行政管理學(xué)課堂討論試題及答案_第1頁
行政管理學(xué)課堂討論試題及答案_第2頁
行政管理學(xué)課堂討論試題及答案_第3頁
行政管理學(xué)課堂討論試題及答案_第4頁
行政管理學(xué)課堂討論試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

行政管理學(xué)課堂討論試題及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪項不屬于行政管理的特點?

A.目的性

B.服務(wù)性

C.政治性

D.軍事性

2.行政管理的基本職能包括:

A.計劃職能

B.組織職能

C.領(lǐng)導(dǎo)職能

D.控制職能

3.行政管理學(xué)的核心內(nèi)容包括:

A.行政組織理論

B.行政行為理論

C.行政決策理論

D.行政倫理理論

4.下列哪項不屬于行政組織的類型?

A.行政部門

B.政府機構(gòu)

C.非政府組織

D.企業(yè)單位

5.行政決策的程序包括:

A.確定決策目標(biāo)

B.收集相關(guān)信息

C.制定備選方案

D.評估和選擇方案

6.下列哪項不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的基本原則?

A.法制原則

B.服務(wù)原則

C.競爭原則

D.民主原則

7.行政倫理的基本原則包括:

A.公正原則

B.效率原則

C.誠信原則

D.責(zé)任原則

8.下列哪項不屬于行政監(jiān)督的類型?

A.內(nèi)部監(jiān)督

B.外部監(jiān)督

C.自我監(jiān)督

D.政策監(jiān)督

9.行政績效評估的方法包括:

A.目標(biāo)管理法

B.平衡計分卡法

C.成本效益分析法

D.滿意度調(diào)查法

10.下列哪項不屬于行政改革的主要內(nèi)容?

A.機構(gòu)改革

B.制度改革

C.人員改革

D.文化改革

姓名:____________________

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.行政管理是一種獨立的學(xué)科領(lǐng)域,與其他學(xué)科沒有交叉。()

2.行政組織是指國家機關(guān)及其工作人員組成的有機整體。()

3.行政領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是制定行政決策和執(zhí)行政策。()

4.行政決策的理性模型認為,決策者應(yīng)該遵循邏輯推理和理性分析來做出最佳決策。()

5.行政倫理的核心問題是權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。()

6.行政監(jiān)督是行政系統(tǒng)自我約束和自我完善的重要手段。()

7.行政績效評估的主要目的是提高行政效率和質(zhì)量。()

8.行政改革的核心是轉(zhuǎn)變政府職能,提高政府服務(wù)水平。()

9.行政管理學(xué)的理論模型主要包括理性模型、漸進模型和系統(tǒng)模型。()

10.行政管理人員應(yīng)該具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。()

姓名:____________________

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述行政管理的職能及其相互關(guān)系。

2.解釋行政決策的理性模型和漸進模型的主要特點。

3.分析行政倫理在行政管理中的重要性。

4.闡述行政績效評估在提高行政效率中的作用。

姓名:____________________

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述行政管理學(xué)在現(xiàn)代公共管理中的地位和作用。

2.結(jié)合實際案例,分析行政改革對提高政府治理能力的影響。

姓名:____________________

五、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪位學(xué)者被譽為“行政學(xué)之父”?

A.馬克斯·韋伯

B.沃爾特·李普曼

C.弗雷德里克·泰勒

D.亞歷山大·漢密爾頓

2.行政組織中的“官僚制”理論是由誰提出的?

A.馬克斯·韋伯

B.查爾斯·巴貝奇

C.艾爾弗雷德·馬歇爾

D.約翰·斯圖亞特·密爾

3.行政決策中,下列哪項不屬于決策者的認知局限?

A.信息處理能力有限

B.時間壓力

C.個人價值觀和偏見

D.組織文化的影響

4.下列哪項不是行政領(lǐng)導(dǎo)的三種基本風(fēng)格?

A.權(quán)力型

B.參與型

C.指導(dǎo)型

D.放任型

5.行政倫理中的“公正”原則主要指:

A.公平對待所有個體

B.最大化社會利益

C.最小化社會成本

D.優(yōu)先考慮領(lǐng)導(dǎo)者利益

6.行政監(jiān)督的主要目的是:

A.提高行政效率

B.防止和糾正行政違法行為

C.保障公民權(quán)益

D.以上都是

7.行政績效評估中,下列哪項不是常用的評估指標(biāo)?

A.效率

B.效果

C.公平性

D.創(chuàng)新性

8.行政改革中,下列哪項不是改革的主要目標(biāo)?

A.提高政府效能

B.優(yōu)化政府結(jié)構(gòu)

C.增加政府開支

D.提升政府公信力

9.行政管理學(xué)研究的基本方法是:

A.實證研究

B.案例研究

C.定性研究

D.以上都是

10.下列哪項不是行政管理學(xué)的研究內(nèi)容?

A.行政組織

B.行政行為

C.行政決策

D.行政立法

試卷答案如下:

一、多項選擇題

1.D

解析:行政管理的特點包括目的性、服務(wù)性和政治性,不包括軍事性。

2.ABCD

解析:行政管理的職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,四個選項都是基本職能。

3.ABCD

解析:行政管理學(xué)的核心內(nèi)容包括行政組織理論、行政行為理論、行政決策理論和行政倫理理論。

4.D

解析:行政組織通常指政府部門,不包括企業(yè)單位。

5.ABCD

解析:行政決策的程序包括確定決策目標(biāo)、收集相關(guān)信息、制定備選方案和評估選擇方案。

6.C

解析:行政領(lǐng)導(dǎo)的基本原則包括法制原則、服務(wù)原則、民主原則和效率原則,不包括競爭原則。

7.ACD

解析:行政倫理的基本原則包括公正、誠信和責(zé)任,效率原則不是倫理原則。

8.D

解析:行政監(jiān)督的類型包括內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督和自我監(jiān)督,不包括政策監(jiān)督。

9.ABCD

解析:行政績效評估的方法包括目標(biāo)管理法、平衡計分卡法、成本效益分析法和滿意度調(diào)查法。

10.D

解析:行政改革的主要內(nèi)容不包括文化改革,通常是機構(gòu)改革、制度改革和人員改革。

二、判斷題

1.×

解析:行政管理與其他學(xué)科存在交叉,如政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等。

2.√

解析:行政組織確實是指國家機關(guān)及其工作人員組成的有機整體。

3.×

解析:行政領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)不僅限于制定決策和執(zhí)行政策,還包括協(xié)調(diào)和激勵。

4.√

解析:理性模型認為決策者應(yīng)遵循邏輯推理和理性分析。

5.√

解析:行政倫理的核心問題確實涉及權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。

6.√

解析:行政監(jiān)督是行政系統(tǒng)自我約束和自我完善的重要手段。

7.√

解析:行政績效評估的主要目的是提高行政效率和質(zhì)量。

8.√

解析:行政改革的核心確實是轉(zhuǎn)變政府職能,提高政府服務(wù)水平。

9.√

解析:行政管理學(xué)的理論模型確實包括理性模型、漸進模型和系統(tǒng)模型。

10.√

解析:行政管理人員確實需要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。

三、簡答題

1.行政管理職能及其相互關(guān)系:

-職能包括:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。

-相互關(guān)系:計劃是基礎(chǔ),組織是保障,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,協(xié)調(diào)是手段,控制是目的。

2.行政決策的理性模型和漸進模型的主要特點:

-理性模型:追求最佳決策,強調(diào)邏輯推理和理性分析。

-漸進模型:強調(diào)逐步改進,接受次優(yōu)決策,注重決策過程。

3.行政倫理在行政管理中的重要性:

-保障公共利益。

-提高行政人員的職業(yè)素養(yǎng)。

-增強公眾對政府的信任。

4.行政績效評估在提高行政效率中的作用:

-發(fā)現(xiàn)問題,改進工作。

-優(yōu)化資源配置。

-提升行政效能。

四、論述題

1.行政管理學(xué)在現(xiàn)代公共管理中的地位和作用:

-地位:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論