




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
綜合性公文寫作考題與解答姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項不屬于公文寫作的基本要求?
A.文字規(guī)范
B.格式正確
C.內(nèi)容空洞
D.語言流暢
2.公文寫作中,標題的寫法通常包括以下哪幾部分?
A.文種名稱
B.事由
C.機關(guān)名稱
D.發(fā)文日期
3.公文中,以下哪種情況可以省略主送機關(guān)?
A.知照性公文
B.下行文
C.機關(guān)內(nèi)部發(fā)文
D.請求批準的公文
4.公文中,以下哪種情況可以使用“以上”?
A.指代前文所述事項
B.指代下文所述事項
C.指代同一公文中的其他段落
D.指代不同公文中的相關(guān)內(nèi)容
5.以下哪種公文屬于上行文?
A.報告
B.請示
C.批復
D.通知
6.以下哪種公文屬于下行文?
A.意見
B.通報
C.通知
D.請示
7.公文中,以下哪種情況可以使用“根據(jù)”?
A.引用法規(guī)
B.概括內(nèi)容
C.列舉事實
D.指導工作
8.以下哪種公文屬于平行文?
A.意見
B.請示
C.通知
D.函
9.公文中,以下哪種情況可以使用“茲”?
A.引用前文
B.概括內(nèi)容
C.列舉事實
D.指導工作
10.以下哪種公文屬于規(guī)范性公文?
A.通知
B.報告
C.請示
D.規(guī)定
答案:
1.C
2.A,B
3.C
4.A
5.A,B
6.B,C
7.A
8.D
9.A
10.D
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.公文寫作中,應當遵循“一事一文”的原則。()
2.公文中的附件應當與正文內(nèi)容緊密相關(guān)。()
3.公文中的引用應當準確無誤,不得斷章取義。()
4.公文中的標點符號使用應當符合國家標準。()
5.公文中的數(shù)字應當使用阿拉伯數(shù)字。()
6.公文中的日期應當使用阿拉伯數(shù)字,并按照年、月、日的順序書寫。()
7.公文中的段落應當清晰,每段只表達一個中心意思。()
8.公文中的附件應當放在正文之后,并注明附件順序。()
9.公文中的落款應當包括發(fā)文機關(guān)名稱和發(fā)文日期。()
10.公文中的標題應當簡潔明了,能夠準確反映公文內(nèi)容。()
答案:
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述公文寫作中,如何確保公文內(nèi)容的準確性和權(quán)威性。
2.簡述公文寫作中,如何處理好公文的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。
3.簡述公文寫作中,如何運用恰當?shù)男揶o手法來增強公文的表現(xiàn)力。
4.簡述公文寫作中,如何遵循公文格式的規(guī)范要求。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.結(jié)合實際,論述公文寫作在公務活動中的重要性及其對工作效率的影響。
2.論述在公文寫作中,如何正確處理保密與公開的關(guān)系,以確保信息安全與公務公開的平衡。
五、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.在以下公文文種中,主要用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或者建議的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.函
2.公文中,用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,以及要求下級機關(guān)辦理和有關(guān)單位周知的事項的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.函
3.公文中,用于答復下級機關(guān)請示事項的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.批復
4.公文中,用于向上級機關(guān)請求指示、批準的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.批復
5.公文中,用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.通報
6.公文中,用于發(fā)布規(guī)章、辦法等規(guī)范性文件的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.函
7.公文中,用于向上級機關(guān)請求對某項工作給予支持、幫助的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.函
8.公文中,用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.函
9.公文中,用于傳達重要精神和告知重要情況的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.通報
10.公文中,用于向下級機關(guān)或者有關(guān)單位發(fā)布重要事項或者法定事項的是:
A.通知
B.報告
C.請示
D.函
答案:
1.B
2.A
3.D
4.C
5.D
6.A
7.C
8.A
9.D
10.A
試卷答案如下
一、多項選擇題
1.C
解析思路:公文寫作的基本要求包括文字規(guī)范、格式正確、內(nèi)容充實、語言流暢等,內(nèi)容空洞不符合公文寫作的基本要求。
2.A,B
解析思路:公文標題通常包括文種名稱和事由,有時也包含機關(guān)名稱,但不包括發(fā)文日期。
3.C
解析思路:知照性公文和機關(guān)內(nèi)部發(fā)文通常不需要主送機關(guān),因為這些公文的目的主要是告知或內(nèi)部交流。
4.A
解析思路:“以上”用于指代前文所述事項,表示對前文內(nèi)容的概括或引用。
5.A,B
解析思路:報告和請示都是上行文,它們都是向上級機關(guān)匯報工作或請求指示。
6.B,C
解析思路:通報和通知都是下行文,它們都是向下級機關(guān)或有關(guān)單位發(fā)布信息或要求執(zhí)行。
7.A
解析思路:“根據(jù)”用于引用法規(guī)或政策依據(jù),表明某項措施或決策的依據(jù)。
8.D
解析思路:函屬于平行文,用于機關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項。
9.A
解析思路:“茲”用于引用前文,表示對前文內(nèi)容的提及或引用。
10.D
解析思路:規(guī)定屬于規(guī)范性公文,它是對某一事項或行為作出明確規(guī)定的文件。
二、判斷題
1.√
解析思路:遵循“一事一文”原則有助于提高公文處理的效率,確保公文內(nèi)容的集中和明確。
2.√
解析思路:附件應當與正文內(nèi)容相關(guān),以保證公文的完整性和信息的準確性。
3.√
解析思路:準確引用是公文寫作的基本要求,避免斷章取義可以確保信息的真實性和完整性。
4.√
解析思路:標點符號的使用應符合國家標準,以保證公文的規(guī)范性和可讀性。
5.√
解析思路:公文中的數(shù)字應當使用阿拉伯數(shù)字,以保持一致性。
6.√
解析思路:日期書寫應遵循年、月、日的順序,確保日期的準確性和一致性。
7.√
解析思路:段落清晰有助于讀者快速理解公文內(nèi)容,每段集中表達一個中心意思可以提高公文的條理性。
8.√
解析思路:附件順序的標注有助于讀者快速找到相關(guān)附件,提高公文處理的效率。
9.√
解析思路:落款應包括發(fā)文機關(guān)名稱和發(fā)文日期,這是公文的基本要素。
10.√
解析思路:標題簡潔明了有助于讀者快速了解公文內(nèi)容,提高公文傳播的效率。
三、簡答題
1.確保公文內(nèi)容的準確性和權(quán)威性,需要做到以下幾點:一是準確理解公文內(nèi)容,確保信息的真實性;二是引用法規(guī)和政策依據(jù)準確無誤;三是表述清晰,避免歧義;四是核實信息來源,確保信息的可靠性。
2.處理好公文的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,需要做到以下幾點:一是合理安排公文結(jié)構(gòu),確保層次分明;二是邏輯清晰,前后連貫;三是段落之間過渡自然,使讀者易于理解;四是使用恰當?shù)倪B接詞,使公文內(nèi)容更加流暢。
3.運用恰當?shù)男揶o手法來增強公文的表現(xiàn)力,可以采用以下方法:一是運用比喻、擬人等修辭手法,使公文內(nèi)容更加生動形象;二是適當使用排比、對仗等修辭手法,增強公文的節(jié)奏感和韻律感;三是運用引用、舉例等手法,使公文內(nèi)容更具說服力。
4.遵循公文格式的規(guī)范要求,需要做到以下幾點:一是使用規(guī)范的公文文種;二是遵循公文格式的標準,如標題、主送機關(guān)、正文、落款等;三是使用規(guī)范的字體和字號;四是注意公文的排版和格式,確保公文的整潔美觀。
四、論述題
1.公文寫作在公務活動中的重要性體現(xiàn)在:一是公文是機關(guān)之間溝通的重要工具,有助于提高工作效率;二是公文是法規(guī)政策的載體,有助于維護國家法律法規(guī)的權(quán)威;三是公文是機關(guān)決策的依據(jù),有助于確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 競賽考試協(xié)議書
- 小學生手機管理協(xié)議書
- 脫歐金融協(xié)議書
- 瑜伽館轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 美發(fā)勞動協(xié)議書
- 退股合作協(xié)議書
- 砂場付款協(xié)議書
- 員工貸款公司用協(xié)議書
- 手工十字繡合同協(xié)議書
- 酒吧供酒協(xié)議書
- 【A公司某項目的工程成本管理與控制案例分析7500字(論文)】
- YS/T 756-2011碳酸銫
- GB/T 9119-2010板式平焊鋼制管法蘭
- GB 252-2015普通柴油
- 生產(chǎn)交接班記錄表
- 山西洗煤廠安全管理人員機考題庫大全-上(單選、多選題)
- 硅酸鈣板、含鋯型硅酸鋁纖維棉、高鋁型硅酸鋁纖維棉技術(shù)規(guī)格
- 小學二年級下冊道德與法治《小水滴的訴說》教學教案
- GB∕T 15762-2020 蒸壓加氣混凝土板
- 護士分層級培訓與管理課件
- 照明電氣安裝工程施工方案及工藝方法要求
評論
0/150
提交評論