2025屆河北省涿州三中學(xué)物理八下期末考試模擬試題含解析

2025屆河北省涿州三中學(xué)物理八下期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．最近“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國各地開展。汽車行駛時(shí)，司機(jī)和乘客都要系好安全帶，是為了防止下列哪種情況下對(duì)車內(nèi)的人造成傷害（）A．突然啟動(dòng)時(shí) B．突然剎車時(shí) C．突然加速時(shí) D．突然超車時(shí)2．如圖所示，下列工具的使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨(dú)輪車 C．起子 D．扳手3．下列說法中正確的是A．憑手的感覺可以準(zhǔn)確判斷出物體的冷熱 B．80℃的水比80℃的鐵冷C．0℃的水與0℃冰的冷熱程度相同 D．以上說法都不準(zhǔn)確4．醫(yī)院在體檢抽血時(shí)普遍采用如圖所示的真空采血管，使用時(shí)將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內(nèi)，血液便會(huì)自動(dòng)流入試管，此時(shí)血液A．靠自身重力流入試管B．被真空試管吸入試管C．由血壓壓入試管D．通過吸氣把血液壓入試管5．下列說法正確的為（）A．質(zhì)量大的物體慣性不一定大B．運(yùn)動(dòng)的物體慣性大C．靜止的物體沒有慣性D．一切物體都有慣性6．如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC的方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時(shí)，力的大小為（）A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小7．如圖所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象，設(shè)液體甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．無法確定8．如圖所示,某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的空飲料罐緩慢按入水中,同時(shí)開始計(jì)時(shí)，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時(shí)t0，此過程中飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖象可能是下列圖中的A． B． C． D．9．如圖所示，把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來，將鐵鎖拉到自己的鼻子附近（a點(diǎn)），穩(wěn)定后松手，鐵鎖從a向前擺去，經(jīng)b到c靜止，再由c經(jīng)b擺回時(shí)到不了a，鐵鎖不會(huì)打到鼻子。則鐵鎖（）A．從a到b的過程機(jī)械能減少B．從b到c的過程重力勢(shì)能減少C．在a、c兩點(diǎn)的重力勢(shì)能相等D．從a到b和從c到b兩次經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相等10．如圖所示的裝置,重100N的物體A在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),作用在繩自由端的拉力F是20N,則下列判斷正確的是(不計(jì)滑輪重和滑輪間摩擦)A．作用在物體A上水平拉力是100NB．作用在物體A上水平拉力是20NC．物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是80ND．物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是40N11．下列關(guān)于力的說法正確的是A．兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用B．兩個(gè)物體只要接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用C．一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用D．沒有物體就沒有力的作用12．下列估值中，與實(shí)際偏差較大的是（）A．一名中學(xué)生所受的重力大約是500N B．人走路的速度大約1m/sC．學(xué)生課桌的高度大約1m D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是1kg二、填空題13．如圖所示，跳板被運(yùn)動(dòng)員壓彎的過程中，施力物體是______。此現(xiàn)象說明力可以改變物體的______。14．小亮同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)時(shí)他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于_____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；如果現(xiàn)在在該實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得水的沸點(diǎn)將___（選填“高于”、“等于”或“低于”）100℃．15．如圖甲所示，底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計(jì)沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著密度為0.6g/cm3的圓柱體A，容器的底部安裝有閥門?，F(xiàn)打開閥門控制水以50cm3/s流出，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，水位下降的高度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，閥門未打開前水對(duì)容器底部的的壓力為50N，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為____________Pa。當(dāng)t=55s時(shí)，細(xì)桿對(duì)圓柱體A的作用力大小為____________N。16．小軍同學(xué)用30N的水平推力推著重100N的箱子在水平地面上前進(jìn)了3m，則小軍對(duì)箱子做的功為___________J。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夢(mèng)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探究方法是______（寫一種）．（2）同學(xué)們是根據(jù)______來比較壓力的作用效果．（3）觀察甲乙情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，______壓力作用效果越明顯．（4）要探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______．（5）“磨刀不誤砍柴工”，它所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過______來增大壓力作用效果的．18．（8分）在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)_______．（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼：當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)各加一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿________（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）實(shí)驗(yàn)小組成員將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：通過探究，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是_____（用字母表示）．次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11102521.550.51532151.520（4）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置過程中，杠桿始終保持水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（5）多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____（選填“A”或“B”）．A．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性B．減小誤差19．（8分）探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)（1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié):（2）如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將________(選填"變大”、“變小"或“不變")。（3）在實(shí)驗(yàn)中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是____________。（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。（__________）四、作圖題20．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出潛水艇懸浮時(shí)所受力的示意圖。21．（8分）裝水的燒杯放在斜面上，有一個(gè)球漂浮在水面上，如圖所示。請(qǐng)畫出該球受到的力的示意圖。（____）五、計(jì)算題22．（10分）上周學(xué)校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料是銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證商家的說法。他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）。求：(1)這個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少？(2)這個(gè)水龍頭浸沒在水中時(shí)所受到的浮力有多大？(3)這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？23．（12分）圖所示的“093改進(jìn)型攻擊核潛艇”在人民海軍成立70周年時(shí)公開亮相。該潛艇最大潛深可達(dá)350m，水下排水量為6.8×103t（取ρ海水＝1×103kg/m3）。求：(1)潛艇的體積；(2)潛艇下潛到距海面300m深處時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)；(3)若該潛艇漂浮時(shí)，露出海面的體積為1.8×103m3，此時(shí)潛艇受到的浮力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

系好安全帶是為了防止突然剎車時(shí)，車停止了，人由于慣性還要往前沖帶來的傷害，故ACD都不符合題意，B符合題意。故選B。2、A【解析】

ABC均為杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂為省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿．A的支點(diǎn)為鑷子上端焊接處，到手指的距離為動(dòng)力臂，到所夾物體的距離為阻力臂，此為費(fèi)力A對(duì)．B中前輪為質(zhì)點(diǎn)，重心到前輪距離為阻力臂，手到前輪為動(dòng)力臂，省力杠桿．C中上接觸點(diǎn)為支點(diǎn)下接觸點(diǎn)為阻力作用點(diǎn)，手臂提供動(dòng)力，也是省力．D中輪軸，動(dòng)力的作用半徑大省力．3、C【解析】

A．人們僅僅憑著手的感覺判斷物體的冷熱程度有時(shí)是不準(zhǔn)確的，故A錯(cuò)誤；B．溫度相同的物體冷熱程度相同。80℃的水與80℃的鐵雖然物質(zhì)種類不同，但溫度相同，所以冷熱程度相同，故B錯(cuò)誤；CD．溫度相同的物體冷熱程度相同。0℃的水與0℃冰雖然狀態(tài)不同，但溫度相同，所以冷熱程度相同，故C正確，故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

我們身體內(nèi)部的血液是有壓強(qiáng)的。將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內(nèi)，真空試管中是沒有壓強(qiáng)的，所以血液就會(huì)在血壓的作用下將血液自動(dòng)的壓入試管。故C正確，ABD錯(cuò)誤。5、D【解析】

由于慣性是物體的固有屬性，且慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，故質(zhì)量越大，慣性越大，而是與否受力、運(yùn)動(dòng)速度大小都無關(guān)，故只有D正確，故選D．6、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時(shí)，動(dòng)力臂是先變大后變小的，力的大小變化為先減小后增大。故選C。7、C【解析】

由圖可知，當(dāng)甲乙兩液體深度相同時(shí)，甲中的壓強(qiáng)小于乙中的壓強(qiáng)，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．8、A【解析】

根據(jù)公式F?。溅裧V排可知，排開水的體積一定時(shí)，受到的浮力將不再變化；A．在A中，表示一開始就受到浮力作用，然后浮力逐漸增加，最后保持不變，符合題意；B．在B中，表示物體逐漸浸沒，所受浮力逐漸變大，最后不變，不合題意；C．在C中，表示物體完全浸沒后，不管怎樣移動(dòng)，排開水的體積不再變化，受到的浮力保持不變；不合題意；D．在D中，表示物體受到的浮力逐漸增加，不合題意；故選A。9、A【解析】

A．從a到b的過程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因?yàn)殍F鎖和空氣摩擦，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故A項(xiàng)正確；B．從b到c的過程，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能增大，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．在上升和下降的過程中，鐵鎖和空氣之間存在摩擦，克服摩擦做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減??；也就是重力勢(shì)能的最大值越來越小，在第一次到達(dá)c點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在初始點(diǎn)a時(shí)的重力勢(shì)能，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．鐵鎖第二次經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的速度比第一次小，所以第二次經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比第一次小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】

AB．根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,因?yàn)橛袃蓷l繩子作用在動(dòng)滑輪上,所以作用在物體A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB錯(cuò)誤；CD．因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動(dòng),所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為40N，故C錯(cuò)誤，D正確。11、D【解析】

A.兩個(gè)物體不接觸，也會(huì)有力的作用，例如引力和斥力．故A錯(cuò)誤．B.兩個(gè)物體接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個(gè)木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，也就沒有力．故B錯(cuò)誤．C.力是物體對(duì)物體的作用，所以一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用．故C錯(cuò)誤．D.力不能離開物體而單獨(dú)存在，所以沒有物體就沒有力的作用．故D正確．12、D【解析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，所受重力為500N，故A不符合題意；B．人走路的速度大約為，故B不符合題意；C．學(xué)生課桌的高度約為80cm，故C不符合題意；D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，合為0.05kg，故D符合題意。故選D。二、填空題13、人形狀【解析】

[1]跳板受到的壓力是人施加的，所以施力物是人。[2]跳板形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀。14、750低于【解析】

由圖可知管內(nèi)外水銀高度差為750mm，它產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓大小相等；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水銀柱的高度為760mm，故此時(shí)的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)隨氣壓減小而降低，因此低于100℃．15、50001.8【解析】

[1]水對(duì)容器底部的壓力為50N，則閥門未打開前水對(duì)容器底都的壓強(qiáng)為[2]在0~40s，40s~64s，64s~84s三個(gè)時(shí)間段，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律分別為一直線，說明40s時(shí)，水面到達(dá)A，64s時(shí)，水面離開A。則圓柱體A的高度在40s~64s這個(gè)時(shí)間段，流出的水量此水量等于A與容器間隙部分的體積，即解得A的底面積為因?yàn)橐好嫦陆蹬c流速成正比，55s時(shí)從A的上表面計(jì)，下降的高度為則A在水面下的部分高度為A受到的浮力為A的重為靜止時(shí)受力平衡，可知細(xì)桿對(duì)物體的作用力大小為16、90【解析】

根據(jù)題意知道，推力的大小是30N，在推力的方向上移動(dòng)的距離是3m，所以，她對(duì)箱子做的功是W=Fs=30N×3m=90J三、實(shí)驗(yàn)題17、轉(zhuǎn)換法（或控制變量法）海綿的凹陷程度壓力越大乙丙在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯減小受力面積【解析】

第一空．壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān)，需要控制一個(gè)物理量不變，改變另一個(gè)物理量，用到控制變量法；第二空．本實(shí)驗(yàn)根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；第三空．由圖甲和圖乙可知，受力面積相同，乙圖中壓力較大，海綿的凹陷程度較明顯，壓力作用效果明顯，可以得到受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；第四空．要探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系，要控制壓力相同，改變受力面積，故應(yīng)比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)；第五空．乙、丙兩圖相比，壓力相等，乙中受力面積小，壓力作用效果明顯，故通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；第六空．“磨刀不誤砍柴工”，壓力相同時(shí)，通過減小受力面積來增大壓力作用效果．18、右測(cè)量力臂的大小3不能變大A【解析】

[1]實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，應(yīng)使杠桿重心右移，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡．[2]探究杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)中，杠桿在水平位置平衡時(shí)，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂的大??；[3]設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：得：2G×3L=FB×2L，解得FB=3G，需掛3個(gè)鉤碼；[4]根據(jù)杠桿的平衡條件：，若將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)各加一個(gè)相同的鉤碼，則：左側(cè)3G×3L=9GL，右側(cè)4G×2L=8GL；因?yàn)?GL>8GL，所以杠桿左端會(huì)下沉，不能在水平位置保持平衡；[5]分析表中數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是；[6]由圖可知，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí)，拉力的力臂會(huì)變小，而阻力與阻力臂的乘積沒變，由杠桿平衡條件可知，拉力即測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大；[7]此實(shí)驗(yàn)是探究性實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的是尋找普遍規(guī)律，故應(yīng)選A．19、左變大避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123【解析】

(1)[1]由圖甲知道，杠桿左端上翹，說明杠桿的右側(cè)偏重，平衡螺母應(yīng)向左端移動(dòng)，使杠桿在水平位置