小班安全教育繪本故事

小班安全教育繪本故事演講人：XXX日期:

123日常生活防護(hù)交通安全啟蒙安全基礎(chǔ)認(rèn)知目錄

456家長(zhǎng)協(xié)作機(jī)制互動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)緊急應(yīng)對(duì)演練目錄01安全基礎(chǔ)認(rèn)知通過繪本故事中的家居環(huán)境，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)家中的電器、家具等物品的安全使用方法。繪本故事引入場(chǎng)景家居環(huán)境安全繪本故事以公共場(chǎng)所為背景，讓孩子了解在外游玩時(shí)需要注意的安全問題，如遵守交通規(guī)則、不隨意與陌生人接觸等。公共場(chǎng)所安全通過繪本中的自然環(huán)境，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)大自然中的危險(xiǎn)元素，如火、水、電等，并學(xué)會(huì)如何避免危險(xiǎn)。自然環(huán)境安全常見危險(xiǎn)源辨識(shí)方法觀察法通過仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)源，如尖銳的物品、易燃易爆物品等。01將常見的危險(xiǎn)源進(jìn)行分類，如電器類、化學(xué)品類、玩具類等，并了解各類危險(xiǎn)源的特點(diǎn)和防范方法。02詢問法在遇到不確定的危險(xiǎn)源時(shí)，主動(dòng)向家長(zhǎng)或老師詢問，了解物品的性質(zhì)和使用方法。03歸類法紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在路上玩耍打鬧。交通安全口訣不玩火、不靠近火源，遇到火災(zāi)要呼救，逃生時(shí)要低姿態(tài)。防火安全口訣不吃過期食品、不吃陌生人的食物，飯前便后要洗手，保持衛(wèi)生習(xí)慣好。食品安全口訣安全行為口訣記憶02交通安全啟蒙過馬路注意事項(xiàng)演示觀察交通狀況通過路口時(shí)，必須遵守交通信號(hào)燈指示，紅燈停、綠燈行。正確過馬路姿勢(shì)遵守交通信號(hào)燈過馬路前，需仔細(xì)觀察交通狀況，確保無車輛或交通危險(xiǎn)時(shí)再通行。過馬路時(shí)，應(yīng)直立行走，不要奔跑或突然改變方向，確保自身安全。交通標(biāo)志趣味認(rèn)知識(shí)別交通標(biāo)志通過有趣的圖形和顏色，幫助孩子識(shí)別各種交通標(biāo)志，如停車標(biāo)志、行人過街標(biāo)志等。01理解標(biāo)志意義結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，解釋交通標(biāo)志的含義和作用，提高孩子的交通安全意識(shí)。02遵守交通規(guī)則教育孩子遵守交通規(guī)則，如按交通標(biāo)志指示行駛、不在馬路上玩耍等。03安全乘車規(guī)范圖解正確使用安全帶教孩子如何正確使用安全帶，確保在乘車時(shí)能夠穩(wěn)固地坐在座位上。01教育孩子保持正確的乘車姿勢(shì)，不要將頭、手伸出窗外或站立在車內(nèi)。02應(yīng)急逃生知識(shí)向孩子介紹應(yīng)急逃生知識(shí)和方法，如遇到緊急情況如何打開車門、如何逃離車輛等。03乘車安全姿勢(shì)03日常生活防護(hù)防觸電情景模擬教育孩子不要接觸或嘗試插拔電源插座，避免觸電風(fēng)險(xiǎn)。遠(yuǎn)離電源插座告訴孩子濕手不要觸摸電器，以免觸電。不用濕手觸摸電器為孩子演示如何安全使用家用電器，并教育他們遵循操作規(guī)則。安全使用家用電器防燙傷應(yīng)急處理讓孩子遠(yuǎn)離熱源，如爐火、熱水壺等，避免燙傷。遠(yuǎn)離熱源快速冷卻涂抹藥膏尋求幫助如果孩子被燙傷，應(yīng)立即用冷水沖洗，降低皮膚溫度。在燙傷處涂抹適當(dāng)?shù)乃幐?，緩解疼痛并促進(jìn)傷口愈合。若燙傷嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)尋求醫(yī)生或家長(zhǎng)的幫助。防誤食物品分類識(shí)別有毒物品教育孩子識(shí)別常見的有毒物品，如藥品、清潔劑等，避免誤食。01分辨食物與非食物將食物與非食物分開存放，防止孩子誤將非食物當(dāng)作食物食用。02了解食物安全知識(shí)向孩子普及食品安全知識(shí)，如不食用過期、變質(zhì)的食物等。0304緊急應(yīng)對(duì)演練火災(zāi)地震躲避姿勢(shì)火災(zāi)逃生了解火災(zāi)逃生路線，掌握低姿態(tài)前進(jìn)和捂住口鼻的方法，避免吸入有毒煙霧。01學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的姿勢(shì)，如在桌椅旁迅速躲避，用書包等物品護(hù)住頭部。02躲避姿勢(shì)訓(xùn)練通過模擬演練，訓(xùn)練孩子們?cè)诨馂?zāi)或地震發(fā)生時(shí)的迅速反應(yīng)和正確躲避姿勢(shì)。03地震自救求助電話使用訓(xùn)練求助電話的重要性教育孩子們認(rèn)識(shí)到求助電話的重要性，了解何時(shí)需要撥打求助電話。求助電話的撥打方法模擬撥打求助電話訓(xùn)練孩子們正確撥打求助電話，包括撥打110、120等緊急電話，并能清晰說明自己的情況和需要幫助的內(nèi)容。通過模擬訓(xùn)練，讓孩子們熟悉求助電話的撥打流程和注意事項(xiàng)，提高應(yīng)對(duì)能力。123簡(jiǎn)單包扎操作示范包扎操作方法教育孩子們了解簡(jiǎn)單的包扎知識(shí)，掌握在受傷時(shí)進(jìn)行自我保護(hù)和簡(jiǎn)易處理的方法。包扎操作練習(xí)包扎的重要性演示如何對(duì)傷口進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，包括清洗傷口、涂抹藥膏、用繃帶或紗布包扎等步驟。組織孩子們進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，通過親身體驗(yàn)掌握正確的包扎方法，提高自救互救能力。05互動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)角色扮演安全劇場(chǎng)角色分配讓孩子們輪流扮演故事中的角色，如安全小衛(wèi)士、交通警察、消防員等，增強(qiáng)參與感和責(zé)任感。01情景模擬模擬真實(shí)場(chǎng)景，如過馬路、玩火、陌生人敲門等，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)方法。02劇情引導(dǎo)通過故事情節(jié)的推進(jìn)，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。03安全知識(shí)闖關(guān)游戲問答游戲設(shè)置與故事情節(jié)相關(guān)的安全問題，讓孩子們通過回答問題來鞏固所學(xué)知識(shí)。01在故事場(chǎng)景中尋找指定的安全物品或安全出口，培養(yǎng)孩子們的觀察力和判斷力。02拼圖游戲設(shè)計(jì)與安全知識(shí)相關(guān)的拼圖游戲，讓孩子們?cè)谄磮D中學(xué)習(xí)并記住安全知識(shí)。03尋寶游戲引導(dǎo)孩子們用畫筆描繪出生活中的安全隱患，如觸電、溺水、火災(zāi)等，提高安全意識(shí)。繪畫表達(dá)安全隱患繪畫主題鼓勵(lì)孩子們展示自己的繪畫作品，并邀請(qǐng)其他小朋友和家長(zhǎng)一起欣賞，分享安全知識(shí)。作品展示激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們將安全知識(shí)融入到繪畫創(chuàng)作中，如設(shè)計(jì)安全標(biāo)志、繪制安全漫畫等。創(chuàng)意引導(dǎo)06家長(zhǎng)協(xié)作機(jī)制親子共讀任務(wù)設(shè)置與孩子一起閱讀安全教育繪本，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。每周安排固定的親子共讀時(shí)間通過角色扮演讓孩子深入了解故事中的安全知識(shí)，并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。角色扮演游戲鼓勵(lì)孩子根據(jù)繪本故事進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，如繪畫、手工、講述等，提高孩子的想象力和表達(dá)能力。創(chuàng)意閱讀任務(wù)家庭隱患排查實(shí)踐定期檢查家中安全隱患如電源插座、電線、易燃物品等，及時(shí)消除安全隱患。教育孩子認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)物品制定家庭安全規(guī)則讓孩子了解哪些物品是危險(xiǎn)的，不能隨意觸碰，如藥品、清潔劑等。與孩子一起制定家庭安全規(guī)則，讓孩子明確哪些行為是安全的，哪些行為是危險(xiǎn)的。123向家長(zhǎng)傳達(dá)孩子在園的安全情況，共同商討孩子的安全問題。學(xué)校聯(lián)動(dòng)反饋渠