2025屆四川省寧南縣八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆四川省寧南縣八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉(zhuǎn)化的情況是A．重力勢能→動能→重力勢能 B．動能→彈性勢能→動能C．動能→勢能→動能→勢能→動能 D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能2．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小C．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大D．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小3．針對靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進行了下列分析，其中正確的是（）A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用B．文具盒對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變引起的C．文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是平衡力D．文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對平衡力4．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是（）A． B．C． D．5．下圖是四個小學(xué)生背著書包在水平路面的四種情形，其中對書包做功的是A．靜止站立B．跳躍前行C．背著前行D．提著前行6．甲、乙兩車同時同地在水平地而上開始做勻速直線運動，它們的s-t圖像分別如圖(a)和(b)所示，由此可確定的是A．甲的速度大于乙的速度B．甲、乙的機械能相等C．甲、乙的距離保持不變D．甲、乙所受的合力均為零7．圖所示的物態(tài)變化的實例中，厲于凝華的是A．河水表面結(jié)冰 B．草葉上形成露珠C．山間形成白霧 D．草葉上結(jié)形成霜8．在下面的科學(xué)家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡9．航空母艦，國之重器。2019年12月17日，中國第一艘國產(chǎn)航母“山東艦”交付海軍，這標志著中國海軍正式邁入雙航母時代。如圖所示，遼寧艦和山東艦雙艦齊發(fā)，共同維護我國的海上防務(wù)。據(jù)悉：遼寧艦滿載排水量約6.1萬噸，山東艦滿載排水量約6.5萬噸。下列說法中正確的是（）A．滿載時，遼寧艦比山東艦的總重大B．滿載時，遼寧艦比山東艦排開海水的體積大C．滿載時，遼寧艦比山東艦受到海水壓力的合力小D．滿載時，山東艦受到的浮力大于6.5萬噸海水的重力10．下列四幅圖片中，能說明氣體壓強與流速有關(guān)的是（）A．墻壁上的吸盤B．升空的孔明燈C．飛機的機翼D．流線型車頭11．在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是（）A．固體和液體 B．液體和氣體 C．固體和氣體 D．氣體12．現(xiàn)代化的交通工具是人們生活的重要組成部分，這些交通工具給我們的生活帶來了極大的方便，關(guān)于圖所示的四種實例中，下列與這些交通工具有關(guān)的說法中正確的是A．駕駛員佩戴安全帶為了消除慣性B．汽車輪胎上的花紋為了增加有益摩擦C．機翼利用氣體流速越大壓強越大D．平板車安裝許多輪子是為了增大對地面的壓強二、填空題13．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中______電子.若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開(如圖甲所示)，原因是______.若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合(如圖乙所示)，則此帶電小球帶______電.14．小明向原來裝有白開水的茶杯中加了一包板藍根顆粒，攪拌使其完全溶解。他用刻度尺測量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒有增加，這說明分子之間存在______；水對燒杯底的壓強______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。15．水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉，如圖所示，水母懸浮時，若體積變大時則會______；水母在下沉過程中受到水的壓強______。16．如圖所示，一氫氣球用細繩系在玩具車上，靜置廣場的光滑水平地面上，當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運動，說明力能改變物體的_____；玩具車在向右運動的過程中____選填（可能”不可能”）被風(fēng)吹離地面，一段時間后玩具車勻速前進，此時細繩_____（選填“向左傾斜”向右傾斜”或”保持豎直）”。三、實驗題17．（8分）小宇同學(xué)閱讀課外科普圖書時了解到，所有物體下落的過程都會受到空氣阻力F的作用，力F的大小與該物體的迎風(fēng)面積的大小有關(guān)（迎風(fēng)面積指物體運動時，在運動方向上受風(fēng)的平面面積）。為驗證此說法，她剪了兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形比另一個大，粘接做成甲乙兩個紙錐，如圖1所示，迎風(fēng)面積分別為S1與S2。（1）根據(jù)小宇同學(xué)制作的這兩個紙錐，你能發(fā)現(xiàn)迎風(fēng)面積不同，S1_____S2（選填“＞”“=”或“＜”），因此預(yù)計_____（選填“甲”或“乙”）紙錐受到的空氣阻力小，如果將兩個紙錐從同一高度同時釋放，____紙錐可能先落地；（2）小花同學(xué)拍下了紙錐下落過程的頻閃照片，如圖2所示。根據(jù)照片信息，可以判斷從A到D紙錐下落過程是_____（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，說明紙錐受到的空氣阻力____（選填“大于”、“等于”或“小于”）重力；可以判斷從D到G紙錐下落過程是____運動，說明紙錐受到的空氣阻力____重力。18．（8分）小潔利用沙子、一個小桌和象棋子若干進行實驗，探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，圖記錄了她進行第①、②、③步實驗操作后觀察到的現(xiàn)象。(1)小潔通過______來顯示壓力的作用效果；(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象可得結(jié)論：在______一定時，______，壓力的作用效果越明顯。19．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強的因素。(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大??；(2)在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b位置處可得出正確結(jié)論。支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是：______；(3)為了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中______（選填“c”或“d”）位置處。小娟實驗時發(fā)現(xiàn)U型管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，下面做法能使U型管兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是______。①燒杯中換密度差更小的不同液體②U型管中換用密度更小的液體③更換成更細的U型管④減小金屬盒在液體中的深度四、作圖題20．（8分）如圖所示，小明利用滑輪組來提升重物，請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．（____）21．（8分）如圖所示,請根據(jù)要求組裝滑輪組。要求是使用該滑輪組提升重物時既能省力,又能改變力的方向。（______）五、計算題22．（10分）有一個實心圓柱形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數(shù)為10N；，當(dāng)把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數(shù)為4N。求：⑴物體的體積____；（2）物體的密度____；（3）把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力____。23．（12分）如圖，工人師傅利用滑輪組提升600N的重物，繩子自由端的拉力F為400N，將重物勻速提升2m，不計繩重和摩擦,則：（1）克服物體重力所做的功；（2）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

小球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮，具有彈性勢能，小球速度減小，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；當(dāng)小球動能減小為零時，在彈簧彈力作用下反方向運動，速度越來越快，動能越來越大，彈簧彈性勢能越來越小，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；接著小球滾上斜面，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．所以能量的轉(zhuǎn)化情況是：重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能．選填D．【考點】2、B【解析】

流速越大的位置壓強越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變?。赃xB．3、C【解析】

從重力、彈力和摩擦力的角度分析文具盒受力情況；二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上?！驹斀狻緼．文具盒受到重力、桌面的支持力的作用，故A錯誤；B．文具盒對桌面的壓力是由于文具盒的形變引起的，故B錯誤；C．文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在一個的物體上的，是一對平衡力，故C正確；D．文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對相互作用力，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查力和運動的知識，知道相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上。4、D【解析】

A．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故A不符合題意；B．修剪樹木的剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故B不符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力省距離，故D符合題意。故選D?！军c睛】動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，省距離；結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。5、B【解析】

ACD．靜止站立、背著前行、提著前行時，學(xué)生對書包有向上的力，但書包向上并沒有移動距離，所以對書包沒有做功。B．跳躍前行時，學(xué)生對書包有向上的力，書包也向上移動距離，所以對書包做功，符合題意。6、D【解析】

A．甲、乙兩車都做勻速直線運動，由圖象可知，甲車在8秒內(nèi)行駛的路程是0.8m，乙車在8秒內(nèi)行駛的路程也是0.8m，根據(jù)v=可知，甲、乙兩車的速度相同。故A不符合題意；B．甲、乙兩車的速度相同，高度不變，但是它們的質(zhì)量未知，所以它們的動能和勢能無法判斷大小，即它們的機械能大小未知。故B不符合題意；C．甲、乙兩車運動的方向未知，所以甲、乙兩車間的距離無法判斷。故C不符合題意；D．甲、乙兩車都做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，所以甲、乙所受的合力均為零。故D符合題意。7、D【解析】

要判斷出屬于凝華的物態(tài)變化，首先要弄清凝華的特點，凝華是由物體氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化過程，可根據(jù)四個選項中所給物理現(xiàn)象的特點來進行判斷．【詳解】A.河水表面結(jié)冰，水變成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；B.草葉上露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；C.山間形成的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；D.草葉上掛滿白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故選D8、B【解析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強的單位，故B符合題意。9、C【解析】

輪船的排水量指的是輪船排開水的質(zhì)量，山東艦的滿載排水量大，說明它滿載時排開海水的重力大，根據(jù)阿基米德原理，可以知道：它受到的浮力大；它排開海水的體積大；漂浮時，它的重力等于浮力，因而，它的總重也大。從浮力產(chǎn)生的原因看，海水對它壓力的合力也大。故選項A、B、D錯誤，不符合題意；C選項正確，符合題意。故選C。10、C【解析】

A．用力將吸盤壓在光滑墻壁上，排出里面的空氣，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，不能說明氣體壓強與流速有關(guān)，故A不符合題意；B．孔明燈上升的主要原理是加熱燈內(nèi)空氣，使燈內(nèi)空氣密度減小，從而使燈內(nèi)氣體重力減小進而燈的總重力小于所受的浮力，于是孔明燈就會上升，不能說明氣體壓強與流速有關(guān)，故B不符合題意；C．氣體流速增大會使壓強減小，飛機的機翼能說明氣體的壓強跟流速有關(guān)，機翼上下產(chǎn)生壓強差，且流速越大壓強差也越大，故C符合題意；D．車頭做成流線型，在流體中運動時所受到的阻力最小，不能說明氣體壓強與流速有關(guān)，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

此題要從物體的固、液、氣三態(tài)的不同特點入手來考慮。【詳解】固態(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積，但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積。故選D。12、B【解析】

A．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，不能消除，佩戴安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．汽車輪胎上的花紋是在壓力一定時通過增加接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．機翼利用了流體中流速越大壓強越小的原理；D．平板車安裝許多輪子是為了在壓力一定時增大受力面積減小壓強。二、填空題13、失去同種電荷相互排斥負【解析】

第一空．絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領(lǐng)強得到電子而帶負電；第二空．帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，使兩片金屬箔帶同種電荷，又因為同種電荷相互排斥而張開；第三空．若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，說明這個帶電小球帶的是負電荷，與驗電器上的正電荷發(fā)生了中和現(xiàn)象．14、間隙增大【解析】

[1]他用刻度尺測量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒有增加，這說明分子之間存在間隙，板藍根分子進入到水分子之間，故液體體積未增加，由于液體質(zhì)量增加，故液體的密度也增大。[2]根據(jù)液體壓強公式液體高度不變，但液體密度增加了，故水對燒杯底的壓強增大。15、上浮變大【解析】

(1)根據(jù)，并結(jié)合物體浮沉條件分析解答；(2)根據(jù)分析解答?！驹斀狻縖1]水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據(jù)知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會上浮。[2]水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)知，受到水的壓強變大。16、運動狀態(tài)不可能保持豎直【解析】

當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；風(fēng)水平向右吹，玩具車在豎直方向上不受風(fēng)的作用力，所以，玩具車在向右運動的過程中不可能被風(fēng)吹離地面；由于水平地面光滑，所以，玩具車在運動時不受摩擦力的作用；一段時間后玩具車在水平方向上勻速前進，若此時細繩是傾斜的，則細繩對玩具車有斜向上的拉力（受力不平衡），玩具車不可能做勻速運動，所以，此時細繩應(yīng)保持豎直。三、實驗題17、乙乙加速小于勻速直線等于【解析】

[1]根據(jù)小宇同學(xué)制作的這兩個紙錐，可以直接看出兩個迎風(fēng)面積不同，S1S2；[2]迎風(fēng)面積越大。受到的阻力越大，因此預(yù)計乙紙錐受到的空氣阻力?。籟3]如果將兩個紙錐從同一高度同時釋放，迎風(fēng)面積越大,受到的阻力越大，所以乙紙錐可能先落地；[4]從A到D紙錐下落過程，根據(jù)照片信息可知，紙錐做加速運動；[5]紙錐剛開始速度小，紙錐受到的阻力小于重力，所以做加速運動；[6][7]由照片信息可知，紙錐越往下落，速度越大，阻力會越大，直到阻力等于重力。紙錐受到平衡力的作用，所以紙錐做勻速直線運動。18、小桌陷入沙子的深淺受力面積壓力越大【解析】

(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗是通過小桌陷入沙子的深淺顯示壓力的作用效果。(2)[2][3]進行第①、②、③步實驗操作，改變壓力的大小，受力面積不變，第③步壓力的大小最大，小桌子陷入沙子最深，第②步壓力的大小較大，小桌子陷入沙子較深，第①步壓力的大小最小，小桌子陷入沙子最淺。根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。19、高度差橡皮膜在b處U形管兩側(cè)液面高度差大于在a處時C②【解析】

(1)[1]壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強大小。(2)[2]橡皮膜先后放在a、b位置處，液體密度相同深度不同，觀察的現(xiàn)象為橡皮膜在b處U形管兩側(cè)液面高度差大于在a處時。(3)[3]為了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強的影響，應(yīng)控制深度相同，液體密度不同，所以還需將橡皮膜放在圖丙中C處。[4]①燒杯中應(yīng)換密度差更大的不同液體，可以使U型管兩側(cè)液面高度差對比更加明顯，故①不符合題意；②U型管中換用密度更小的液體，壓強差相同，由，可知U型管中換用密度更小的液體后，高度差越大，符合題意；③更換成更細