部編版三年級上冊口語交際及答案

部編版三年級上冊口語交際

（一）

看到圖中人的行為，你想對他們說些什么？（3分）

（-）

我們身邊有很多的小榜樣，有的是學習尖子生，有的是活雷鋒，有的是體

育健將，有的能歌善舞.......說說你身邊的好榜樣，說清楚他們?yōu)槭裁词切?/p>

榜樣。（3分）

（三）

現(xiàn)在很多老師要求學生回家做完作業(yè)，家長簽字，并檢查作業(yè)，你認為現(xiàn)

在三年級的孩子作業(yè)還需要家長簽字幫自己訂正嗎？（5分）

（四）

這些車貼有什么好處？相比于直白的語言好在哪里？（3分）

（五）

小芳放學回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來，想給媽媽做一頓飯?？墒窃谥竺?/p>

粥的時候，她不知道該放多少水和米，正巧看見隔壁王奶奶在家，她想向王奶

奶請教，她該怎么說呢？請你寫下來。（4分）

（六）

在日常生活中，同學間會互相的取外號，有的同學認為起外號是很普遍的現(xiàn)

象，沒有什么可指責的。對于這種觀點，你如何看待？（3分）

（七）

小麗的爸爸遇到一個問題，他知道這個問題鄰居一定知道怎么解決，但是,

小麗的爸爸是個工程師，他不好意思向鄰居請教。如果你是小麗，你該怎么勸

爸爸，用下面的哪句名言更合適？（2分）

A敏而好學，不恥下問。

B三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

C己所不欲勿施于人

D一寸光陽一寸金，寸金難天寸光陽。

（八）

小凱有一道題不會做，向同桌小明請教。小明看了一眼之后說：“這么簡單

的題你都不會，真是笨蛋，我來給你講?！蹦阌X得小明這樣說話對嗎？為什么？

（3分）

（九）

假如你的妹妹小麗上了二年級，有一道題不會做，你能為她耐心講解一下

嗎？（4分）

試題：學校圖書室有25本《童話故事》，上午借走了6本，下午借走了9本，

現(xiàn)在圖書室還剩多少本？

小麗：這道題我不會做，你能給我講講嗎？

我：_________________________________________________________________________

小麗：我會做了，謝謝你。

我：___________________________________________________________________

（十）

你們班的小輝同學作文寫得很好，可是他總是很害羞，每次老師然他讀自己

的作文，他總是不愿意讀，你應該如何鼓勵他呢？（3分）

（十一）

近些年來近視的學生越來越多，你認為哪些不當?shù)男袨榭赡軐е陆暎?/p>

有哪些更好的預防近視的方法？請你動手寫一寫。（5分）

（十二）

晚上10點多了，小芳還在彈鋼琴，琴聲雖然很優(yōu)美，但是隔壁的王爺爺很

不樂意。第二天王爺爺看家小芳說：“小芳，昨晚都十點了你還不讓鋼琴休息

呀，我睡覺都覺得琴聲在我耳朵里飄。"你聽出了王芍爺?shù)难酝庵饬藛?？?/p>

果你是小芳，你該如何回答呢？（4分）

（十三）

張智涵、張瑞兩個人約好了周六一起去圖書館看書，可是張智涵周六突然

有事不能不去，想改到周日。張智涵碰到了張瑞的媽媽，張智涵說：“阿姨，

我周六不能去圖書館看書了，你幫我跟張瑞說一下，改到周日可以嗎？”

回到了家，張瑞的媽媽該如何轉(zhuǎn)述張智涵的話呢？請你寫下來。（4分）

（十四）

小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個尺碼。媽媽告

訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去

換，如果你是小龍，到了柜臺，你準備怎樣和女營業(yè)員說？（4分）

（十五）

周末，媽媽在家做飯，明明發(fā)現(xiàn)媽媽洗菜的時候有浪費水的現(xiàn)象，明明看

見了說：“媽媽，你怎么不管緊水龍頭?！倍鴭寢寘s說：“我這個人用水大手

大腳慣了，一時改不過來。再說，這么大個地球，還在乎我浪費的那點水嗎”

如果你是明明，你應該如何勸媽媽呢？（4分）

（十六）

小明正在陽臺上澆水，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊,

我剛晾的被單也錦上添花了?！保?分）

（1）你聽出了劉阿姨說話的意思是______________________O

（2）如果你是李小明，應該這樣回答劉阿姨：o

（十七）

現(xiàn)在有很多的網(wǎng)絡用語，比如“藍瘦”、“香菇”、“弱爆了”、“東東”

等等，你怎么看待這些網(wǎng)絡用語。（3分）

口語交際答案

（一）我想告訴他們不能隨手扔垃圾，這是不文明的行為。我們

都要做一個愛護環(huán)境，保護環(huán)境的公民，讓我們生活的環(huán)境變得

更加美好。（跟保護環(huán)境有關的即可）

（二）我們班有一個勞動小模范。每天放學后，我們班總有一個

同學默默的把黑板擦得干干凈，從來都不炫灌。然后一個人默默

的離開。（意思對即可）

（三）需要：三年級畢竟還小，家長檢查監(jiān)督孩子有助于孩子成

績的提高，學校不光是學校老師的事，學校、家長共同努力才能

讓孩子更好的成長。

不需要：我們?nèi)昙壱呀?jīng)掌握了很多的知識，對于作業(yè)自己大部

分可以處理了，如果有不會的問題可以讓家長幫忙解決，他們工

作都很忙很累，就沒有必要天天給我們訂正簽字了。

（四）這些車貼非常的幽默、詼諧，也很有趣。這樣的車貼讓人

眼前一亮，不但表達出了本來的意思，而且讓心心里暖暖的，看

著舒服，更具有說服力。比單單的直白表述效果要好的多。（意

思對即可）

（五）王奶奶，你好。我媽媽不在家，我想給媽媽煮米飯，可是

我不知道該放多少米、多少水，請您告訴我，好嗎？謝謝你啦。

（意思對即可）

（六）適當?shù)娜⊥馓柺强梢缘?，同學關系比較好的叫外號也親

切。但是如果惡意的取外號，嘲笑別人是不可行的，那樣會傷害

同學的自尊。所以，我們不能隨便的給別人取外號。（能表述出

觀點說明理由即可）

（七）A

（八）不對。這樣說話會傷害同學的自尊，打消他學習的積極性。

三人行，必有我?guī)?。應該耐心的、謙虛的給他講這道題，不能說

出傷害同學的話。

（九）圖書室一共有25本童話故事，這是總數(shù)；上午借走了6

本，那應該是25-6二19本。下午又借走了9本，再用19-9二10本。

你聽懂了嗎？（有講解即可）

不客氣。小麗最聰明了，一聽就會，以后遇到題多思考。

（十）小輝，你的在作文寫得那么好，你應該分享給大家。你一

定可以的，我們都相信你，加油。

（十一）近視的原因：經(jīng)常看電視、玩手機電腦；寫作業(yè)的姿勢

不正確，躺在床上看課外書營養(yǎng)不良等。預防近視：（1）少玩

電腦手機，上看電視（2）正確的讀書寫作，不能離得太近（3）

不挑食，營養(yǎng)跟得上。

（十二）王爺爺?shù)难酝庵馐牵耗銖椾撉儆绊懙轿倚菹⒘恕?/p>

小芳說：王爺爺我知道了，不好意思。以后晚上我會注意的，不

再那么晚彈琴了。

（十三）張智涵說，她周六有事不能去圖書館了，讓我?guī)退龁柲?/p>

改到周日行不行。

（十四）阿姨您好，我媽媽在這里給我買了一雙溜冰鞋，但是小

了一個號碼，媽媽說讓我來換大一號的鞋子。這是買鞋的發(fā)票，

你能幫我換一下嗎？