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文檔簡介
深圳教師考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教師職業(yè)的最大特點在于()。A.創(chuàng)造性B.長期性C.復(fù)雜性D.職業(yè)角色的多樣化答案:D2.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.社會本位B.個人本位C.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.教育無目的論答案:C3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價答案:B4.學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是()。A.受教育權(quán)B.生命健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)答案:A5.課程計劃的中心問題是()。A.開設(shè)哪些學(xué)科B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案:A6.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗,指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()。A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案:B7.我國古代教育家顏之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏漬陶染,言笑舉動,無心于學(xué),潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。”從德育方法來講,這里強調(diào)的是一種()。A.說服教育B.情感陶冶C.榜樣示范D.實際鍛煉答案:B8.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()。A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B9.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是()。A.后勤工作B.管理工作C.教學(xué)工作D.科研工作答案:C10.學(xué)校課外活動的基本組織形式是()。A.群體性活動B.小組活動C.個別活動D.團隊活動答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的職業(yè)形象包括()。A.道德形象B.文化形象C.社會形象D.人格形象答案:ABD2.教育目的的功能有()。A.導(dǎo)向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案:ACD3.下列屬于教學(xué)過程本質(zhì)說的有()。A.認識-發(fā)展說B.認識-實踐說C.交往說D.多重本質(zhì)說答案:ABCD4.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括()。A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人D.學(xué)生在教育活動中起主導(dǎo)作用答案:ABC5.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有()。A.課程目標(biāo)B.實施建議C.前言D.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD6.以語言傳遞為主的教學(xué)方法有()。A.講授法B.談話法C.演示法D.讀書指導(dǎo)法答案:ABD7.德育過程的構(gòu)成要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案:ABCD8.現(xiàn)代教育的特征主要有()。A.公共性和生產(chǎn)性B.科學(xué)性C.國際性D.終身性和未來性答案:ABCD9.學(xué)校管理的基本要素有()。A.人B.財C.物D.時間和信息答案:ABCD10.教師進行教學(xué)工作的基本程序有()。A.備課B.上課C.作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定,沒有自己的獨立性。()答案:錯誤2.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。()答案:正確3.教學(xué)的任務(wù)就是傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)基本技能技巧。()答案:錯誤4.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。()答案:正確5.班級管理的主要對象是學(xué)生。()答案:正確6.現(xiàn)代教育的發(fā)展具有鮮明的生產(chǎn)性。()答案:正確7.課程目標(biāo)的確立取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。()答案:錯誤8.教學(xué)方法就是教師講課的方法,是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。()答案:錯誤9.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:正確10.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師的專業(yè)素養(yǎng)。答案:教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識(學(xué)科知識、教育知識等)、專業(yè)技能(教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織等技能)、專業(yè)情意(專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)性向、專業(yè)自我)。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合;掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一;教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述班級管理的功能。答案:有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率;有助于維持班級秩序,形成良好班風(fēng);有助于鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會自治自理。4.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案:加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;強化普及義務(wù)教育、延長義務(wù)教育年限;中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;高等教育的大眾化;終身教育體系的建構(gòu)。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案:教師要樹立正確的學(xué)生觀;提高自身素質(zhì);發(fā)揚教育民主;熱愛、尊重學(xué)生,公平對待學(xué)生;主動與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往。2.討論如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則。答案:調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;讓學(xué)生動手,培養(yǎng)獨立解決問題的能力;發(fā)揚教學(xué)民主。3.討論德育中如何做到因材施教。答案:深入了解學(xué)生的個性特點和
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