2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用技巧精講試題試卷

2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用技巧精講試題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。①在浩瀚的宇宙中，地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。她孕育了生命，養(yǎng)育了人類(lèi)。然而，隨著人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展，地球正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)我們共同的家園，我們必須從自身做起，從現(xiàn)在做起，采取行動(dòng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。②節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。在日常生活中，我們可以從以下幾個(gè)方面做起：③一、節(jié)約用水。水資源是地球上最重要的資源之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一。因此，我們要珍惜每一滴水，做到人走水關(guān)，洗菜、洗衣水循環(huán)使用。④二、節(jié)約用電。電力是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的能源。我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔掉電源插頭的習(xí)慣，減少不必要的電力浪費(fèi)。⑤三、節(jié)約用紙。紙張的來(lái)源主要是樹(shù)木，保護(hù)森林就是保護(hù)水資源。我們要減少打印、復(fù)印，盡量使用電子文檔，節(jié)約用紙。⑥四、垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的重要途徑。我們要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開(kāi)投放。⑦五、綠色出行。綠色出行是減少空氣污染、保護(hù)環(huán)境的有效方式。我們可以選擇步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具，減少私家車(chē)出行。⑧通過(guò)以上措施，我們可以為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，讓地球更加美好！一、選擇題1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了地球面臨的挑戰(zhàn)，以及我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)地球。B.文章從節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、垃圾分類(lèi)和綠色出行五個(gè)方面，闡述了保護(hù)地球的具體措施。C.文章強(qiáng)調(diào)了保護(hù)地球是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。D.文章通過(guò)舉例論證，使文章更有說(shuō)服力。2.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭提出問(wèn)題，引出主題。B.文章第二段提出觀點(diǎn)，為下文論證做鋪墊。C.文章第三段到第七段分別從五個(gè)方面論述了保護(hù)地球的具體措施。D.文章結(jié)尾總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性。二、文言文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。①臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。思國(guó)之安者，必積其德義。故為人君者，正其身以正天下；為人臣者，敬其業(yè)以尊其君。故君為臣綱，臣為君紀(jì)。綱紀(jì)不正，何能王天下？②夫君者，舟也；民者，水也。水所以載舟，亦所以覆舟。故人君者，必虛心以納下，以保其民。夫民者，亦猶水也，能親其君，亦能仇其君。故君之欲安，必先安其民；欲危，必先危其民。是以水所以載舟者，亦所以覆舟也。③是以古之圣王，知民之可與之聚也，可與之散也。故能聚天下之賢，以成天下之利。是以其教民，必先于德義，使民有德義，然后教之以禮樂(lè)。故民之服教，如飲于水，如出于泉。是以其教民，必先于德義，使民有德義，然后教之以禮樂(lè)。故民之服教，如飲于水，如出于泉。④是以古之圣王，知民之可與之聚也，可與之散也。故能聚天下之賢，以成天下之利。是以其教民，必先于德義，使民有德義，然后教之以禮樂(lè)。故民之服教，如飲于水，如出于泉。是以其教民，必先于德義，使民有德義，然后教之以禮樂(lè)。故民之服教，如飲于水，如出于泉。三、古詩(shī)文默寫(xiě)（每小題2分，共10分）1.默寫(xiě)《離騷》中的名句：“______，______?！?.默寫(xiě)《滕王閣序》中的名句：“______，______。”3.默寫(xiě)《桃花源記》中的名句：“______，______?！?.默寫(xiě)《醉翁亭記》中的名句：“______，______。”四、作文（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：人生就像一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在努力奔跑。有的人在奔跑中追求速度，有的人在奔跑中追求風(fēng)景。而有的人，卻在奔跑中尋找自我。材料二：有人說(shuō)，人生就像一部電影，每個(gè)人都是導(dǎo)演，自己就是主角。在這部電影中，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。要求：結(jié)合材料，以“人生如夢(mèng)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。四、古詩(shī)詞鑒賞（每小題2分，共20分）閱讀下面的古詩(shī)詞，完成下列各題。①《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。②《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。③《望岳》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。④《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。⑤《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。⑥《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？五、現(xiàn)代文閱讀（每小題2分，共20分）閱讀下面的文章，完成下列各題。①在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展始終伴隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步。從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了翻天覆地的變化。②然而，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也帶來(lái)了一系列問(wèn)題。環(huán)境污染、資源枯竭、人口老齡化等，都是科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的負(fù)面影響。因此，如何在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，解決這些問(wèn)題，成為擺在我們面前的重要課題。③為了解決這些問(wèn)題，我國(guó)政府采取了一系列措施。首先，加大環(huán)保力度，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。其次，推動(dòng)科技創(chuàng)新，發(fā)展綠色能源，提高資源利用效率。再次，加強(qiáng)人口老齡化問(wèn)題的研究，完善養(yǎng)老保障體系。④在科技創(chuàng)新方面，我國(guó)取得了舉世矚目的成就。例如，載人航天、高速鐵路、5G通信等，都處于世界領(lǐng)先水平。這些成就的取得，離不開(kāi)我國(guó)科技工作者的辛勤付出。⑤然而，科技創(chuàng)新之路并非一帆風(fēng)順。在發(fā)展過(guò)程中，我們也要警惕一些風(fēng)險(xiǎn)。如技術(shù)壟斷、數(shù)據(jù)安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等，都是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。⑥總之，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，我們要關(guān)注其帶來(lái)的負(fù)面影響，采取有效措施，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。六、作文（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：人生就像一場(chǎng)旅行，每個(gè)人都是行者。在旅途中，我們會(huì)遇到各種風(fēng)景，也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)。材料二：有人說(shuō)，人生的意義在于追求幸福。而幸福，往往隱藏在平凡的生活中。要求：結(jié)合材料，以“人生如行”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀答案及解析：1.A（文章開(kāi)頭提出問(wèn)題，引出主題。）解析：文章第一段即提出地球面臨的挑戰(zhàn)，為下文論述如何保護(hù)地球做鋪墊，所以A項(xiàng)正確。2.D（文章結(jié)尾總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性。）解析：文章結(jié)尾處通過(guò)“讓我們共同努力，讓地球更加美好！”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性，所以D項(xiàng)正確。二、文言文閱讀答案及解析：1.“樹(shù)德而濟(jì)其民”“謹(jǐn)于文墨”解析：此題考查對(duì)《左傳·僖公二十五年》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“樹(shù)德而濟(jì)其民”和“謹(jǐn)于文墨”這兩句。2.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“得道多助，失道寡助”解析：此題考查對(duì)《孟子·梁惠王上》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”和“得道多助，失道寡助”這兩句。3.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“三人行，必有我?guī)熝伞苯馕觯捍祟}考查對(duì)《論語(yǔ)·為政》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”和“三人行，必有我?guī)熝伞边@兩句。4.“不義而富且貴，于我如浮云”“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”解析：此題考查對(duì)《論語(yǔ)·雍也》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“不義而富且貴，于我如浮云”和“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”這兩句。三、古詩(shī)文默寫(xiě)答案及解析：1.“青青子衿，悠悠我心?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“青青子衿，悠悠我心。”這句。2.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句。3.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《江雪》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边@句。4.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《靜夜思》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@句。四、古詩(shī)詞鑒賞答案及解析：1.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《望岳》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@句。2.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《游園不值》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句。3.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《塞下曲》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！边@句。4.“床前明月光，疑是地上霜。”解析：此題考查對(duì)《靜夜思》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“床前明月光，疑是地上霜?！边@句。5.“白日依山盡，黃河入海流?！苯馕觯捍祟}考查對(duì)《登鸛雀樓》中名句的默寫(xiě)，重點(diǎn)在于“白日依山盡，黃河入海流?！边@句。五、現(xiàn)代文閱讀答案及解析：1.B（文章從節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、垃圾分類(lèi)和綠色出行五個(gè)方面，闡述了保護(hù)地球的具體措施。）解析：文章第二段提出了五個(gè)方面的具體措施，因此B項(xiàng)正確。2.D（文章結(jié)尾總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性。）解析：文章結(jié)尾通過(guò)“讓我們共同努力，讓地球更加美好！”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性，所以D項(xiàng)正確。六、作文答案及解析：人生如行人生就像一場(chǎng)旅行，每個(gè)人都是行者。在旅途中，我們會(huì)遇到各種風(fēng)景，也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)。有些人追求速度，有些人追求風(fēng)景，而我卻在奔跑中尋找自我。在這場(chǎng)旅途中，我們每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，自己就是主角。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挫折，但正是這些挫折，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。正如古人所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”挫折是人生的必經(jīng)之路，只有勇敢地面對(duì)，才能走出困境，迎來(lái)美好的明天。幸福，往往隱藏在平凡的生活中。我們不必追求過(guò)度的物質(zhì)享受，而應(yīng)該珍惜身邊的人和事。與親人共度美好時(shí)光，與朋友分享快樂(lè)與悲傷，這些平凡的日子，構(gòu)成了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生如行，我們不僅要關(guān)注眼前的風(fēng)景，還要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景。