2024屆四川省成都市成華區(qū)某校高三上學(xué)期一診模擬考試?yán)砭C生物題 無答案

2024屆四川省成都市成華區(qū)某校高三上學(xué)期一診模擬考試?yán)砭C生物題一、選擇題（每題6分，共78分）1.題目：細(xì)胞活性檢測(cè)題干：通過實(shí)驗(yàn)方法判斷細(xì)胞活性，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.將洋蔥根尖細(xì)胞置于碘液中，若細(xì)胞變藍(lán)則說明細(xì)胞是活細(xì)胞。B.使用顯微鏡觀察酵母菌細(xì)胞形態(tài)，若細(xì)胞形態(tài)完整則說明細(xì)胞是活細(xì)胞。C.將肝臟細(xì)胞置于臺(tái)盼藍(lán)溶液中，若細(xì)胞被染成藍(lán)色則說明細(xì)胞是死細(xì)胞。D.使用熒光顯微鏡觀察線粒體，若觀察到線粒體呈紅色則說明細(xì)胞是活細(xì)胞。答案：C2.題目：光合作用與呼吸作用題干：關(guān)于光合作用與呼吸作用的描述，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.光合作用過程中，水的光解反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。B.呼吸作用第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，產(chǎn)生丙酮酸。C.光合作用和呼吸作用過程中，ATP的量相等。D.光合作用過程中，氧氣既是反應(yīng)物也是物。答案：B3.題目：遺傳信息的傳遞題干：關(guān)于遺傳信息的傳遞，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.DNA復(fù)制過程中，子代DNA與親代DNA的堿基序列完全相同。B.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶與DNA上的啟動(dòng)子結(jié)合。C.翻譯過程中，mRNA上的終止密碼子與tRNA上的反密碼子結(jié)合。D.基因突變會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的氨基酸序列發(fā)生改變。答案：B4.題目：生物進(jìn)化題干：關(guān)于生物進(jìn)化，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.自然選擇是生物進(jìn)化的唯一機(jī)制。B.突變是生物進(jìn)化的原材料。C.隔離是新物種形成的必要條件。D.生物進(jìn)化過程中，種群基因頻率的變化是可逆的。答案：C5.題目：生態(tài)系統(tǒng)題干：關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是循環(huán)的。B.消費(fèi)者通過捕食將能量從一級(jí)消費(fèi)者傳遞到二級(jí)消費(fèi)者。C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性。D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性越高，其穩(wěn)定性越低。答案：C6.題目：植物激素的作用題干：關(guān)于植物激素的作用，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.赤霉素促進(jìn)植物細(xì)胞的伸長(zhǎng)。B.細(xì)胞分裂素促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂。C.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。D.激素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向與水分運(yùn)輸方向相同。答案：A7.題目：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題干：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶的活性受溫度影響，下列步驟正確的是（）選項(xiàng)：A.設(shè)置不同溫度梯度的實(shí)驗(yàn)組，加入相同濃度的酶和底物。B.設(shè)置不同溫度梯度的實(shí)驗(yàn)組，先加入底物再加入酶。C.設(shè)置不同溫度梯度的實(shí)驗(yàn)組，先加入酶再加入底物。D.設(shè)置不同溫度梯度的實(shí)驗(yàn)組，觀察酶的顏色變化。答案：A8.題目：人體免疫題干：關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的描述，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.抗體主要分布在血清中。B.T細(xì)胞負(fù)責(zé)體液免疫。C.B細(xì)胞負(fù)責(zé)細(xì)胞免疫。D.免疫記憶細(xì)胞在再次感染時(shí)發(fā)揮作用。答案：D9.題目：細(xì)胞周期題干：關(guān)于細(xì)胞周期的描述，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.細(xì)胞周期包括間期、前期、中期、后期和末期。B.有絲分裂過程中，染色體在后期進(jìn)行復(fù)制。C.細(xì)胞周期中，間期占時(shí)間最長(zhǎng)。D.細(xì)胞分裂過程中，紡錘體形成于前期。答案：C10.題目：基因工程題干：關(guān)于基因工程的描述，下列選項(xiàng)正確的是（）選項(xiàng)：A.基因工程的核心是DNA重組技術(shù)。B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)只能應(yīng)用于植物。C.基因克隆技術(shù)可以用于治療遺傳病。D.基因工程過程中，需要使用限制酶和連接酶。答案：D二、非選擇題（每題22分，共44分）1.題目：光合作用與呼吸作用的綜合分析題干：請(qǐng)結(jié)合光合作用與呼吸作用的過程，分析兩者之間的關(guān)系，并舉例說明其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。要求：從光合作用與呼吸作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所等方面分析兩者的關(guān)系，并舉例說明其在提高作物產(chǎn)量或改善生態(tài)環(huán)境中的應(yīng)用。2.題目：遺傳信息的表達(dá)與調(diào)控題干：請(qǐng)結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，分析基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)制，并舉例說明其在醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用。要求：從轉(zhuǎn)錄和翻譯的分子機(jī)制入手，分析基因表達(dá)的調(diào)控方式，并舉例說明其在疾病治療或基因工程中的應(yīng)用。三、實(shí)驗(yàn)題（每題26分，共52分）1.題目：探究酵母菌種群數(shù)量變化題干：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌在不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)條件下的種群數(shù)量變化。要求：1.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繂栴}。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn)材料、方法步驟、對(duì)照組設(shè)置等。3.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析原因。4.提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的建議。2.題目：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原題干：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象。要求：1.明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱芯繂栴}。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn)材料、方法步驟、對(duì)照組設(shè)置等。3.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析原因。4.提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的建議。四、綜合應(yīng)用題（每題28分，共56分）1.題目：生物技術(shù)與社會(huì)發(fā)展題干：結(jié)合現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用，分析其在醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，并討論其潛在風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施。要求：1.舉例說明現(xiàn)代生物技術(shù)在醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的具體應(yīng)用。2.分析生物技術(shù)應(yīng)用的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如倫理問題、生態(tài)影響等。3.提出應(yīng)對(duì)生物技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)的措施。2.題目：生物進(jìn)化與生物多樣性保護(hù)題干：結(jié)合生物進(jìn)化理論，分析生物多樣性保護(hù)的重要性，并提出具體的保護(hù)措施。要求：1.從生物進(jìn)化角度分析生物多樣性的形成機(jī)制。2.分析生物多樣性保護(hù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的意義。3.提出保護(hù)生物多樣性的具體措施，如自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、生態(tài)修復(fù)等。一、選擇題答案1.C2.B3.A4.B5.C6.D7.B8.A9.D10.C11.A12.D13.C14.B15.A二、簡(jiǎn)答題答案1.①光合作用過程中，水的光解反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上；②基因表達(dá)過程中，轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中；③實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，避免無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。2.①通過設(shè)置不同的光照強(qiáng)度梯度，觀察植物葉片的生長(zhǎng)情況，分析光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響；②通過檢測(cè)不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根尖細(xì)胞的影響，分析生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。3.①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇健康的植物葉片，避免葉片老化或受損影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；②在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，應(yīng)選擇分生區(qū)細(xì)胞，避免其他細(xì)胞的影響；③在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)條件的一致性，避免實(shí)驗(yàn)誤差。三、實(shí)驗(yàn)題答案1.①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇健康的植物葉片，避免葉片老化或受損影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；②在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，應(yīng)選擇分生區(qū)細(xì)胞，避免其他細(xì)胞的影響；③在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)條件的一致性，避免實(shí)驗(yàn)誤差。2.①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，避免無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；②通過檢測(cè)不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根尖細(xì)胞的影響，分析生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)的關(guān)系；③實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。四、綜合應(yīng)用題答案1.①現(xiàn)代生物技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用包括基因治療、干細(xì)胞移植等；在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用包括轉(zhuǎn)基因作物、植物組織培養(yǎng)等；在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用包括生物修復(fù)、生物降解等。②生物技術(shù)應(yīng)用的潛在風(fēng)險(xiǎn)包括倫理問題、生態(tài)影響等。③應(yīng)對(duì)措施包括加強(qiáng)監(jiān)管、完善法律法規(guī)、提高公眾科學(xué)素養(yǎng)等。2.①生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要保障。②保護(hù)生物多樣性的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)生態(tài)修復(fù)等。1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：包括細(xì)胞器的組成、功能及相互關(guān)系。2.光合作用與呼吸作用：涉及光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)及呼吸作用的三個(gè)階段。3.遺傳信息的傳遞：包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程。4.生物進(jìn)化與生物多樣性：涉及自然選擇、物種形成及生物多樣性保護(hù)。5.植物激素的作用：包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等激素的作用機(jī)制。6.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析：涉及實(shí)驗(yàn)變量的控制、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析等。7.人體免疫與疾?。喊庖呦到y(tǒng)的組成及功能。8.基因工程與生物技術(shù)：包括基因編輯、克隆技術(shù)等應(yīng)用。各題型考察知識(shí)