識字 第1課《春夏秋冬》（教學課件）-2024-2025學年一年級語文下冊同步課堂系列（統(tǒng)編版·五四制）2024

學習任務觀察圖畫，引入四季一誦讀感悟，整體感知四初讀課文，識記生字二讀懂課文，理解字義三學習任務一觀察圖畫，引入四季觀察圖畫，引入四季小朋友們，大家好呀！在我們的生活中，時間像小馬車一樣不停地奔跑，寒冷的冬天悄悄地離開了我們。現在呀，溫暖的氣息正悄悄地向我們靠近，大家知道接下來會是什么季節(jié)嗎？對啦，就是春天！春天就像一個神奇的魔法師，她一來呀，大地就變得生機勃勃了。今天呢，老師要帶大家走進一個特別美麗的世界，那里有四個不一樣的小伙伴，它們就是春夏秋冬。讓我們一起去看看它們都有什么神奇的魔法吧！觀察圖畫，引入四季秋夏冬春觀察圖畫，引入四季圖中是什么季節(jié)？它們各自表示哪種天氣？春風秋霜夏雨冬雪觀察圖畫，引入四季全班交流：細心的你還從圖中觀察到天氣出現的動作是怎么樣的呢？學習任務二初讀課文，識記生字初讀課文，識記生字自由讀文：在讀的過程中遇到不認識的字怎么辦？讀的時候，不要忘記把詞語中的新字圈出來，好好拼一拼，讀一讀，記一記哦。初讀課文，識記生字霜吹落降飄游池入shuāngchuīluòjiàngpiāoyóuchírù初讀課文，識記生字很多和天氣有關的字都有這個偏旁哦，像“雷”“雪”等。初讀課文，識記生字左耳旁右耳旁初讀課文，識記生字這兩個字都與水有關，大家可以用加一加、找朋友、減一減、猜一猜的方法來記住它們。初讀課文，識記生字同學們，這兩個字長得很像，但是它們的意思不一樣哦。注意這兩個的寫法。初讀課文，識記生字拼音：chūn筆畫：9畫結構：上下組詞：春風

春天

春光初讀課文，識記生字拼音：chuī筆畫：7畫結構：左右組詞：吹牛

吹風

吹笛子初讀課文，識記生字拼音：fēi筆畫：3畫結構：獨體組詞：飛揚

飛奔

飛機初讀課文，識記生字拼音：dōng筆畫：5畫結構：上下組詞：冬天

冬雪

冬季初讀課文，識記生字拼音：huā筆畫：7畫結構：上下組詞：花草

荷花

花布初讀課文，識記生字拼音：rù筆畫：2畫結構：獨體組詞：出入

進入

加入學習任務三讀懂課文，理解字義讀懂課文，理解字義春夏秋冬是一年的四個季節(jié)。風、雨、霜、雪分別是四季最有代表性的自然現象。讀懂課文，理解字義春風吹春天里，最讓人感到舒服的就是輕輕的、柔和的春風。風是一種空氣流動的自然現象。合攏嘴唇用力出氣就是吹。讀懂課文，理解字義夏雨落夏天多陣雨，清涼，急促。落的本義是植物的葉、花凋零。讀懂課文，理解字義秋霜降霜是指地面氣溫特別低時，近地面的水蒸氣遇冷在地面或植物上凝結成的白色小冰晶。降的本義是沿著山勢從高往低走。讀懂課文，理解字義冬雪飄在冬天，天氣寒冷，云中的水蒸氣遇冷凝結成小冰晶——雪花。飄的本義是旋風、暴風。引申指飄動、飛揚。又引申為落。讀懂課文，理解字義春風吹冬雪飄夏雨落秋霜降與風有關由上到下學習任務四誦讀感悟，整體感知誦讀感悟，整體感知冬天過去了，又一年春天來到了，你觀察到了哪些植物？哪些動物？誦讀感悟，整體感知冬天過去了，又一年春天來到了，你觀察到了哪些植物？哪些動物？植物：草、花

動物：魚、鳥誦讀感悟，整體感知小組交流：這四種事物的特點是什么？請在課文中找到一個字來表示。誦讀感悟，整體感知青草紅花游魚飛鳥顏色表示植物，動作表示動物。誦讀感悟，整體感知自由朗讀課文，說一說你發(fā)現了什么？池草青山花紅魚出水鳥入林出入反義詞青草紅花青紅表示顏色的詞放在詞的前后都可以課堂總結小朋友們，今天我們一起走進了春夏秋冬的世界，認識了8個生字朋友，還學會了寫6個漂亮的字。我們知道了春天有輕輕吹的風，夏天有滴答落的雨，秋天有白