魯教版九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)九unit8 學(xué)案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

U8We'retryingtosavetheearth!

一學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、能夠默寫(xiě)出重點(diǎn)單詞、詞組,并熟練應(yīng)用于寫(xiě)作中;

2、掌握被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與情態(tài)動(dòng)詞的結(jié)合,會(huì)用該語(yǔ)法造句。

二診斷測(cè)評(píng)

優(yōu)點(diǎn)花費(fèi)塑料的工業(yè)

回收利用參加付費(fèi)

好好利用某物承擔(dān)得起負(fù)責(zé)人

木制的關(guān)掉扔掉,拋棄

拆下,摧毀恢復(fù),使想起起作用,有影響

對(duì)……有害對(duì).……有益噪音污染

加起來(lái)獲獎(jiǎng)因….…而聞名

建立采取行動(dòng)看起來(lái)像

解決問(wèn)題不再越來(lái)越糟

以??????開(kāi)始割掉減少

三重難點(diǎn)把握

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):PresentProgressive

定義:表示說(shuō)話時(shí)(瞬間)正在進(jìn)行的動(dòng)作,也表示目前或現(xiàn)階段一直進(jìn)行的動(dòng)作。

結(jié)構(gòu):+

標(biāo)志詞:,,,rightnow...

e.g.Look!Theboyiscrying.

2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài):Passivevoice

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。

結(jié)構(gòu):+

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài):

1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞

2.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):was/were+動(dòng)詞的過(guò)去分詞

3.情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞

A.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu):is/am/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其它+bysb.

1.Football(play)allovertheworld.

2.Manytrees(plant)inNorthChina.

B.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu):was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其它+bysb.

I.Thehouse(build)in1978.

2.Allthestudents(ask)tobringakitewiththemlastSunday

C.含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu):

情態(tài)動(dòng)詞can/may/must/should+be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其它+bysb.

1.Chocolatemay(send)tohimasapresent.

2.Canthiskindofmachine(mend)byUncleWang?

3.現(xiàn)在完成時(shí):PresentPerfect

1、現(xiàn)在完成時(shí)的定義:

現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,但與現(xiàn)在情況有聯(lián)系有影響,即用一個(gè)發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)

作來(lái)說(shuō)明現(xiàn)在的情況。

2、現(xiàn)在完成時(shí)的謂語(yǔ)構(gòu)成:+

3、常用時(shí)間狀語(yǔ):

(1)與包括“現(xiàn)在”在內(nèi)的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如:(到現(xiàn)在為止),(迄今

為止),thesedays(這些天來(lái)),thisyear,thismonth,today,(在過(guò)去

的幾年以來(lái))等;

e.g.Wehaveplantedmanyflowersthisyear.

Chinahaschangedalotinthepastfewyears.

(2)與副詞連用,如:just,before,already,never,ever,yet,recently,since,for等

e.g.HaveyoueverwatchedHarryPotter?

Thenewbookhavenotarrivedyet.Haveyouheardfromhimyet?

4、用法:

(1)表示過(guò)去發(fā)生的或已完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果?!案闪?干過(guò)某事”

e.g.Ihavefinishedmywork.Shehasreadallthesebooks.

ThemanhaslivedinChina.

比較:Ihaveseenthefilm.(我了解電影的內(nèi)容)

Isawthefilmlastweek.(只說(shuō)明上周看過(guò)電影)

Hehaslivedheresince1972.(現(xiàn)在他還住在這里)

Helivedherein1972.(入涉及現(xiàn)在是否住在這里)

(2)表示從過(guò)去開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài),可以和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。“干某

事多長(zhǎng)時(shí)間”for+段時(shí)間;since+時(shí)間點(diǎn)/一般過(guò)去時(shí)的句子。

例:WehavelearnedEnglishforthreeyears.

WehavelearnedEnglishsincethreeyearsago.

四課文知識(shí)點(diǎn)

1.spend/cost/take/pay都與“花費(fèi)”有關(guān),但用法上有區(qū)別。

coststh.costs(sb.)+money

spend1.spend+time/moneyonsth.2.spend+time/money(in)doingsth.

takeIttakes(sb.)time+todosth.

paypay(sb.)+moneyforsth.

因此,“他們花兩年建造這座橋”可以表示為:

Iheytwoyearsthisbridge.

=Theytwoyearsthisbridge.

一HowmuchisthetickettoCentralPark?

一Aone-wayticket$40,andyoucananother$20foraround-trip.

A.costs,payB.cost,spendC.pay,spendD.spends,pay

2.詞義辨析:takepartin/join/joinin/attend

這些動(dòng)詞或詞組均含“參加,加入”之意。

takepartin常指參加大型比賽或活動(dòng)。

join特指加入黨派、團(tuán)體等;joinsb.in(doing)sth.指“和某人一起做某事”。

joinin多指參加小規(guī)模的活動(dòng),如:球賽、游戲等。

attend側(cè)重參加或出席會(huì)議、學(xué)術(shù)活動(dòng)、音樂(lè)會(huì)、上課等等,著重強(qiáng)調(diào)成為其中的聽(tīng)眾

或觀眾。

Alotofcollegestudentsthemovementlastyear.

去年很多大學(xué)生參加了那個(gè)運(yùn)動(dòng)。

Hisbrotherthearmytwoyearsago.

兩年前他哥哥參軍。

MayIyourdiscussion?

我可以參加你們的討論嗎?

studentsthelecturegivenbythefamousprofessor.

數(shù)百人參加了這位著名教授的講座。

3.詞義辨析:turn詞組

turnon打開(kāi)

turnoff關(guān)上

turnup把……調(diào)高

turndown把……調(diào)低

turnout原來(lái)是,結(jié)果是turnout(tobe)+adj./n.

turnaround轉(zhuǎn)身

turnback返回

turnto翻到……;求助于……

turninto將……轉(zhuǎn)變?yōu)椤?;譯成……

turnover翻轉(zhuǎn)

Theexperimenttobeasuccess.實(shí)驗(yàn)是成功的。

Iturnedtoseewhowascallingme.我轉(zhuǎn)過(guò)身看誰(shuí)在喊我。

PleasePage1().請(qǐng)翻到第十頁(yè)。

Ihaveawomanwithstrongwill.我己經(jīng)變成了意志堅(jiān)定的人。

Sheturnedoverandfelltosleep.她翻了翻身,睡著了。

4.affordtodosth.:買(mǎi)得起...足夠支付

Wecan'laffordtopaysuchahighprice.______________________________________

5.beharmfulto:對(duì)..有害

oftenharmfultoyourhealth.經(jīng)常熬夜對(duì)你的健康有害。

【拓展】1.harm:n.害處2.doharmto:對(duì)...有害

6.atthetopof:在..頂端

Heshoutedatthetopofhisvoiceinordertobeheard.

【拓展】反義詞:atthebottomof:在...的底端

7.takeaction:采取行動(dòng)

Thepolicehadtotakeactiontodealwiththeriots.警方不得不采取行動(dòng)來(lái)對(duì)付騷亂。

8.throwaway:扔掉;錯(cuò)過(guò)(機(jī)會(huì)等)

Don'tthrowawaythischance._________________________________________

【拓展】1.throwat:扔向...2.throwabout:到處扔

9.putsth.togooduse;好好利用某物

Ifyoufocusyourmindonthetask,yourtalentscanbeputtogooduse.

如果你集中精神在工作上,你的才能就能好好利用起天。

10.pull...down:拆毀

Theyaregoingtopulldowntheoldbuildingandreplaceitwithanewshoppingmall.

11.upsidedown:上下顛倒

Thetopofthehouseisanoldboatturnedupsidedown.

turnedupsidedown意為“被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的;被顛倒過(guò)來(lái)的”,做后置定語(yǔ)修飾boat。

e.g.Tonyhadanupside-downmapofBritainonhiswall.

12.bringback:歸還;使想起

Yourarticlebroughtbacksadmemoriesforme.

【拓展】bring詞組

1.bringup2.bringin

3.bringforward提出4.bringabout帶來(lái),造成

13.一詞多義:workn.工作;(音樂(lè)、藝術(shù))作品;工廠v.工作

注意:做“工作”講,為不可數(shù)名詞;做“作品”講,為可數(shù)名詞,但常用復(fù)數(shù);做“工廠”講,只

用復(fù)數(shù)形式,但謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)均可。

【拓展】英語(yǔ)中有些名詞,單復(fù)數(shù)形式意義有差別。

①manner方式,方法manners禮貌,禮儀②arm胳膊arms武器

③water水waters海水,水域④wood木頭woods森林

Nowyoucanseemanyhisartatthesquareinthecity.

A.workB.worksC.jobD.Lesson

14.beknownfor因...而著名beknownas作為...而著名

beknownto對(duì)于某人來(lái)說(shuō)是著名的

e.g.Hehisfriendly.他以友好而著稱(chēng)。

Hethepoliceasathief.他對(duì)警察來(lái)說(shuō)是一個(gè)小偷。

ZhouJiclunarapsinger.周杰倫是作為一個(gè)說(shuō)唱歌手而出名。

重點(diǎn)例句分析:

1Andthegateinfrontofherhouseismadeofrocksandoldglassbottles.

【解析】bemadeof和bemadefrom都表示“由...制成",但二者的用法有區(qū)別。

bemadeof常常表示原材料未發(fā)生化學(xué)變化,從成品中仍可看出原材料;

而bemadefrom常常表示原材料經(jīng)過(guò)化學(xué)變化,從成品中看不出原材料。

e.g.這些課桌椅是木材制成的。

_____________________________________________這種酒是用小麥制成的。

4.Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?你曾經(jīng)考慮過(guò)

怎樣把這些東西充分的利用起來(lái)嗎?

Pulsthtogooduse意為“好好利用use此處作名詞,意為“用法,應(yīng)用“

【備課例句】

Don,tthrowthebookswhichisnouseaway,youmayfinditvaluableoneday.不要把沒(méi)用的書(shū)

扔掉,將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值的。

【橫向輻射】use的用法

一、作及物動(dòng)詞,發(fā)音為/jlKZ/。

1.譯為"用,使用例如:Wecanusethelifttogoupanddown.

2.譯為“發(fā)揮,行使例如:Hepromisedtousehisinfluence.

3.譯為“消耗,用盡例如:Theyhaveusedmoneyup.

4.譯為“利用”<>例如:Hev/asusedbyastranger.

5.譯為“對(duì)待,相當(dāng)于treat"。例如:Heusedhisfriendsworsethanever.

二、作名詞,常與Of連用,發(fā)音為

1.譯為“用法,應(yīng)用,使用,用途例如:Hemakesgooduseofhistime.

2.譯為“使用權(quán),使用能力"。例如:Hegavemetheuseofhisbike.

3.譯為“效用,益處,價(jià)值”。例如:

What'stheuseofworrying?

4.inuse譯為“使用之中,使用著”。例如:

Thelabisinuse.

三、幾種變化。

1.use(名詞)—?use(動(dòng)詞)

2.use(動(dòng)詞)一*useful(形容詞)有用的

3.useful(形容詞)—>usefiilness(名詞)有用,用處

4.use(名詞)—useless(形容詞)無(wú)用的

5.use(名詞)-user(名詞)使用者,用戶(hù)

四、構(gòu)成的短語(yǔ)詞組。

makeuseofsth.利用,使用某物。其中use也是名詞,可用good、full、more、little等形容

詞修飾。

傷!J如:Wemustmakegooduseoftimetostudy.

5.useone'shead動(dòng)腦筋,仔細(xì)考慮。例如:

-HowdoesJackusuallygotowork?

一Hedriveacar,butnowhetheretoloseweight.

A.usedto;isusedtowalkB.wasusedto;isusedtowalking

C.wasusedto;isusedtowalkD.usedto;isusedtowalking

五達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)

一完形填空。

Everyonehasdreams.Lilydreamedofbeingadancer.Shetook]lessonsandall

herteachersthoughtshewasanexcellentstudent.

Onedayshesawanotice.Itsaidthatafamousdancinggroupwouldbeperforminginhertown.

2_though,“Imustshowtheleadermydancingskills.''Shewaitedfbrthegroupleaderinthe

dressingroom.3theleaderappeared,shecameupandhanderhimtheflowerssheprepared.

Thethorns(刺)hurtherfingersandbloodcameout.Butshewastoo4tocareaboutthepain.

Sheexpressedherstrongwishtobeadancerandbegged(乞求)toshowherdance.

“AHright,youdance.”Theleaderagreed.Buthalfwaythroughthedance,hestoppedher,'Tm

sorry,inmymindyou'renotgoodenough!”O(jiān)nhearingthis,Lily5outasfastasherlegscould

carryher.Itwassohardforhertoacceptthis.Shelostheartand6herdream.

Severalyearslater,thedancinggroupcametohertownagain.Shedecidedtofindout7

theleaderhadtoldhershewasnotgoodenough.

Thiswashisreply,UItellthis8everystudent.^^

“You'veruined(毀掉)mysheshoutedangrily.

Theleaderwenton,“Irememberyourpresentof9andhowthethornshadhurtyour

fingersbutyoucarriedonbravely.Itwasapitythatyoudidn'ttakedancinglikethatandstopped

tryingso10.Soyouarcstillnotgoodenoughfbrdancing!”

1.A.singingB.readingC.dancingD.dressing

2.A.HeB.SheC.TheyD.We

3.A.WhenB.SinceC.BeforeD.Unless

4.A.weakB.boredC.excitedD.tired

5.A.workedB.ranC.foundD.looked

6.A.gotonB.wentonC.pickedupD.gaveup

7.A.whyB.howC.whoD.what

8.A.onB.atC.inD.to

9.A.booksB.dancesC.flowersD.dresses

10.A.happilyB.easilyC.luckilyD.safely

二閱讀理解

ScientistsinBritainandtheUnitedStateshavemadeanewkindofenzyme(酵素)thateats

plastics(塑料).Withitshelp,plasticscanbeturnedintosmallerpartsandgoawayquickly.

Scientistsbelievethat,inthefuture,itcouldsolvetheproblemofplasticpollution.

TheenzymeisabletobreakdownPET,aformofplastic.PETwasfirstmadeinthe1940sand

isnowwidelyusedtomakeplasticbottles.Itcanremainintheenvironmentformanyyearsand

pollutelargeareasoflandandwater.Soithasalwaysbeenaheadachetodealwiththewastefrom

PETandotherplastics.

Theresearchersmadethediscovery(發(fā)現(xiàn))whileexaminingthestructureofanaturalenzymein

Japan.TheyfoundthatthenaturalenzymewashelpingtobreakdownPETplastics.So,theydecided

tomakesmallchangestotheenzymebyaddingsomeaminoacids(氨基酸).Itmadethenatural

enzyme'splastic-eatingabilitiesworkfasterandbetter.

JohnMcGeehan,oneoftheleadresearchers,said,uWe'vemadeanimprovedenzyme.Ifsbetter

thanthenaturalone.Andwearetryingtomakemoreimprovementstoit."Hewenton,“Theenzyme

isnotharmfultohumansoranimals,anditisfriendlytotheenvironment.Soweareconsidering

puttingitintowideruse.”

TheteamisnowtryingtomaketheenzymebreakdownPETinlargequantities(大量地).

"We'llseethattheplasticpollutionmaybestoppedwiththistechnology.However,thereisstilla

longwaytogoJJohnMcGeehanadded.

1.Accordingtothescientists,theenzymemaysolvetheproblemofpollution.

A.airB.waterC.lightD.plastic

2.Theunderlinedphrase“breakdown"inthepassageprobablymeans""inChinese.

A.實(shí)驗(yàn)B.生產(chǎn)C.發(fā)明D.分解

3.Rubearclicibdiscovereddialaiialuialenzymehelpedualplastics.

A.inBritainB.intheUSC.inJapan

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