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文檔簡(jiǎn)介
第三節(jié)社會(huì)行為
第1頁(yè)螞蟻、白蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼群……動(dòng)物界中群體生活動(dòng)物:第2頁(yè)螞蟻第3頁(yè)蜜蜂第4頁(yè)白蟻第5頁(yè)象群第6頁(yè)狼群第7頁(yè)動(dòng)物營(yíng)群居生活,群體內(nèi)部不一樣組員之間分工合作,共同維持群體生活。含有一系列社會(huì)行為。社會(huì)行為概念:社會(huì)行為特征:1.群體內(nèi)部往往形成一定組織;2.組員之間有明確分工;3.有群體還形成等級(jí).第8頁(yè)雌蟻(蟻后)雄蟻工蟻兵蟻體形最大,是專職“產(chǎn)卵機(jī)器”,龐大腹部與身體其它部分很不相當(dāng),而且不能移動(dòng),但能產(chǎn)很多卵,使種族得以延續(xù)。腹部較長(zhǎng),個(gè)體較大,專與雌蟻交尾,完成受精過(guò)程。個(gè)體最小,筑巢、喂養(yǎng)其它各種蟻,負(fù)責(zé)移開(kāi)雌蟻產(chǎn)下卵并加以照料。專司蟻穴保衛(wèi),頭部有鉗狀大顎結(jié)構(gòu),強(qiáng)悍擅斗,護(hù)巢御敵。第9頁(yè)蜜蜂群體生活
&一個(gè)群體中蜂王只有一只,體形細(xì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。雄蜂少數(shù),身體粗壯,它一生職責(zé)就是和蜂王交配,以至最終死亡。工蜂體型較小,負(fù)責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守衛(wèi)等工作。蜂王雄蜂工蜂第10頁(yè)首領(lǐng)雌狒狒雄狒狒幼年狒狒第11頁(yè)狒狒群體中等級(jí)劃分依據(jù):依據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康情況、和兇猛程度。第12頁(yè)“首領(lǐng)”享受特權(quán):優(yōu)先享受食物和配偶;優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地;其它組員對(duì)它會(huì)做出表示順從姿態(tài),對(duì)他攻擊不敢還擊?!笆最I(lǐng)”應(yīng)盡義務(wù):負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群行為,而且與其它雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。思索:P42.練習(xí)1第13頁(yè)動(dòng)物為何要結(jié)群生活?第14頁(yè)
極地生活企鵝,經(jīng)常是成千上萬(wàn)聚集在一起,因?yàn)樗鼈兩硖幈煅┑厥澜?,即使身上有著厚厚脂肪,但集群無(wú)疑能夠相互取暖,這種集群對(duì)御寒有好處。第15頁(yè)思索:P42.練習(xí)2
練習(xí)3
有些動(dòng)物,它們本事不足以使自己與其它動(dòng)物有一對(duì)一抗?fàn)幠芰?,只好借助于群體力量。單只狼見(jiàn)到野豬恐怕連逃都來(lái)有及,哪里還會(huì)有什么非分之想,但群狼似乎什么都不怕,這就是集群捕食好處。第16頁(yè)俗話說(shuō):“人有些人言,獸有獸語(yǔ)”,你知道動(dòng)物群體中成員之間是怎樣交流信息嗎?第17頁(yè)舞蹈——?jiǎng)幼髀曇?、?dòng)作氣味動(dòng)物信息交流第18頁(yè)自主學(xué)習(xí),合作探究(二)
閱讀教材P39-40,完成以下任務(wù):1.群體中分工合作需要隨時(shí)交流信息,動(dòng)物、和等都能夠起傳遞信息作用。2.什么是通訊?螞蟻通訊是依靠氣味嗎?3.通訊在社會(huì)行為中有什么意義?第19頁(yè)動(dòng)物動(dòng)作、聲音和氣味等都能夠起傳遞信息作用第20頁(yè)自主學(xué)習(xí),合作探究(三)
蝶蛾類昆蟲(chóng)雌蟲(chóng),體表腺體能分泌吸引雄蟲(chóng)物質(zhì)——性外激素。作用:交配,繁殖后代農(nóng)業(yè)應(yīng)用:干擾、控制第21頁(yè)1.螞蟻通訊是依靠氣味嗎?多數(shù)螞蟻經(jīng)過(guò)氣味傳遞信息。2.通訊在社會(huì)行為中有什么意義?
沒(méi)有通訊,動(dòng)物個(gè)體間就無(wú)法取得聯(lián)
系。對(duì)群體生活動(dòng)物來(lái)說(shuō),孤立個(gè)體取食和御敵都很困難,不一樣性別交配
繁殖也將受到影響。第22頁(yè)小結(jié):一、社會(huì)行為特征:1.群體內(nèi)部往往形成一定組織;2.組員之間有明確分工3.有群體還形成等級(jí)制度二、信息交流——?jiǎng)游镎Z(yǔ)言如動(dòng)物動(dòng)作、聲音和氣味第23頁(yè)一、選擇題:1、以下各項(xiàng)中,屬于動(dòng)物社會(huì)行為是()A、母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食B、山洞中居住著一大群蝙蝠C、蜂王從小到老由工蜂喂養(yǎng)D、草原上生活著大批食草動(dòng)物
2、以下行為中不屬于信息傳遞行為是()A、雌蛾分泌性外激素B、工蜂跳8字型舞蹈C、蟑螂晝伏夜出D、鳥(niǎo)類鳴叫
3、對(duì)群體生活動(dòng)物來(lái)說(shuō),沒(méi)有通訊就會(huì)出現(xiàn)下面情況,其中不正確一項(xiàng)是()A、動(dòng)物個(gè)體間無(wú)法取得聯(lián)絡(luò)B、覓食和御敵比較困難C、不一樣性別個(gè)體交配繁殖受到影響D、馬上死亡四、課堂練習(xí)CCD第24頁(yè)P(yáng)42.練習(xí)2
社會(huì)行為是動(dòng)物長(zhǎng)久以來(lái)形成對(duì)食物、敵害以及
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