2024-2025學(xué)年廣西貴港市覃塘區(qū)九年級上學(xué)期期中檢測物理試卷

2024—2025學(xué)年廣西貴港市覃塘區(qū)九年級上學(xué)期期中檢測物理試卷

一、單選題(★★)1.下列選項(xiàng)中的溫度值是小明同學(xué)對生活中常見溫度的估計(jì)，其中合理的是（）

A．洗澡時(shí)淋浴的水溫為70℃B．舒適的房間溫度為30℃C．健康成年人的腋下溫度為37℃D．冰箱中冷藏室溫度為-5℃(★★)2.2024年春節(jié)期間，我國部分地區(qū)下起了“凍雨”，“凍雨”是下落的雨滴結(jié)成的冰形成的，這一過程中的物態(tài)變化是（）

A．凝華B．凝固C．液化D．熔化(★★)3.下列廚房中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）

A．濕抹布變干B．放入飲料中的冰塊消失C．從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿表面變濕D．新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬(★★★)4.根據(jù)公式，可以知道

A．一段導(dǎo)體的電阻，在電壓不變時(shí)，與電流強(qiáng)度成正比B．一段導(dǎo)體的電阻，在電流強(qiáng)度不變時(shí)，與電壓成正比C．一段導(dǎo)體的電阻，與電壓成正比，與電流強(qiáng)度成反比D．導(dǎo)體的電阻等于這段導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度的比值(★★)5.下列情境中，改變物體內(nèi)能的方式與“蒸”“烤”相同的是（）

A．彎折鐵絲B．鉆木取火C．壓縮空氣D．酒精燈加熱(★★)6.冬天，人們常用熱水袋取暖。水能長時(shí)間供暖，主要原因是水的（）

A．密度大B．密度小C．比熱容大D．比熱容小(★★★)7.完全燃燒1g液態(tài)氫能釋放出的熱量，是完全燃燒1g汽油釋放熱量的3倍，由此可知液態(tài)氫比汽油（）

A．內(nèi)能大B．溫度高C．熱值大D．密度大(★★)8.下列汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，做功沖程是（）

A．B．C．D．(★★)9.為了市民電動(dòng)車充電安全，很多地方都配備了安全充電區(qū)，如圖所示，關(guān)于電動(dòng)車的安全用電，說法正確的是（）

A．用濕抹布擦拭充電插口B．當(dāng)充電電動(dòng)車失火時(shí)，用水澆滅C．濕衣服可晾曬在充電的電動(dòng)車上D．充電結(jié)束，斷開開關(guān)，拔下插頭(★★)10.如圖，帶負(fù)電的云層靠近建筑物上的避雷針時(shí)，向避雷針劇烈放電形成雷電，下列說法正確的是（）

A．云層帶負(fù)電是由于失去了大量正電荷B．云層帶負(fù)電是由于摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷C．放電時(shí)電荷從避雷針向云層方向移動(dòng)D．放電時(shí)電流方向是從避雷針流向云層(★★)11.電冰箱冷藏室中的照明燈L由門控開關(guān)控制，壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）由溫控開關(guān)控制，要求照明燈和壓縮機(jī)既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作，下列電路中符合上述特點(diǎn)的是（）

A．B．C．D．(★★★)12.如圖所示的電路中，閉合開關(guān)和，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表有示數(shù)。下列分析正確的是（）

A．小燈泡和串聯(lián)B．若斷開開關(guān)，電流表示數(shù)會(huì)變小C．若只閉合開關(guān)，電路中只有小燈泡發(fā)光D．若小燈泡比亮，原因是小燈泡兩端的電壓比兩端的電壓大(★★★)13.如圖所示是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置。其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，杠桿的右端是滑動(dòng)變阻器的滑片，杠桿左端固定著一個(gè)浮子，油箱內(nèi)油量變化時(shí)，滑片就在電阻片R兩端之間滑動(dòng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．定值電阻和滑動(dòng)變阻器是串聯(lián)的B．油量減少時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大C．油量增加時(shí)，電流表示數(shù)變大D．油箱中沒有油時(shí)，電流表示數(shù)為零二、多選題(★)14.酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢!如圖所示，幾個(gè)水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管。水果在這里扮演了“電源”的角色，關(guān)于這個(gè)電路的說法正確的是（）

A．水果的作用是給電路提供電壓B．發(fā)光二極管工作時(shí)，電路中有電荷在發(fā)生定向移動(dòng)C．電路兩端只要有電壓，電路中就一定會(huì)有電流D．把幾個(gè)水果并聯(lián)起來可以提高電源電壓(★★★)15.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量、功的說法正確的是（）

A．物體溫度升高，一定吸收了熱量B．零攝氏度的冰沒有內(nèi)能C．物體內(nèi)能增加，可能是外界對它做了功D．物體吸收熱量，溫度可能不變(★★)16.如圖所示是電學(xué)中的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）

A．甲圖，將氣球在小女孩頭發(fā)上摩擦后，小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來，是因?yàn)闅馇蚝皖^發(fā)帶異種電荷B．乙圖，把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近另一根橡膠棒，它們相互排斥，說明另一根橡膠棒不帶電C．丙圖，a帶正電，b不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒接觸兩驗(yàn)電器金屬球時(shí)，金屬棒中自由電子從a向b定向移動(dòng)D．丁圖，把用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管一端，發(fā)現(xiàn)吸管向玻璃棒靠近，則吸管可能不帶電三、填空題(★★★)17.我國家庭電路電壓為______V，對人體的安全電壓應(yīng)不高于______V。(★)18.實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用液體的___________原理制成的，南極氣溫最低可達(dá)-89.2℃，根據(jù)下表判斷，在那里所選用的溫度計(jì)中的測溫物質(zhì)應(yīng)該是___________。

物質(zhì)固態(tài)煤油固態(tài)酒精固態(tài)水銀熔點(diǎn)/℃-30-117-39(★)19.便攜式充電寶實(shí)質(zhì)是可充電的移動(dòng)鋰聚合物電池。當(dāng)給充電寶充電時(shí)，它相當(dāng)于_____（選填“用電器”或“電源”）。充電寶有多個(gè)接口，可同時(shí)給多部手機(jī)充電，各接口間是_____聯(lián)的。(★★★)20.加在某一電阻器兩端的電壓為2V時(shí)，通過它的電流是0.5A，則該電阻器的電阻應(yīng)是___________Ω；如果兩端的電壓增加到4V，此時(shí)這個(gè)電阻器的電阻值是___________Ω。(★★★)21.汽油機(jī)在______沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。若某汽車的汽油機(jī)在一段時(shí)間內(nèi)所做的有用功為，效率為25%，則該汽油機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)消耗______kg的汽油（汽油的熱值?。?。(★★★)22.如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，在保證電路元件安全情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄電表示數(shù)；圖乙是電路中電流與變阻器兩端電壓關(guān)系的圖像。則電源電壓為_____V；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)是_____A。四、作圖題(★★)23.作圖題：(1)按照如圖的電路在方框內(nèi)畫出電路圖。(2)請將開關(guān)和三孔插座正確接入家庭電路，使開關(guān)能控制插座的通、斷電。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)24.小姜利用如圖1所示的裝置“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”。(1)器材：相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)，以及______（填測量工具）、托盤天平（含砝碼）、水和煤油；(2)選取兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是為了通過比較______來比較物質(zhì)吸收熱量的多少；(3)實(shí)驗(yàn)中選取初溫不同、質(zhì)量相同的水和煤油，分別倒入燒杯中，用電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)，通過比較______來比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱；(4)如圖2所示，小姜正確使用溫度計(jì)測量液體的溫度，按照圖中______（選填“A”、“B”或“C”）方法讀數(shù)是正確的；(5)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______（選填“水”或“煤油”）的吸熱能力更強(qiáng)。

加熱時(shí)間/min01234……10水的溫度/℃3034384246……70煤油溫度/℃1018263442……90(★★)25.按要求填空：(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，來探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，繪出圖乙所示的圖象。由圖乙可知海波是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；海波在熔化過程中持續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。(2)圖丙是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。加熱4分鐘后，水開始沸騰，圖丁是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，分析圖象可得：水沸騰過程中，吸收熱量，溫度_____；通過分析圖象中的數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn)，水面上方的大氣壓_____（選填“高于”“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(3)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1的實(shí)驗(yàn)電路來探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”；實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行：一是保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系；二是保持電壓不變，探究電流與電阻的關(guān)系。這樣的探究方案是運(yùn)用了_____法；如圖2中的甲和乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖象應(yīng)是_____（選填“甲”或“乙”）。(★★★)26.如圖甲是“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)兩端電壓兩端電壓、兩端電壓U/V11.31.52.821.21.62.831.21.72.8(1)連接電路時(shí)應(yīng)______開關(guān)；如圖甲，電流表測量的是燈泡______的電流，實(shí)驗(yàn)中和應(yīng)該選擇規(guī)格______（選填“相同”或“不同”）的燈泡；(2)完成實(shí)驗(yàn)后，利用已有器材又找來______表“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”，設(shè)計(jì)了圖乙所示電路；(3)選擇合適的器材多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，如上表所示，本實(shí)驗(yàn)多次的目的是為了______（選填“減少誤差”或“得出普遍規(guī)律”）。由此可得出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：______。（用、、寫表達(dá)式即可）(★★★)27.小王同學(xué)進(jìn)行“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)。[實(shí)驗(yàn)器材]蓄電池、電流表（、）、電壓表（、）、滑動(dòng)變阻器（、）、小燈泡、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](1)實(shí)驗(yàn)的原理公式是_____；(2)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗，請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲所示的電路連接完整_______；(3)某同學(xué)按畫好的電路圖連接實(shí)物。試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)：電流表指針向零刻度線左側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，則電路連接出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____；(4)閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到_____（選填“A”或“B”）端；(5)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為，產(chǎn)生此故障的原因可能是_____；(6)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為，則小燈泡的電阻為_____；小王處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡電阻發(fā)生改變，所以_____（“能”或“不能”）用該小燈泡探究電流與電壓的關(guān)系。六、計(jì)算題(★★)28.吃早餐的時(shí)候，媽媽想用熱水給小敏加熱質(zhì)量為的盒裝牛奶，使牛奶的溫度由升高到。【已知：，】（1）牛奶吸收的熱量？（2）如果不考慮熱量散失，熱水放出的熱量全部被牛奶吸收，媽媽至少要用的熱水多少千克？（答案保留一位小數(shù)）(★★★)29.如圖所示，甲為電路的連接情況，R1=20Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，乙為R3的I—U圖像，電源電壓保持不變。當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，若滑片P在a端，則電流表示數(shù)為0.6A；若滑片P在b端，則電壓表示數(shù)為8V。求：（1）R3的電阻；（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值；（3）當(dāng)S1、S2均閉合，且滑片P在a端時(shí)，求電流表的示數(shù)。(★★★)30.在生物實(shí)驗(yàn)課上，需要操作細(xì)菌培養(yǎng)箱，