計算機輔助設(shè)計III(CREO)實驗指導(dǎo)書

，J咸郁工堂厚晚

夕ChengduTechnologicalUniversity

《計算機輔助設(shè)計III(CREO)?

實

驗

指

導(dǎo)

書

成都工業(yè)學(xué)院

工業(yè)設(shè)計教研室

2018-08-10

目錄

前言........................................................1

實驗一、軟件實踐訓(xùn)練1（Creo軟件基本操作）（2學(xué)時）.............2

實驗二：軟件實踐訓(xùn)練1（2D截面的繪制）（2學(xué)時）.................3

實驗三：軟件實踐訓(xùn)練2（拉伸特征和旋轉(zhuǎn)特征練習(xí)）（2學(xué)時）.......6

實驗四：軟件實踐訓(xùn)練2（基準(zhǔn)特征練習(xí)）（2學(xué)時）.................9

實驗五：軟件實踐訓(xùn)練2（掃描和混合特征練習(xí)）（2學(xué)時）..........11

實驗六：軟件實踐訓(xùn)練2（工程特征練習(xí)）（2學(xué)時）................15

實驗七：軟件實踐訓(xùn)練3（特征編輯練習(xí)）（2學(xué)時）................19

實驗八：軟件實踐訓(xùn)練3（綜合實例練習(xí)）（2學(xué)時）................23

實驗九：軟件實踐訓(xùn)練3（高級特征練習(xí)）（2學(xué)時）................25

實驗十：軟件實踐訓(xùn)練3（創(chuàng)建曲面練習(xí)）（2學(xué)時）................29

實驗十一：軟件實踐訓(xùn)練3（曲面編輯練習(xí)）（2學(xué)時）..............30

實驗十二：軟件實踐訓(xùn)練4（10學(xué)時）............................32

2

前言

本實驗指導(dǎo)書是通過每個零件圖形實例的建模過程，使學(xué)生掌握

此零件圖形實例中所涵蓋的每個建模指令的特點、意義、應(yīng)用方法和

使用技巧。然后，通過綜合練習(xí)，加強學(xué)生對知識的靈活應(yīng)用。

本實驗指導(dǎo)書中每個實驗的內(nèi)容都比較多，教師在指導(dǎo)學(xué)生上機

時，可以有選擇性的選取實驗中的一至兩個課題讓學(xué)生練習(xí)。同時也

為有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生提供了一些練習(xí)題，便于他們課下練習(xí)。

本實驗地點在機房，學(xué)生上機時要愛護機房的設(shè)備及衛(wèi)生，在實驗中

遇到問題，應(yīng)及時向指導(dǎo)老師匯報。

實驗一、軟件實踐訓(xùn)練1（Creo軟件基本操作）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、了解Creo/PR0E5.0軟件的特點和三維建模的原理；熟悉Pro/E5.0的工作界面,

了解其主菜單、工具欄、導(dǎo)航器的切換與設(shè)置、菜單管理器、模型樹的概念和相關(guān)操作;

掌握工具欄和屏幕的定制方法以及環(huán)境的設(shè)置方法。

2、了解進程的概念，掌握建立、保存、拭除和刪除文件的方法。

3、了解模型的四種不同的顯示方式及切換的方法，熟練使用鼠標(biāo)完成對三維模型

的縮放、平移、旋轉(zhuǎn)等操作。

4、了解習(xí)題顏色的設(shè)置方法，掌握對于三維實體模型以及表面的顏色和外觀的設(shè)

置方法。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

二、實瞼內(nèi)容

1、打開Pro/E5.0的工作界面，建立簡單的三維模型。

①從“開始”菜單或桌面快捷方式進入Pro/E5.0界面。

②選擇“文件”一“新建”，在打開的“新建”對話框中選擇“零件”，接受缺省

的零件名稱prtOOOl,允許使用缺省模板，進入零件造型模塊。

③單擊“基礎(chǔ)特征”工具欄上的拉伸按鈕編或選擇“插入”一“拉伸”，軟件彈出

如圖1T所示拉伸操控板°單擊“放置”上滑面板的“定義”按鈕，彈出草繪對話框，

并選擇FRONT基準(zhǔn)面作為草繪平面，RIGHT面為參照平面，單擊“草繪”按鈕，進入草

繪界面。

④草繪一個矩形二維截面，接受缺省尺寸標(biāo)注，單擊V推出草繪。

⑤接受系統(tǒng)默認(rèn)拉伸深度值，單擊操控板V完成拉伸特征的創(chuàng)建，得到一個長方

體模型。

2、熟悉Pro/ENGINEER野火版環(huán)境，了解主菜單、工具欄、導(dǎo)航器、菜單管理器、

模型樹的有關(guān)操作，包括工具欄和環(huán)境的定制、模型樹的打開和關(guān)閉等。

3、練習(xí)有關(guān)文件建立、打開、刪除、從內(nèi)存中拭除等操作。

4、在計算機上建立Pro/E工作目錄，將以后實驗中所建立的文件都存放在這一工

作目錄中。

四、思考題

1、Pro/E5.0工作界面的組成部分有哪些？

2、三鍵鼠標(biāo)在Pro/E中有什么作用，如何使用？

3、Pro/E中的工作目錄有何作用，如何設(shè)置工作目錄？

2

實驗二：軟件實踐訓(xùn)練1（2D截面的繪制）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、了解Pro/E中參數(shù)化草圖的概念和二維草繪的工作環(huán)境。

2、掌握二維參數(shù)化草圖的繪制于尺寸標(biāo)注的方法和技巧。

3、熟練使用幾何工具對草圖中的幾何圖元進行編輯和修改操作。

4,掌握改變草圖約束條件的各種方法。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

1、應(yīng)用二維參數(shù)化草圖的繪制于尺寸標(biāo)注的方法和技巧分別完成圖17?圖「7參

數(shù)化草圖的繪制;并分別以“ep「Lprt~ep以7.prt"的名稱保存在自己的工作目錄下，

備后續(xù)課程上機實驗時使用。

3

圖1-2參數(shù)化草圖繪制(2)

圖1-4參數(shù)化草圖繪制(4)

圖1?5參數(shù)化草圖繪制(5)

4

H20*

圖1-6參數(shù)化草圖繪制(6)

圖1-7參數(shù)化草圖繪制⑺

四、思考題

1、如何建立不同類型的尺寸標(biāo)注？尺寸標(biāo)注數(shù)值的修改有哪兩種方式？在進行整

體性的尺寸標(biāo)注數(shù)值修改的時候，為什么一般情況下需要將“修改尺寸”對話框中的“再

生”復(fù)選框去除勾選？

2、如果某一個尺寸標(biāo)注被“鎖定”將會怎樣？如何更改被“鎖定”了的尺寸標(biāo)注

數(shù)值？

3、如何完成草繪中幾何圖元的剪切和延伸操作？在圖元的鏡像操作中要注意什么

問題？

4、Pro/E草繪環(huán)境中的幾何約束有哪些？

5

實驗三：軟件實踐訓(xùn)練2（拉伸特征和旋轉(zhuǎn)特征練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、熟悉Pro/E中基礎(chǔ)特征創(chuàng)建的菜單結(jié)構(gòu)、子菜單和操控面板的使用。

2、熟練掌握建立Pro/E各種增加材料的基礎(chǔ)特征（Protrusion,軟件菜單中譯作“伸

出項”）的方法，包括

個拉伸特征（Extrude）的建立

令旋轉(zhuǎn)特征（Revolve）的建立

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

1、自己設(shè)計簡單的基礎(chǔ)特征造型實例，熟悉各種基礎(chǔ)特征創(chuàng)建的菜單結(jié)構(gòu)和子菜

單，熟練掌握建立Pro/E各種基礎(chǔ)特征的方法。

2、調(diào)用實驗二中所建立的參數(shù)化草圖文件，建立相應(yīng)的拉伸特征的實體模型。

3、用Pro/E完成圖3-1~圖3-5所示零件造型，并分別以“ep4T.prt?ep4-6.prt”

名字保存在自己的工作目錄下；沒有給定尺寸數(shù)值的模型尺寸自行確定。

80

0110

圖3-1零件造型⑴

6

68

圖3-2零件造型(2)

R3TYP.

圖3-3零件造型⑶

7

版A-A

圖3-4零件造型(4)

圖3-5零件造型(5)

四、思考題

1、比較拉伸、旋轉(zhuǎn)基礎(chǔ)特征的“伸出項”、“薄板伸出項”、“切口”、“薄板切口”

建模方式有什么區(qū)別？自己嘗試構(gòu)造不同特征建立方法來建立三維模型。

2、練習(xí)在基礎(chǔ)特征的建立過程中設(shè)置特征的生長屬性為“單方向”、“雙方向?qū)ΨQ”、

“雙方向不對稱”等不同的情況。

3、如何創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)剖面草圖中的直徑尺寸標(biāo)注？簡述繪制旋轉(zhuǎn)特征截面草圖的要求。

8

實驗四：軟件實踐訓(xùn)練2(基準(zhǔn)特征練習(xí))(2學(xué)時)

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、認(rèn)識并了解在Pro/E中基準(zhǔn)特征的種類及其在三維造型中的重要作用。

2、熟練掌握在Pro/E中建立各種基準(zhǔn)特征的步驟與方法，包括

令基準(zhǔn)面的建立(DatumPlane)

個基準(zhǔn)軸的建立(DatumAxis)

?；鶞?zhǔn)曲線的建立(DatumCurve)

今基準(zhǔn)點的建立(DatumPoint)

個基準(zhǔn)坐標(biāo)系的建立(DatumCoordinateSystem)

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

1、熟悉各種基準(zhǔn)特征創(chuàng)建的菜單結(jié)構(gòu)和子菜單，熟練掌握在Pro/E中建立各種基

準(zhǔn)特征的方法。

2、在如圖4T所示的模型中建立以下幾個基準(zhǔn)平面，結(jié)果如圖4-2所示。

①建立如圖4-1所示的零件模型，尺寸參數(shù)自行確定；

②DTM1：平行RIGHT基準(zhǔn)平面且與右端曲而相切；

③DTM2：過前端平面且偏移量為0；

@DTM3：過軸線A_1且與RIGHT基準(zhǔn)平面成45°夾角；

⑤DTM4：平行DTM3平面且與左上角曲面相切：

?DTM5：過左下為特征直邊且垂直于DTM4平面，

3、完成如圖4-3所示模型的幾條基準(zhǔn)軸線的創(chuàng)建，結(jié)果如4-4所示。

9

四、思考題

1、基準(zhǔn)平面有哪些用途？產(chǎn)生基準(zhǔn)平面的幾何約束條件有哪些？哪幾種方式只能

單獨使用？

2、如何修改基準(zhǔn)的名稱？如何改變基準(zhǔn)平面的黃色面和黑色面的方向？

3、建立基準(zhǔn)軸有哪幾種方式？倒圓角時系統(tǒng)是否會自動產(chǎn)生中心軸線？如果不能,

應(yīng)采用什么方法創(chuàng)建基準(zhǔn)軸線？

4、基準(zhǔn)點、基準(zhǔn)曲線在三維造型中的作用是什么？使用“投影”和“包絡(luò)”方式

建立基準(zhǔn)曲線時有何異同？

5、列舉創(chuàng)建基準(zhǔn)坐標(biāo)系的基準(zhǔn)方法。

10

實驗五：軟件實踐訓(xùn)練2（掃描和混合特征練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、熟悉Pro/E中基礎(chǔ)特征創(chuàng)建的菜單結(jié)構(gòu)、子菜單和操控面板的使用。

2、熟練掌握建立Pro/E各種增加材料的基礎(chǔ)特征（Protrusion,軟件菜單中譯作“伸

出項”）的方法，包括

個掃描特征（Sweep）的建立

令混合特征（Blend）的建立

令掃描、混合的薄板特征（Thin,菜單中譯作“薄板伸出項”）的建立

令掃描、混合的切除材料（Cut,菜單中譯作“切口”）特征的建立

令掃描、混合的薄板切除材料特征（ThinCut,菜單中譯作“薄板切口”）的建立

3、能夠?qū)航⒌幕A(chǔ)特征進行簡單的數(shù)值修改。

4、掌握二維參數(shù)化草圖的繪制與尺寸標(biāo)注的方法和技巧，熟練使用幾何工具對草

圖進行必要的編輯和修改操作；能夠調(diào)用已經(jīng)保存的二維草繪截面文件到當(dāng)前零件造型

的草繪環(huán)境中，完成零件的三維建模。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

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圖5-2零件造型⑵

創(chuàng)建花瓶的三維模型（名稱為shiti-3.PRT）

任務(wù)1.創(chuàng)建構(gòu)成的混合伸出項。

1.單擊“插入”一“混合”一“伸出項”-“平行、規(guī)則截面、草繪截

面”一“完成”一“光滑”一“完成”。

2.選取基準(zhǔn)TOP平面，并單擊“正向”一“缺省”。

3.草繪截面1,如圖5-2-1所示。

4.單擊右鍵-*切換剖面-＞變灰。

注釋：也可通過“草繪”一“特征工具”一“切換剖面”一變灰.

圖5-2-1圖5-2-2

5.草繪截面2,如圖5-2-2所示。單擊右鍵一切換剖面一變灰。

注釋：1.繪制070的圓形截面一使用“分割”命令，將圓與中心線相

交處分割為4段圖元。

2.起始點位置和指向要一致c

方法：選中該點，通過“草繪”一“特征工具”一“起始點”,

來改變它的位置或方向。

6.草繪截面3,如圖5-2-3所示。單擊右鍵一切換剖面一變灰。

12

8.依次輸入各截面的深度30、40、20,完成實體模型如圖5-2-5所示。

圖5-2-5

任務(wù)2.創(chuàng)建構(gòu)成的拉伸伸出項。

9.選擇基準(zhǔn)TOP面為草繪平面，使用草繪中“使用邊”命令，拾取花瓶底

部投影正方形的四個邊，完成草繪截面，如圖5-2-3所示。

10.設(shè)定拉伸厚度為2,注意拉伸方向。完成拉伸特征如圖5-2-4所示。

任務(wù)3.創(chuàng)建構(gòu)成的抽殼特征。

11.啟動“抽殼”工具，拾取花瓶的上表面為開口面如圖5-2-5所示，輸入

殼體厚度2（如圖5-2-6）,完成花瓶的建立如圖5-2-7所示。

12.保存模型，關(guān)閉窗口。

13

圖5-2-4圖5-2-5

回參照屬性

厚度2700~jv|%

圖5-2-6圖5-2-7

四、思考題

1、比較掃描和混合基礎(chǔ)特征的“伸出項”、“薄板伸出項”、“切口”、“薄板切口”

建模方式有什么區(qū)別？自己嘗試構(gòu)造不同特征建立方法來建立三維模型。

2、練習(xí)在基礎(chǔ)特征的建立過程中設(shè)置特征的生長屬性為“單方向”、“雙方向?qū)ΨQ”、

“雙方向不對稱”等不同的情況。

3、掃描特征建立過程中，“合并終點”和“自由端點”選項對于造型的結(jié)果有何影

響？“增加內(nèi)部因素”和“無內(nèi)部因素”適用于什么樣的掃描軌跡線？對于特征截面有

何不同的要求？造型的結(jié)果有何不同？掃描特征建立失敗可能的原因是什么？

4、混合特征的創(chuàng)建疝于截面有什么要求？如何改變截面的起始點和起始方向？雙

事頂點應(yīng)如何設(shè)置？

14

實驗六：軟件實踐訓(xùn)練2（工程特征練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、熟悉Pro/E工程特征創(chuàng)建的命令和激活方法,

2、熟練掌握建立Pro/E各種工程特征的方法，包括

令孔特征的建立

小圓角特征的建立

弋倒角特征的建立

令拔模特征的建立

。筋特征的建立

今抽殼特征的建立

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

1、自己設(shè)計工程特征造型實例，熟悉各種工程特征創(chuàng)建的菜單結(jié)構(gòu)，熟練掌握建

立Pro/E各種工程特征的方法。

2、用Pro/E完成圖6-1?圖6-5所示零件造型,并分別以“ep6T.prt~ep6-5.prt”

名字保存在自己的工作目錄下；沒有給定尺寸數(shù)值的模型尺寸自行確定。

圖6-1零件造型

圖6-2零件造型(2)

圖6-3零件造型(3)

16

58

17

四、思考題

1、Pro/E提供幾種不同的空特征？孔的定位有哪幾種方式？孔的深度類型

有哪些？什么是標(biāo)準(zhǔn)孔？標(biāo)準(zhǔn)孔中可以設(shè)置哪些內(nèi)容？

2、圓角的放置參照可以有哪幾種類型？如何建立變半徑的倒圓角？在創(chuàng)建

圓角特征的過程中應(yīng)該注意哪些問題？

3、拔模過程中的樞軸平面、樞軸曲線有什么作用？

18

實驗七：軟件實踐訓(xùn)練3（特征編輯練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、熟練掌握復(fù)制特征、陣列特征的創(chuàng)建。

2、掌握鏡像特征、扭曲特征、組特征的創(chuàng)建及編輯。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

1、自己設(shè)計工程特征造型實例，熟悉各種工程特征創(chuàng)建的菜單結(jié)構(gòu)，熟練

掌握建立Pro/E各種工程特征的方法。

2、熟悉建立特征陣列的菜單結(jié)構(gòu)和操控面板，掌握在Pro/E中建立各種特

征陣列的方法。

4、熟悉進行特征復(fù)制操作的菜單結(jié)構(gòu)和子菜單，熟練掌握在Pro/E中復(fù)制

各種特征的方法。

3、自己設(shè)計特征造型實例，練習(xí)刪除特征、改變特征父子關(guān)系、插入特征、

對特征進行重新排序等操作，并熟悉其菜單結(jié)構(gòu)和操控面板。

4、用Pro/E完成圖7-1~圖7-4所示零件造型，并分別以

“ep7T.prt~ep7-4.prt”名字保存在自己的工作目錄下；沒有給定尺寸數(shù)值的

模型尺寸自行確定。

19

圖7-2零件造型

20

圖7-4零件造型

21

四、思考題

1、特征的陣列和復(fù)制操作有何區(qū)別？

2、特征的陣列類型可以分為哪幾類？說明特征的陣列操作中陣列的再生類

型“相同”、“可變”、“一般”三種方式各有什么特點？

3、什么是參照陣列？參照陣列有何用途？

4、怎樣插入特征？如何改變特征建立的順序？在改變特征的建立順序時對

于有父子關(guān)系的特征的操作是否可以進行？

5、特征的刪除(Delete)、隱含(Suppress)和隱藏(Hide)操作有什么不同?

各適用于什么情況？

22

實驗八：軟件實踐訓(xùn)練3（綜合實例練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、熟練掌握基礎(chǔ)特征的創(chuàng)建。

2、掌握特征的創(chuàng)建及編輯。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

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圖8-1建模練習(xí)

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圖8-3建模練習(xí)

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圖8-4建模練習(xí)

24

實驗九：軟件實踐訓(xùn)練3（高級特征練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、掌握高級掃描恃征的操作步驟與方法。包括

?變截面掃描

?掃描混合

?螺旋掃描

2、了解軌跡（trajpar）參數(shù)、關(guān)系式在建模中的應(yīng)用。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

1、完成圖8-1所示六角螺栓的繪制。

圖9T六角螺栓

其中（主要特征）：

①六角頭：截面是邊長為10的正六邊形，厚度4；

②螺桿：直徑12,長50；

③倒角：1X45°；

④螺紋（螺旋掃描特征）：螺紋節(jié)距：2；如圖5-2螺紋。

25

圖9-2螺紋

2、設(shè)計圖9-3所示“加濕器噴氣嘴罩”模型，［圖a］為原始軌跡曲線，［圖

b］為輪廓線，輪廓線變化關(guān)系式為：sd3=sin(trajpar*360*10)*10+10。模型厚度為

3,上邊邊緣圓角半徑：1。

圖9-3加濕器噴氣嘴罩

3、設(shè)計如圖9-4所示“田螺”模型。

圖a模型基準(zhǔn).圖形

26

圖C定義螺距

sd2

圖d截面及關(guān)系式定義

圖9-4田螺

主要步驟：

①先創(chuàng)建圖a所示的模型基準(zhǔn).圖形；

②使用螺旋掃描命令，定義圖b所示的掃描軌跡;

27

③按圖C所示定義螺距值；

④按照圖d所示定義掃描截面，并建立圖示的關(guān)系式；完成后點選“確定”

并保存。

四、思考題

I、建立變截面掃描特征時，為了能使截面在掃描的過程中受各條控制線的

控制，草繪截面時需要注意哪些問題？

2、掃描混合特征中，各個掃描截面的方向控制有哪些方法？各種方向控制

分別應(yīng)用于什么情況？

3、螺旋掃描特征有哪些典型應(yīng)用？

4、如何建立參數(shù)和關(guān)系？參數(shù)和關(guān)系在零件建模中的作用分別是什么？

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實驗十：軟件實踐訓(xùn)練3（創(chuàng)建曲面練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、掌握曲面的操作步驟與方法。包括

拉伸

回轉(zhuǎn)

掃描

混合

2、了解曲面造型在實體建模中的應(yīng)用。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

圖10-1

圖10-2

29

實驗十一：軟件實踐訓(xùn)練3（曲面編輯練習(xí)）（2學(xué)時）

一、實驗?zāi)康呐c要求

1、掌握曲面編輯的操作步驟與方法。包括

合并

修剪

實體化

加厚

2、了解復(fù)雜曲面在建模中的應(yīng)用。

二、實驗裝置及工具

高性能微機、WIN7操作系統(tǒng)、PROE5.0軟件

三、實驗內(nèi)容

1、回形針

2、草繪2

3、建立

相交曲

線

￡7RIGHT

Z7T0?

質(zhì)問,論問包）

^PRT.CSTS.D!

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目饗人|陶文工同

圖11-1

30

抽入a)分析(A)信息?厘用程序a)is,d)

/T\u孔如■1-J相融二,

十

草繪包殼a、建立掃

4,3，筋lj5

曲面1

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倒角國)

?1.00孑拉伸(E).

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U1曲9伸出項征)..

混合@)薄根伸出項UI.

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捺應(yīng)H?(M)薄板切口a).

今邊界濕含(BL.曲面(5).一

&可支剖面掃描9一曲面修剪與)

將為可滋m、菜華臂理也

菜單省理占

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開放蟀點_____________

先成

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圖11-2

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