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【分層訓練】課文7怎么都快樂同步練習【基礎鞏固篇】一、.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”我們要想取得(déděi)好成績,就得(déděi)好好學習。二、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(dú),讀)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(jù),句)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zǐ),子)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(hàn),漢)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zì),字)。jiǎngyīnhěn老師課時的聲好聽。三、選擇正確的漢字填空。()成()笑()全()游戲吃()()具四、在括號里填合適的動詞。()象棋()積木()籃球()足球()紙船()音樂()故事()手絹()沙包()毽子寫出本課帶有下列偏旁的字,并組詞?!灸芰μ嵘柯?lián)系上下文理解帶點詞語的意思。一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬......聯(lián)系上文中的“一個人玩”可知,“獨自”的意思是,再想象獨自一個人折船、折馬時的畫面,就可以知道“靜悄悄”的意思是。七、課文感知。《怎么都快樂》中“怎么”指()。①一個人玩②兩個人玩③無論多少個人玩八、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(kàn),看)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(tú),圖)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(bǎ),把)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(liè),列)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(jù),句)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zǐ),子)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(bǔ),補)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(chōnɡ),充)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(wán),完)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zhěnɡ),整)。(EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(bú),不)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(huì),會)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(xiě),寫)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(zì),字)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(yònɡ),用)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(yīn),音)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(jié),節(jié))EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(dài),代)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up13(tì),替))1.三個小朋友在_______________________________。2.老師帶著孩子們__________________________。閱讀島。春天春天,陽光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1.短文共有()句話,寫的是()(季節(jié))的景象。2.春天有燦爛的,田野里,散發(fā)出濃濃的香味。3.用“_____”畫出短文中表示顏色的詞。4.春天,、、都開花了?!緟⒖即鸢浮恳?、déděi二、講音很三.完;

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