2025屆黑龍江省鶴崗市綏濱一中學(xué)八下物理期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆黑龍江省鶴崗市綏濱一中學(xué)八下物理期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在今年的體育中考訓(xùn)練中，曉曉同學(xué)描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像如圖所示，若該同學(xué)質(zhì)量為50kg，（g取10N/kg）則下列說法正確的是（）A．他每分鐘跳繩120次B．他每次下落時重力勢能在不斷增大C．他每上升一次對自己做功2500JD．他1min內(nèi)克服重力做功的功率是62.5W2．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小C．小紙條遠(yuǎn)離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大D．小紙條遠(yuǎn)離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小3．三個相同的容器，分別裝有甲乙丙三種等質(zhì)量的液體，液面位置如圖所示，液體對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙、p丙，其中正確的是（）A．p甲＞p丙＞p乙 B．p甲＝p乙＝p丙C．p甲＜p丙＜p乙 D．無法判斷4．如題圖所示，2017年4月27日，天舟一號與天宮二號成功交會對接，天舟一號對天宮二號提供各種補(bǔ)給，下列說法正確的是（）A．貨物在天官二號艙內(nèi)，不再受到重力的作用B．貨物從地面運到天宮二號后，質(zhì)量減小C．成功交會對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是運動的D．成功交會對接后，以地面為參照物，天舟一號是運動的5．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB B．pA＜pB，F(xiàn)A＝FB C．pA＜pB，F(xiàn)A＞FB D．pA＝pB，F(xiàn)A＜FB6．如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景，跳板跳水運動有起跳、騰空、落水幾個階段，若不計空氣阻力，從騰空到落水的過程中（）A．重力勢能先減小后增大，機(jī)械能不變B．動能先減小后增大，機(jī)械能不變C．動能增加，機(jī)械能增加D．重力勢能減小，機(jī)械能減小7．如下列圖中，屬于凝固現(xiàn)象的是A．蠟燭流“淚” B．冰河解凍C．冰瀑的形成 D．熔融熱鋼水8．小紅運用所學(xué)物理知識對足球比賽中的些現(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說法中正確的是（）A．踢足球時腳感到疼痛是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因為足球受到慣性的作用C．足球在空中飛行時受到重力和向前的推力D．足球最終停止在草坪上時，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ζ胶饬?．用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，誤將物體放在右盤中，天平平衡時，左盤中有50克、20克的砝碼各一個，游碼的示數(shù)為如圖所示，則被測物體的質(zhì)量應(yīng)是（）A．73.4克 B．70.4克 C．66.6克 D．無法計算10．兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程（s）一時間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）A．兩次物體運動的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0﹣6s兩次拉力對物體所做的功：W1＞W(wǎng)2D．0﹣6s兩次拉力對物體做功的功率：P1＜P211．如圖所示，是小朋友玩跳跳床的情景，對他們在上升和下落過程中分析正確的是A．小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C．小朋友從空中下落，是由于慣性作用D．小朋友被跳跳床彈起時，若以地面為參照物，小朋友是靜止的12．下列有關(guān)生活中物理量估測最符合實際的是（）A．人體的正常體溫為38℃B．一位普通中學(xué)生雙腳站立對水平地面的壓強(qiáng)約為100PaC．中考專用實心球的質(zhì)量約為2kgD．人體的平均密度約為1二、填空題13．如圖所示是小明欲將一袋糧食從地面抬到樓頂上。在不計繩重和摩擦的情況下，小明用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提高10m，他所用的拉力為25N，則整個過程中小明所做有用功是_____J，總功是_____J，動滑輪的機(jī)械效率是_____；如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機(jī)械效率將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．如圖所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了____原理；如圖所示，把飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一吸管B的管口貼靠在A管上端，往B管吹氣，會看到A管水面上升，由此說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越_____（選填“大”或“小”）。15．如圖所示，用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖________，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的是圖________，研究大氣壓強(qiáng)存在的是圖________，研究連通器特點的是圖________．（均選填字母代號）16．有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的體積是50cm3;將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量為50g.則小球的質(zhì)量______kg，小球沉在酒精中時，甲溢水杯杯底對小球的支持力是_____N，乙溢水杯中液體的密度是_______kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg)三、實驗題17．（8分）如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置。讓同一物體A從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上,目的是探究小車動能的大小與.___________________的關(guān)系:若觀察到___________________________，則可以判斷物體A的動能越大。18．（8分）如圖所示，甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______。(2)小華想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？他提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼______（選填“必須沿水平方向”或“必須沿豎直方向”“可以沿任意方向”）做勻速直線運動，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件______（選填“適用”或“不適用”）于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。(3)小明在課后也自選器材繼續(xù)研究二力平衡的條件，設(shè)計了如圖2所示的3個實驗方案（每個鉤碼質(zhì)量均為50g），其中，能驗證二力平衡時兩個力大小相等、方向相反的是______（選填序號）。(4)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖所示情況下，小明下一步的操作是______。(5)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是（____）A．能使影響二力平衡的第三個力小到可以忽略不計B．小書片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)19．（8分）如圖所示是測量滑輪組的機(jī)械效率的實驗裝置，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。（1）請分析表格中實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出滑輪組的繞線方法。（_____）（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計（選填“勻速”或“變速”）。實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（3）第三次實驗中，滑輪組的機(jī)械效率為_________________。（4）分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，用同一滑輪組提升重物的重力變大時（不計摩擦力），滑輪組的機(jī)械效率將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖，請在杠桿的B端施加一最小的力。______21．（8分）如圖所示，S為光源，它發(fā)出的一條入射光線射到豎直放置的平面鏡上發(fā)生反射，進(jìn)入水中又折射。請作出S在平面鏡中所成的像S′以及該光線在平面鏡上的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線的大致方向。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕地放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時，從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的質(zhì)量；（3）木塊下底面受到水的壓力23．（12分）“東方紅3”科學(xué)考察船（圖1）于2018年順利下水，標(biāo)志著我國自主創(chuàng)新研發(fā)的科學(xué)考察船挺進(jìn)世界一流船型行列。該船長103米、船寬18米、排水量5800噸、續(xù)航力1500海里。在一次航行中，從某一時刻開始，科考船受到水平方向的牽引力F隨時間t的變化關(guān)系如圖2甲所示，船的運動速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖2乙所示。海水的密度為1.02×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）滿載時科學(xué)考察船受到的浮力；（2）科學(xué)考察船吃水深度為5.5m時，船底受到的海水壓強(qiáng)；（3）從第50s到100s內(nèi)牽引力所做的功。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

(1)從圖中可以看出跳一次所用的時間，然后可知1min內(nèi)跳的次數(shù)；(2)重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)；(3)從圖中可以看出他的重心移動的最大高度；已知人的質(zhì)量，根據(jù)公式可求他的體重，再利用求他跳一次克服重力做功；(4)已知跳一次克服重力做的功，求出1min做的總功，再利用功率的公式計算1min內(nèi)克服重力做功的功率。【詳解】A．由圖像可知，跳一次的時間為0.4s，則小明同學(xué)1min內(nèi)跳了故A錯誤；B．跳繩時，人的質(zhì)量一定，下落時，高度減小，所以重力勢能減小，故B錯誤；C．由圖像可知，人的重心移動的最大高度5cm，人的重力為跳一次克服重力做功故C錯誤；D．1min內(nèi)做的總功1min內(nèi)克服重力做功的功率故D正確。故選D。2、B【解析】

流速越大的位置壓強(qiáng)越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變?。赃xB．3、B【解析】

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式因為三種液體質(zhì)量相同，容器底面積相同，所以p甲=p乙=p丙故選B。4、D【解析】

A．貨物在天宮二號艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，但并不是失去重力，故A錯誤；B．貨物從地面運到天宮二號，只是空間位置發(fā)生變化，組成的物質(zhì)不變，那么質(zhì)量不變，故B錯誤；C．對接后，天舟一號與天宮二號便沒了位置變化，所以以天宮二號為參照物，天舟一號是靜止的，故C錯誤；D．對接后，天舟一號相對地面而言有位置的變化，所以以地面為參照物，天舟一號是運動的，故D正確。故選D。5、C【解析】

(1)水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)：不論正放還是倒放，瓶子中裝的都是水，液體的密度相同，由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知，水對瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即pA<pB。(2)水對瓶底和瓶蓋的壓力：正放時，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，水的重力全部作用在瓶子底部，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即FA>FB。綜上，故選C。6、B【解析】解：運動員上升過程中質(zhì)量不變，速度減小，動能減??；質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；達(dá)到最高點動能為零．在下降的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，動能增大，重力勢能減小．在整個過程中，若不計空氣阻力，機(jī)械能是守恒的，機(jī)械能不變．故選B．點睛：動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．7、C【解析】

A．點燃的蠟燭變成蠟油，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯誤；B．冰河解凍，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故B錯誤；C．冰瀑的形成，水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故C正確；D．熔融熱鋼水，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故D錯誤。8、A【解析】

A．踢足球時腳感到疼，是因為腳對足球用力的同時，足球也對腳用了力，即力的作用是相互的，故A正確；B．足球被踢出后，繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性，而不是受到慣性，故B錯誤；C．足球在空中飛行時，受到重力，但沒有受到推力，故C錯誤；D．足球停止在草坪上時，足球?qū)Φ貛鶋毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧?，故D錯誤。故選A。9、C【解析】

根據(jù)題意，右邊=m物+m游碼，左邊=m砝碼=70g；左邊=右邊；即：m物+m游碼=m砝碼=70g；則：m物=m砝碼—m游碼=70g—3.4g＝66.6g故ABD錯誤，C正確．10、C【解析】A．由圖像可知，在相同時間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1＞v2，故A錯誤．B．同一物體重力相等，對水平面的壓力相等，在同一水平面接觸面的粗糙程度相同，因此兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等．由于物體做勻速直線運動，所受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以兩次物體所受的拉力：F1=F2，故B錯誤．C．由圖像可知，0-6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又因為F1=F2，根據(jù)W=Fs可得，0-6s兩次拉力對物體所做的功：W1>W2，故C正確．D．0-6s兩次拉力對物體所做的功：W1>W2，時間相同，由可得，0-6s兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2，故D錯誤．答案為C．11、B【解析】

A．小朋友在空中上升的過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動能減小，同時其高度變大，重力勢能增大，所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A錯誤；B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中，速度最終減小為0，動能減小，同時高度變小，重力勢能變小，蹦床的彈性形變變大，彈性勢能增大，是動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故B正確；C．小朋友受重力作用，重力豎直向下，所以會從高處落下，故C錯誤；D．小朋友被跳跳床彈起時，若以地面為參照物，小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化，是運動的，故D錯誤。12、C【解析】

A．人的正常體溫為37℃左右，所以A不符合題意；B．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，雙腳與地面接觸的面積約為，則對地面的壓強(qiáng)為故B不符合題意；C．中考專用實心球的質(zhì)量約為2kg，故C符合題意；D．人體的平均密度與水的密度差不多，約為，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、40050080%變大【解析】

小明做的有用功W＝Gh＝40N×10m＝400J；總功W＝FS＝25N×20m＝500J；所以機(jī)械效率：η＝；如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機(jī)械效率將變大，因為額外功沒變，而有用功增大。14、連通器小【解析】

[1]茶壺的壺身和壺嘴符合連通器的特點，因此應(yīng)用到的主要原理是連通器。[2]往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，說明：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小。15、ACDB【解析】

A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端,越尖的一端,作用效果越明顯,可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān);

B、圖中是上端開口,底部連通的容器,因此,可用來研究連通器的特點;

C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點;

D、圖中在玻璃杯中裝滿水,再用硬紙片蓋住,再翻轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紙片不落下,可證明大氣壓強(qiáng)的存在【點睛】分析題干所提供的圖中的現(xiàn)象與實驗裝置,可判斷其所對應(yīng)的實驗原理與所提示的物理規(guī)律,最后做出判斷即可.16、0.05kg0.1N1.1×103kg/m3【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，小球放入乙液體中處于漂浮狀態(tài)，所以，F(xiàn)浮乙=G球=G排，故小球的質(zhì)量m球=m排=50g=0.05kg；第二空．小球下沉到杯底,處于平衡態(tài)，受到重力、浮力和杯底的支持力，小球受到的重力是：

，

小球受到的浮力是：

受到杯底的支持力是：

；第三空．在甲中小球下沉，小球的體積就等于排開酒精的體積，由知道，小球的密度是：

又因為小球在乙中漂浮，由阿基米德原理知道，，

解得乙溢水杯中液體的密度是：ρ乙=1.1×103kg/m3。三、實驗題17、速度物體A推動木塊移動的距離越大【解析】

[1]讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，則小車到達(dá)底面的速度不同，同一小車的質(zhì)量不變，可得實驗是想探究小車動能的大小與速度的關(guān)系；[2]若小車推動木塊移動的距離越大，說明其對木塊做的功越多，則其具有的動能越大。18、不能不在同一直線上的兩個力能否平衡可以沿任意方向適用??、??、??用剪刀將小紙片一剪為二A【解析】

(1)小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗證不在同一直線上兩個力是否平衡，此時力的大小相等，方向相反，探究的是不在同一直線上兩個力是否平衡，利用的是控制變量法；(2)小明將木塊放在水平桌面上，木塊在水平桌面上靜止或運動都可能受到摩擦力的作用，就會影響實驗效果?！驹斀狻?1)小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡；(2)因為平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，所以物體在只受兩個力的作用下做勻速直線運動時，二力平衡條件和物體靜止時的二力平衡條件就是相同的，做勻速直線運動時任意方向的都適合；根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。(3)??????三圖小卡片均靜止，拉力方向相反，可以驗證一對平衡力的大小相等、方向相反。(4)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。(5)小明將木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面上就會產(chǎn)生摩擦力，就會影響實驗效果（當(dāng)木塊兩端的拉力相差很小時，因為受到摩擦力的作用，木塊保持平衡），故??符合題意。故選??。19、勻速80%變大【解析】

第一空．由表格數(shù)據(jù)知道，當(dāng)鉤碼升高0.1m時，繩子自由端移動0.3m，所以，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=3，即滑輪組的繞線，從動滑輪開始繞起，如下圖：

第二空．實驗中，滑輪組要處于平衡狀態(tài)，只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計，滑輪組才處于平衡狀態(tài)，此時拉力大小恒定；第三空．因為滑輪組承重繩子有效股數(shù)n=