冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

四班級(jí)科學(xué)教化是培育人科學(xué)素養(yǎng)的基石，對(duì)兒童啟蒙教化和身

心進(jìn)展具有不行替代的作用。下面為你整理了冀教版四班級(jí)上冊(cè)科學(xué)

復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。

四班級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料（第一單元）

天氣：天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況，與氣

候不同。通常通過(guò)云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描

述天氣。

天氣日歷：天氣日歷是記錄每天各種（天氣現(xiàn)象）的表格。我們的

天氣日歷中，一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、云量、降水狀況、風(fēng)向

和風(fēng)速，假如有云，還要記錄云的類(lèi)型。依據(jù)天氣日歷，可以分析一

段時(shí)間內(nèi)的天氣改變，找到天氣改變的簡(jiǎn)潔規(guī)律。視察天氣應(yīng)當(dāng)在每

天的（同一時(shí)間）（同一地點(diǎn)）。

（溫度計(jì)）（雨量器）（風(fēng)向標(biāo)）和（風(fēng)速儀）是測(cè)量天氣的工具。

溫度與氣溫：

①氣溫是指室外（陰涼）（通風(fēng)）地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時(shí)間

來(lái)測(cè)量氣溫。用（溫度計(jì)）測(cè)量氣溫。室外陰涼通風(fēng)地方的溫度才能反

映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?/p>

②溫度計(jì)的運(yùn)用：相識(shí)溫度計(jì)上的刻度煩IJ量時(shí)，要把溫度計(jì)放

置到測(cè)量環(huán)境內(nèi)2-3分鐘，待液柱不再上升或降低時(shí)再讀數(shù);讀數(shù)時(shí),

視線要與溫度計(jì)的液面（保持水平）。

③一般氣溫的最高值出現(xiàn)在（午后2時(shí)）,氣溫的最低值出現(xiàn)在（日

出前后）。

④計(jì)算：日平均氣溫=一日內(nèi)最高氣溫與最低氣溫之和2;月平均

氣溫二一月內(nèi)日平均氣溫之和當(dāng)月天數(shù)。

⑤氣溫隨時(shí)都在改變著，整理、分析氣溫記錄，制作氣溫改變（折

線圖），可以幫助我們找尋氣溫改變的規(guī)律。

人體最感舒適的氣溫是22團(tuán)，在35團(tuán)的氣溫下，人體感到燥熱難

耐;在0團(tuán)的氣溫下，人體感到寒冷置百葉箱要留意：第一，百葉箱不

能設(shè)在水泥地上，最好設(shè)在草坪上;其次，要保持百葉箱通風(fēng);第三，

要朝北方開(kāi);第四，離地面要有

L5米左右的距離。

風(fēng)向與風(fēng)速：

①風(fēng)是一種重要的天氣現(xiàn)象，風(fēng)有風(fēng)向、風(fēng)力兩個(gè)特征，通過(guò)

事物的改變我們可以感知和觀測(cè)風(fēng)的方向和力氣。

②（風(fēng)向）是指（風(fēng)吹來(lái)的方向），可以用（八個(gè)）方位來(lái)描述。風(fēng)向可

以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)測(cè)量，（風(fēng)向標(biāo)的箭頭）指向的是（風(fēng)吹來(lái)的方向）。

③風(fēng)的速度是以（風(fēng)每秒行進(jìn)多少米）進(jìn)行計(jì)算。（風(fēng)速儀）是測(cè)量

風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為（13個(gè)）等級(jí)。我們的天氣日歷中可

用（簡(jiǎn)化的風(fēng)速等級(jí)）來(lái)劃分風(fēng)速。

降水量的測(cè)量：（雨量器）是測(cè)量（降水量多少）的裝置，對(duì)比《雨

量等級(jí)表》可以確定雨的等級(jí)。雨量器的集水漏斗用來(lái)收集雨水，容

器中雨水的（高度值）就是降水量。我們可用直筒透亮杯子來(lái)做雨量器。

降水的形式很多，常見(jiàn)的有（雨乂雪）（冰雹）等。12月15日白天雨夾雪，

晚上陣雪。

風(fēng)力等級(jí)表P10、降水量等級(jí)表P13,詳細(xì)見(jiàn)書(shū)。

云的視察：

①視察云：天空中飄浮的云事實(shí)上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的（小水滴）或

（冰晶）組成的。云的形態(tài)和大小能告知我們有關(guān)天氣的很多信息。

②不同天氣的劃分：把天空當(dāng)做一個(gè)圓，平均分成4份，把看

到的云量填充到這個(gè)圓里，依據(jù)云在天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。

③云的種類(lèi)：依據(jù)（云量的多少），天氣可分為（晴天）（多云）和（陰

天）。氣象學(xué)家（依據(jù)云的高度和形態(tài)），通常把云分為（層云乂積云）

和（卷云）三類(lèi)。云可以看作是天上的（霧）?？拷厍虮砻娴模ū馄?/p>

層狀云）是層云，它通常是（灰）色的。層云變厚，就是雨層云，將會(huì)出

現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。高于層云，看上去像（棉花堆）一樣的云叫做積

云。積云進(jìn)展成積雨云，形成雷陣雨。（纖細(xì)的羽狀云）是卷云，卷云

是由（微小的冰晶）組成。

對(duì)天氣信息進(jìn)行整理、總結(jié)和分析，可以幫助我們相識(shí)天氣的某

些特征，了解天氣改變的一些規(guī)律。

四班級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料（其次單元）

溶解：指物質(zhì)（勻稱(chēng)地）（穩(wěn)定地）分散在水中肉眼看不見(jiàn)的微粒，

不會(huì)（自行沉降），也不能用（過(guò)濾）的方法把物質(zhì)從水中分別出來(lái)。一

些物質(zhì)可以溶解在水中，一些物質(zhì)不能溶解在水中。

過(guò)濾試驗(yàn)中用到的器材有（鐵架臺(tái)）（漏斗）（過(guò)濾紙）（玻璃棒）（燒杯）。

做過(guò)濾試驗(yàn)時(shí)，要留意“一貼、兩低、三靠二一貼：濾紙緊貼漏

斗內(nèi)壁;兩低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣;三靠：傾倒濾

液的燒杯嘴緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙，漏斗末端緊靠承接濾

液的燒杯內(nèi)壁。

不同物質(zhì)在水中的溶解：一些液體能勻稱(chēng)地、穩(wěn)定地分散在水中，

溶解于水，另一些液體則不能。（不同的物質(zhì)）在水中的（溶解實(shí)力不同）,

食鹽在水中的溶解實(shí)力比小蘇打要強(qiáng)。

溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間：液體和固體、液體和

液體與液體和氣體。

高鎰酸鉀是（紫黑色）的固體小顆粒，常被用來(lái)消毒和防腐，但不

能用手干脆取，須要用（小匙）來(lái)取。

高鋅酸鉀進(jìn)入水中時(shí)的狀態(tài)：（極少數(shù)溶解，沉入水底）;輕輕搖擺

杯子后，高鎰酸鉀的狀態(tài)：水底的高錦酸鉀削減了，杯中的液體變成

（紫色）;攪拌后，高鐳酸鉀的狀態(tài)：全部溶解，變成了（勻稱(chēng)分布、紫

色透亮）的高鋸酸鉀溶液。

膠水或洗發(fā)液進(jìn)入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再一絲絲的下沉，

然后一縷縷的擴(kuò)散，輕輕攪拌部分溶解，充分?jǐn)嚢枞咳芙?，最終變

成膠水或洗發(fā)液溶液。

視察和區(qū)分“物質(zhì)在水中是否溶解I的方法，有（顆粒大小的改

變）（水中是否勻稱(chēng)分布乂是否有沉定乂能否用過(guò)濾）的方法分別。

食鹽、高鎰酸鉀、膠水、洗發(fā)液、肥皂、醋、酒精和小蘇打都能

溶解在水中，形成了（透亮）（穩(wěn)定）的溶液;沙、面粉和食用油不能溶解

在水中。

輕輕開(kāi)啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封

住管口，向外拉注射器的活塞，看到注射器里的氣泡變大，變多了;

向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。

水除/能溶解（固體）和（液體）外，還能少量地溶解氧氣、二氧化

碳等（氣體）。水中的動(dòng)植物就是靠溶解在（水中的氧氣）進(jìn)行（呼吸）的。

汽水中的氣體是通過(guò)（加壓）或（化學(xué)）方法溶解的，所以瓶一打開(kāi)，氣

體就冒出來(lái)了。

影響固體物質(zhì)溶解快慢的因素：可溶性的固體物質(zhì)在水中的快慢

與物體顆粒的大?。幢砻娣e的大?。?、水的溫度以及混合溶液是否被

攪動(dòng)等因素有關(guān)。（攪拌）（加溫乂切碎）等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶

解。

物質(zhì)的溶解實(shí)力：物質(zhì)在水中的（溶解實(shí)力）是（有限度）的，不能

無(wú)限量地溶解下去。（100毫升）水中，大約能溶解（36克）食鹽。

食鹽溶解于水的改變過(guò)程是一個(gè)（可逆）的過(guò)程：鹽能夠（溶解）在

水中，也能從水中（分別）出來(lái)。

分別食鹽和水的方法：食鹽溶解在水中，可用（蒸發(fā)）的方法將食

鹽和水分別。這種方法被廣泛應(yīng)用于生活中，如：把海水引進(jìn)鹽田，

用太陽(yáng)的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最終析出鹽的結(jié)晶，即海水哂鹽。

給杯子中的鹽水加熱，可以分別食鹽和水，須要的材料有（蒸發(fā)

皿）（石棉網(wǎng)）（酒精燈）（三腳架）（火柴）（濕抹布）。

酒精燈的火焰分為（外焰）（內(nèi)焰）（焰心）三個(gè)部分，溫度外焰（最高）,

內(nèi)焰其次，焰心（最低）。

點(diǎn)燃酒精燈時(shí)肯定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈（對(duì)

火）。加熱完畢須要熄火時(shí)，可用（燈帽蓋滅），蓋滅時(shí)需再（重蓋）一次，

以避開(kāi)以后運(yùn)用時(shí)燈帽打不開(kāi)，肯定禁止用嘴吹滅火!酒精是簡(jiǎn)潔揮

發(fā)和燃燒的液體，萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚惶，可用（濕

抹布）或（沙土）撲滅。

四班級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料（第三單元）

聲音：我們四周充溢著各種不同的聲音，我們也可利用物質(zhì)來(lái)制

造出不同的聲音。

聲音的產(chǎn)生與傳播：聲音是由物體的（振動(dòng)）產(chǎn)生的。一切發(fā)生的

物質(zhì)都在振動(dòng)。聲音以（波的形式）傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物

體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方（傳播）到另個(gè)

一個(gè)地方的。傳播速度，一般固體〉液體〉氣體。

振動(dòng)物體：一個(gè)物體在（力的作用）下，能不斷（重復(fù)地做來(lái)回運(yùn)動(dòng)）,

這個(gè)物體就是一個(gè)（振動(dòng)物體）。

聲音的改變：

①聲音的強(qiáng)弱可用音量來(lái)描述。音量是由物體（振動(dòng)的幅度）確定

的，振動(dòng)幅度越（大），聲音越（強(qiáng)）;振動(dòng)幅度越（?。?，聲音越（弱）。音量

的單位是分貝（dB）。

②聲音的凹凸可用音高來(lái)描述。音高是由物體（振動(dòng)的頻率）確定

的，物體振動(dòng)得越（快），聲音越（高）；物體振動(dòng)得越（慢），聲音越（低）。

音高的單位是赫茲（Hz）。

振動(dòng)物體有長(zhǎng)短，短的比長(zhǎng)的音高。振動(dòng)物體有粗細(xì)，細(xì)的比粗

的音高。

音叉是一種（發(fā)聲儀器），用來(lái)調(diào)試樂(lè)器和測(cè)試音高。用同樣的力

敲大小不同的兩個(gè)音叉，小的音叉發(fā)出的聲音高，大的音叉發(fā)出的聲

音低。（同一個(gè)音義，用較大力敲時(shí)，振動(dòng)幅度大，聽(tīng)到的聲音的強(qiáng);

用較小力敲時(shí)，振動(dòng)幅度小，聽(tīng)到的聲音的弱。）

敲擊水量不同的玻璃杯，水越少，聲音越高;水越多，聲音越低。

擊打長(zhǎng)短不同的釘子，釘子越短，聲音越高;釘子越長(zhǎng)，聲音越低。

撥彈橡皮筋，皮筋越緊，聲音越高;皮筋越松，聲音越低。撥動(dòng)尺子，

尺子伸出桌面越短，聲音越高;尺子伸出桌面越長(zhǎng)，聲音越低。撥動(dòng)

琴弦，琴弦越細(xì)，聲音越高;琴弦越粗，聲音越低。

人說(shuō)話時(shí)是喉嚨帶動(dòng)（聲帶）振動(dòng)而發(fā)出聲音;笛子利用（空氣）振動(dòng)

發(fā)聲和（空氣柱共鳴）的原理制成;口琴利用（弦片）的振動(dòng)發(fā)聲;汽笛聲、

噴氣式飛機(jī)排氣時(shí)引起（空氣）的振動(dòng)而發(fā)生轟鳴聲。

聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長(zhǎng)大約為11毫米，成年

男子的聲帶長(zhǎng)大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的

女子聲音低。

物體的振動(dòng)引起四周空氣或者其他介質(zhì)的振動(dòng)，這種振動(dòng)傳到人

耳被人聽(tīng)見(jiàn)就是聲音，所以把各種振動(dòng)著的發(fā)聲物體叫（聲源），如聲

帶、音叉、敲響的鼓等都是聲源。

振動(dòng)有規(guī)律、悅耳的聲音，如人聲帶發(fā)出的歌聲，由琴弦發(fā)出的

琴音等叫樂(lè)音。凡是人們不須要的聲音都是噪音。噪音又稱(chēng)噪聲，是

非周期性的聲音振動(dòng)。它的音波波形不規(guī)則，聽(tīng)起來(lái)感到刺耳。（噪

音）危害人的身心健康，是當(dāng)今社會(huì)的（四大公害之一）團(tuán)噪聲污染、大

氣污染、水污染及固體廢物污染是當(dāng)今社會(huì)四大環(huán)境公害。

回聲音的特性可用三個(gè)要素來(lái)描述，即響度、音調(diào)和音色。

①響度（音量）：

人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的主觀感覺(jué)稱(chēng)為響度。響度和聲波振動(dòng)的幅度有

關(guān)。一般說(shuō)來(lái)，聲波振動(dòng)幅度越大，則響度也越大。

②音調(diào)：人耳對(duì)聲音凹凸的感覺(jué)稱(chēng)為音調(diào)。音調(diào)主要與聲波的

頻率有關(guān)。聲波的頻率高，則音調(diào)高;聲波的頻率低，則音調(diào)低。

③音色：音色是人們區(qū)分具有同樣響度、同樣音調(diào)的兩個(gè)聲音

之所以不同的特性。如：即使小提