冀教版三年級科學(xué)每課一練

三年級科學(xué)復(fù)習(xí)題

一、食物與健康

1、食物的營養(yǎng)成分有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素。

2、蛋白質(zhì)含量比較高的食物有瘦肉類、蛋類、奶類和豆類。

3、大量的維生素存在于動(dòng)物的內(nèi)臟及新鮮的水果和蔬菜中,缺乏維生素容易患夜后于、腳

氣病、壞血病、佝僂病等。

4、健壯的身體、愉快的心情,才是健康的表現(xiàn)。

5、講究衛(wèi)生、合理飲食、積極鍛煉、按時(shí)作息,這樣做有利「?我們的身體健康。

6.為了有利于健康，我們應(yīng)該怎樣做？（列出至少4條做法）

二、空氣

1、空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體?？諝庹紦?jù)空間。

2、風(fēng)是由于空氣的流動(dòng)形成的。風(fēng)力是指風(fēng)的大小,有0至U12的13個(gè)等級;風(fēng)向是指區(qū)

吹來的方向,有8個(gè)風(fēng)向。

3、風(fēng)力歌中：三級,四級，五級，六級，七級<.

4、小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與小風(fēng)車迎風(fēng)的角度、小風(fēng)車摩擦力的大小、小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的靈活程度

有關(guān)。

5、飛翼留在空中的時(shí)間的長短與飛翼的形狀、重量和制作的材料有關(guān)系。

二、水

1、水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的。動(dòng)物、植物和人都離不開水。

2、物體在水中都受到向上的建力，我們可以用在空瓶中裝滿沙子或在空瓶上系上鐵塊、石

塊的愛法使浮在水面的空瓶沉入水中：我們可以用將橡皮泥捏成薄皮碗狀或?qū)⑾鹌つ嗾?/p>

在乒乓球上的方法可以使在水中下沉的橡皮泥浮上水面。

3、水位高、水量大、水滬在輪葉上可以使小水輪轉(zhuǎn)得更快。

4、我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？

答：1）不使用水時(shí)要隨手關(guān)好水龍頭。2）一水多用，用養(yǎng)魚的水澆花，用洗菜水沖馬

桶。3）水龍頭或水箱漏水時(shí)要及時(shí)修好。

四、土壤

1、土壤是由水、空氣、粕土、砂、腐殖質(zhì)等組成的。

2、把土壤放入水中，冒出的氣泡是空氣;浮在水面上的是腐殖質(zhì);沉在水底的是粘土和砂。

3、砂和粘土的區(qū)別是：砂顆粒較大，粘性小:粘土顆粒較小，粘性較大。

4、果皮、菜葉、落葉、剩飯、果皮報(bào)紙等垃圾能腐爛；塑料、泡沫、橡膠、玻璃、建筑垃

圾等不能腐爛。

5、能腐爛的垃圾可以改良土壤，促進(jìn)植物的生長。對不能腐爛的垃圾我們可以說強(qiáng)鯉

回收利用

6、黃河水變黃的原因是三黃河上游的植被遭到嚴(yán)重破壞，當(dāng)洪水和暴雨來臨時(shí)，大量泥沙

流失到河水造成的。

7、水土流失可以使河床升高、湖泊變淺、土壤肥力衰減、旱澇頻繁,造成土地資源的嚴(yán)重

破壞。

8、怎樣保護(hù)土壤？答：1、對不能腐爛的垃圾進(jìn)行深埋和回收利用。2、植樹造林，退耕還

林，防止水土流失。

五、親歷科學(xué)、認(rèn)識自己、動(dòng)物和植物

1、向兩片紙中間吹氣，紙片會(huì)向兩邊分開;用手輕輕托住乒乓球，從漏斗頸口向下吹氣，

再慢慢放開手，乒乓球不會(huì)掉下來。

2、人的身體分為頭”頁、軀王」四肢四部分。

3、人身體的身高、體重、頭發(fā)指甲的長短、手腳的大小等會(huì)發(fā)生變化:人身體的性別、血

型、指紋、小酒窩、單雙眼皮、美人尖、胎記等終生不變。

4、蚯蚓的身體呈圓筒形,一環(huán)一環(huán)的；蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中。

5、科學(xué)觀察要有明確的目的和計(jì)劃,要全面、仔細(xì)的觀察，及時(shí)記錄?？茖W(xué)觀察可以憑借

我們的眼、耳、鼻、舌、手等感覺器官進(jìn)行，也可以利用放大鏡、顯微鏡、攝像機(jī)等儀

器，有時(shí)還需要測量。

6、植物體包括根、莖、八、花、果實(shí)、種了?6大器官。

7、怎樣愛護(hù)花草樹木？

答：1）按時(shí)澆水。2）不在樹上刻、畫。3）不摘花.4）做愛護(hù)花草樹木的標(biāo)牌『5）不

搖動(dòng)小樹。6）不在草坪上踩踏。

-親歷科學(xué)

1.也許你認(rèn)為科學(xué)是（神奇）的，但它并不（神秘）。

2.當(dāng)你對周圍的事物產(chǎn)生了好奇，并思考（為什么）的時(shí)候，（探究科學(xué)）就開始了。

3.向兩張紙中間吹氣，你會(huì)看到紙片（向中間靠攏）。

4.閃電和打雷時(shí)同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先（看到閃電）后（聽到鈴聲）。

二認(rèn)識自己

1.我們的身體分為（頭）（頸）（軀干）和（四肢）；軀干又分為（胸部）和

（腹部）；四肢分為（上肢）和（下肢）。

2.每個(gè)人的（指紋）都不用同，而且終生不會(huì)改變。皮膚損傷后，新生的皮膚仍然具有（原

來）的紋理。

3.近年來，科學(xué)家已經(jīng)招（指紋識別）技術(shù)運(yùn)用到其他領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)中的（指紋識別）系

統(tǒng)和（銀行儲(chǔ)蓄）系統(tǒng)就利用了這一技術(shù)。

4.要知道自己的特征有很多辦法，比如，要知道有沒有雙眼皮，可以利用（鏡子）看;

要知道有幾根肋骨，可以用（手）摸；要知道身高，可以利用（尺子）量；要知道心臟

在哪里，可以利用聽筒（聽）。

三尋找動(dòng)物和植物

1.地球上的生物有（150）多萬種，至少還有（三四千萬）種生物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

2.（眼）（耳）（鼻）（舌）（手）是人體重要的感覺器官，在觀察中有著（重要）的作

用。

3.我們在觀察動(dòng)植物時(shí)，不了解的物體不要（直接用手摸），不要去（危險(xiǎn)）的地方。

4.我們周圍有許多（動(dòng)物）和（植物），只要我們認(rèn)真去尋找。

5.各種樹木的皮是不一樣的，有的樹皮（光滑），有的樹皮（粗糙）。

6.我們在尋找周圍的動(dòng)物和植物時(shí)，要（愛護(hù)）花草樹木和（小動(dòng)物）

四蚯蚓

I.通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在（陰暗潮濕）的環(huán)境中。

2.（觀察）是科學(xué)探究的基本方法之一?？茖W(xué)觀察與一?般的觀察不同，要有明確的（目的）

和（計(jì)劃），要全面，（仔細(xì)）的觀察，及時(shí)記錄。

3.科學(xué)觀察可以憑借我們的（眼）（耳）（鼻）（舌）（手）等感覺器官進(jìn)行,

也可以利用（放大鏡）（顯微鏡）（攝像機(jī)）等儀器對事物進(jìn)行觀察，有時(shí)還需要（測量）。

4.在觀察中我們要積極（思考），多問問（為什么）。

5.蚯蚓的頭在（靠近）大環(huán)的一端，身上長有短而堅(jiān)硬的（剛毛）。

五鳳仙花

I.我們身邊的花和草有很多（相同）和（不同）的地方。

2.我們身邊的花草一般都有六種器官，分別是（根）（莖）（葉）（花）（果實(shí)）

和（種子

3.鳳仙花的葉子是（長條）形的，種子是（黑）色的，不太（圓）.

4.鳳仙花的花瓣有（五）片；它的（花）可以用來染指甲。

5.花草樹木使我們的環(huán)境更（清新）更（美麗）。

7.草原是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，可是草原現(xiàn)在正在慢慢退化，你知道是什么原因嗎？

答：由于過度墾殖和村民的過度放牧造成的。

八水

1.（水）是生命的源泉，我們每天都離不開水。

2.（水）（空氣）（食物）合稱為人類生命與健康的三大要素。

3.水是（沒有顏色）（沒有氣味）（沒有味道）（透明的）（沒有固定形狀）的液體。

4.如果沒有水，世界將會(huì)（毀滅），因?yàn)榈厍蛏系模ㄋ猩铮╇x開水將（無法生存），

5.1000克重的新鮮蔬菜水果中，含水約（900）克。

6.體重100千克的成年人體內(nèi)，含水約（70）千克。

7.自來水在飲用之前必須煮沸，這是為了殺死水中的（微生物）。

8.水果榨完汁以后是果汁多還是果肉多？說明了什么？

答：果汁比較多；說明了水果的水分多，也說明水果之所以叫水果的原因。

九浮與沉

1.物體上下兩面的（壓力差）叫做浮力。

2.當(dāng)浮力大于重力，物體（上?。?；當(dāng)浮力等于重力時(shí)，物體（懸?。?；當(dāng)浮力小于重力時(shí)、

物體（下沉）。

3.在水中的物體有的（沉），有的（?。?，但是都受到一個(gè)（向上）的力，這個(gè)力就是水的

浮力。

4.用水來選種是利用水的（浮力），把種子放入水中，（種殼和不飽滿的種子）會(huì)浮在水面

上，（好種子）會(huì)沉入水底。

5.在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的（體積），使它在水中占據(jù)的空間變（大;，它

受到的浮力就會(huì)（增大），它就可能浮起來。

6.把紙幣，電池，鑰匙，泡沫，釘子，乒乓球，棉花，實(shí)心鐵球放進(jìn)水中，能浮起來的物

體有（泡沫，乒乓球），立即沉下去的物體有（電池，鑰匙，釘子，實(shí)心鐵球），先浮后沉得

物體有（紙幣，棉花）。

7.瓶子在水中上浮，用什么辦法讓它沉下去？想出三種辦法。

答：裝水，放土，加重物，打開瓶塞等。

十流動(dòng)的水

1.流動(dòng)的水是有（力量的），水位越高，水流的力量就越（大

2.水流的流量大，水流的力量就（越大）。

3.（水量多）（水位高）可以使小水輪轉(zhuǎn)的快。

4.流水可以幫助我們（磨面發(fā)電），也能給我們帶來（沖回船只，大壩，村莊）等的危害。

5.水力發(fā)電利用的是（流動(dòng)）的水。

十一節(jié)約用水

1.如果把地球的總水量平均分成（100）,海水大約占（97）,在不足三分的淡水中，冰又占

到了（2）,可供利用的淡水還不到（Do

2.淡水的缺乏越來越嚴(yán)重地限制了（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）（工業(yè)生產(chǎn)）和（人民生活）。

3.我國人均占有的淡水資源只是世界人均水平的（百分之二十五）。

4.每年的（3）月（22）日是世界水日，呼吁人們要保護(hù)水資源。

5.我們應(yīng)該怎樣合理的利用寶貴的淡水資源？列出幾條你的建議。

答：分系統(tǒng)供水；采用節(jié)水型設(shè)備；提高水的重復(fù)利用率等。

十二認(rèn)識空氣

1.空氣是（沒有顏色）（沒有氣味）（沒有味道）（透明的）（沒有固定形狀）的（氣）體。

2.通過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)空氣是（占據(jù)）空間的。

3.用手拍皮球，皮球跳起來的很高，說明皮球里面有（空氣）。

4.在空氣中，我們呼吸所需要的氣體是（氧氣）。

5.水和空氣有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？試著寫出來.

答：相同點(diǎn)：都沒有顏色，沒有氣味，沒有味道，透明的，沒有固定形狀，都可以流動(dòng)，都

占據(jù)空間，都有阻力，都有浮力等；

不同點(diǎn)：水足液體，可以看得見；空氣是氣體，看不見。

十三風(fēng)

I.風(fēng)是由于（空氣）的流動(dòng)形成的。

2.風(fēng)向是指風(fēng)（吹來）的方■向，風(fēng)的大小可以用（風(fēng)力等級）來表示。

3.風(fēng)從北向南吹是（北）風(fēng)，從（東南）吹來的風(fēng)是東南風(fēng)。

4.刮風(fēng)時(shí)，旗子在風(fēng)中（飄動(dòng)），煙柱被風(fēng)吹的（彎曲），這些現(xiàn)象說明風(fēng)是有（力量）的。

5.怎樣使風(fēng)車轉(zhuǎn)的快？

答：加大吹風(fēng)車的力量。

6.我們對風(fēng)的利用有哪些方面？

答：風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)提起來的。

十四紙飛翼

1.紙團(tuán)和紙片下落的速度不同，（紙團(tuán)）的下落速度快，因?yàn)槭艿降目諝庾枇Γㄐ。ù?

?。垐F(tuán)和紙片的下落方式（不同）。

2.紙飛翼的翼越長，紙飛翼在空中的時(shí)間越（長

3.飛翼留在空中的時(shí)間長短與飛翼的什么特征有關(guān)？

答：與紙飛翼的長短，寬窄和輕重有關(guān)系。

4.降落傘是利用了空氣的（阻力工

十五食物的營養(yǎng)

I.人體所需要的營養(yǎng)有（蛋白質(zhì)）（糖）（維生素）（脂肪）（無機(jī)鹽）和（水工

2.維生素有（20多）種，如維生素A,維生素B,維生素C,維生素D等，缺少它們?nèi)菀谆?/p>

（夜盲癥）（腳氣?。难。ㄘE病〉等。而大量的維生素存在動(dòng)物的（內(nèi)骯）及新鮮的

（水果和蔬菜）。

3.營養(yǎng)缺乏有損健康，（營養(yǎng)過剩）也不利于健康。

4.從食品標(biāo)簽中可以發(fā)現(xiàn)什么？列舉出你所知道的。

答：生產(chǎn)日期，貯存方法，保質(zhì)期，使用方法，綠色食品保質(zhì)，添加劑，生產(chǎn)廠家等。

十六食品的加工

1.家庭烹飪是（食品加工）的一種形式。

2.食品工業(yè)和我們的口常生活的聯(lián)系最（密切）了。

3.食品的生產(chǎn)原料，主要是由（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)提供的。

4.連線

強(qiáng)化食品營養(yǎng)充足，易吞咽

太空食品更有利于運(yùn)輸

轉(zhuǎn)基因食品個(gè)體更大，肉更多

特殊目的的食品營養(yǎng)更豐富

5.哪些叔叔，阿姨在為我們喝到純凈的牛奶而忙碌？

答：農(nóng)民伯伯養(yǎng)牛，工人叔叔操作機(jī)器擠奶，滅菌，分裝，運(yùn)輸，售貨員阿姨賣牛奶等。

6.牛奶的加工過程中用到了哪些技術(shù)和設(shè)備？

答：是經(jīng)過許多道加工程序才做的，用到的技術(shù)有擠奶技術(shù)，滅菌技術(shù)，分裝技術(shù)等；設(shè)備

有擠奶機(jī)，滅菌設(shè)備，稱重分裝流水線等。

十七保持健康

1.（健康）的身體，（愉快）的心情才是健康的表現(xiàn)。

2.講究（衛(wèi)生），合理（飲食），積極（鍛煉），按時(shí)（作息），這樣做有利于健康。

3.飯前便后要（洗手）。

4.為了有利于健康，我們應(yīng)該怎么做？

答：我們要講究衛(wèi)生，合理飲食，積極鍛煉，按時(shí)作息。

補(bǔ)充

1.我們食用白菜的（C）,我們食用芹菜的（D）,我們食用胡蘿卜的（A）；我們食用西紅柿

的（B）

A.根B果實(shí)C葉D莖

2.浮在水面上的物體受到水的（浮力），方向是（向上）。

3.氧氣在空氣中占到（21%）,氮?dú)庠诳諝庵姓迹?8%）,我們?nèi)祟愇眨ㄑ鯕猓?，呼出（?/p>