2025年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之體液調(diào)節(jié)（2025年4月）

第56頁（共56頁）2025年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之體液調(diào)節(jié)（2025年4月）一．選擇題（共15小題）1．（2025?海南模擬）蟄眠是類似冬眠的生理狀態(tài)，此狀態(tài)下哺乳動物會抑制代謝，降低體溫，減緩其他生理過程以保存能量，這一狀態(tài)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制。研究發(fā)現(xiàn)，借助超聲波刺激下丘腦視前區(qū)（POA）神經(jīng)元，可成功誘導(dǎo)小鼠進入可逆的蟄眠狀態(tài)。下列敘述錯誤的是（）A．動物蟄眠時促甲狀腺激素的分泌量可能會減少 B．蟄眠時動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來維持體溫的相對穩(wěn)定 C．超聲波能激活小鼠的POA神經(jīng)元，使其心率加快、耗氧量增大 D．題述研究發(fā)現(xiàn)為醫(yī)學(xué)上急救或急性重病的治療提供了一條新途徑2．（2025?遼寧一模）褪黑激素（MT）是由哺乳動物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，其分泌受下丘腦視交叉上核的調(diào)控從而具有明顯的晝夜節(jié)律性，夜晚分泌量增加有助于睡眠。下列關(guān)于褪黑激素的敘述錯誤的是（）A．松果體分泌褪黑激素受自主神經(jīng)系統(tǒng)的控制 B．下丘腦視交叉上核異常，褪黑激素的晝夜分泌節(jié)律會紊亂 C．褪黑激素發(fā)揮作用后立即被回收或降解，以免持續(xù)發(fā)揮作用 D．長期熬夜導(dǎo)致褪黑激素分泌紊亂，可能會影響人體的睡眠質(zhì)量3．（2025?遼寧一模）Na+對人體生命活動是必不可少的，下列敘述正確的是（）A．Na+的主要來源是食鹽，主要排出途徑是排汗，排出量幾乎等于攝入量 B．?dāng)z鹽不足會導(dǎo)致細胞外液滲透壓下降，抗利尿激素的分泌和釋放增加 C．血鈉含量降低時，醛固酮分泌增加，促進腎小管和集合管重吸收Na+ D．細胞外液中Na+濃度降低會引起神經(jīng)細胞受到刺激時動作電位峰值升高4．（2025?云浮模擬）人體內(nèi)血糖含量的相對穩(wěn)定對維持機體正常的生命活動具有重要意義。下列有關(guān)血糖平衡的敘述，錯誤的是（）A．肝臟、腎臟和胰島對維持血糖穩(wěn)定起重要作用 B．負反饋調(diào)節(jié)機制在維持血糖穩(wěn)定過程中發(fā)揮重要作用 C．血糖平衡的調(diào)節(jié)過程有神經(jīng)系統(tǒng)的參與 D．餐后時間越長胰島素的分泌量就越多5．（2025?淮安校級二模）燒傷作為一種嚴重的創(chuàng)傷性刺激，可誘導(dǎo)機體產(chǎn)生強烈應(yīng)激反應(yīng)，如心率加快、應(yīng)激性糖尿病等。下列說法錯誤的是（）A．大面積燒傷的病人由于嚴重脫水，促進垂體釋放抗利尿激素 B．嚴重?zé)齻麜?dǎo)致副交感神經(jīng)興奮，使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素，引起心率加快 C．已知“應(yīng)激性糖尿病”的胰島素水平較高，推測組織細胞對葡萄糖的利用能力下降 D．大面積燒傷病人，可以借助動物細胞培養(yǎng)技術(shù)獲取大量自身健康皮膚細胞用于移植6．（2025?天津校級一模）由肝細胞合成分泌、膽囊儲存釋放的膽汁屬于消化液，其分泌與釋放的調(diào)節(jié)方式如圖，下列敘述正確的是（）A．圖示的調(diào)節(jié)過程中，迷走神經(jīng)對肝細胞分泌膽汁的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B．已知血漿中大多數(shù)蛋白質(zhì)由肝臟合成，若肝合成功能發(fā)生障礙時，組織液的量減少 C．據(jù)圖可知，若給正常小鼠注射CCK抗體，小鼠膽囊釋放的膽汁量減少 D．肝細胞膜上的載體蛋白和受體蛋白功能不同的原因是基因的選擇性表達7．（2025?開封二模）如圖為胰液分泌的調(diào)節(jié)過程，根據(jù)圖中信息分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．①過程的調(diào)節(jié)，是后天形成的 B．鹽酸—小腸—胰腺調(diào)節(jié)過程中，胰腺屬于效應(yīng)器 C．胰腺分泌調(diào)節(jié)有2類4種信息分子參與 D．胰液分泌過程體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)可作為神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)8．（2025?開封二模）下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動，對維持激素含量的相對穩(wěn)定有重要意義，如圖是人體內(nèi)環(huán)境部分穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素）。下列敘述正確的是（）A．下丘腦—垂體—甲狀腺軸參與B激素分泌的精細調(diào)控 B．腎小管滲透壓感受器接受刺激，調(diào)節(jié)垂體分泌的抗利尿激素的量 C．血糖濃度降低時引起副交感神經(jīng)興奮，D激素分泌增加，使血糖濃度升高 D．失血時，副交感神經(jīng)興奮，腎上腺素分泌增多，產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)9．（2025?河北模擬）研究發(fā)現(xiàn)，周期性控食，即以正常采食量的80%、60%、40%和20%為一個周期，能顯著降低小鼠的體重、空腹血糖、血漿膽固醇、甘油三酯等的含量以及炎癥反應(yīng)。下列敘述錯誤的是（）A．血糖含量降低時，副交感神經(jīng)興奮使胰島A細胞分泌增強 B．膽固醇既是構(gòu)成動物細胞膜的組成成分，也能參與血液中脂質(zhì)的運輸 C．動物體內(nèi)的甘油三酯富含飽和脂肪酸，在室溫時呈固態(tài) D．周期性控食有助于小鼠控制體重、降低糖尿病的發(fā)生10．（2025?泰安一模）2024年巴黎奧運會上，我國運動員取得優(yōu)秀成績，極大增強了國人的民族自豪感。在激烈的比賽過程中，運動員機體往往出現(xiàn)心跳加快、呼吸加深、大量出汗、口渴等生理反應(yīng)。下列說法錯誤的是（）A．運動過程中，運動員大量出汗引起血漿滲透壓升高，同時血鈉濃度上升會導(dǎo)致組織水腫 B．比賽中與比賽前相比，運動員胰島A細胞的分泌活動會增強 C．血鈉含量升高時，醛固酮分泌量減少，進而減少腎小管和集合管對鈉離子的重吸收 D．比賽中缺少水分攝入，運動員下丘腦分泌較多的抗利尿激素以維持機體的水平衡11．（2025?廊坊一模）2025年2月7日至14日，第九屆亞冬會在哈爾濱舉行。在越野滑雪項目中，關(guān)于運動員生理變化的敘述，合理的是（）A．產(chǎn)熱量大于散熱量，體溫維持恒定 B．胃腸活動加強，營養(yǎng)物質(zhì)吸收加快 C．甲狀腺激素分泌增加，有機物氧化分解增強 D．血漿中CO2濃度升高，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞12．（2025?貴州模擬）如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)的示意圖，X、Y、Z表示信息分子，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖中血糖平衡的調(diào)節(jié)是通過X、Y、Z三種激素參與的體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的 B．Y主要作用于肝細胞，Z幾乎作用于全身所有細胞 C．血糖濃度的變化能夠直接刺激胰島細胞分泌相應(yīng)激素進行調(diào)節(jié) D．在血糖調(diào)節(jié)的過程中，Y和Z的作用結(jié)果均可通過反饋調(diào)節(jié)來影響自身的分泌13．（2025?開封二模）生物科學(xué)史是生物學(xué)形成、發(fā)展和演變的歷程，是探索生命現(xiàn)象和本質(zhì)的史實。下列有關(guān)敘述正確的有（）①細胞學(xué)說的建立應(yīng)用了完全歸納法②證明DNA半保留式復(fù)制的實驗應(yīng)用了同位素標記法和差速離心法③薩頓以蝗蟲為實驗材料，運用假說—演繹法推測基因在染色體上④胰島素的發(fā)現(xiàn)過程應(yīng)用了“加法原理”和“減法原理”A．1項 B．2項 C．3項 D．4項14．（2025?溫州二模）激素在動物的生長、發(fā)育、繁殖和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯誤的是（）A．腎上腺素促進血糖升高 B．抗利尿激素抑制水的重吸收 C．生長激素促進骨骼的生長發(fā)育 D．甲狀腺激素促進嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育15．（2025?蚌埠模擬）“餓得心慌”其實是由于血糖水平下降，體內(nèi)的糖原儲存也不夠時，仍然習(xí)慣于使用糖的大腦會開始恐慌，這時皮質(zhì)醇（是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種糖皮質(zhì)激素）水平上升，機體心跳加快，頭腦發(fā)飄，身體發(fā)抖，甚至出汗。下列敘述正確的是（）A．“餓得心慌”時，皮質(zhì)醇分泌增加可促進食物中糖類的消化吸收 B．腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇與腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素都存在分級調(diào)節(jié) C．饑餓時下丘腦通過交感神經(jīng)使胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加 D．饑餓時副交感神經(jīng)興奮，心跳加快，身體發(fā)抖且胃腸蠕動加快二．解答題（共5小題）16．（2025?海南模擬）胰腺腺泡細胞主要合成和分泌各種消化酶，小導(dǎo)管細胞主要分泌水和碳酸氫鹽，二者的分泌物均屬于胰液，胰腺內(nèi)部的胰島可分泌相關(guān)激素。膽汁是一種由肝細胞合成分泌、膽囊儲存釋放的消化液，在小腸中發(fā)揮作用，主要對食物中的脂肪起物理性消化。如圖為胰腺分泌胰液的部分調(diào)節(jié)過程，圖中實線表示引起水樣分泌（水和鹽多，酶少），虛線表示引起酶的分泌（水和鹽少，酶多）。回答下列問題：（1）圖中主要促進胰腺分泌消化酶的信號分子可能是。據(jù)圖分析，咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式有。（2）視、嗅食物引起胰液分泌的過程屬于反射。圖示過程中的迷走神經(jīng)傳出纖維屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)中的。（3）胰腺的小導(dǎo)管細胞分泌的碳酸氫鹽可為（填物質(zhì)）提供適宜的pH，也可使小腸黏膜免受強酸的侵蝕?？s膽囊素具有促進膽囊收縮進而促進膽汁分泌、促進胰消化酶和胰島素分泌等作用，請結(jié)合圖示用文字描述縮膽囊素經(jīng)分泌后，如何作用于靶器官或靶細胞，導(dǎo)致靶器官或靶細胞發(fā)生什么變化？。（4）奧曲肽是常用的抑制胰腺分泌胰液的藥物，該藥物可能作用于神經(jīng)末梢和胰腺腺泡細胞接觸處，推測該藥物的作用機制是（答出2點）。17．（2025?瀘縣校級模擬）下丘腦是間腦的組成部分，是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動及內(nèi)分泌活動的中樞。如圖所示為下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（1）由圖可知，下丘腦產(chǎn)生兩類信息分子來調(diào)節(jié)機體生命活動，從而實現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。（2）若圖中“信號刺激”為血糖濃度過高，則正常情況下，胰島B細胞分泌的激素會增加，該激素促進機體降血糖的機制是（答出2點即可）。該激素含量的變化可以通過抽血來檢測，原因是。（3）抗利尿激素是由產(chǎn)生的，除了作用于腎小管、集合管調(diào)節(jié)水鹽平衡外，還能使全身微動脈和毛細血管前括約肌收縮，升高血壓。這說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是。（4）急性腸胃炎常伴有發(fā)燒畏寒的癥狀，患者體溫升高過程中其產(chǎn)熱量（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。及時就醫(yī)后，患者體溫開始下降并恢復(fù)至正常。體溫下降期間患者的感受器興奮；機體增加散熱的途徑有：皮膚和汗腺分泌增加等。18．（2025?遼寧一模）研究發(fā)現(xiàn)，大鼠出生后的早期創(chuàng)傷會導(dǎo)致產(chǎn)生較多糖皮質(zhì)激素（GC），創(chuàng)傷停止后，大鼠體內(nèi)GC仍然處于較高水平，甚至持續(xù)一生，導(dǎo)致大鼠抑郁癥的發(fā)生。相反，剛出生受到良好照顧的大鼠，海馬糖皮質(zhì)激素受體呈高表達狀態(tài)，從而抑制GC的產(chǎn)生。具體機制見圖。（1）GC分泌的調(diào)節(jié)，是通過軸來進行的。當(dāng)感受器官受刺激，下丘腦分泌CRH，即激素，進入垂體門脈系統(tǒng)，與垂體上的結(jié)合，引起垂體釋放ACTH，通過血液運輸并作用于腎上腺皮質(zhì)，最終引發(fā)腎上腺皮質(zhì)釋放GC。過量GC會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素。在GC分泌的過程中，既存在調(diào)節(jié)，也存在調(diào)節(jié)。（2）與情緒調(diào)節(jié)密切相關(guān)的海馬參與調(diào)節(jié)GC的分泌。通常情況下，海馬釋放的神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素（NE）可直接作用于下丘腦，通過調(diào)節(jié)，最終對GC的分泌起（“促進”或“抑制”）作用，此過程體現(xiàn)出的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是。（3）為驗證早期創(chuàng)傷會影響海馬糖皮質(zhì)激素受體基因的表達從而導(dǎo)致抑郁癥，可對實驗組剛出生小鼠進行應(yīng)激處理——出生后與母親分離，使其缺少撫摸和舔舐等愛撫行為，檢測小鼠成年后海馬內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體基因甲基化水平和GC濃度，并觀察抑郁樣行為。請預(yù)測實驗結(jié)果，與對照組相比，實驗組小鼠成年后糖皮質(zhì)激素受體基因甲基化水平，且該甲基化程度與GC濃度呈（“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）。19．（2025?蚌埠模擬）為了追求美和健康的雙重效果，運動減肥近年來備受眾多年輕人的青睞。機體內(nèi)與肥胖相關(guān)的物質(zhì)瘦素會參與血糖調(diào)節(jié)過程，它是脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，瘦素的功能主要表現(xiàn)在對脂肪及體重的調(diào)控。如圖是下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為的部分機理。回答下列問題：（1）血糖升高時，下丘腦通過（填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”）作用于胰島B細胞，調(diào)節(jié)其分泌活動，此過程中發(fā)揮作用的信號分子是。興奮通過（填結(jié)構(gòu)名稱）在神經(jīng)細胞間傳遞，圖中①處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是。（2）機體需要源源不斷地產(chǎn)生瘦素，原因是。據(jù)圖分析，瘦素抑制機體進食是通過調(diào)節(jié)下丘腦內(nèi)關(guān)鍵神經(jīng)元群的活動，（填“促進”或“抑制”）飽食中樞興奮，進而抑制（場所）產(chǎn)生食欲，減少攝食行為。（3）瘦素能夠促進脂肪細胞中的脂肪分解，研究者以小鼠作為實驗材料探究瘦素的作用機理，檢測了一系列與脂肪分解有關(guān)的酶在瘦素作用下的含量變化，其中激素敏感性脂肪酶（HSL）和磷酸化的激素敏感性脂肪酶（P﹣HSL）的含量檢測結(jié)果如圖。據(jù)圖推測瘦素促進脂肪分解的作用機理是。20．（2025?天津校級一模）EPA（二十碳五烯酸）是人體健康需要的一種脂肪酸。為探究EPA對血糖調(diào)節(jié)的影響，科研人員利用小鼠進行實驗。（1）當(dāng)機體血糖濃度高于正常值時，刺激的某些神經(jīng)細胞興奮，進而使胰島素分泌增加，（選填下列字母、多選），從而降低血糖，這一調(diào)節(jié)方式叫做調(diào)節(jié)。a．促進血糖進入組織細胞進行氧化分解b．促進血糖進入肝臟、肌肉細胞并合成糖原c．促進血糖進入脂肪組織轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿．抑制細胞內(nèi)的非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖e．抑制肝糖原分解成葡萄糖f．抑制食物中糖類的消化吸收（2）科研人員利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠（db）進行實驗。甲組為野生型小鼠給予正常飲食，乙組為db給予正常飲食，丙組為db，給予正常飲食并添加1%EPA。10周后，三組小鼠分別進行大量口服葡萄糖測試和血清胰島素濃度測定，結(jié)果如圖1和圖2所示。據(jù)圖1結(jié)果分析，飲食中添加EPA能。據(jù)圖2結(jié)果推測，出現(xiàn)圖1所示結(jié)果是由于飲食中添加EPA增強了。（3）已知EPA影響谷氨酸代謝，長期高濃度谷氨酸對胰島B細胞產(chǎn)生細胞毒性作用?？蒲腥藛T進一步檢測上述3組小鼠體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細胞凋亡率。與圖1和圖2所示結(jié)果相符的預(yù)期結(jié)果應(yīng)是，與乙組相比，丙組小鼠。（4）有研究人員提出適量有氧運動可治療糖尿病。請設(shè)計實驗驗證適量有氧運動可以替代藥物治療糖尿病。實驗材料：生理狀態(tài)相同的糖尿病模型小鼠（db）若干只、生理狀態(tài)相同的正常小鼠若干只、治療糖尿病的藥物X等。實驗思路：取生理狀態(tài)相同的db隨機平均分成三組，三組分別進行不做處理、適合劑量的抗糖尿病藥物X給藥處理、處理，另外取作為對照，在適宜條件下飼養(yǎng)相同時間，定期檢測每組小鼠。

2025年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之體液調(diào)節(jié)（2025年4月）參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案CCCDBCBAAAC題號12131415答案AABC一．選擇題（共15小題）1．（2025?海南模擬）蟄眠是類似冬眠的生理狀態(tài)，此狀態(tài)下哺乳動物會抑制代謝，降低體溫，減緩其他生理過程以保存能量，這一狀態(tài)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制。研究發(fā)現(xiàn)，借助超聲波刺激下丘腦視前區(qū)（POA）神經(jīng)元，可成功誘導(dǎo)小鼠進入可逆的蟄眠狀態(tài)。下列敘述錯誤的是（）A．動物蟄眠時促甲狀腺激素的分泌量可能會減少 B．蟄眠時動物通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來維持體溫的相對穩(wěn)定 C．超聲波能激活小鼠的POA神經(jīng)元，使其心率加快、耗氧量增大 D．題述研究發(fā)現(xiàn)為醫(yī)學(xué)上急救或急性重病的治療提供了一條新途徑【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)．【專題】正推法；免疫調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】C【分析】甲狀腺激素具有調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝、促進生長和發(fā)育、提高神經(jīng)的興奮性等作用?！窘獯稹拷猓篈、蟄眠是類似冬眠的生理狀態(tài)，此狀態(tài)下哺乳動物會抑制代謝，降低體溫，減緩其他生理過程以保存能量，甲狀腺激素和促甲狀腺激素的分泌量可能會減少，A正確；B、體溫的維持需要神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用，B正確；C、超聲波刺激下丘腦視前區(qū)（POA）神經(jīng)元，可成功誘導(dǎo)小鼠進入可逆的蟄眠狀態(tài)，小鼠心率應(yīng)減慢、耗氧量減小，C錯誤；D、借助超聲波刺激下丘腦視前區(qū)（POA）神經(jīng)元，可成功誘導(dǎo)小鼠進入可逆的蟄眠狀態(tài)，能為醫(yī)學(xué)上急救或急性重病的治療提供了一條新途徑，D正確；故選：C?！军c評】本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。2．（2025?遼寧一模）褪黑激素（MT）是由哺乳動物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，其分泌受下丘腦視交叉上核的調(diào)控從而具有明顯的晝夜節(jié)律性，夜晚分泌量增加有助于睡眠。下列關(guān)于褪黑激素的敘述錯誤的是（）A．松果體分泌褪黑激素受自主神經(jīng)系統(tǒng)的控制 B．下丘腦視交叉上核異常，褪黑激素的晝夜分泌節(jié)律會紊亂 C．褪黑激素發(fā)揮作用后立即被回收或降解，以免持續(xù)發(fā)揮作用 D．長期熬夜導(dǎo)致褪黑激素分泌紊亂，可能會影響人體的睡眠質(zhì)量【考點】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【專題】正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】C【分析】光照信息刺激視網(wǎng)膜通過下丘腦視交叉上核（SCN）和交感神經(jīng)系統(tǒng)傳輸?shù)剿晒w影響褪黑素分泌進而對人體的睡眠進行調(diào)控，此調(diào)節(jié)過程有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，也有激素的參與所以該過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?！窘獯稹拷猓篈、松果體分泌褪黑素不受意識支配，故下丘腦連接松果體的傳出神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；B、下丘腦視交叉上核是生物節(jié)律的調(diào)節(jié)中樞，所以下丘腦視交叉上核異常，褪黑素的晝夜分泌節(jié)律會紊亂，B正確；C、褪黑激素是激素，具有調(diào)節(jié)作用，激素發(fā)揮作用后立即被降解，以免持續(xù)發(fā)揮作用，但不會被回收，C錯誤；D、褪黑激素夜晚分泌量增加有助于睡眠，長期熬夜會導(dǎo)致褪黑激素分泌紊亂，可能會影響人體的睡眠質(zhì)量，D正確。故選：C?！军c評】本題主要考查激素的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準確答題。3．（2025?遼寧一模）Na+對人體生命活動是必不可少的，下列敘述正確的是（）A．Na+的主要來源是食鹽，主要排出途徑是排汗，排出量幾乎等于攝入量 B．?dāng)z鹽不足會導(dǎo)致細胞外液滲透壓下降，抗利尿激素的分泌和釋放增加 C．血鈉含量降低時，醛固酮分泌增加，促進腎小管和集合管重吸收Na+ D．細胞外液中Na+濃度降低會引起神經(jīng)細胞受到刺激時動作電位峰值升高【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)；細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【專題】對比分析法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】C【分析】醛固酮的作用是促進腎小管和集合管對Na+的主動重吸收，同時促進鉀的分泌，從而維持水鹽平衡；而抗利尿激素的作用是提高腎小管和集合管上皮細胞對水的通透性，增加水的重吸收量，使細胞外液滲透壓下降，從而維持水平衡?！窘獯稹拷猓篈、人體內(nèi)的無機鹽離子，如Na+的主要來源是食鹽，經(jīng)過代謝后，主要經(jīng)腎臟隨尿排出，排汗是輔助排出途徑，A錯誤；B、攝鹽不足會導(dǎo)致細胞外液滲透壓下降，抗利尿激素的分泌和釋放減少，尿量增多，B錯誤；C、血鈉含量降低，可引起醛固酮分泌增加，促進腎小管、集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡，C正確；D、Na+缺乏會造成細胞外液中Na+減少，受到刺激后Na+內(nèi)流減少，引起神經(jīng)、肌肉細胞的興奮性降低，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。4．（2025?云浮模擬）人體內(nèi)血糖含量的相對穩(wěn)定對維持機體正常的生命活動具有重要意義。下列有關(guān)血糖平衡的敘述，錯誤的是（）A．肝臟、腎臟和胰島對維持血糖穩(wěn)定起重要作用 B．負反饋調(diào)節(jié)機制在維持血糖穩(wěn)定過程中發(fā)揮重要作用 C．血糖平衡的調(diào)節(jié)過程有神經(jīng)系統(tǒng)的參與 D．餐后時間越長胰島素的分泌量就越多【考點】血糖平衡調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】D【分析】血糖含量發(fā)生變化后，引起下丘腦的某些區(qū)域興奮，通過交感神經(jīng)支配胰島分泌相關(guān)激素，從而調(diào)節(jié)血糖含量?！窘獯稹拷猓篈、肝臟可通過合成、分解肝糖原來調(diào)節(jié)血糖平衡，腎臟可通過調(diào)節(jié)葡萄糖的重吸收量來調(diào)節(jié)血糖平衡，胰島則通過分泌胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖平衡，A正確；B、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中存在負反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦，是有神經(jīng)系統(tǒng)參與的，C正確；D、餐后一段時間內(nèi)，隨著消化吸收的持續(xù)進行，血糖含量逐漸增加進而導(dǎo)致胰島素的分泌量逐漸增加，隨腸道內(nèi)葡萄糖量減少和血糖持續(xù)轉(zhuǎn)化為糖原，血糖含量逐漸下降，此后胰島素的量在逐漸減少，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能運用所學(xué)的知識正確作答。5．（2025?淮安校級二模）燒傷作為一種嚴重的創(chuàng)傷性刺激，可誘導(dǎo)機體產(chǎn)生強烈應(yīng)激反應(yīng)，如心率加快、應(yīng)激性糖尿病等。下列說法錯誤的是（）A．大面積燒傷的病人由于嚴重脫水，促進垂體釋放抗利尿激素 B．嚴重?zé)齻麜?dǎo)致副交感神經(jīng)興奮，使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素，引起心率加快 C．已知“應(yīng)激性糖尿病”的胰島素水平較高，推測組織細胞對葡萄糖的利用能力下降 D．大面積燒傷病人，可以借助動物細胞培養(yǎng)技術(shù)獲取大量自身健康皮膚細胞用于移植【考點】血糖平衡調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)；動物細胞培養(yǎng)的條件與過程；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【專題】正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】B【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。血糖偏高時，能直接刺激胰島B細胞分泌更多胰島素，胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，使血糖降低；同時，高血糖也能刺激下丘腦的某區(qū)域，通過神經(jīng)控制促進胰島B細胞的分泌。血糖偏低時，能直接刺激胰島A細胞分泌更多胰高血糖素，胰高血糖素能促進肝糖原分解，促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高，除此之外腎上腺素和糖皮質(zhì)激素也可以使血糖升高?！窘獯稹拷猓篈、大面積燒傷的病人由于嚴重脫水，細胞外液滲透壓升高，促進垂體釋放抗利尿激素，A正確；B、嚴重?zé)齻麜?dǎo)致交感神經(jīng)興奮，使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素，B錯誤；C、已知“應(yīng)激性糖尿病”的胰島素水平較高但血糖高，推測胰島素?zé)o法起作用，組織細胞對葡萄糖的利用能力下降，C正確；D、利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，可以獲取大量自身健康皮膚細胞，用于大面積燒傷病人的皮膚移植，D正確。故選：B。【點評】本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。6．（2025?天津校級一模）由肝細胞合成分泌、膽囊儲存釋放的膽汁屬于消化液，其分泌與釋放的調(diào)節(jié)方式如圖，下列敘述正確的是（）A．圖示的調(diào)節(jié)過程中，迷走神經(jīng)對肝細胞分泌膽汁的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B．已知血漿中大多數(shù)蛋白質(zhì)由肝臟合成，若肝合成功能發(fā)生障礙時，組織液的量減少 C．據(jù)圖可知，若給正常小鼠注射CCK抗體，小鼠膽囊釋放的膽汁量減少 D．肝細胞膜上的載體蛋白和受體蛋白功能不同的原因是基因的選擇性表達【考點】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能．【專題】模式圖；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】C【分析】由圖可知，食物通過促進下丘腦相關(guān)通路，增加Ach的釋放，同時通過小腸Ⅰ細胞通路，增加CCK的釋放，二者均可作用與肝細胞分泌膽汁，后者又能促進膽囊平滑肌收縮，進一步促進膽囊膽汁的釋放?！窘獯稹拷猓篈、據(jù)圖分析可知，迷走神經(jīng)對肝細胞分泌膽汁的調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)遞質(zhì)ACh來實現(xiàn)的，該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯誤；B、肝細胞合成功能發(fā)生障礙時，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，水分大量滲透的組織液，組織液的量增加，B錯誤；C、CCK的作用是促進肝細胞分泌膽汁以及促進膽囊平滑肌收縮，增加膽汁的釋放量。若給正常小鼠注射CCK抗體，則膽汁分泌減少，膽囊平滑肌收縮減弱，膽汁釋放量減少，C正確；D、肝細胞膜上載體蛋白與受體蛋白功能不同的原因是編碼這兩種蛋白質(zhì)的基因序列不同，并非基因的選擇性表達，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查內(nèi)分泌系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力，進一步考查生命觀念、科學(xué)思維和社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。7．（2025?開封二模）如圖為胰液分泌的調(diào)節(jié)過程，根據(jù)圖中信息分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．①過程的調(diào)節(jié)，是后天形成的 B．鹽酸—小腸—胰腺調(diào)節(jié)過程中，胰腺屬于效應(yīng)器 C．胰腺分泌調(diào)節(jié)有2類4種信息分子參與 D．胰液分泌過程體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)可作為神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)【考點】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能；條件反射與非條件反射．【專題】模式圖；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】B【分析】1.由圖分析可知，胰液的分泌屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。2.反射分為條件反射和非條件反射兩種類型。條件反射是高級神經(jīng)活動的方式，是由條件刺激（信號刺激）引起的后天性反射；非條件反射由非條件刺激（如實物）引起的先天性反射。3.一種器官或細胞可以接受一種或多種信號分子的刺激，從而改變其原有的生理活動，如本題中胰腺接受了胃泌素、神經(jīng)遞質(zhì)、促胰液素、膽囊收縮素共4種信號分子的協(xié)同刺激?！窘獯稹拷猓篈、①過程需要食物的形狀和顏色通過視覺刺激，屬于條件反射，是后天形成的，A正確；B、鹽酸﹣小腸﹣胰腺調(diào)節(jié)過程中只有體液調(diào)節(jié)，胰腺屬于促胰液素的靶細胞，B錯誤；C、胰腺分泌調(diào)節(jié)有2類（神經(jīng)遞質(zhì)和激素）4種信息分子（胃泌素、神經(jīng)遞質(zhì)、促胰液素、膽囊收縮素）參與，C正確；D、神經(jīng)中樞作用于胃竇使之分泌胃泌素進而促進胰腺分泌胰液的泌過程體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)，可作為神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)，D正確。故選：B?！军c評】本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。8．（2025?開封二模）下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動，對維持激素含量的相對穩(wěn)定有重要意義，如圖是人體內(nèi)環(huán)境部分穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素）。下列敘述正確的是（）A．下丘腦—垂體—甲狀腺軸參與B激素分泌的精細調(diào)控 B．腎小管滲透壓感受器接受刺激，調(diào)節(jié)垂體分泌的抗利尿激素的量 C．血糖濃度降低時引起副交感神經(jīng)興奮，D激素分泌增加，使血糖濃度升高 D．失血時，副交感神經(jīng)興奮，腎上腺素分泌增多，產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【考點】血糖平衡調(diào)節(jié)；甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)．【專題】模式圖；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】圖示為下丘腦調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動的相關(guān)示意圖，其中A表示促甲狀腺激素，B表示甲狀腺激素，C表示腎上腺素，D表示胰高血糖素?！窘獯稹拷猓篈、B是甲狀腺激素，下丘腦合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體合成并分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，因此下丘腦﹣垂體﹣甲狀腺軸參與B激素分泌的精細調(diào)控，A正確；B、滲透壓感受器分布在下丘腦，而不是腎小管，抗利尿激素是由下丘腦合成、分泌并由垂體釋放的，B錯誤；C、血糖濃度降低時引起交感神經(jīng)興奮，胰島A細胞分泌胰高血糖素增加，促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖濃度升高，C錯誤；D、失血時，交感神經(jīng)興奮，會引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素增多，產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，該過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素作用，為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。9．（2025?河北模擬）研究發(fā)現(xiàn)，周期性控食，即以正常采食量的80%、60%、40%和20%為一個周期，能顯著降低小鼠的體重、空腹血糖、血漿膽固醇、甘油三酯等的含量以及炎癥反應(yīng)。下列敘述錯誤的是（）A．血糖含量降低時，副交感神經(jīng)興奮使胰島A細胞分泌增強 B．膽固醇既是構(gòu)成動物細胞膜的組成成分，也能參與血液中脂質(zhì)的運輸 C．動物體內(nèi)的甘油三酯富含飽和脂肪酸，在室溫時呈固態(tài) D．周期性控食有助于小鼠控制體重、降低糖尿病的發(fā)生【考點】血糖平衡調(diào)節(jié)；脂質(zhì)的種類及其功能．【專題】正推法；糖類脂質(zhì)的種類和作用；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成，它們的作用通常是相反的。當(dāng)人體處于興奮狀態(tài)時，交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，心跳加快，支氣管擴張，但胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動減弱；而當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時，副交感神經(jīng)活動則占據(jù)優(yōu)勢，此時，心跳減慢，但胃腸的蠕動和消化液的分泌會加強，有利于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)人體處于興奮狀態(tài)時，交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，血糖含量降低時，交感神經(jīng)興奮使胰島A細胞分泌增強，A錯誤；B、膽固醇既是構(gòu)成動物細胞膜的組成成分，也能參與血液中脂質(zhì)的運輸，B正確；C、動物體內(nèi)的甘油三酯富含飽和脂肪酸，在室溫時呈固態(tài)，C正確；D、周期性控食有助于小鼠控制體重、降低糖尿病的發(fā)生，D正確故選：A?！军c評】本題考查血糖調(diào)節(jié)、脂質(zhì)的種類的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。10．（2025?泰安一模）2024年巴黎奧運會上，我國運動員取得優(yōu)秀成績，極大增強了國人的民族自豪感。在激烈的比賽過程中，運動員機體往往出現(xiàn)心跳加快、呼吸加深、大量出汗、口渴等生理反應(yīng)。下列說法錯誤的是（）A．運動過程中，運動員大量出汗引起血漿滲透壓升高，同時血鈉濃度上升會導(dǎo)致組織水腫 B．比賽中與比賽前相比，運動員胰島A細胞的分泌活動會增強 C．血鈉含量升高時，醛固酮分泌量減少，進而減少腎小管和集合管對鈉離子的重吸收 D．比賽中缺少水分攝入，運動員下丘腦分泌較多的抗利尿激素以維持機體的水平衡【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)；血糖平衡調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】1、皮膚是人體最主要的散熱器官，皮膚散熱主要是通過輻射（如以紅外線形式將熱量傳到體外）、傳導(dǎo)（機體熱量直接傳給同它接觸的物體）、對流（通過氣體來交換熱量）以及蒸發(fā)（如汗液的蒸發(fā)）的方式進行。2、醛固酮的作用是促進腎小管和集合管對Na+的主動重吸收，同時促進鉀的分泌，從而維持水鹽平衡；而抗利尿激素的作用是提高腎小管和集合管上皮細胞對水的通透性，增加水的重吸收量，使細胞外液滲透壓下降，從而維持水平衡。【解答】解：A、運動過程中，運動員大量出汗，喪失大量的水分和血鈉，引起血漿滲透壓升高，組織液中的水會進入血漿，不會導(dǎo)致組織水腫，A錯誤；B、比賽中劇烈運動，新陳代謝增強，消耗大量葡萄糖提供能量，血糖濃度降低，胰島A細胞分泌胰高血糖素增強，促進肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖濃度升高，故比賽中與比賽前相比，運動員胰島A細胞的分泌活動會增強，B正確；C、醛固酮的作用是吸鈉排鉀，因此血鈉含量升高時，醛固酮分泌量減少，進而減少腎小管和集合管對鈉離子的重吸收，維持動態(tài)平衡，C正確；D、比賽中若缺少水分攝入，導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，運動員下丘腦分泌較多的抗利尿激素，增加腎小管和集合管對水分的重吸收，以維持機體的水平衡，D正確。故選：A。【點評】本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)以及體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握的能力，難度適中。11．（2025?廊坊一模）2025年2月7日至14日，第九屆亞冬會在哈爾濱舉行。在越野滑雪項目中，關(guān)于運動員生理變化的敘述，合理的是（）A．產(chǎn)熱量大于散熱量，體溫維持恒定 B．胃腸活動加強，營養(yǎng)物質(zhì)吸收加快 C．甲狀腺激素分泌增加，有機物氧化分解增強 D．血漿中CO2濃度升高，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】C【分析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定?！窘獯稹拷猓篈、產(chǎn)熱量等于散熱量才能維持體溫的恒定，A錯誤；B、在越野滑雪項目中，胃腸活動減慢，營養(yǎng)物質(zhì)吸收降低，B錯誤；C、在越野滑雪項目中，需要消耗大量的能量，因此甲狀腺激素分泌增加，促進細胞的新陳代謝過程，有機物氧化分解增強，C正確；D、血漿中CO2濃度升高，可以通過一定的調(diào)節(jié)方式從而維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不會遭到破壞，D錯誤。故選：C?！军c評】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握的能力，難度適中。12．（2025?貴州模擬）如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)的示意圖，X、Y、Z表示信息分子，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖中血糖平衡的調(diào)節(jié)是通過X、Y、Z三種激素參與的體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的 B．Y主要作用于肝細胞，Z幾乎作用于全身所有細胞 C．血糖濃度的變化能夠直接刺激胰島細胞分泌相應(yīng)激素進行調(diào)節(jié) D．在血糖調(diào)節(jié)的過程中，Y和Z的作用結(jié)果均可通過反饋調(diào)節(jié)來影響自身的分泌【考點】血糖平衡調(diào)節(jié)．【專題】模式圖；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】據(jù)圖分析，胰島B細胞分泌信息分子Z表示胰島素；下丘腦分泌的信號分子X表示神經(jīng)遞質(zhì)；胰島A細胞分泌信息分子Y表示胰高血糖素?！窘獯稹拷猓篈、x是神經(jīng)遞質(zhì)，不屬于激素，A錯誤；B、胰高血糖素主要作用于肝臟細胞，將肝糖原分解，升高血糖，Z幾乎作用于全身所有細胞，使得這些細胞加入攝取利用血液中的葡萄糖，B正確；C、血糖濃度升高或降低能夠直接刺激胰島分泌相應(yīng)激素進行調(diào)節(jié)，C正確；D、血糖濃度升高或降低會影響其激素的自身分泌，D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。13．（2025?開封二模）生物科學(xué)史是生物學(xué)形成、發(fā)展和演變的歷程，是探索生命現(xiàn)象和本質(zhì)的史實。下列有關(guān)敘述正確的有（）①細胞學(xué)說的建立應(yīng)用了完全歸納法②證明DNA半保留式復(fù)制的實驗應(yīng)用了同位素標記法和差速離心法③薩頓以蝗蟲為實驗材料，運用假說—演繹法推測基因在染色體上④胰島素的發(fā)現(xiàn)過程應(yīng)用了“加法原理”和“減法原理”A．1項 B．2項 C．3項 D．4項【考點】激素的發(fā)現(xiàn)和研究實例；細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；證明DNA半保留復(fù)制的實驗．【專題】正推法；細胞學(xué)說；DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】A【分析】科學(xué)的研究方法有以下幾種：1、假說—演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論．如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等。2、類比推理法：類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4、放射性同位素標記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細菌的實驗。【解答】解：①細胞學(xué)說的建立應(yīng)用了不完全歸納法，①錯誤；②證明DNA半保留復(fù)制的實驗應(yīng)用了同位素標記技術(shù)和密度梯度離心技術(shù)，②錯誤；③薩頓以蝗蟲為實驗材料，運用類比推理法，推測基因在染色體上，③錯誤；④胰島素的發(fā)現(xiàn)過程中摘除狗的胰腺應(yīng)用了“減法原理”。后注射了胰島制成的提取液，應(yīng)用了“加法原理”，故胰島素的發(fā)現(xiàn)過程應(yīng)用了“加法原理”和“減法原理”，④正確。綜上所述，正確的有1項，A符合題意。故選：A。【點評】本題考查科學(xué)方法的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，學(xué)生具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。14．（2025?溫州二模）激素在動物的生長、發(fā)育、繁殖和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯誤的是（）A．腎上腺素促進血糖升高 B．抗利尿激素抑制水的重吸收 C．生長激素促進骨骼的生長發(fā)育 D．甲狀腺激素促進嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育【考點】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能．【專題】歸納推理；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】B【分析】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能及各激素的生理作用：分泌部位激素名稱化學(xué)本質(zhì)作用部位主要生理作用下丘腦促甲狀腺激素釋放激素多肽垂體調(diào)控垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素調(diào)控垂體合成和分泌促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素調(diào)控垂體合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素抗利尿激素腎小管、集合管增加腎小管和集合管對水的通透性，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，從而使尿液濃縮，尿量減少。垂體生長激素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)生長和發(fā)育，主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長促甲狀腺激素甲狀腺促進甲狀腺的生長，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促進性腺的生長和發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素多肽腎上腺皮質(zhì)促進腎上腺皮質(zhì)的生長和發(fā)育，調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物全身調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝，促進生長和發(fā)育，提高神經(jīng)的興奮性腎上腺腎上腺髓質(zhì)腎上腺素氨基酸衍生物肝臟等提高機體的應(yīng)激能力，使血壓升高，心率加快，毛細血管收縮；促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，抑制糖原的合成腎上腺皮質(zhì)醛固酮、皮質(zhì)醇類固醇腎臟調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機物代謝胰島胰島B細胞胰島素蛋白質(zhì)全身加速組織細胞對血糖的攝取、利用和儲存胰島A細胞胰高血糖素多肽肝臟促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，升高血糖含量睪丸雄激素類固醇全身促進雄性生殖器官的發(fā)育、精子的生成和雄性第二性征的出現(xiàn)卵巢雌激素全身促進雌性生殖器官的發(fā)育、卵細胞的生成和雌性第二性征的出現(xiàn)孕激素卵巢、乳腺促進子宮內(nèi)膜和乳腺的發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準備條件【解答】解：A、腎上腺素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，抑制糖原的合成，從而提高血糖，A正確；B、抗利尿激素促進腎小管和集合管對水的重吸收，B錯誤；C、調(diào)節(jié)生長和發(fā)育，主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長，C正確；D、調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝，促進生長和發(fā)育，提高神經(jīng)的興奮性，能促進嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，D正確。故選：B。【點評】本題考查內(nèi)分泌系統(tǒng)相關(guān)知識，要求學(xué)生掌握胰腺、下丘腦以及垂體分泌的激素及其作用過程，屬于識記和理解層次的內(nèi)容，難度適中。15．（2025?蚌埠模擬）“餓得心慌”其實是由于血糖水平下降，體內(nèi)的糖原儲存也不夠時，仍然習(xí)慣于使用糖的大腦會開始恐慌，這時皮質(zhì)醇（是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種糖皮質(zhì)激素）水平上升，機體心跳加快，頭腦發(fā)飄，身體發(fā)抖，甚至出汗。下列敘述正確的是（）A．“餓得心慌”時，皮質(zhì)醇分泌增加可促進食物中糖類的消化吸收 B．腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇與腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素都存在分級調(diào)節(jié) C．饑餓時下丘腦通過交感神經(jīng)使胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加 D．饑餓時副交感神經(jīng)興奮，心跳加快，身體發(fā)抖且胃腸蠕動加快【考點】血糖平衡調(diào)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能．【專題】正推法；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；解決問題能力．【答案】C【分析】腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇存在分級調(diào)節(jié)，即下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì)，促使其分泌皮質(zhì)醇。【解答】解：A、“餓得心慌”時，皮質(zhì)醇分泌增加可促進血糖升高，但不是通過促進食物中糖類的消化吸收實現(xiàn)，A錯誤；B、腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇與腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素不一樣，腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素不存在分級調(diào)節(jié)，B錯誤；C、饑餓時下丘腦通過交感神經(jīng)使胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，C正確；D、饑餓時，交感神經(jīng)興奮，會使心跳加快、身體發(fā)抖等，而副交感神經(jīng)興奮時，心跳減慢、胃腸蠕動加快，D錯誤。故選：C?！军c評】本題綜合考查了血糖調(diào)節(jié)過程中涉及的激素（皮質(zhì)醇、胰高血糖素、腎上腺素）的作用及分泌調(diào)節(jié)機制，還涉及到交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)在饑餓狀態(tài)下對生理活動的不同調(diào)節(jié)作用，能全面檢驗學(xué)生對血糖平衡調(diào)節(jié)以及神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識的掌握程度。二．解答題（共5小題）16．（2025?海南模擬）胰腺腺泡細胞主要合成和分泌各種消化酶，小導(dǎo)管細胞主要分泌水和碳酸氫鹽，二者的分泌物均屬于胰液，胰腺內(nèi)部的胰島可分泌相關(guān)激素。膽汁是一種由肝細胞合成分泌、膽囊儲存釋放的消化液，在小腸中發(fā)揮作用，主要對食物中的脂肪起物理性消化。如圖為胰腺分泌胰液的部分調(diào)節(jié)過程，圖中實線表示引起水樣分泌（水和鹽多，酶少），虛線表示引起酶的分泌（水和鹽少，酶多）?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中主要促進胰腺分泌消化酶的信號分子可能是促胰液素、促胃液素、縮膽囊素、神經(jīng)遞質(zhì)（或乙酰膽堿）。據(jù)圖分析，咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)（或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)）。（2）視、嗅食物引起胰液分泌的過程屬于條件反射。圖示過程中的迷走神經(jīng)傳出纖維屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)中的副交感神經(jīng)。（3）胰腺的小導(dǎo)管細胞分泌的碳酸氫鹽可為消化酶（填物質(zhì)）提供適宜的pH，也可使小腸黏膜免受強酸的侵蝕?？s膽囊素具有促進膽囊收縮進而促進膽汁分泌、促進胰消化酶和胰島素分泌等作用，請結(jié)合圖示用文字描述縮膽囊素經(jīng)分泌后，如何作用于靶器官或靶細胞，導(dǎo)致靶器官或靶細胞發(fā)生什么變化？縮膽囊素分泌后，隨體液運輸?shù)饺砀魈?，在膽囊、胰腺處與靶細胞上的受體結(jié)合，使膽囊強烈收縮，排出膽汁，同時導(dǎo)致胰腺細胞的代謝增強，分泌相應(yīng)的物質(zhì)增多。（4）奧曲肽是常用的抑制胰腺分泌胰液的藥物，該藥物可能作用于神經(jīng)末梢和胰腺腺泡細胞接觸處，推測該藥物的作用機制是抑制乙酰膽堿的釋放；促進乙酰膽堿的降解或回收；抑制乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合；降低腺泡細胞膜上Na+通道的活性等（答出2點）?！究键c】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能；條件反射與非條件反射；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞．【專題】圖文信息類簡答題；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)；理解能力．【答案】（1）促胰液素、促胃液素、縮膽囊素、神經(jīng)遞質(zhì)（或乙酰膽堿）神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)（或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)）（2）條件副交感神經(jīng)（3）消化酶縮膽囊素分泌后，隨體液運輸?shù)饺砀魈?，在膽囊、胰腺處與靶細胞上的受體結(jié)合，使膽囊強烈收縮，排出膽汁，同時導(dǎo)致胰腺細胞的代謝增強，分泌相應(yīng)的物質(zhì)增多（4）抑制乙酰膽堿的釋放；促進乙酰膽堿的降解或回收；抑制乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合；降低腺泡細胞膜上Na+通道的活性等（合理即可）【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系：一方面，體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如甲狀腺分泌的甲狀腺激素，如果缺乏這種激素，就會影響幼年動物大腦的發(fā)育。2、激素調(diào)節(jié)特點：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞、作為信使傳遞信息?！窘獯稹拷猓海?）咀嚼食物經(jīng)過感受器、神經(jīng)中樞、迷走神經(jīng)傳出纖維釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；鹽酸刺激小腸分泌促胰液素，促進胰腺分泌胰液屬于體液調(diào)節(jié)；咀嚼食物經(jīng)過感受器、神經(jīng)中樞、迷走神經(jīng)傳出纖維，促進胃竇分泌促胃液素，作用與胰腺，促進胰腺分泌胰液屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，即作用于胰腺的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、促胃液素、縮膽囊素和促胰液素。（2）視、嗅食物引起胰液分泌，這不是生來就有的，而是后天形成的，需要大腦皮層參與，屬于條件反射。自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，圖示過程中，迷走神經(jīng)傳出纖維促進消化液的分泌，迷走神經(jīng)傳出纖維屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)中的副交感神經(jīng)。（3）小導(dǎo)管細胞活性增加后，分泌水和碳酸氫鹽增多，進入小腸后能中和胃酸（使腸黏膜免受強酸的侵蝕），保證小腸內(nèi)多種消化酶處于最適的pH環(huán)境，促進小腸內(nèi)食物的消化。縮膽囊素分泌后，隨體液運輸?shù)饺砀魈?，在膽囊、胰腺處與靶細胞上的受體結(jié)合，使膽囊強烈收縮，排出膽汁，同時導(dǎo)致胰腺細胞的代謝增強，分泌相應(yīng)的物質(zhì)增多。（4）迷走神經(jīng)末梢通過胞吐釋放乙酰膽堿直接作用于胰腺引起胰液分泌，說明乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，釋放后會引起胰腺細胞膜上的Na+通道開放，從而引發(fā)突觸后膜的電位變化。因為奧曲肽作用于神經(jīng)末梢和胰腺腺泡細胞接觸處，而此處神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）參與調(diào)節(jié)，所以該藥物可能通過抑制乙酰膽堿的釋放，減少其對胰腺腺泡細胞的刺激；也可能促進乙酰膽堿的降解或回收，使其不能持續(xù)發(fā)揮作用；或者抑制乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙信號傳遞；還可能降低腺泡細胞膜上Na+通道的活性，影響細胞的電活動和分泌功能等方式來抑制胰腺分泌胰液。故答案為：（1）促胰液素、促胃液素、縮膽囊素、神經(jīng)遞質(zhì)（或乙酰膽堿）神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)（或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)）（2）條件副交感神經(jīng)（3）消化酶縮膽囊素分泌后，隨體液運輸?shù)饺砀魈?，在膽囊、胰腺處與靶細胞上的受體結(jié)合，使膽囊強烈收縮，排出膽汁，同時導(dǎo)致胰腺細胞的代謝增強，分泌相應(yīng)的物質(zhì)增多（4）抑制乙酰膽堿的釋放；促進乙酰膽堿的降解或回收；抑制乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合；降低腺泡細胞膜上Na+通道的活性等（合理即可）【點評】本題圍繞胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)展開，綜合考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)（反射類型、自主神經(jīng)分類）、體液調(diào)節(jié)（信號分子、激素作用機制）等多個知識點，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要注重構(gòu)建完整的知識體系，清晰把握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的各個環(huán)節(jié)及相互關(guān)系，不能孤立地學(xué)習(xí)各個知識點，以便應(yīng)對綜合性較強的題目。17．（2025?瀘縣校級模擬）下丘腦是間腦的組成部分，是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動及內(nèi)分泌活動的中樞。如圖所示為下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：（1）由圖可知，下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素兩類信息分子來調(diào)節(jié)機體生命活動，從而實現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。（2）若圖中“信號刺激”為血糖濃度過高，則正常情況下，胰島B細胞分泌的激素會增加，該激素促進機體降血糖的機制是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖（答出2點即可）。該激素含量的變化可以通過抽血來檢測，原因是激素是通過體液來運輸?shù)?。?）抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生的，除了作用于腎小管、集合管調(diào)節(jié)水鹽平衡外，還能使全身微動脈和毛細血管前括約肌收縮，升高血壓。這說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是作用范圍廣。（4）急性腸胃炎常伴有發(fā)燒畏寒的癥狀，患者體溫升高過程中其產(chǎn)熱量大于（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。及時就醫(yī)后，患者體溫開始下降并恢復(fù)至正常。體溫下降期間患者的熱覺感受器興奮；機體增加散熱的途徑有：皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增加等?！究键c】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)；血糖平衡調(diào)節(jié)．【專題】圖文信息類簡答題；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】（1）神經(jīng)遞質(zhì)和激素（2）促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖激素是通過體液來運輸?shù)模?）下丘腦作用范圍廣（4）大于熱覺毛細血管舒張【分析】下丘腦地位和功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【解答】解：（1）分析題圖，信號刺激傳遞到下丘腦，下丘腦可通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)胰島對激素的分泌；下丘腦通過分泌促激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促激素作用于某內(nèi)分泌腺，促進該內(nèi)分泌腺對相關(guān)激素的合成和分泌；下丘腦還能合成抗利尿激素，通過垂體釋放，促進腎小管和集合管對水的重吸收來維持水鹽平衡。因此下丘腦可產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素兩類信息分子，通過細胞間的信息交流調(diào)節(jié)機體的穩(wěn)態(tài)。（2）若圖中“信號刺激”為血糖濃度過高，則正常情況下，胰島中的胰島B細胞分泌的胰島素會增加，胰島素的作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。激素通過體液進行運輸，所以激素含量的變化可以通過抽血來檢測。（3）抗利尿激素是由是下丘腦合成，垂體釋放的激素，激素調(diào)節(jié)具有調(diào)節(jié)速度緩慢、調(diào)節(jié)范圍廣泛、作用時間長等特點，題干信息“抗利尿激素除了作用于腎小管、集合管調(diào)節(jié)尿量外，還能使全身的微動脈和毛細血管前括約肌收縮，升高血壓”，這表明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是調(diào)節(jié)范圍廣泛。（4）急性腸胃炎常伴有發(fā)燒畏寒的癥狀，患者體溫升高的過程中，其體內(nèi)產(chǎn)熱量大于散熱量。體溫下降期間患者的感受器興奮，機體增加散熱的途徑有：皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增加等。故答案為：（1）神經(jīng)遞質(zhì)和激素（2）促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖激素是通過體液來運輸?shù)模?）下丘腦作用范圍廣（4）大于熱覺毛細血管舒張【點評】本題以下丘腦為中心，考查水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力。18．（2025?遼寧一模）研究發(fā)現(xiàn)，大鼠出生后的早期創(chuàng)傷會導(dǎo)致產(chǎn)生較多糖皮質(zhì)激素（GC），創(chuàng)傷停止后，大鼠體內(nèi)GC仍然處于較高水平，甚至持續(xù)一生，導(dǎo)致大鼠抑郁癥的發(fā)生。相反，剛出生受到良好照顧的大鼠，海馬糖皮質(zhì)激素受體呈高表達狀態(tài)，從而抑制GC的產(chǎn)生。具體機制見圖。（1）GC分泌的調(diào)節(jié)，是通過下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)軸來進行的。當(dāng)感受器官受刺激，下丘腦分泌CRH，即促糖皮質(zhì)激素釋放激素，進入垂體門脈系統(tǒng)，與垂體上的促糖皮質(zhì)激素釋放激素受體結(jié)合，引起垂體釋放ACTH，通過血液運輸并作用于腎上腺皮質(zhì)，最終引發(fā)腎上腺皮質(zhì)釋放GC。過量GC會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素。在GC分泌的過程中，既存在分級調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)。（2）與情緒調(diào)節(jié)密切相關(guān)的海馬參與調(diào)節(jié)GC的分泌。通常情況下，海馬釋放的神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素（NE）可直接作用于下丘腦，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，最終對GC的分泌起抑制（“促進”或“抑制”）作用，此過程體現(xiàn)出的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是體液調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。（3）為驗證早期創(chuàng)傷會影響海馬糖皮質(zhì)激素受體基因的表達從而導(dǎo)致抑郁癥，可對實驗組剛出生小鼠進行應(yīng)激處理——出生后與母親分離，使其缺少撫摸和舔舐等愛撫行為，檢測小鼠成年后海馬內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體基因甲基化水平和GC濃度，并觀察抑郁樣行為。請預(yù)測實驗結(jié)果，與對照組相比，實驗組小鼠成年后糖皮質(zhì)激素受體基因甲基化水平降低，且該甲基化程度與GC濃度呈負相關(guān)（“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）?！究键c】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能．【專題】模式圖；正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】（1）下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)促糖皮質(zhì)激素釋放促糖皮質(zhì)激素釋放激素受體分級反饋（2）神經(jīng)—體液抑制體液調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)（3）降低負相關(guān)【分析】圖中下丘腦通過CRH，來促進垂體合成和分泌促糖皮質(zhì)激素ACTH，ACTH則可以促進腎上腺皮質(zhì)的活動，合成和釋放GC，當(dāng)GC達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣GC就可以維持在相對穩(wěn)定水平?！窘獯稹拷猓海?）從圖中看出，GC分泌的調(diào)節(jié)，是通過下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)軸來進行的。下丘腦分泌的CRH即促糖皮質(zhì)激素釋放激素，進入垂體門脈系統(tǒng)，與垂體上的促糖皮質(zhì)激素釋放激素受體結(jié)合，引起垂體釋放ACTH，最終促進GC釋放。GC分泌過多，抑制下丘腦分泌CRH，抑制垂體分泌ACTH，所以GC分泌過程中存在反饋調(diào)節(jié)（負反饋調(diào)節(jié)）和分級調(diào)節(jié)。（2）海馬釋放的神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素（NE）可直接抑制下丘腦分泌相關(guān)激素分泌，最終抑制GC分泌，該過程通過神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)，該過程表明體液調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。（3）海馬區(qū)的GC受體基因維持正常的甲基化水平有利于機體維持穩(wěn)態(tài)，出生后與母親分離，使其缺少撫摸和舔舐等愛撫行為導(dǎo)致的抑郁，可能是由于海馬區(qū)GC受體基因甲基化水平降低，導(dǎo)致GC受體基因過量表達，從而發(fā)生應(yīng)激導(dǎo)致的抑郁，表明糖皮質(zhì)激素受體基因甲基化程度與GC濃度呈負相關(guān)。故答案為：（1）下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)促糖皮質(zhì)激素釋放促糖皮質(zhì)激素釋放激素受體分級反饋（2）神經(jīng)—體液抑制體液調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)（3）降低負相關(guān)【點評】本題主要考查激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準確答題。19．（2025?蚌埠模擬）為了追求美和健康的雙重效果，運動減肥近年來備受眾多年輕人的青睞。機體內(nèi)與肥胖相關(guān)的物質(zhì)瘦素會參與血糖調(diào)節(jié)過程，它是脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，瘦素的功能主要表現(xiàn)在對脂肪及體重的調(diào)控。如圖是下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為的部分機理?；卮鹣铝袉栴}：（1）血糖升高時，下丘腦通過副交感神經(jīng)（填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”）作用于胰島B細胞，調(diào)節(jié)其分泌活動，此過程中發(fā)揮作用的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)。興奮通過突觸（填結(jié)構(gòu)名稱）在神經(jīng)細胞間傳遞，圖中①處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號。（2）機體需要源源不斷地產(chǎn)生瘦素，原因是激素一經(jīng)靶細胞接受并發(fā)揮完作用后就被滅活。據(jù)圖分析，瘦素抑制機體進食是通過調(diào)節(jié)下丘腦內(nèi)關(guān)鍵神經(jīng)元群的活動，促進（填“促進”或“抑制”）飽食中樞興奮，進而抑制大腦皮層（場所）產(chǎn)生食欲，減少攝食行為。（3）瘦素能夠促進脂肪細胞中的脂肪分解，研究者以小鼠作為實驗材料探究瘦素的作用機理，檢測了一系列與脂肪分解有關(guān)的酶在瘦素作用下的含量變化，其中激素敏感性脂肪酶（HSL）和磷酸化的激素敏感性脂肪酶（P﹣HSL）的含量檢測結(jié)果如圖。據(jù)圖推測瘦素促進脂肪分解的作用機理是瘦素通過促進HSL磷酸化進而促進脂肪分解?！究键c】血糖平衡調(diào)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞．【專題】圖文信息類簡答題；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；理解能力．【答案】（1）副交感神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)突觸電信號→化學(xué)信號（2）激素一經(jīng)靶細胞接受并發(fā)揮完作用后就被滅活促進大腦皮層（3）瘦素通過促進HSL磷酸化進而促進脂肪分解【分析】當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞的活動增強，胰島素的分泌量明顯增加。體內(nèi)胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪細胞和肝細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿サ?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖。這樣既增加了血糖的去向，又減少了血糖的來源，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。當(dāng)血糖濃度降低時，胰島A細胞的活動增強，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平?！窘獯稹拷猓海?）血糖濃度升高，下丘腦通過副交感神經(jīng)作用于胰島B細胞，此過程中的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)。興奮通過突觸在神經(jīng)細胞間傳遞，突觸包含突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，圖中①突觸前膜處的信號轉(zhuǎn)換形式是電信號→化學(xué)信號。（2）激素與受體結(jié)合后立即失活，因此機體需要源源不斷的產(chǎn)生激素。據(jù)圖分析，瘦素抑制機體進食是通過調(diào)節(jié)下丘腦內(nèi)關(guān)鍵神經(jīng)元群的活動，促進飽食中樞，進而抑制大腦皮層（感覺的產(chǎn)生部位）產(chǎn)生食欲，減少攝食行為。（3）據(jù)圖分析可知，有瘦素時，激素敏感性脂肪酶（HSL）的含量減少，而磷酸化的激素敏感性脂肪酶（P﹣HSL）的含量增加，據(jù)此可推測瘦素可通過使HSL磷酸化（導(dǎo)致含量減少）進而促進脂肪分解。故答案為：（1）副交感神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)突觸電信號→化學(xué)信號（2）激素一經(jīng)靶細胞接受并發(fā)揮完作用后就被滅活促進大腦皮層（3）瘦素通過促進HSL磷酸化進而促進脂肪分解【點評】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。20．（2025?天津校級一模）EPA（二十碳五烯酸）是人體健康需要的一種脂肪酸。為探究EPA對血糖調(diào)節(jié)的影響，科研人員利用小鼠進行實驗。（1）當(dāng)機體血糖濃度高于正常值時，刺激下丘腦的某些神經(jīng)細胞興奮，進而使胰島素分泌增加，abcde（選填下列字母、多選），從而降低血糖，這一調(diào)節(jié)方式叫做神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。a．促進血糖進入組織細胞進行氧化分解b．促進血糖進入肝臟、肌肉細胞并合成糖原c．促進血糖進入脂肪組織轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿．抑制細胞內(nèi)的非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖e．抑制肝糖原分解成葡萄糖f．抑制食物中糖類的消化吸收（2）科研人員利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠（db）進行實驗。甲組為野生型小鼠給予正常飲食，乙組為db給予正常飲食，丙組為db，給予正常飲食并添加1%EPA。10周后，三組小鼠分別進行大量口服葡萄糖測試和血清胰島素濃度測定，結(jié)果如圖1和圖2所示。據(jù)圖1結(jié)果分析，飲食中添加EPA能降低血糖濃度。據(jù)圖2結(jié)果推測，出現(xiàn)圖1所示結(jié)果是由于飲食中添加EPA增強了胰島B細胞分泌胰島素。（3）已知EPA影響谷氨酸代謝，長期高濃度谷氨酸對胰島B細胞產(chǎn)生細胞毒性作用?？蒲腥藛T進一步檢測上述3組小鼠體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細胞凋亡率。與圖1和圖2所示結(jié)果相符的預(yù)期結(jié)果應(yīng)是，與乙組相比，丙組小鼠體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細胞的凋亡率都低。（4）有研究人員提出適量有氧運動可治療糖尿病。請設(shè)計實驗驗證適量有氧運動可以替代藥物治療糖尿病。實驗材料：生理狀態(tài)相同的糖尿病模型小鼠（db）若干只、生理狀態(tài)相同的正常小鼠若干只、治療糖尿病的藥物X等。實驗思路：取生理狀態(tài)相同的db隨機平均分成三組，三組分別進行不做處理、適合劑量的抗糖尿病藥物X給藥處理、適量有氧運動處理，另外取正常小鼠作為對照，在適宜條件下飼養(yǎng)相同時間，定期檢測每組小鼠血糖濃度。【考點】“對照法”探究動物激素的功能；血糖平衡調(diào)節(jié)．【專題】圖像坐標類簡答題；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)；實驗探究能力．【答案】（1）下丘腦abcde神經(jīng)—體液（2）降低血糖濃度胰島B細胞分泌胰島素（3）體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細胞的凋亡率都低（4）適量有氧運動正常小鼠血糖濃度【分析】胰島素：①生理作用：一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)橹?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖。②作用結(jié)果：血糖濃度降低到正常水平。【解答】解：（1）當(dāng)機體血糖濃度高于正常值時，會刺激下丘腦的某些神經(jīng)細胞興奮，進而使胰島素分泌增加，胰島素是一種降低血糖的激素，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖，但無法抑制食物中糖類的消化吸收，可知當(dāng)機體血糖濃度高于正常值時，胰島素分泌增加，通過abcde，從而降低血糖。這種通過神經(jīng)影響激素的分泌，再由激素對機體功能實施調(diào)節(jié)的方式，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（2）由圖1可知，丙組的血糖濃度比對照組甲組高，但是比乙組低，說明丙組中添加的EPA能降低血糖濃度。由圖2可知，丙組的胰島素濃度低于對照組甲組，但是高于乙組，說明出現(xiàn)圖1所示結(jié)果是由于飲食中添加EPA增強了胰島B細胞分泌胰島素。（3）根據(jù)題干“EPA影響谷氨酸代謝，長期高濃度谷氨酸對胰島B細胞產(chǎn)生細胞毒性作用”，說明谷氨酸濃度水平越高，胰島B細胞的凋亡率就越高。結(jié)合圖1和圖2所示結(jié)果可知，與乙組相比，丙組小鼠體內(nèi)的胰島素含量更高，血糖濃度耕地，說明谷氨酸水平和胰島B細胞的凋亡率都低。（4）該實驗的目的是驗證適量有氧運動可以替代藥物治療糖尿病，自變量是治療糖尿病的方式，故對第三組的處理是適量有氧運動，進而觀察治療糖尿病的效果，所以需要與正常小鼠進行對照，在適宜條件下飼養(yǎng)相同時間，定期檢測每組小鼠血糖濃度，以判斷不同方式控制血糖的效果。故答案為：（1）下丘腦abcde神經(jīng)—體液（2）降低血糖濃度胰島B細胞分泌胰島素（3）體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細胞的凋亡率都低（4）適量有氧運動正常小鼠血糖濃度【點評】本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

考點卡片1．細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【知識點的認識】1．細胞的發(fā)現(xiàn)顯微鏡之于生物學(xué)，猶如望遠鏡之于天文學(xué)，細胞生物學(xué)的變革無不和顯微技術(shù)的改進息息相關(guān)。1590年J．和Z．Janssen父子制作第一臺復(fù)式顯微鏡，放大倍數(shù)不超過10倍。1665年英國人RobertHooke出版《顯微圖譜》。觀察了軟木，并首次用cells來描述“細胞”1680年荷蘭學(xué)者A．vanLeuwenhoek當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員。他觀察過植物、原生動物、水、鮭魚的紅細胞、牙垢中的細菌、唾液、血液、精液等等。1830s消色差顯微鏡出現(xiàn)，人們才對細胞的結(jié)構(gòu)和功能有了新的認識。1831年R．Brown在蘭科植物表皮細胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了細胞核。1836年GG．Valentin在動物神經(jīng)細胞中發(fā)現(xiàn)了細胞核與核仁。這些工作對于細胞學(xué)說的誕生具有重要意義。2．細胞學(xué)說的建立及其意義1838年Schleiden發(fā)表“植物發(fā)生論”，認為無論怎樣復(fù)雜的植物都由細胞構(gòu)成。但他以free﹣cellformation理論來解釋細胞形成。Schwann提出了“細胞學(xué)說”（CellTheory）；1939年發(fā)表了“關(guān)于動植物結(jié)構(gòu)和生長一致性的顯微研究”。Schwann提出：有機體是由細胞構(gòu)成的；細胞是構(gòu)成有機體的基本單位。但他也采用了的Schleiden細胞形成理論。1855年德國人R．Virchow提出“一切細胞來源于老細胞”（omniscellulaecellula）的著名論斷；進一步完善了細胞學(xué)說。細胞學(xué)說是19世紀的重大發(fā)現(xiàn)之一，其基本內(nèi)容有三條：（1）認為細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）每個細胞作為一個相對獨立的單位，既有它“自己的”生命，又對與其它細胞共同組成的整體的生命有所助益；（3）新的細胞可以通過老的細胞繁殖產(chǎn)生?！久}方向】典例1：下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（）A．1665年，英國科學(xué)家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學(xué)說B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成C．細胞是一個相對獨立的單位，既有自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用D．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生分析：虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者也是細胞的命名者。細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出。內(nèi)容：①一切動植物都是由細胞構(gòu)成的；②細胞是一個相對獨立的單位；③新細胞可以從老細胞產(chǎn)生。意義：證明了動植物界具有統(tǒng)一性。解答：A、英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)細胞，德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細胞學(xué)，A錯誤；B、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，B正確；C、細胞具有相對獨立性，既有自己的生命，又對其他細胞構(gòu)成的整體起作用，C正確；D、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，D正確。故選：A。點評：本題考查了細胞學(xué)說的創(chuàng)立者和內(nèi)容等知識，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題。在此類題型中，注意不是所有生物都是由細胞構(gòu)成的，因為病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。典例2：細胞學(xué)說揭示了（）A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C．細胞為什么能產(chǎn)生新細胞D．真核細胞與原核細胞的區(qū)別解答：A、細胞學(xué)說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區(qū)別，A錯誤；B、細胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構(gòu)成的”，這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；C、細胞學(xué)說表明新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，但沒有揭示細胞為什么要產(chǎn)生新細胞，C錯誤；D、細胞學(xué)說沒有揭示真核細胞與原核細胞的區(qū)別，D錯誤。故選：B。點評：本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查?！窘忸}思路點撥】本考點需要重點掌握細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者、細胞學(xué)說的內(nèi)容和本質(zhì)。2．脂質(zhì)的種類及其功能【考點歸納】脂質(zhì)的種類