《詠雪》導(dǎo)學(xué)案 (人教版七年級上冊)_第1頁
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文檔簡介

《詠雪》導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級上冊)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、識記劉義慶及《世說新語》的文學(xué)常識,積累文中的文

言字詞。

2、正確流利有感情朗讀課文、順暢翻譯課文、背誦課文。

3、學(xué)習(xí)用比喻的修辭方法描寫事物。

(迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),靜心自學(xué))

【基礎(chǔ)部分】

1、給加點字注音:大傅()雪驟

()欣然()

差()可擬()柳絮

()無奕()女

2、參考注釋或查閱工具書,理解重點詞語的含義。

內(nèi)集:兒

女:俄而:

雪驟:欣

然:何所

似:

差可擬未

若:柳絮因風(fēng)起:

3、熟讀全文,注意朗讀節(jié)奏(用斜線在課文中劃出)。結(jié)合

注釋試著翻譯課文。

4、試寫一兩句描寫白雪的喻體和詠雪的詩句。

【要點部分】

(相信自己,我能行?。?/p>

1、《詠雪》中“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎么樣

的家庭氛圍?

2、作者認(rèn)為哪一個比得更好,你從哪兒看出來的?

3、“撒鹽空中””柳絮因風(fēng)起”兩個比喻,哪個更好?為什

么?

4、文言文中常見的句式有判斷句、倒裝句、省略句、被動

句,翻譯下面句子并判斷其句式。

白雪紛紛何所

似?

撒鹽空中差可

擬。

即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻

也。

【拓展部分】

(挑戰(zhàn)自己,我最棒!)

“王戎七歲,嘗與諸小兒游,看道邊李樹多子折枝,諸小兒

競走取之,唯戎不動。人問之,答日:'樹在道邊而多子,

此必苦李。'取之信然?!?/p>

1、解釋加點字:

嘗()走()

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