一年級數(shù)學上冊期末素養(yǎng)測評基礎(chǔ)卷（二）-3

20232024學年一年級數(shù)學上冊期末素養(yǎng)測評卷【學易金卷·基礎(chǔ)卷二】（考試分數(shù)：100分；考試時間：60分鐘；難度系數(shù)：）注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置。2．判斷題、選擇題必須使用2B鉛筆填涂答案，非判斷、選擇題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案正確填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。5．測試范圍：全冊。一、用心思考，認真填空。（共29分）1．（本題2分）1個十和3個一組成的數(shù)是()，這個數(shù)讀作()?！敬鸢浮?3十三【分析】1個十是10，3個一是3，合起來是13；一個兩位數(shù)，從右往左為個位，十位。讀數(shù)時從十位讀起，十位是幾讀作幾十，個位是幾讀作幾，由此解答。【詳解】1個十和3個一組成的數(shù)是13，這個數(shù)讀作十三。2．（本題3分）按順序?qū)憯?shù)?！敬鸢浮恳娫斀狻痉治觥?以內(nèi)數(shù)從小到大排序為：0，1，2，3，4，5，依次填寫0，1，4?！驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢?．（本題3分）教室中，地板在我的()面，講臺在我的()面，燈管在我的()面?！敬鸢浮肯虑吧稀痉治觥拷Y(jié)合實際經(jīng)驗，教室位置，選擇合適的位置即可?！驹斀狻拷淌抑校匕逶谖业模ㄏ拢┟?，講臺在我的（前）面，燈管在我的（上）面。4．（本題2分）看圖填數(shù)。比少()；比多()?！敬鸢浮?1【分析】當兩種物體一一對應(yīng)后，一種物體有多余，有多余的那種物體就多，沒有多余的那種物體就少?！驹斀狻咳鐖D：比少1；比多1。5．（本題3分）5比()多1；()比0多3；2比4少()。【答案】432【分析】一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，求另一個數(shù)，用減法計算；求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，用減法計算?！驹斀狻?－1＝4；0＋3＝3；4－2＝25比4多1；3比0多3；2比4少2。6．（本題4分）數(shù)一數(shù)。()個，()個，()個，()個?！敬鸢浮?123【分析】圓柱：由1個曲面和2個平平的面圍成。球：由1個曲面圍成。長方體的任意一個面的對面都與它完全相同（特殊情況下有四個面相同）。正方體的六個面都是一樣的，四四方方的。【詳解】4個，1個，2個，3個。7．（本題6分）在括號里填上合適的數(shù)。()＋2＝7

()－4＝5

8－()＝3()－2＝7

()＋4＝8

9－()＝5【答案】595944【分析】加數(shù)＋加數(shù)＝和，可轉(zhuǎn)換為和－加數(shù)＝另一個加數(shù)；被減數(shù)－減數(shù)＝差，可轉(zhuǎn)換為被減數(shù)－差＝減數(shù)，或減數(shù)＋差＝被減數(shù)。代入計算即可。【詳解】（）＋2＝7，可轉(zhuǎn)換為7－2＝5，括號里填5；（）－4＝5，可轉(zhuǎn)換為4＋5＝9，括號里填9；8－（）＝3，可轉(zhuǎn)換為8－3＝5，括號里填5；（）－2＝7，可轉(zhuǎn)換為2＋7＝9，括號里填9；（）＋4＝8，可轉(zhuǎn)換為8－4＝4，括號里填4；9－（）＝5，可轉(zhuǎn)換為9－5＝4，括號里填4。8．（本題2分）6和8中間的數(shù)是()；比9少3的數(shù)是()?！敬鸢浮?6【分析】10以內(nèi)數(shù)從小到大的順序為：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。由此找出6和8中間的數(shù)即可；求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算?！驹斀狻?－3＝66和8中間的數(shù)是7；比9少3的數(shù)是6。9．（本題2分）被減數(shù)是15，減數(shù)是5，差是()。兩個加數(shù)都是7，和是()?！敬鸢浮?014【分析】被減數(shù)－減數(shù)＝差，加數(shù)＋加數(shù)＝和，據(jù)此計算?！驹斀狻?5－5＝107＋7＝14被減數(shù)是15，減數(shù)是5，差是10。兩個加數(shù)都是7，和是14。10．（本題2分）觀察圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)：分針剛過()，準確的表達是()?！敬鸢浮?26時過了一點兒【分析】鐘面上長針為分針，圖中分針剛過12，時針為短針，指向6，此時的時間為6時過了一點兒?！驹斀狻坑煞治龅茫喊l(fā)現(xiàn)：分針剛過12，準確的表達是6時過了一點兒?！军c睛】此題主要考查的是時間與鐘面指針的關(guān)系，熟練掌握即可。二、仔細推敲，判斷正誤。（共5分）11．（本題1分）4只能分成1和3。()【答案】×【分析】根據(jù)數(shù)的分與合，4除了可以分為1和3，還可以分為2和2，3和1，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?可以分為1和3，還可以分為2和2，3和1，原題說法錯誤。故答案為：×12．（本題1分）淘氣有8顆糖果，給了笑笑4顆之后還有4顆。()【答案】√【分析】原有的糖果數(shù)量－給笑笑的數(shù)量＝剩下的數(shù)量，代入計算即可?！驹斀狻?－4＝4（顆）還剩4顆糖果。題干說法正確。故答案為：√13．（本題1分）☆有16個，○有7個，○再添8個就和☆同樣多。()【答案】×【分析】根據(jù)20以內(nèi)整數(shù)的排序，數(shù)一數(shù)，7到16需要幾個數(shù)，即可得出答案?！驹斀狻?后面的數(shù)是8、9、10、11、12、13、14、15、16一共是9個數(shù)，所以○要再添9個才和☆同樣多。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查學生對20以內(nèi)整數(shù)排列順序的掌握和運用。14．（本題1分）時針走一大格是1時，同時分針就走了一圈。()【答案】√【分析】時針走一大格是1時，分針走一圈是60分鐘。再根據(jù)1小時＝60分鐘，即可得出答案?！驹斀狻繒r針走一大格是1時，同時分針就走了一圈。原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查學生對鐘面上時針和分針的認識。15．（本題1分）有3個數(shù)4、3、9，任選其中2個數(shù)求和，得數(shù)有6種可能。()【答案】×【分析】分別計算出每種可能即可求解?！驹斀狻?＋3＝73＋9＝124＋9＝13得數(shù)有3種可能。原題說法錯誤。故答案為：×三、反復比較，合理選擇。（共5分）16．（本題1分）上下樓梯，要靠（

）邊走。A．左 B．右 C．前 D．上【答案】B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗：上下樓梯靠右走?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：上下樓梯，要靠右邊走。故答案為：B17．（本題1分）至少用（

）個小正方體可以搭出一個大的正方體。A．4 B．8 C．9 D．10【答案】B【分析】用小正方體搭一個稍大的正方體，這樣搭：一層擺4個小正方體（這一層擺2行，一行擺2個），搭2層這樣的即可。【詳解】由題意分析得：4＋4＝8（個）至少用8個小正方體可以搭出一個大的正方體。故答案為：B18．（本題1分）兩個相等的數(shù)相加，結(jié)果可能是（

）。A．5 B．7 C．9 D．10【答案】D【分析】1和1合成2，2和2合成4，3和3合成6，4和4合成8，5和5合成10。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．兩個相等的數(shù)相加，結(jié)果不會是5；B．兩個相等的數(shù)相加，結(jié)果不會是7；C．兩個相等的數(shù)相加，結(jié)果不會是9；D．5和5可以合成10，所以兩個相等的數(shù)相加，結(jié)果可能是10。故答案為：D19．（本題1分）在□＋8＜15中，□里最大能填（

）。A．5 B．6 C．7 D．8【答案】B【詳解】略20．（本題1分）同學們排隊做核酸檢測，從左數(shù)小青排第7個，從右數(shù)小青排第9個，這一隊共有（

）個人。A．18 B．17 C．16 D．15【答案】D【詳解】略四、看清題目，巧思妙算。（共25分）21．（本題4分）直接寫出得數(shù)。6＋11＝

3－3＝

14－2＝

5＋0＝4＋7＋2＝

10－3－2＝

8＋8－3＝

9－3＋8＝【答案】17；0；12；5；13；5；13；14【解析】略22．（本題12分）神機妙算。10－5－5＝

8－3＋2＝

9＋4－10＝3＋8＋7＝

8＋7－5＝

16－10＋8＝【答案】0；7；318；10；14【分析】根據(jù)整數(shù)加減混合運算順序，從左往右，依次計算即可。【詳解】10－5－5＝5－5＝08－3＋2＝5＋2＝79＋4－10＝13－10＝33＋8＋7＝11＋7＝188＋7－5＝15－5＝1016－10＋8＝6＋8＝1423．（本題3分）看圖列式計算。（個）【答案】14－4＝10【分析】總共有14個蘑菇減去右邊的4個蘑菇就是籃子里的蘑菇數(shù)量，據(jù)此列式計算即可?！驹斀狻?4－4＝10（個）籃子里有10個蘑菇。24．（本題3分）看圖列式。（個）【答案】10－5－3＝2【分析】圖中共有10個三角形，用虛線框起來5個，表示去掉5個，用斜線劃去3個，表示去掉3個，求還剩幾個三角形，用減法計算?！驹斀狻?0－5－3＝2（個）還剩2個三角形。25．（本題3分）看圖列式計算。（顆）【答案】10－4－2＝4【分析】用愛心的總數(shù)量減去圈出來的數(shù)量，求出差，再減去劃掉的數(shù)量，求出結(jié)果，即可解決此題。【詳解】由題意分析得：10－4－2＝6－2＝4（顆）五、實踐操作，探索創(chuàng)新。（共6分）26．（本題6分）按要求畫一畫。（1）第二行畫□，比△多3個。△△△△△

（2）第二行畫○，比□少4個?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢敬鸢浮?/p>

【分析】由題意可知，（1）通過數(shù)一數(shù)，三角形有5個，要求畫的正方形個數(shù)比三角形多3個，即5＋3＝8（個），那么畫出的正方形個數(shù)應(yīng)為8個；（2）通過數(shù)一數(shù)，正方形有10個，要求畫出的圓比正方形的個數(shù)少4個，即10－4＝6（個），那么畫出的圓的個數(shù)為6個，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可得：（1）第二行畫□，比△多3個。

（2）第二行畫○，比□少4個。

【點睛】熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法是解決此題的關(guān)鍵。六、活學活用，解決問題。（共30分）27．（本題6分）請問小猴子原來有幾根香蕉？（根）【答案】7＋6＝1313根【分析】小猴子原來有香蕉的根數(shù)＝小猴子吃的根數(shù)＋還剩下的根數(shù)?！驹斀狻?＋6＝13（根）答：小猴子原來有13根香蕉。28．（本題6分）閱讀興趣小組一共有15人，男生有5人，女生有多少人？（人）【答案】15－5＝1010人【分析】用興趣小組的總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù)，求出差，就是女生人數(shù)。【詳解】15－5＝10（人）答：女生有10人。29．（本題6分）一共有幾顆？方法一：（顆）方法二：（顆）【答案】6＋10＝169＋7＝1616顆【分析】上面有6顆，下面有10顆，上下相加。黑色有9顆，白色有7顆，黑白相加即可?！驹斀狻糠椒ㄒ唬?＋10＝16（顆）方法二：9＋7＝16（顆）答：一共有16顆。30．（本題6分）樹上原來有16只小鳥，飛