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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)實(shí)踐應(yīng)用試題集考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語(yǔ)交際要求:根據(jù)所給情景,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。1.請(qǐng)你以“我最喜歡的節(jié)日”為主題,向你的好朋友介紹這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗和意義。(1)我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因?yàn)椤?)春節(jié)的習(xí)俗有……(3)這個(gè)節(jié)日讓我感受到了……2.假設(shè)你是一名小導(dǎo)游,正在帶領(lǐng)一群外國(guó)游客參觀我國(guó)著名景點(diǎn),請(qǐng)用英語(yǔ)向他們介紹以下內(nèi)容:(1)景點(diǎn)的名稱和地理位置;(2)景點(diǎn)的歷史背景;(3)景點(diǎn)的主要景觀和特色;3.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)話,要求體現(xiàn)人物之間的關(guān)心和幫助。情景:小明生病了,不能去學(xué)校上課。(1)小明媽媽對(duì)他說(shuō):……(2)小明同學(xué)對(duì)他說(shuō):……4.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,編寫一個(gè)故事,要求主題積極向上,字?jǐn)?shù)在200字左右。情景:小紅和小明是鄰居,他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。5.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,設(shè)計(jì)一個(gè)采訪提綱,要求圍繞主題,提出有針對(duì)性的問(wèn)題。情景:我國(guó)著名科學(xué)家張三在科技創(chuàng)新方面取得了突出成就。6.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,編寫一段對(duì)話,要求體現(xiàn)人物之間的誤會(huì)和化解。情景:小華和小明是好朋友,但因?yàn)橐淮握`會(huì),兩人產(chǎn)生了矛盾。7.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,設(shè)計(jì)一個(gè)情景劇劇本,要求體現(xiàn)人物的成長(zhǎng)和變化。情景:小剛從一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,經(jīng)過(guò)努力,逐漸成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。8.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,編寫一段對(duì)話,要求體現(xiàn)人物之間的友誼和信任。情景:小王和小李是好朋友,他們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。9.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)話,要求體現(xiàn)人物之間的關(guān)愛和幫助。情景:小芳在學(xué)校的比賽中取得了第一名,她的家人和朋友們都非常為她高興。10.請(qǐng)你根據(jù)以下情景,編寫一段對(duì)話,要求體現(xiàn)人物之間的溝通和協(xié)商。情景:小張和小李因?yàn)橐患虑楫a(chǎn)生了分歧,他們決定坐下來(lái)好好溝通。二、綜合實(shí)踐要求:根據(jù)所給材料,完成相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。1.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,編寫一篇關(guān)于環(huán)保的宣傳稿,字?jǐn)?shù)在300字左右。材料:近年來(lái),我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,空氣污染、水污染、土壤污染等問(wèn)題給人們的生活帶來(lái)了很大的困擾。為了改善環(huán)境,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,積極參與環(huán)保行動(dòng)。2.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,旨在了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂的意見和建議。材料:學(xué)校食堂是同學(xué)們每天都要去的地方,為了提高食堂的服務(wù)質(zhì)量,我們特設(shè)計(jì)了這份調(diào)查問(wèn)卷,希望同學(xué)們能夠積極參與。3.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,撰寫一篇關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的報(bào)道,字?jǐn)?shù)在400字左右。材料:近日,我市某社區(qū)舉辦了一場(chǎng)豐富多彩的社區(qū)活動(dòng),吸引了眾多居民參加?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),居民們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。4.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保主題的手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富,圖文并茂。材料:我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)取得了顯著成效,但仍面臨許多挑戰(zhàn)。為了提高人們的環(huán)保意識(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。5.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,撰寫一篇關(guān)于志愿者活動(dòng)的感想,字?jǐn)?shù)在300字左右。材料:近日,我參加了學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),在活動(dòng)中,我感受到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。6.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳海報(bào),要求突出節(jié)日特色,吸引人們關(guān)注。材料:我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,每個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和習(xí)俗。7.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,編寫一篇關(guān)于科技創(chuàng)新的短文,字?jǐn)?shù)在400字左右。材料:科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。近年來(lái),我國(guó)在科技創(chuàng)新方面取得了舉世矚目的成就,為世界科技進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。8.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于健康飲食的宣傳海報(bào),要求內(nèi)容健康,易于理解。材料:健康飲食是保障人體健康的重要途徑。為了提高人們的健康意識(shí),我們特設(shè)計(jì)了這份宣傳海報(bào),希望引起大家對(duì)健康飲食的關(guān)注。9.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,撰寫一篇關(guān)于關(guān)愛留守兒童的報(bào)道,字?jǐn)?shù)在400字左右。材料:留守兒童是我國(guó)社會(huì)中一個(gè)特殊的群體,他們面臨著諸多困境。為了關(guān)注留守兒童,我國(guó)政府和社會(huì)各界紛紛開展關(guān)愛活動(dòng)。10.請(qǐng)你根據(jù)以下材料,設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于文明出行的宣傳海報(bào),要求內(nèi)容積極向上,具有警示作用。材料:文明出行是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。為了提高人們的文明出行意識(shí),我們特設(shè)計(jì)了這份宣傳海報(bào),希望大家共同遵守交通規(guī)則。四、古詩(shī)文默寫要求:根據(jù)提示,準(zhǔn)確默寫下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層______?!?.《靜夜思》中“床前明月光,______疑是地上霜?!?.《春曉》中“______花開不是春,________花開春滿園?!?.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落______?!?.《賦得古原草送別》中“離離原上草,一歲一枯榮。______任平生。”6.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間,鐘山只隔______山?!?.《題臨安邸》中“山外青山樓外樓,______西湖歌舞幾時(shí)休?”8.《漁家傲·秋思》中“______沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,馬作的盧飛快?!?.《江雪》中“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。______孤舟蓑笠翁?!?0.《夜泊牛渚懷古》中“______牛渚西江夜,青天無(wú)片云?!蔽?、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問(wèn)題。閱讀下面的文章,完成下列題目。在一片荒蕪的山坡上,有一棵孤獨(dú)的松樹。它沒有同伴,沒有水源,但它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它的根深深地扎進(jìn)土壤,它的枝葉努力地向上伸展,仿佛在向天空展示自己的存在。有一天,一位過(guò)路的行人看到了這棵松樹,他不禁感嘆道:“這棵松樹真堅(jiān)強(qiáng),它能在這樣惡劣的環(huán)境中生存下來(lái),真是了不起!”松樹微微搖曳著枝葉,仿佛在回答行人的贊嘆:“是的,我之所以能在這里生存,是因?yàn)槲覉?jiān)信,只要努力,就沒有什么是不可能的?!毙腥吮凰蓸涞木袼袆?dòng),他決定將這個(gè)故事告訴更多的人。于是,他開始四處傳播這個(gè)關(guān)于松樹的故事,讓更多的人知道,只要有信念,就能戰(zhàn)勝一切困難。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。(不超過(guò)50字)2.文章中松樹所展示的精神品質(zhì)有哪些?3.文章結(jié)尾行人為什么要將這個(gè)故事告訴更多的人?4.請(qǐng)從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)松樹堅(jiān)強(qiáng)意志的句子,并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。5.請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文章中“只要有信念,就能戰(zhàn)勝一切困難”這句話的理解。六、作文要求:根據(jù)以下材料,寫一篇不少于500字的作文。材料:一位年輕的畫家在畫室里苦練繪畫技藝,每天從早到晚都在畫畫,但他總是對(duì)自己的作品不滿意。有一天,他的老師走進(jìn)畫室,看到他正在畫一幅畫,便問(wèn)他:“你為什么總是對(duì)自己的作品不滿意?”畫家回答:“我覺得我的畫還不夠好?!崩蠋熚⑿χf(shuō):“你已經(jīng)很努力了,但你要記住,畫畫是一門藝術(shù),它需要時(shí)間和耐心。不要急于求成,只要你堅(jiān)持下去,總有一天你會(huì)成為一名出色的畫家的?!?.請(qǐng)以“堅(jiān)持與成功”為題,寫一篇作文。2.請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)“畫畫是一門藝術(shù),它需要時(shí)間和耐心”這句話的理解。3.請(qǐng)從畫家的角度,談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挫折,以及你是如何克服的。4.請(qǐng)以“藝術(shù)與人生”為題,寫一篇作文,談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)和人生的看法。5.請(qǐng)以“老師的鼓勵(lì)”為題,寫一篇作文,描述一位老師對(duì)你的鼓勵(lì)和幫助。本次試卷答案如下:一、口語(yǔ)交際1.(1)我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,寓意著團(tuán)圓和歡樂(lè)。(2)春節(jié)的習(xí)俗有貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、拜年等。(3)這個(gè)節(jié)日讓我感受到了家人的溫暖和幸福。2.(1)Thisscenicspotislocatedinthenorthofourcountry,knownasthe"LandofTenThousandLakes".(2)Thehistoryofthisscenicspotdatesbacktoancienttimes,anditisfamousforitsuniquelandscapeandculturalheritage.(3)ThemainattractionsofthisscenicspotincludetheYellowCraneTower,theYangtzeRiverBridge,andtheThreeGorgesDam.3.(1)小明媽媽對(duì)他說(shuō):“小明,你生病了,要好好休息,不要擔(dān)心學(xué)習(xí)的事情?!保?)小明同學(xué)對(duì)他說(shuō):“小明,你放心,我會(huì)幫你把老師布置的作業(yè)做好,你安心養(yǎng)病吧?!?.小紅和小明是鄰居,他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。小紅擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),小明擅長(zhǎng)語(yǔ)文。他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,小紅得了第一名,小明得了第二名。他們互相祝賀,更加堅(jiān)定了共同進(jìn)步的信念。5.(1)張三教授,您在科技創(chuàng)新方面取得了突出成就,請(qǐng)問(wèn)您是如何保持創(chuàng)新的熱情和動(dòng)力的?(2)您在科研過(guò)程中遇到過(guò)哪些困難和挑戰(zhàn)?您是如何克服的?(3)您認(rèn)為我國(guó)在科技創(chuàng)新方面有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?您對(duì)我們有什么建議?6.小華和小明是好朋友,但因?yàn)橐淮握`會(huì),兩人產(chǎn)生了矛盾。小華以為小明偷了她的鉛筆,小明則認(rèn)為小華誤會(huì)了他。在一次班會(huì)上,老師引導(dǎo)兩人進(jìn)行溝通,最終他們解開了誤會(huì),重歸于好。二、綜合實(shí)踐1.近年來(lái),我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,空氣污染、水污染、土壤污染等問(wèn)題給人們的生活帶來(lái)了很大的困擾。為了改善環(huán)境,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,積極參與環(huán)保行動(dòng)。我們可以從以下幾個(gè)方面入手:減少使用一次性塑料制品,節(jié)約用水用電,垃圾分類投放,參與植樹造林活動(dòng)等。2.學(xué)校食堂問(wèn)卷調(diào)查(1)你對(duì)食堂的飯菜口味滿意嗎?(2)你對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況滿意嗎?(3)你對(duì)食堂的服務(wù)態(tài)度滿意嗎?(4)你對(duì)食堂的菜品價(jià)格滿意嗎?(5)你對(duì)食堂還有什么建議或意見?3.我市某社區(qū)舉辦了一場(chǎng)豐富多彩的社區(qū)活動(dòng),吸引了眾多居民參加?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),居民們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容包括:文藝演出、體育比賽、親子游戲、義診咨詢等。4.環(huán)保主題手抄報(bào)(1)標(biāo)題:綠色家園,從我做起(2)內(nèi)容:地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。圖片包括:綠色植物、清潔水源、藍(lán)天白云等。(3)口號(hào):愛護(hù)環(huán)境,從我做起,共建美好家園。5.志愿者活動(dòng)感想近日,我參加了學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),在活動(dòng)中,我感受到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性,也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。6.環(huán)保主題海報(bào)(1)標(biāo)題:綠色出行,從我做起(2)內(nèi)容:倡導(dǎo)綠色出行,減少污染,保護(hù)環(huán)境。圖片包括:自行車、步行、公共交通工具等。(3)口號(hào):綠色出行,從我做起,共建美好家園。三、古詩(shī)文默寫1.欲窮千里目,更上一層樓。2.床前明月光,疑是地上霜。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。5.離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。6.京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。7.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?8.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。9.千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。10.牛渚西江夜,青天無(wú)片云。登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。四、現(xiàn)代文閱讀1.文章主要內(nèi)容:通過(guò)講述一棵松樹在惡劣環(huán)境中生存的故事,表達(dá)了堅(jiān)持信念、戰(zhàn)勝困難的精神。2.松樹所展示的精神品質(zhì)有:頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、自信等。3.文章結(jié)尾行人要將這個(gè)故事告訴更多的人,是因?yàn)樗M?lì)人們面對(duì)困難時(shí)要有信念,相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。4.體現(xiàn)松樹堅(jiān)強(qiáng)意志的句子:“只要努力,就沒有什么是不可能的。”這句話通過(guò)松樹的成長(zhǎng)經(jīng)歷,表達(dá)了只要有信念,就能戰(zhàn)勝一切困難的道理。5.對(duì)“只要有信念,就能戰(zhàn)勝一切困難”這句話的理解:信念是人們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,只要我們堅(jiān)定信念,付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。五、作文1.以“堅(jiān)持與成功”為題的作文:通過(guò)講述一個(gè)人在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈,最終取得成功的故事,表達(dá)了堅(jiān)持與成功的關(guān)系。2.對(duì)“畫
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