江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)2025年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)2025年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是()A． B． C． D．2．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一普通中學(xué)生的體積約為5dm3B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC．教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/）D．一個普通中學(xué)生站立在水平地面上，對地面的壓強約為1.5×106pa3．下列實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是A．上飄的紙條B．吹不掉的乒乓球C．升空的孔明燈D．向兩紙間吹氣4．學(xué)習(xí)了壓強與浮力的相關(guān)知識后，小剛同學(xué)回家自制了薄壁實驗箱，左右分別是柱形箱甲和乙，乙箱下部有一圓孔與甲箱相通，他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上并緊密接觸，現(xiàn)向乙箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底，如圖所示?，F(xiàn)往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平時，則甲箱中水面的位置大約為A．a(chǎn) B．b C．c D．d5．托起我們的物理課本約需用力為（）A．200N B．20N C．2N D．0.2N6．學(xué)校常見的幾種物體，質(zhì)量約為0.5kg的可能是（）A．一個籃球 B．一個羽毛球C．一根粉筆 D．一個粉筆擦7．對常用到的自行車，目的是為了減小摩擦的是A．抓緊車把 B．轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承C．捏閘 D．輪胎上的花紋8．春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示，和雞蛋所受重力是一對平衡力的是（）A．雞蛋對桌面的壓力B．雞蛋對地球的吸引力C．桌面對雞蛋的支持力D．桌子對地球的吸引力9．如圖所示，在斜面上將一個重9N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為5N，斜面長3m，高1m．則下列說法中不正確的是A．該過程中做的有用功為9JB．這個斜面的機械效率為60%C．物體所受到的摩擦力是5ND．減小斜面與物體間的摩擦可以提高斜面的機械效率10．下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是A．中學(xué)生正常步行的速度為5m/sB．重慶歌樂山上的大氣壓強約為1×107PaC．中學(xué)生游泳時受到的浮力約為500ND．手托兩個雞蛋勻速舉高1m做功大約為100J11．使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是（）A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處 B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C．所測力的大小不能超出測量范圍 D．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜12．如圖所示，刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài)，所掛的每個鉤碼的質(zhì)量均相等，如果在杠桿兩側(cè)已掛鉤碼的下方各增加一個相同規(guī)格的鉤碼，杠桿會（）A．右端下沉 B．左端下沉C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷二、填空題13．汽車關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，說明物體的運動需要力來維持（______）A．正確B．錯誤14．如圖所示為某同學(xué)所建立的“密度概念圖”．①請你將“概念圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫完整_____；_____．②請你另舉一個反映“物質(zhì)特性”的物理量，并簡要說明其反映的是物質(zhì)哪方面的特性：_____．15．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。利用該裝置探究液體內(nèi)部壓強特點。（1）該實驗裝置此時_____（選填"是”或“不是”）連通器。（2）在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖所示），通過觀察橡皮膜向_____（選填“左”或"右”）側(cè)發(fā)生形變可以判斷橡皮膜右側(cè)水的壓強較大。（3）向左側(cè)水中加鹽并慢慢攪拌，液面靜止后可以觀察到橡皮膜的形變程度變_____（選填“大”或“小”）,說明橡皮膜左右兩側(cè)壓強差變_____（選填“大”或“小”），從而說明液體內(nèi)部壓強大小還與_____有關(guān)。（忽略加鹽后水位的變化）16．我國舉世聞名的三峽大壩，其水庫內(nèi)存水位約為140m，水庫底部受到水的壓強為_______Pa；巨大的船閘是根據(jù)_______原理設(shè)計的。(=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)三、實驗題17．（8分）小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表。分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：(1)實驗中所用透鏡的焦距為_____cm。(2)當(dāng)u=40cm時，像的性質(zhì)為_____。(3)當(dāng)凸透鏡成實像時，物距減小，像距_____。(4)u=13cm所成的像，跟u=15cm所成的像相比，_____。（選填“變大”或“變小”）(5)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光路具有_____。18．（8分）在“探究改變滑動摩擦力大小的方法”實驗中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長方體木塊（重為G、各個表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只．請補全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：（1）小明把長方體木塊平放在水平桌面上，為了測出滑動摩擦力的大小，他用彈簧測力計水平_____拉動木塊運動，記下此時彈簧測力計的示數(shù)為F1，則滑動摩擦力的大小等于_____；（2）接著，他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說明_____；（3）取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測力計的示數(shù)，他這樣操作是為了研究_____．19．（8分）如圖所示，探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”：(1)小球動能的大小是通過比較__________來體現(xiàn)的；(2)比較________兩個圖，可探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；(3)小球的動能是由_______________能轉(zhuǎn)化而來的。四、作圖題20．（8分）如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請在該圖中畫出此過程中足球所受重力的示意圖．（______）21．（8分）（1）如圖1所示，一個小球漂浮在水面上，請畫出小球受的力的示意圖。（2）如圖2所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛-小球，AO=OB=BC。為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小的動力F1以及其力臂L1。五、計算題22．（10分）如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器，內(nèi)裝一定量的水，水深0.15m．現(xiàn)將體積為2×10-3m3的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部）。（ρ銅=8.9×103kg/m3）求：（1）銅塊未放入水中時，容器底部受到水的壓強是多少？_______（2）銅塊完全浸沒于水中后，銅塊受到的浮力是多少？_______（3）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測力計的示數(shù)是多少？_______23．（12分）分別利用甲乙兩個滑輪裝置把同一個物體勻速向前拉動5m,用時10s.已知物體重100N,圖甲中繩子端共做功125J,兩個裝置圖中物體運動時受到的阻力大小相同。求：（1）求出圖乙中繩子端移動的距離（2）求出圖甲中繩子端在這個過程做功的功率及拉力（3）已知圖甲的裝置機械效率為80%，求出物體運動時受到的阻力（4）已知圖乙中繩子端拉力為10N,求出這個過程中乙裝置的機械效率

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．兩個力不是同一個物體，兩個力不平衡，故A錯誤；B．兩個力沒在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯誤；C．滿足二力平衡條件，是一對平衡力，故C正確；D．兩個力大小不相等，不滿足條件，故D錯誤。故選C。2、C【解析】

A．水的密度為1.0×103kg/m3，人體的密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：，故不符合實際；B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

，故不符合實際；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量約為：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空氣重力：，2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近，故符合實際；D．每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2，中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力：，中學(xué)生站立時對地面的壓強：，故不符合實際。3、C【解析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，由于紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差而飄起來，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；B．用漏斗向下吹氣，使乒乓球上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，使乒乓球不會下落，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；C．孔明燈升空是因為燈內(nèi)氣體受熱膨脹，體積增大，所受浮力增大，當(dāng)大于燈本身的重力后它就會升空了，即不能說明“流速對流體壓強有影響”，故符合題意；D．向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因為，中間氣體流速大，壓強小，兩側(cè)氣體流速小，壓強大，使紙片向中間靠攏，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意。4、B【解析】

M上表面受到水的壓強為p=ρghcb，由于橡皮膜形變程度表明它的受力情況，當(dāng)M上下表面橡皮膜形変程度相同時，說明M上下表面受到水的壓力相等，所以M下表面受到水的壓強為p=ρghcb，往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平，說明M下表面受到水的壓強等于ρghcb，水的深度hcb=hab，故甲箱中水面的位置大約為b位置。5、C【解析】

物理課本質(zhì)量約為200g，托起物理課本約需用力F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故選C。6、A【解析】

A．一個籃球的質(zhì)量大約為500g=0.5kg故A符合題意；B．一個羽毛球的質(zhì)量大約為2.5g，故B不符合題意；C．一根粉筆的質(zhì)量大約為10g，故C不符合題意；D．一個粉筆擦的質(zhì)量大約為200g，故D不符合題意。故選A。7、B【解析】

A．抓緊車把，是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項不符合題意。B．轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力的，故本選項符合題意。C．捏閘時，閘皮緊壓在車圈上，這是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項不符合題意。D．輪胎上的花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。故本選項不符合題意。8、C【解析】

雞蛋靜止，處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確、ABD錯誤。9、C【解析】

A．拉力做的有用功故A正確；A不符合題意；B．拉力F對物體做的總功斜面的機械效率故B正確；B不符合題意；C．克服摩擦力所做的額外功由得摩擦力故C錯誤；C符合題意；D．減小斜面與物體間的摩擦，可以減小額外功，有用功不變，總功減小，有用功與總功的比值變大，可以提高斜面的機械效率，故D正確；D不符合題意。故選C。10、C【解析】

A．人正常步行速度約為1.2m/s，故A錯誤；B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1×105Pa，重慶歌樂山上的大氣壓強略低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故B錯誤；C．一個中學(xué)生的體重約500N，游泳時受到的浮力等于重力，浮力為500N，故C正確；D．兩個雞蛋的重力約為1N，舉高1m做的功為W=Gh=1N×1m=1J，故D錯誤．11、D【解析】

A．每次使用彈簧測力計時都要觀察指針是否指在零刻度線處，故A正確，不符合題意；B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會影響實驗的結(jié)果，故B正確，不符合題意；C．加在彈簧測力計上的力，不能超出彈簧測力計的測量范圍，否則會損壞彈簧測力計，故C正確，不符合題意；D．測量力的大小時，只要保證力的方向與彈簧的軸線一致即可，不一定豎直放置，故D錯誤，符合題意。故選D。12、A【解析】

原來杠桿處于平衡狀態(tài)，加上相同的鉤碼，應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來判定?！驹斀狻吭O(shè)一個鉤碼的質(zhì)量為m，一格的長度為L，兩端增加鉤碼后，左側(cè)力和力臂的乘積為右側(cè)力和力臂的乘積為則右端力和力臂的乘積大，杠桿右端下沉。故選A。二、填空題13、B【解析】

汽車關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，是由于受到阻力的作用，而物體的運動不需要力來維持，故錯誤。14、計算不可測的質(zhì)量或體積比熱容，反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)【解析】

[1][2]測定物質(zhì)密度的原理是密度公式；根據(jù)密度的公式可得，m=ρV，，利用m=ρV可計算不可測的質(zhì)量，利用計算不可測的體積；[3]不同的物質(zhì)，比熱容一般不同，比熱容是物質(zhì)的一種特性，反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)．15、不是左小小液體密度【解析】

(1)[1]連通器是上端開口，底部連通的容器，由于此實驗裝置上端開口，下端不連通，所以，不是連通器；(2)[2]由圖知道，右側(cè)水位高，則水的壓強大，即橡皮膜應(yīng)向左側(cè)突起；(3)[3][4]若向左側(cè)水中加鹽，由p=ρ液gh知道，深度不變，液體的密度變大，即液體的壓強變大，使橡皮膜左右兩側(cè)壓強差變小，所以，橡皮膜的凸起程度變小；[5]，由p=ρ液gh說明液體內(nèi)部壓強大小還與液體密度有關(guān)。16、連通器【解析】

[1]水庫底部受到水的壓強[2]巨大的船閘是根據(jù)連通器原理設(shè)計的。三、實驗題17、10倒立、縮小的實像變大變大可逆性【解析】

(1)由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)物距等于20cm時，像距等于20cm，此時成倒立等大的實像，所以20cm=2f，f=10cm；(2)當(dāng)u=40cm>2f時，物距大于2倍焦距，凸透鏡成倒立縮小的實像；(3)因為凸透鏡成實像中，物近像遠(yuǎn)像變大，物距變小，像距變大；(4)u=13cm跟u=15cm相比，物距變小了，故像距變大、像變大；(5)凸透鏡成像的實質(zhì)是光的折射，光的折射光路具有可逆性，所以將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像?！军c睛】(1)根據(jù)當(dāng)物距等于2倍焦距時，成倒立等大實像的特點進行分析；(2)根據(jù)物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像的原理進行分析；(3)(4)利用物近像遠(yuǎn)像變大分析解答；(5)光路具有可逆性的特點。18、（1）勻速直線；F1；（2）接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，物體受到的滑動摩擦力越大；（3）滑動摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān)．【解析】（1）實驗時，應(yīng)水平勻速直線拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，則滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼時，接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，受到的摩擦力不同，其壓力越大，受到的摩擦力越大，說明接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，物體受到的滑動摩擦力越大；（3）把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測力計的示數(shù)，實驗中控制了壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，改變了接觸面積大小，所以實驗探究滑動摩擦力大小是否跟接觸面積大小有關(guān)．19、物塊被推開的距離甲、乙重力勢【解析】

(1)[1]小球撞擊物塊，物塊被撞的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大，所以通過物塊被推開的距離可以知道小球動能的大小。(2)[2]動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)，探究動能和質(zhì)量的關(guān)系時，控制速度大小不變，即從斜面同一高度滾下，改變小球質(zhì)量的大小，即對比甲、乙兩個圖可探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系。(3)[3]小球從斜面上滾下時，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。四、作圖題20、【解析】

重力的作用點在足球的幾何中心，過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)上符號G=4.5N，示意圖如下：21、(1)；(2)【解析】

(1)小球漂浮在水面上，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，兩個力大小相等，受力示意圖如圖所示。(2)在杠桿上，點C離支點O最遠(yuǎn)，所以最小的動力F1的作用點應(yīng)在C點，方向與OC垂直，則OC為力臂L1，示意圖如圖所示。五、計算題22、1500Pa20N158N【解析】

(1)銅塊未放入水中時，容器底部受到水的壓強