2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市初二（上）語文期中模擬卷(一)含答案

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期八年級語文期中模擬卷（一）（范圍：考試時間：120試卷滿分：一、某中學(xué)準(zhǔn)備開展語文綜合實踐活動，請你來參與（共21分）18分）完善演講稿。國無德不興，人無信不立。千百年來，誠信做人的思想始終存在中華兒女出必行的教誨是誠信最初的模樣；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是誠信力量的象征；子胥輔吳，．不改初zhōnɡ，殫精竭慮的謀劃是誠信治國的范本。范蠡經(jīng)商，童叟無欺，從最初（）到后來的富甲一．方是誠信理財?shù)陌駱?。重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之。我們青少年應(yīng)以誠信zhāng顯中國好少年的力量。(1)4①教誨(．)②初zhōnɡ()③殫(．)精竭慮④zhāng()(2)畫線句有一處語病，應(yīng)修改為：___________2(3)語段中括號處應(yīng)填的成語是（2A．為富不仁B．鶴立雞群．白手起家D．和顏悅色26分）用古詩文原句填空。山川之美，古來共談。酈道元在《三峽》中用“（來概括三峽春冬之時的風(fēng)光魅力；王維在《使至塞上》以“大漠孤煙直，2）這亦詩亦畫的千古名句，展現(xiàn)了邊塞的雄奇壯美。3”慨嘆“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？（）”?！啊?7分）班級開展“與文學(xué)有約”采訪實踐活動，閱讀下面的材料并參與活動。2022年8月23日，第八屆魯迅文學(xué)獎獲獎作品公示，四名南京籍作家及其作品榜上有名。自小在南京長大的葛亮奪得中篇小說獎。葛亮創(chuàng)作的中篇小說《飛發(fā)》圍繞理發(fā)行業(yè)及其傳統(tǒng)展開，看似日常生活化的內(nèi)容里，包含著頗具考證價值的歷史風(fēng)貌。作者筆下悉心寫出的老香港城市圖景和理發(fā)行業(yè)的大小物事，讓讀者仿佛看到了老港劇里琳瑯滿目的影棚。在他精心營造的景象中，傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展變遷、每一位從業(yè)者的個人命運、歷史的無常推進(jìn)都成為真實而又沉重的命題，展示在讀者面前?！浴褒埢⒕W(wǎng)(1)4(2)3“與文學(xué)有約采訪實踐活動嘉賓采訪提綱采訪對象第八屆魯迅文學(xué)獎中篇小說獎獲得者葛亮采訪目的2022年月1日（周二）800-10：00①采訪方式“騰訊會議”連線采訪采訪用具得知獲獎感受如何？采訪問題②③二、蘇蘇正在參加閱讀與鑒賞的實踐活動，請你來參與（共42分）14【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。．嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，．在晝猶昏；疏條交映，有時見日。【乙】從葫蘆棚而上，磴始危，天始夾。從云會門而進(jìn)，山始巧始纖，水始怒，卷石皆躍。至鐵鎖灣，險始．酷。從灣至觀音洞仄而旋奇始盡。山皆純鍔，劃其中為二壁。行百余步，則日東西變；數(shù)十步，則嶺背面變；數(shù)步則石態(tài)貌變矣。壁郛磨鏤，不工而刻，其趣乃極。①立而陰，故不樹；瘦而態(tài)，故不膚，亦不頑。蛟龍之所洗滌，霜雪之所．“是余宗主。”笑而合其目，亦如余之見此山此石也。山中非采藥樵薪人不至，故不著。奇僻之士，游小西天、上方者，日取道焉，而遺之睫前，是可嘆也已！（選自袁宏道《游紅螺崄記【注】①郛（fú4．(4分)文言詞語的理解，有很多種方法。請你參照表格中提示的方法，解釋文中加點詞。文言詞句猛浪若奔①②．．窺谷忘反成語遷移法。如：管中窺豹。．．水始怒字典查詢法。．生氣、氣憤．氣勢大．譴責(zé)③（只填序號）AB．故不樹類推法，即用法類似推測。如：負(fù)勢競上④．．5．(2分)請用“/”為下面的句子劃出兩處停頓。從灣至觀音洞仄而旋奇始盡6．(4分)翻譯下面的句子。（1）從流飄蕩，任意東西。（2）山中非采藥樵薪人不至，故不著。7(4分)運用這種方法，你和同學(xué)小江展開了討論?！癬______________”“_____________”，你：我運用同中求異的方法，發(fā)現(xiàn)兩文都運用了借景抒情的寫法，都抒發(fā)了對自然山水的喜愛之情。除此（二）組合文本閱讀（9分）閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】新聞回放2021年12月9日，北京發(fā)布《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》明確：北京中考體育考核評價由過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分組成。過程性考核占40分，包括學(xué)生體質(zhì)健康考核（含體重指標(biāo)、肺活量、50米跑、1分鐘跳繩等）30分、體育與健康知識考核10分；現(xiàn)場考試30分，包括4類22試內(nèi)容，其中新增乒乓球、體操、武術(shù)、游泳等14個項目，每名同學(xué)可以從不同類別中挑選4項。方案從2021年公布之日起施行，分年級過渡、逐步推開，直到全面推行。（選自《人民日報》2021年12月10日有刪改）現(xiàn)場考試內(nèi)容及具體分值8分質(zhì)項目Ⅰ1000質(zhì)項目Ⅱ?qū)嵭那颉?分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠(yuǎn)，考生任選1項8分8分動能力Ⅰ包括籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球，考生任選1項體操組合技巧Ⅱ(女)、健身長拳套路、健身南拳套路、100米游泳，考生任選1項動能力Ⅱ6分【材料三】新聞評論為孩子體育培優(yōu)，家長該有長遠(yuǎn)眼光①近期各地紛紛出臺體育考試改革政策，尤其是云南，體育分值增加到100分，媲美語數(shù)外等主課。中考體育分值將大大增加，不少家長便打起了體育培優(yōu)的主意。②其實，家長對孩子體育考試不必過度憂慮，因為對于考試政策的風(fēng)吹草動，學(xué)校和老師同樣敏感，完善基本運動設(shè)施并確保學(xué)生每天有足夠運動量。學(xué)生按照學(xué)校和老師的安排，體育成績應(yīng)能逐步提高。③而盲目參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對孩子的成長未必沒有壞處。孩子身體正處在發(fā)育階段，運動強(qiáng)度過高對孩子成長利大于弊，有些運動項目也不是對各個年齡段的孩子都合適。更何況校外培優(yōu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)如何，教學(xué)老師水平如何，家長也不易驗證。④筆者以為，家長要充分考慮孩子的興趣。倘若體育培優(yōu)還只是基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，孩子多半會學(xué)得索然無味，最后就是花了錢，反而沒啥效果。體育培訓(xùn)項目很多，籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等，一開始可以讓孩子都接觸一下，看孩子興趣擇優(yōu)報名。最初的三分鐘熱度非常重要，一開始“玩”得下去，以后才可能有長久的熱情和堅持。孩子玩得開心，身體素質(zhì)自然就提上來了，應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎？如果讓孩子參加體育培優(yōu)，當(dāng)下目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì)，順利通過體測；長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)是激發(fā)孩子運動興趣，提升孩子運動技能，使運動成為他們自己的終身習(xí)慣。8．(2分)下列對材料內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A．北京市中考體育考核評價由過程性考核與現(xiàn)場考試兩部分組成，總分將增加到70B．現(xiàn)場考試中，北京考生可以在4類考試項目中選擇4項，滿分為40C．各地紛紛出臺體育考試改革政策，將體育分值增加到100分，等同于語數(shù)外等主課。D．家長為孩子體育培優(yōu)，長遠(yuǎn)目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì)，順利通過體測，并養(yǎng)成終身習(xí)慣。9．(3分)結(jié)合材料，將下面的采訪提綱補充完整。采訪時間10月15日采訪地點校園內(nèi)采訪目的①采訪對象體育老師您將如何培養(yǎng)學(xué)生的運動習(xí)慣？學(xué)校會增加體育課節(jié)數(shù)嗎？學(xué)校會配置更多體育器材嗎？采訪問題②③10(4分)小語媽媽聽說中考體育分值要提高，要求小語放棄心愛的跆拳道訓(xùn)練，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加體育考試項目培優(yōu)，小語認(rèn)為沒有必要。請結(jié)合材料三，幫助小語勸說媽媽改變主意。16分）鳥落枯枝王吳軍①我是一個非常喜歡樹木的人。在我家的院子里，栽種了很多的樹，在這些樹中，我最喜歡的是房子南邊的那棵香椿樹。每年到了深秋時節(jié)，我擔(dān)心冬天的寒冷會把這棵香椿樹給凍壞了，于是，我總是用干枯的玉米秸稈把香椿樹的樹干包裹嚴(yán)實。即便如此，到了寒冬時節(jié)，我依然會時常不厭其煩地在香椿樹旁邊查看，生怕它被凍壞了。②讓我欣慰的是，香椿樹一直長得非常好，它總是能安然地度過寒冬。但是，在春寒料峭的時節(jié)，當(dāng)我認(rèn)真端詳香椿樹的時候，會非常郁悶地發(fā)現(xiàn)它的枝干上有一些非常細(xì)小的嫩嫩的枝條竟然在一夜之間變得萎靡了。不過，即便是變得萎靡了的枝條，經(jīng)過了幾場溫柔的春雨滋潤之后，也能夠綻露出充滿希望和生機(jī)的嫩芽。③今年的冬天冷得早，而且持續(xù)低溫，溫暖似乎姍姍來遲，天氣顯得非常寒冷，這使得香椿樹顯得更加蕭瑟。難道讓我時常用心呵護(hù)與澆灌的香椿樹真的難以承受住這冬天的嚴(yán)寒？正在我為香椿樹一直擔(dān)憂的時候，又是一場寒風(fēng)來襲，香椿樹的處境更加艱難了。④幾天之后，我忽然發(fā)現(xiàn)香椿樹上出現(xiàn)了一根顏色灰暗的樹枝，像是一只干枯的手指從四處伸展的枝干中伸向天空。啊，這竟然是一根枯枝。⑤從此，我每天只要有閑暇，就站在香椿樹下望著枯枝發(fā)呆。我盼望著枯枝能夠出現(xiàn)奇跡，恢復(fù)勃勃生機(jī)。望著枯枝，我經(jīng)常用耐心來鼓舞和說服自己。的確，曾經(jīng)有許多次，就在我準(zhǔn)備放棄一叢看似枯萎的植物或者是一棵眼看就要衰敗的花草的時候，它們卻總是出乎我的意料，竟然又會生機(jī)勃勃地長出了蔥郁的新的枝葉，開出了新的花朵。曾經(jīng)有好幾次，當(dāng)我在院子后面的原野里非常沮喪而又極其無奈地將一些被凍壞的植物連根拔起的時候，無比驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們的根須充滿了柔潤的生機(jī)。每當(dāng)這樣的時刻，我總是會對自己過早下結(jié)論而無比后悔。⑥這一次，面對香椿樹上的這根枯枝，我不再過早地下結(jié)論，而是非常耐心地等待著。⑦又是幾天過去了，我卻始終不見枯枝有什么充滿生機(jī)的變化。于是，我找出了修整樹木的剪刀，準(zhǔn)備上去剪掉這根沒有希望的枯枝。這時，一位朋友來訪。我只得停住。⑧等朋友告辭而去之后，我再次拿著剪刀來到香椿樹下。這時，只見一只小麻雀占據(jù)了枯枝的枝頭，小小可愛的腦袋還在靈活地左右搖晃著，仿佛在認(rèn)真查看著這里的環(huán)境離地觀看小麻雀。它的羽毛雖然并不鮮艷，卻豐滿而柔順，它的眼睛雖然并不大，卻非常明亮。沒想到，這只非常平常而普通的小麻雀，此時卻是那么可愛而迷人。我不忍心將小麻雀給驚走了，剪掉枯枝的事也就只好作罷了。⑨到了第二天，一只非常好看的斑鳩飛落在枯枝上，昂著頭“嘰嘰喳喳”地叫得非常歡快，而且，它還時不時地沖著站在香椿樹下的我非常嘹亮地叫上幾聲。我的臉上露出了愉悅的微笑。⑩兩天后，我發(fā)現(xiàn)一只黃鸝鳥停在了枯枝上面，樂呵呵地發(fā)出了悠揚而婉轉(zhuǎn)的鳴叫。在此之前，這只美麗的黃鸝鳥一直在我家的院子里逗留，然而，無論是在房頂上，還是在院墻上，我一直都找尋不到它的蹤影，現(xiàn)在，只有當(dāng)它站在枯枝上的時候，我才得以一睹它那悠然而美麗的風(fēng)姿。?終于，我放下了準(zhǔn)備剪掉枯枝的剪刀。?原來，鳥落枯枝竟然是那么美的一幅風(fēng)景。?里萌出綠意的枯枝，也同樣能給人們帶來無比美好的愉悅。小麻雀、斑鳩、黃鸝鳥，都可以落在枯枝上，?世界都是非常有用的。?真的，就像香椿樹上的這根枯枝，誰能說它是沒用的呢？(4)閱讀文章，根據(jù)“”對香椿樹情感變化，完成下面填空?！拔?“我2）聽著鳥叫聲，“”露出愉悅的微笑。12(4分)第④段畫線句應(yīng)該用怎樣的語氣來讀？哪些詞語要重讀？請簡述理由。13(4分)請從修辭的角度賞析第⑧段畫線句。這時，只見一只小麻雀占據(jù)了枯枝的枝頭，小小可愛的腦袋還在靈活地左右搖晃著，仿佛在認(rèn)真查看著這里的環(huán)境。14(4分)聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Y(jié)尾段的理解。（四）名著閱讀（共6分）【材料一】此時已經(jīng)過了凌晨兩點，我已疲憊不堪，但在毛澤東沉思的面孔上，我卻看不出一絲疲倦。在吳亮平告。他的妻子也沒有睡。突然，他們兩人都彎下身子，看著一只飛蛾在蠟燭旁邊逐漸衰弱死去。這個小東將這片薄紗般的彩色羽翼夾在里面。誰能想到，這樣的人真的在認(rèn)真考慮戰(zhàn)爭？【材料二】在蘇區(qū)，少年先鋒隊員的任務(wù)之一，是在后方檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們十分堅決地執(zhí)行這項任務(wù)。彭德懷告訴我，有一次被幾個少年隊員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮捕他?！暗俏揖褪桥淼聭?，”他說，“這些路條都是我開的。”“你是朱總司令我們也不管，”小鬼們說，“你得有個路條?！彼麄兘腥藖碓鲈谑怯袔讉€孩子從田里跑來。彭德懷只好寫了路條，簽了字，交給他們，才能夠繼續(xù)上路?？偟恼f來，紅色中國中有一件事情，是很難找出有什么不對的，那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺得，大人看到了他們，就往往會忘掉自己的悲觀情緒，想到自己正是為這些少年的將來而戰(zhàn)斗，就會感到鼓舞。他們總是愉快而樂觀，不管整天行軍的疲乏，一碰到人問他們好不好就回答“好！”他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，因此看到他們，就會使你感到中國不是沒有希望的，就會感到任何國家有了青少年就不會沒有希望。在少年先鋒隊員身上寄托著中國的將來。只要這些少年能夠得到解放，得到發(fā)展，得到啟發(fā)，在建設(shè)新世界中得到起應(yīng)有的作用的機(jī)會。我這樣說聽起來大概好像是在說教，但是【材料三】幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個地方，總共有15個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共368天，有235天用在白天行軍上，18天用在夜間行軍上。余下來的100天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有56天在四川西北，因此總長5000英里（1英里≈1.6千米）的路上只休息了44天，平均每走114英里休息一次。平均每天行軍71華里（1華里=0.524英里，一支大軍和它的輜重要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。·斯諾著，人民教育出版社2018年版）15(2分)結(jié)合材料內(nèi)容以及你對《紅星照耀中國》全書的閱讀，舉出書中人物的具體事例跟帖回復(fù)該網(wǎng)lys：他（埃德加·斯諾）的描述不只一次打破了我們對那些富有傳奇色彩的人們的固有想象。16(4)“紅小鬼完善。）2）舉例：堅持檢查彭德懷路條。觀點二：他們生活雖然艱苦，卻朝氣蓬勃、愛國、有自尊心。3）4）三、作文（共60分）1710分）小作文：游記常常要對某處景物做定點觀察，以寫出景物的特點。請選擇一處自己游覽過的景點，圍繞其中一處風(fēng)景，寫一個100字左右的片段。要求提示：（1）選擇某一處風(fēng)景來寫，不要貪多，不要面面俱到。（2）細(xì)致觀察，具體描繪該處風(fēng)景，不要泛泛而談。（3）描寫風(fēng)景時要融入一些個人感受，盡可能寫出自己獨特的體驗。1850分）按要求作文。疑誤解：當(dāng)你付出努力，可目標(biāo)卻遙不可及：你滿懷期待，得到的卻是失望悔恨?？杉幢闶茄壑杏袦I，心中有傷，你仍能帶著微笑，迎著陽光，快樂前行。請以“笑著前行”為題，寫一篇文章。要求：①寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；③不得抄襲，不得套作；④不少于600參考答案1．(1)衷彰(2)千百年來，誠信做人的思想始終存在中華兒女（的）心中。(3)C2．清榮峻茂長河落日圓鳶飛戾天者煙波江上使人愁老驥伏櫪千里殊風(fēng)雨3．示例：同學(xué)們，大家好！我推薦的采訪對象是小說作家葛亮。葛亮剛剛獲得第八屆魯迅文學(xué)獎，他的中篇小說《飛發(fā)》也很特色，采訪他就可以真正做到“與文學(xué)有約。最后，葛亮就生活在南京，也便于后續(xù)采訪的安排，話題交流也有共同語言。(2)為什么將小說創(chuàng)作的目光投向理發(fā)行業(yè)？相對愛好文學(xué)閱讀和有興趣參與文學(xué)創(chuàng)作的青少年說些什么？4．飛奔的馬看B（動詞）種樹植樹5．從灣至觀音洞／仄而旋／奇始盡61（2）不是采藥、砍柴的人是不到這個山中的，所以這個山不出名。7．急湍甚箭8．A猛浪若奔水始怒卷石皆躍對名利、官場的厭惡對如此美景無人欣賞的遺憾9您將如何激發(fā)學(xué)生的運動興趣呢？學(xué)校將會增加體育老師嗎？10只要他堅持訓(xùn)練，他的身體素質(zhì)自然就提上去了，應(yīng)對中考體育考試還能是什么難事嗎？．出現(xiàn)一根枯枝，我”盼望奇跡；終不見變化，“”失去耐心欲剪枯枝。12．感嘆語氣“”“竟然”要重讀，表達(dá)了“我13．運用了擬人的修辭手法，將小麻雀擬人化，“占據(jù)搖晃”“查看”等動詞生動形象地寫出了小麻雀站在14．①這棵香椿樹上的枯枝成了鳥兒們落腳的地方，這是有用的；②突出樹上的樹枝雖然沒有生機(jī)，但是鳥兒們落在上面供人們欣賞，同樣能給人們帶來美好的愉悅；③結(jié)尾句引人深思，樹上的枯枝和世上那些普通的人一樣，對于這個世界都是非常有用的，不要小瞧了他們，也不要小看了自己，我們每個人都有存在的價值和意義。運用反問句，起強(qiáng)調(diào)作用。15他博覽群書，有演講和寫作才能，記憶力和專注度不同尋常。他勇于反抗，公開反抗父親。他勇敢無畏，示例二：沒錯，許多紅小鬼就很具傳奇色彩，年齡很小卻當(dāng)兵多年，充當(dāng)號手、勤務(wù)兵等，他們的剛毅令人嘆服，他們堅持紀(jì)律和原則，忠貞不二，堅定如一，對未來充滿希望。示例三：你說得對，長征時紅軍的傳奇故事讓人難以置信。比如飛奪瀘定橋戰(zhàn)役中，戰(zhàn)況極其慘烈，紅軍的英勇程度讓敵人目瞪口呆，他們懷疑紅軍是人還是神。917色彩的他，對待士兵勝似兄弟，長征途中自己的馬常讓給部下騎。16．示例：“紅小鬼”物質(zhì)匱乏，精神昂揚他們辦事認(rèn)真，堅持原則，一視同仁示例：他們大多示例：紅小鬼在數(shù)所穿的軍服都太大了，袖子吹到膝頭，上衣幾乎拖到地面，但精神卻樂觀積極。艱苦的革命歲月中不怕犧牲，信仰堅定，樂觀積極，被視為國家的希望。今天我們生活條件優(yōu)越，更要精神昂揚，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成才，報效祖國。17．示例：梅花山，位于南京市玄武區(qū)紫金山南麓，被譽為“天下第一梅山”。我們進(jìn)入景區(qū)，首先映入眼……層層疊疊。五顏六色的梅花像給這座山披上了一件花衣，美麗而又高貴。我們穿過人海，一種淡黃色的梅花逐漸顯現(xiàn)出來。我湊近看