山東省淄博市臨淄區(qū)邊河鄉(xiāng)中學(xué)2025年數(shù)學(xué)八下期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省淄博市臨淄區(qū)邊河鄉(xiāng)中學(xué)2025年數(shù)學(xué)八下期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.函數(shù)y=ax+b與y=bx+a的圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致位置正確的是()A. B.C. D.2.下列命題中,正確的是()A.兩條對角線相等的四邊形是平行四邊形B.兩條對角線相等且互相垂直的四邊形是矩形C.兩條對角線互相垂直平分的四邊形是菱形D.兩條對角線互相平分且相等的四邊形是正方形3.如圖:已知,點、在線段上且;是線段上的動點,分別以、為邊在線段的同側(cè)作等邊和等邊,連接,設(shè)的中點為;當(dāng)點從點運動到點時,則點移動路徑的長是A.5 B.4 C.3 D.04.如圖的陰影部分是兩個正方形,圖中還有兩個直角三角形和一個大正方形,則陰影部分的面積是()A.16 B.25 C.144 D.1695.一元二次方程配方后可變形為()A. B. C. D.6.如圖,△ABC和△DCE都是等邊三角形,點B、C、E在同一條直線上,BC=1,CE=2,連接BD,則BD的長為()A.3 B.2 C.2 D.7.下列x的值中,是不等式x+1>5的解的是()A.﹣2 B.0 C.4 D.68.一元二次方程x2=x的根是()A.=0,=1 B.=0,=-1 C.==0 D.==19.矩形與矩形如圖放置,點共線,點共線,連接,取的中點,連接.若,則的長為A. B. C. D.10.我省某市五月份第二周連續(xù)七天的空氣質(zhì)量指數(shù)分別為:111、96、47、68、70、77、105,則這七天空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)是()A.71.8 B.77 C.82 D.95.7二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,平行四邊形中,點為邊上一點,和交于點,已知的面積等于6,的面積等于4,則四邊形的面積等于__________.12.直角三角形一條直角邊為6,斜邊為10,則三邊中點所連三角形的周長是_________面積是___________.13.如圖,在中,已知,,分別為,,的中點,且,則圖中陰影部分的面積等于__.14.如果多邊形的每個內(nèi)角都等于,則它的邊數(shù)為______.15.把方程x2+4xy﹣5y2=0化為兩個二元一次方程,它們是_____和_____.16.(2017四川省德陽市)某校欲招聘一名數(shù)學(xué)老師,甲、乙兩位應(yīng)試者經(jīng)審查符合基本條件,參加了筆式和面試,他們的成績?nèi)缬覉D所示,請你按筆試成績40%,面試成績點60%選出綜合成績較高的應(yīng)試者是____.17.如圖,四邊形ABCD是菱形,O是兩條對角線的交點,過O點的三條直線將菱形分成陰影和空白部分.當(dāng)菱形的兩條對角線的長分別為10和6時,則陰影部分的面積為_________.18.1955年,印度數(shù)學(xué)家卡普耶卡()研究了對四位自然數(shù)的一種變換:任給出四位數(shù),用的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù),再減去它的反序數(shù)(即將的四個數(shù)字由小到大排列,規(guī)定反序后若左邊數(shù)字有0,則將0去掉運算,比如0001,計算時按1計算),得出數(shù),然后繼續(xù)對重復(fù)上述變換,得數(shù),…,如此進(jìn)行下去,卡普耶卡發(fā)現(xiàn),無論是多大的四位數(shù),只要四個數(shù)字不全相同,最多進(jìn)行次上述變換,就會出現(xiàn)變換前后相同的四位數(shù),這個數(shù)稱為變換的核.則四位數(shù)9631的變換的核為______.三、解答題(共66分)19.(10分)已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)設(shè)AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.20.(6分)解方程:=+1.21.(6分)已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=AD.求證:(1)AB=BC=CD=DA(2)AC⊥DB(3)∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD,∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA22.(8分)學(xué)校組織初二年級學(xué)生去參加社會實踐活動,學(xué)生分別乘坐甲車、乙車,從學(xué)校同時出發(fā),沿同一路線前往目的地.在行駛過程中,甲車先勻速行駛1小時后,提高速度繼續(xù)勻速行駛,當(dāng)甲車超過乙車40千米后停下來等候乙車,兩車相遇后,甲車和乙車一起按乙車原來的速度勻速行駛到達(dá)目的地.如圖是甲、乙兩車行駛的全過程中經(jīng)過的路程y(千米)與出發(fā)的時間x(小時)之間函數(shù)關(guān)系圖象.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)甲車行駛的路程為______千米;(2)乙車行駛的速度為______千米/時,甲車等候乙車的時間為______小時;(3)甲、乙兩車出發(fā)________小時,第一次相遇;(4)甲、乙兩車出發(fā)________小時,相距20千米.23.(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問題時,將一塊直角三角板的直角頂點繞矩形ABCD(AB<BC)的對角線的交點O旋轉(zhuǎn)(①→②→③),圖中的M、N分別為直角三角形的直角邊與矩形ABCD的邊CD、BC的交點.(1)該學(xué)習(xí)小組成員意外的發(fā)現(xiàn)圖①中(三角板一邊與CC重合),BN、CN、CD這三條線段之間存在一定的數(shù)量關(guān)系:CN2=BN2+CD2,請你對這名成員在圖①中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論說明理由;(2)在圖③中(三角板一直角邊與OD重合),試探究圖③中BN、CN、CD這三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出你的結(jié)論.(3)試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.24.(8分)甲、乙兩名同學(xué)進(jìn)入八年級后,某科6次考試成績?nèi)鐖D所示:平均數(shù)方差中位數(shù)眾數(shù)甲7575乙33.370(1)請根據(jù)統(tǒng)計圖填寫上表:(2)請你分別從以下兩個不同的方面對甲、乙兩名同學(xué)6次考試成績進(jìn)行分析:①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,你得出什么結(jié)論;②從折線圖上兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)的走勢上看,你認(rèn)為反映出什么問題?25.(10分)某市射擊隊甲、乙兩名隊員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績情況如圖所示:(1)請將下表補充完整:(參考公式:方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2])平均數(shù)方差中位數(shù)甲77乙5.4(2)請從下列三個不同的角度對這次測試結(jié)果進(jìn)行分析:①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,的成績好些;②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,的成績好些;③若其他隊選手最好成績在9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認(rèn)為選誰參加,并說明理由.26.(10分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點.(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值>反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據(jù)a、b的符號進(jìn)行判斷,兩函數(shù)圖象能共存于同一坐標(biāo)系的即為正確答案.【詳解】解:分四種情況:①當(dāng)a>0,b>0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,無選項符合;②當(dāng)a>0,b<0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,C選項符合;③當(dāng)a<0,b>0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,C選項符合;④當(dāng)a<0,b<0時,y=ax+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限;y=bx+a的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,無選項符合.故選C.【點睛】一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:①當(dāng)k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;②當(dāng)k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;③當(dāng)k<0,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;④當(dāng)k<0,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.2、C【解析】

根據(jù)平行線四邊形的判定方法對A進(jìn)行判定;根據(jù)矩形的判定方法,對角線相等的平行四邊形是矩形,則可對B進(jìn)行判定;根據(jù)菱形的判定方法,對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,則可對C進(jìn)行判定;根據(jù)正方形的判定方法,對角線互相垂直的矩形是正方形,則可對對D進(jìn)行判定.【詳解】解:A、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,所以A選項為真命題;B、對角線相等的平行四邊形是矩形,所以B選項為假命題;C、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,所以C選項為假命題;D、對角線互相垂直的矩形是正方形,所以D選項為假命題.故選A.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.3、C【解析】

分別延長AE、BF交于點H,易證四邊形EPFH為平行四邊形,得出G為PH中點,則G的運行軌跡為三角形HCD的中位線MN.再求出CD的長,運用中位線的性質(zhì)求出MN的長度即可.【詳解】如圖,分別延長、交于點.,,,,四邊形為平行四邊形,與互相平分.為的中點,也正好為中點,即在的運動過程中,始終為的中點,所以的運行軌跡為三角形的中位線.,,即的移動路徑長為1.故選:.【點睛】本題考查了等腰三角形及中位線的性質(zhì),以及動點問題,熟悉掌握是解題關(guān)鍵.4、B【解析】

兩個陰影正方形的面積和等于直角三角形另一未知邊的平方,利用勾股定理即可求出.【詳解】兩個陰影正方形的面積和為132-122=25,所以B選項是正確的.【點睛】本題主要考查了正方形的面積以及勾股定理的應(yīng)用,推知“正方形的面積和等于直角三角形另一未知邊的平方”是解題的難點.5、A【解析】

把常數(shù)項移到方程右邊,再把方程兩邊加上16,然后把方程作邊寫成完全平方形式即可【詳解】x?8x=2,x?8x+16=18,(x?4)=18.故選:A【點睛】此題考查一元二次方程-配方法,掌握運算法則是解題關(guān)鍵6、D【解析】

作DF⊥CE于F,構(gòu)建兩個直角三角形,運用勾股定理逐一解答即可.【詳解】過D作DF⊥CE于F,根據(jù)等腰三角形的三線合一,得:CF=1,在直角三角形CDF中,根據(jù)勾股定理,得:DF2=CD2-CF2=22-12=3,在直角三角形BDF中,BF=BC+CF=1+1=2,根據(jù)勾股定理得:BD=,故選D.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),勾股定理等,正確添加輔助線、熟練應(yīng)用相關(guān)的性質(zhì)與定理是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】

根據(jù)不等式解集的定義即可得出結(jié)論.【詳解】∵不等式x+1>5的解集是所有大于4的數(shù),∴6是不等式的解.故選D.【點睛】本題考查的是不等式的解集,熟知使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解是解答此題的關(guān)鍵.8、A【解析】

移項后用因式分解法求解.【詳解】x2=xx2-x=0,x(x-1)=0,x1=0或x2=1.故選:A.【點睛】考查了因式分解法解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法,要根據(jù)方程的特點靈活選用合適的方法.9、A【解析】

延長GH交AD于點P,先證△APH≌△FGH得AP=GF=1,GH=PH=PG,再利用勾股定理求得PG=2,從而得出答案.【詳解】解:如圖,延長GH交AD于點P,

∵四邊形ABCD和四邊形CEFG都是矩形,

∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=3、GF=CE=1,

∴AD∥GF,

∴∠GFH=∠PAH,

又∵H是AF的中點,

∴AH=FH,

在△APH和△FGH中,∵∴△APH≌△FGH(ASA),

∴AP=GF=1,GH=PH=PG,

∴PD=AD-AP=3-1=2,

∵CG=EF=3、CD=1,

∴DG=2,△DGP是等腰直角三角形,

則GH=PG=×故選:A.【點睛】本題主要考查矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識點.10、C【解析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù),因此,。故選C。二、填空題(每小題3分,共24分)11、11【解析】

由△ABF的面積等于6,△BEF的面積等于4,可得EF:AF=2:3,進(jìn)而證明△ADF∽△EBF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,繼而求出S△ABD=15,再證明△BCD≌△DAB,從而得S△BCD=S△DAB=15,進(jìn)而利用S四邊形CDFE=S△BCD-S△BEF即可求得答案.【詳解】∵△ABF的面積等于6,△BEF的面積等于4,∴EF:AF=4:6=2:3,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD//BC,∴△ADF∽△EBF,∴,∵S△BEF=4,∴S△ADF=9,∴S△ABD=S△ABF+S△AFD=6+9=15,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,∵BD是公共邊,∴△BCD≌△DAB,∴S△BCD=S△DAB=15,∴S四邊形CDFE=S△BCD-S△BEF=15-4=11,故答案為11.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)等,熟練掌握并靈活運用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.12、126【解析】

先依據(jù)題意作出簡單的圖形,進(jìn)而結(jié)合圖形,運用勾股定理得出AC,由三角形中位線定理計算即可求出結(jié)果【詳解】解:如圖,∵D,E,F(xiàn)分別是△ABC的三邊的中點,AB=10,BC=6,∠C=90°;根據(jù)勾股定理得:,∵D,E,F(xiàn)分別是△ABC的三邊的中點,,,∴∠C=∠BED=∠EDF=90°;∴△DEF的周長;△DEF的面積故答案為:12,6【點睛】本題考查了三角形的中位線定理和勾股定理,掌握三角形的中位線等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.13、2【解析】

E是AD的中點S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACDS△BCE=S△ABC=4;F為CE中點S△BEF=S△BCE=.【詳解】解:∵E是AD的中點,∴S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACD,∴S△BDE+S△CDE=S△ABC=(cm2),即S△BCE=4(cm2).∵F為CE中點,∴S△BEF=S△BCE=(cm2).故答案為2.【點睛】本題主要考查了三角形中線的性質(zhì),熟知三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分是解題關(guān)鍵.14、1【解析】

先求出這個多邊形的每一個外角的度數(shù),再用360°除以外角的度數(shù)即可得到邊數(shù).【詳解】∵多邊形的每一個內(nèi)角都等于150°,∴多邊形的每一個外角都等于180°﹣150°=30°,∴邊數(shù)n=360°÷30°=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系,求出每一個外角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.15、x+5y=1x﹣y=1【解析】

通過十字相乘法,把方程左邊因式分解,即可求解.【詳解】∵x2+4xy﹣5y2=1,∴(x+5y)(x﹣y)=1,∴x+5y=1或x﹣y=1,故答案為:x+5y=1和x﹣y=1.【點睛】該題重點考查了因式分解中的十字相乘法,能順利的把方程左邊因式分解是解題的關(guān)鍵所在.十字相乘法相關(guān)的知識點是:必須是二次三項式,并且符合拆解的原則,即可利用十字相乘分解因式.16、甲.【解析】解:甲的平均成績?yōu)椋?0×40%+90×60%=86(分),乙的平均成績?yōu)椋?5×40%+86×60%=85.6(分),因為甲的平均分?jǐn)?shù)最高.故答案為:甲.17、1【解析】

根據(jù)中心對稱的性質(zhì)判斷出陰影部分的面積等于菱形的面積的一半,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵O是菱形兩條對角線的交點,菱形ABCD是中心對稱圖形,∴△OEG≌△OFH,四邊形OMAH≌四邊形ONCG,四邊形OEDM≌四邊形OFBN,∴陰影部分的面積=S菱形ABCD=×(×10×6)=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了中心對稱,菱形的性質(zhì),熟記性質(zhì)并判斷出陰影部分的面積等于菱形的面積的一半是解題的關(guān)鍵.18、6174【解析】

用1的四個數(shù)字由大到小排列成一個四位數(shù)1.則1-1369=8262,用8262的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)2.則2-2268=6354,類似地進(jìn)行上述變換,可知5次變換之后,此時開始停在一個數(shù)6174上.【詳解】解:用1的四個數(shù)字由大到小排列成一個四位數(shù)1.則1-1369=8262,

用8262的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)2.則2-2268=6354,

用6354的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)3.則3-3456=3087,

用3087的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)4.則4-378=8352,

用8352的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)5.則5-2358=6174,

用6174的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)6.則6-1467=6174…

可知7次變換之后,四位數(shù)最后都會停在一個確定的數(shù)6174上.

故答案為6174.【點睛】本題考查簡單的合情推理.此類題可以選擇一個具體的數(shù)根據(jù)題意進(jìn)行計算,即可得到這個確定的數(shù).三、解答題(共66分)19、(1)見解析:(2)見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)角平分線的作法作出∠BAE的平分線AP即可;(2)先證明△ABO≌△CBO,得到AO=CO,AB=CB,再證明△ABO≌△ADO,得到BO=DO.由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形及有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可證明四邊形ABCD是菱形.試題解析:(1)如圖所示:(2)如圖:在△ABO和△CBO中,∵∠ABO=∠CBO,OB=OB,∠AOB=∠COB=90°,∴△ABO≌△CBO(ASA),∴AO=CO,AB=CB.在△ABO和△ADO中,∵∠OAB=∠OAD,OA=OA,∠AOB=∠AOD=90°,∴△ABO≌△ADO(ASA),∴BO=DO.∵AO=CO,BO=DO,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AB=CB,∴平行四邊形ABCD是菱形.考點:1.菱形的判定;2.作圖—基本作圖.20、.

【解析】分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.詳解:,,.經(jīng)檢驗:是原方程的解,所以原方程的解是.點睛:此題考查了解分式方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析.【解析】

(1)根據(jù)菱形定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可解答;(2)利用SSS證明△ADO≌△CDO,可得:∠AOD=∠COD,又因為∠AOD+∠COD=180°,所以∠AOD=∠COD=90°即可得出AC⊥DB;(3)由△ADO≌△CDO,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等,兩直線平行,內(nèi)錯角相等即可解答.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=CD,AD=CB.又∵AB=AD,∴AB=BC=CD=DA.(2)在△ADO和△CDO中,∵DA=DC,DO=DO,AO=CO,∴△ADO≌△CDO.∴∠AOD=∠COD.∵∠AOD+∠COD=180°,∴∠AOD=∠COD=90°.∴AC⊥DB.(3)∵△ADO≌△CDO,∴∠ADB=∠CDB,∠DAC=∠DCA.∵AB∥CD,AD∥CB,∴∠ADB=∠CBD,∠CDB=∠ABD,∠DAC=∠BCA,∠DCA=∠BAC.∴∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD,∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA.【點睛】本題考查平行四邊的性質(zhì)、菱形性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等,解題關(guān)鍵是熟練掌握以上性質(zhì).22、560800.521,3,4.25.【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以寫出甲行駛的路程;

(2)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得乙車行駛的速度和甲等候乙車的時間;

(3)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以計算出甲、乙兩車第一次相遇的時間;

(4)根據(jù)題意可以計算出兩車相距20千米時行駛的時間.【詳解】(1)由圖象可得,

甲行駛的路程為560千米,故答案為:

560;

(2)

乙車行駛的速度為:5607=80千米/時,

甲車等候乙車的時間為:4080=0.5小時,故答案為:80,0.5;

(3)

a=32080=4,

c=320+40=360,

當(dāng)時,甲車的速度是:

(360-60)

(4-1)

=100千米/時,

設(shè)甲、乙兩車c小時時,兩車第一次相遇,80c=60+100

(c-1),解得,c=2,故答案為:2;

(4)

當(dāng)甲、乙兩車行駛t小時時,相距20千米,當(dāng)時,80t-60t=20,得t=1,當(dāng)時,,解得t=1(舍去),t=3,當(dāng)時,360-80t=20,解得t=4.25,綜上,當(dāng)甲、乙兩車行駛1小時、3小時或4.25小時,兩車相距20千米,故答案為:1,3,4.25.【點睛】此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,正確理解函數(shù)圖象的意義,根據(jù)圖象提供的信息正確計算是解題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(1)BN1=NC1+CD1;(3)CM1+CN1=DM1+BN1,理由見解析.【解析】

(1)連結(jié)AN,由矩形知AO=CO,∠ABN=90°,AB=CD,結(jié)合ON⊥AC得NA=NC,由∠ABN=90°知NA1=BN1+AB1,從而得證;(1)連接DN,在Rt△CDN中,根據(jù)勾股定理可得:ND1=NC1+CD1,再根據(jù)ON垂直平分BD,可得:BN=DN,從而可證:BN1=NC1+CD1;(3)延長MO交AB于點E,可證:△BEO≌△DMO,NE=NM,在Rt△BEN和Rt△MCN中,根據(jù)勾股定理和對應(yīng)邊相等,可證:CN1+CM1=DM1+BN1.【詳解】(1)證明:連結(jié)AN,∵矩形ABCD∴AO=CO,∠ABN=90°,AB=CD,∵ON⊥AC,∴NA=NC,∵∠ABN=90°,∴NA1=BN1+AB1,∴NC1=BN1+CD1.(1)如圖1,連接DN.∵四邊形ABCD是矩形,∴BO=DO,∠DCN=90°,∵ON⊥BD,∴NB=ND,∵∠DCN=90°,∴ND1=NC1+CD1,∴BN1=NC1+CD1.(3)CM1+CN1=DM1+BN1理由如下:延長MO交AB于E,∵矩形ABCD,∴BO=DO,∠ABC=∠DCB=90°,AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO,∠BEO=∠DMO,∴△BEO≌△DMO(ASA),∴OE=OM,BE=DM,∵M(jìn)O⊥EM,∴NE=NM,∵∠ABC=∠DCB=90°,∴NE1=BE1+BN1,NM1=CN1+CM1,∴CN1+CM1=BE1+BN1

,即CN1+CM1=DM1+BN1

.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定與性質(zhì)等知識點.24、(1)見解析;(2)①見解析;②見解析.【解析】

(1)從折線統(tǒng)計圖中讀取甲、乙兩人六次成績并按照從大到小的順序重新排列,甲:60、65、75、75、80、95,乙:70、70、70、75、80,85,根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差等概念分別算出甲的眾數(shù)、方差,乙的平均數(shù)、中位數(shù),再將題中表格填充完整即可;(2)①按照方差的意義即方差描述波動程度來解答即可;②從折線統(tǒng)計圖的走向趨勢來分析即可得出答案.【詳解】(1)由圖可知:甲的六次考試成績分別為:60、65、75、75、80、95(按從小到大的順序重新排列),乙的六次考試成績分別為:70、70、70、75、80,85(按從小到大的順序重新排列),故甲的眾數(shù)是75,乙的中位數(shù)是×(70+75)=72.5,甲的方差=×[]=×(225+100+0+0+25+400)=×750=125,乙的平均數(shù)=×

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