詞語(成語)的運(yùn)用-七年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練_第1頁(yè)
詞語(成語)的運(yùn)用-七年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練_第2頁(yè)
詞語(成語)的運(yùn)用-七年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練_第3頁(yè)
詞語(成語)的運(yùn)用-七年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練_第4頁(yè)
詞語(成語)的運(yùn)用-七年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

詞語(成語)的運(yùn)用1.下列選項(xiàng)中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.許多科幻書對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天,如果我們不注意保護(hù)環(huán)境,科幻書中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。B.對(duì)待事情,我們自己應(yīng)該有獨(dú)立的見解,不應(yīng)總是對(duì)別人的意見隨聲附和。C.沙漠地區(qū)并不完全是不毛之地,其中也有一些草木蔥蘢的綠洲。D.為了在新年晚會(huì)上有精彩的表現(xiàn),她精心地打扮了自己,真的是美不勝收?!敬鸢浮緿【解析】A.杞人憂天:比喻缺乏根據(jù)和不必要的憂慮。此處指科幻書對(duì)地球的前景抱有悲觀的態(tài)度并不是缺乏根據(jù)的憂慮,符合語境;B.隨聲附和:形容自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么。此處指對(duì)待事情要有自己的觀點(diǎn),不能總是隨著別人說,使用正確;C.不毛之地:意思是不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。此處形容沙漠地區(qū)并不都是不長(zhǎng)草木的地方,使用正確;D.美不勝收:美好的東西很多,一時(shí)看不過來。此處形容“她”打扮美麗,不恰當(dāng);故選D。2.下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.《西游記》中的孫悟空是一個(gè)神通廣大、敢于反抗、愛憎分明的形象。B.為把幫扶工作落到實(shí)處,王書記靈機(jī)一動(dòng),親自到需要走訪的群眾家去。C.她剛滿八歲的女兒一邊剝著蠶豆莢,一邊興高采烈地唱著兒歌。D.他聽到神舟十三號(hào)發(fā)射成功的消息,不由得滿心歡喜,眉開眼笑?!敬鸢浮緽【解析】A.神通廣大:指神道法力廣大無邊,無所不能。使用正確;B.靈機(jī)一動(dòng):急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭(多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法)。不符合“把幫扶工作落到實(shí)處”的語境,使用錯(cuò)誤;C.興高采烈:指興致高,情緒熱烈。使用正確;D.眉開眼笑:形容高興愉快的樣子。使用正確;故選B。3.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.每天的電視新聞總有一些駭人聽聞的事件播出,讓人感覺不舒服。C.她是一個(gè)很有主見的女孩,關(guān)鍵時(shí)刻總能隨聲附和,支持班級(jí)事務(wù)。D.我們開著車剛來到雁蕩山,我就迫不及待地跳下車,朝雁蕩山門口奔去?!敬鸢浮緾【解析】A.不可救藥:指病重到已無法救治,比喻人或事物壞到無法挽救的地步。使用正確;B.駭人聽聞:指使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。使用正確;C.隨聲附和:指別人說什么,自己跟著說什么,形容沒有主見。不符合“支持班級(jí)事務(wù)”的語境,褒貶失當(dāng),使用錯(cuò)誤;D.迫不及待:指急迫得不能再等待。使用正確;故選C。4.下列句子中的加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.白求恩同志支持中國(guó)人民反法西斯斗爭(zhēng)的事跡在中國(guó)家喻戶曉。B.正是憑著這種對(duì)群眾負(fù)責(zé)和對(duì)案件偵破技術(shù)精益求精的堅(jiān)定信念,十年來,她經(jīng)手的三百余起案件,無一起錯(cuò)案。C.在亞洲藝術(shù)作品展上,中國(guó)畫家的作品創(chuàng)意獨(dú)特,見異思遷,受到專家一致好評(píng)。D.對(duì)于新冠肺炎疫情,我們每個(gè)人都應(yīng)積極科學(xué)地應(yīng)對(duì),而不是持漠不關(guān)心的態(tài)度?!敬鸢浮緾【解析】A.家喻戶曉:指每家每戶都知道。句中指事跡大家都知道,符合語境;B.精益求精:指(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。句中指她對(duì)技術(shù)要求越來越高,符合語境;C.見異思遷:指看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕?。指意志不?jiān)定,喜愛不專一。常表貶義,不符合語境;D.漠不關(guān)心:形容對(duì)人或事物冷淡,一點(diǎn)兒也不關(guān)心。句中指我們不應(yīng)該不關(guān)心疫情,符合語境;故選C。5.下列句子中的加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.過去被人們視為不毛之地的撒哈拉,現(xiàn)在被譽(yù)為“能源和礦產(chǎn)的寶庫(kù)”。B.人生的路上有時(shí)會(huì)遇到山高難攀,我們只要刨根問底,就能登上理想之巔。C.他是個(gè)沉默寡言的人,但心地善良,為家、為孩子的幸福他愿付出一切。D.校園的早晨,是那么生機(jī)勃勃,有親切的問候聲,也有響亮的讀書聲?!敬鸢浮緽【解析】A.“不毛之地”指不長(zhǎng)莊稼的地方,泛指荒涼、貧瘠的土地。使用正確;B.“刨根問底”比喻盤問追究事物的根由、底細(xì)。不合語境,此處可用“堅(jiān)持到底”;C.“沉默寡言”形容人性格沉靜,很少說話。使用正確;D.“生機(jī)勃勃”形容充滿生命力并富有朝氣。使用正確;故選B。6.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.工作人員把運(yùn)往災(zāi)區(qū)的醫(yī)藥用品小心翼翼地搬到直升機(jī)上。B.這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班憑借優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng),班主任張老師聽到后哄堂大笑。C.由輕敵造成的放松和由被敵人進(jìn)攻所嚇倒而導(dǎo)致的驚慌失措,我們都應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)。D.我趴在巖石上,神情恍惚,害怕和疲勞已經(jīng)讓我麻木?!敬鸢浮緽【解析】A.小心翼翼:形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。使用正確;B.哄堂大笑:形容全屋子的人同時(shí)大笑。此處用在張老師一個(gè)人身上不合適,使用錯(cuò)誤;C.驚慌失措:指因害怕慌張而舉止失常,不知所措。使用正確;D.神情恍惚:形容人神志不清,心神不定。使用正確;故選B。7.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.爸爸剛?cè)ナ?,媽媽又因悲傷過度住進(jìn)了醫(yī)院,夏明家里真是禍不單行。B.老師風(fēng)趣幽默的語言逗得大家忍俊不禁地大笑起來。C.那些對(duì)自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人,最終都走向了成功。D.小明出色的演講,贏得陣陣掌聲,他獲得“演講小能手”的稱號(hào)真是當(dāng)之無愧的。【答案】B【解析】A.禍不單行:指不幸的事接連發(fā)生。此處形容爸爸剛?cè)ナ缷寢層肿∵M(jìn)醫(yī)院,使用正確;B.忍俊不禁:忍不住要發(fā)笑。此處與后文“大笑起來”矛盾,使用不當(dāng);C.樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。此處形容走向了成功的人狀態(tài),使用正確;D.當(dāng)之無愧:完全當(dāng)?shù)闷?,沒有可慚愧的地方。意思是接受某種榮譽(yù)或稱號(hào)等是完全夠條件的。此處形容小明很出色,獲得“演講小能手”沒有可慚愧的地方,使用正確;故選B。8.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.我一眼望去,湖面上水波粼粼,這景象真是美極了。B.馬的頭部比例整齊,卻有一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C.公正斷案是法官的基本職責(zé),只有堅(jiān)守公正,百姓才會(huì)信服。D.他倆在某個(gè)問題上有了分歧,爭(zhēng)得面紅耳赤?!敬鸢浮緽【解析】A.水波粼粼:形容水面明凈。使用正確;B.各得其所:指每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。在此形容馬的神情與頸部的美相互配合得很好,使用有誤;應(yīng)使用“相得益彰”;C.信服:相信并佩服。使用正確;D.分歧:指思想、意見、記載等不一致。使用正確;故選B。9.下列句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng),再次見到老張的時(shí)候,他已是神采奕奕、滿面紅光。B.語言的發(fā)展使得漢語里很多字、詞的古今義大相徑庭。C.因質(zhì)量過硬,實(shí)力超群,這款車在市場(chǎng)上的銷售地位無動(dòng)于衷,連續(xù)幾年都是銷量冠軍。D.芝加哥大學(xué)的有趣甚至達(dá)到古怪的程度:它的人學(xué)申請(qǐng)要求就是無數(shù)怪誕不經(jīng)的作文?!敬鸢浮緾【解析】A.神采奕奕:形容精神飽滿,容光煥發(fā)。使用正確;B.大相徑庭:形容彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。使用正確;C.無動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng),點(diǎn)兒也不動(dòng)心;指對(duì)令人感動(dòng)或應(yīng)該關(guān)注的事情毫無反應(yīng)或漠不關(guān)心。在此形容這款車在市場(chǎng)上的銷售地位不可撼動(dòng),不合語境;D.怪誕不經(jīng):指離奇古怪,不合常理。使用正確;故選C。10.下列句子中加點(diǎn)詞的使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.憲法宣傳日,法治廣場(chǎng)上人聲鼎沸,擠滿了前來領(lǐng)取宣傳資料的市民。B.越來越多的年輕人在工作中拈輕怕重,缺乏進(jìn)取心,這種狀況令人擔(dān)憂。C.在杏花山主峰上極目四望,但見層林疊翠,云環(huán)霧繞,美不勝收。D.玉文化中心今日展出明清時(shí)期的精美玉器,每一個(gè)都精美絕倫,神采奕奕?!敬鸢浮緿【解析】A.人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。符合“擠滿了前來領(lǐng)取宣傳資料的市民”的語境;B.拈輕怕重:指接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑,怕挑重?fù)?dān)。符合年輕人缺乏進(jìn)取心,在工作中怕挑重?fù)?dān)的語境;C.美不勝收:美好的東西很多,一時(shí)看不過來。符合“層林疊翠,云環(huán)霧繞”的美景;D.神采奕奕:奕奕:精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿,容光煥發(fā)。用來形容精美玉器不恰當(dāng);故選D。11.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.女媧聽見親手創(chuàng)造的小生物叫自己“媽媽”,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。(眉毛舒展,兩眼充滿笑意。形容長(zhǎng)相甜美。)B.“這布是華麗的!精致的!無雙的!”每個(gè)人都隨聲附和著。(別人說什么,就跟著說什么,指盲從而無主見。)C.不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭。(形容彼此相差很遠(yuǎn))D.不少人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重。(接受工作時(shí)挑揀輕松的,害怕繁重的。)【答案】A【解析】A.眉開眼笑:意思是眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。故知“形容長(zhǎng)相甜美”解釋錯(cuò)誤;故選A。12.下列句子中帶點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.如果能掌握科學(xué)的方法,靜下心來學(xué)習(xí),就會(huì)收到事倍功半的效果。B.在工作中要勇挑重?fù)?dān),那種拈輕怕重思想和行為是要不得的。C.條條龍舟在鑼鼓聲中你追我趕,河堤上坐滿了吶喊助威的觀眾,整個(gè)山城人聲鼎沸。D.班主任宣布下周將開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),聽到這個(gè)消息我們都喜出望外。【答案】A【解析】A.事倍功半:形容做事的方法費(fèi)力大,收效小。這里使用起來與原意相反,應(yīng)改為“事半功倍”;B.拈輕怕重:接受工作時(shí)挑揀輕松容易的,害怕繁重的。使用正確;C.人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。使用正確;D.喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高興。使用正確;故選A。13.下列句中加點(diǎn)成語使用正確的是(

)A.元旦文藝匯演的當(dāng)天,班上的男女演員打扮得花枝招展,個(gè)個(gè)準(zhǔn)備在舞臺(tái)上大放光彩。B.2021年國(guó)慶熱映電影《長(zhǎng)津湖》講述了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中一段艱苦卓絕的歷史,情節(jié)咄咄逼人。C.面對(duì)美國(guó)新冠肺炎疫情失控的現(xiàn)實(shí),持有不同政治立場(chǎng)的民眾,在疫情認(rèn)知與防控上的態(tài)度至今仍然大相徑庭。D.正如演講比賽前預(yù)料的那樣,我獲得了全校第一名的好成績(jī),爸爸媽媽以及老師喜出望外?!敬鸢浮緾【解析】A.花枝招展:形容女性打扮得十分艷麗。在此形容男女演員,使用對(duì)象有誤;B.咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人,使人難堪;也指形勢(shì)發(fā)展迅速,給人壓力。在此形容電影情節(jié),使用對(duì)象有誤;C.大相徑庭:比喻彼此相差很遠(yuǎn),大不相同。使用正確;D.喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高興。在此形容意料之內(nèi)的事,使用有誤;故選C。14.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.成長(zhǎng)路上,有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)?;有星月滿天,也有狂風(fēng)驟雨。B.這片人跡罕至的沼澤,除了有幾只大鳥在天空飛過,再無任何聲息。C.班長(zhǎng)提出舉行“為夢(mèng)想加油”主題活動(dòng)的建議,老師和其他同學(xué)都隨聲附和,表示贊同。D.超暖心的松鼠媽媽,小心翼翼地叼著睡夢(mèng)中的小松鼠?!敬鸢浮緾【解析】A.花團(tuán)錦簇:像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象。語句運(yùn)用的比喻的說法,使用正確。B.跡罕至:少有人來。符合語境,使用正確。C.隨聲附和:自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么。貶義詞,不能用來陳述老師和其他同學(xué)贊同班長(zhǎng)的提議,與語境不符,使用錯(cuò)誤。D.小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意。符合語境,使用正確。故選C。15.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.莎莉文老師的到來開啟了海倫·凱勒從今往后截然不同的人生。B.冬天的百草園是一個(gè)荒園,人聲鼎沸,拍雪人和塑雪羅漢無人鑒賞。C.當(dāng)站在懸崖上驚慌失措的孩子邁出第一步的時(shí)候,他就戰(zhàn)勝了自己。D.研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法怪誕不經(jīng),常常讓人瞠目結(jié)舌?!敬鸢浮緽【解析】A.截然不同:事物之間,界限分明,全然不一樣。使用正確;B.人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。不符合“百草園是一個(gè)荒園”的語境,用此成語,前后矛盾。使用錯(cuò)誤;C.驚慌失措:害怕緊張,以至不知所措、失去常態(tài)。使用正確;D.怪誕不經(jīng):怪異之極,違反常道。指言語奇怪荒唐,不合常理。使用正確;故選B。16.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)你看,這里有四季花開、________的植物園,令你_______;這里有水網(wǎng)交織、________的濕地公園,讓人陶醉其中。A.別具匠心

流連忘返

花團(tuán)錦簇 B.別具匠心

忘乎所以

繁花似錦C.別有用心

流連忘返

花團(tuán)錦簇 D.別有用心

忘乎所以

繁花似錦【答案】A【解析】別具匠心:具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。別有用心:言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖。結(jié)合語境,這里形容植物園的布局巧妙,與眾不同,故應(yīng)用“別具匠心”;流連忘返:玩樂時(shí)留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。結(jié)合語境,這里形容植物園的美景讓人留戀不愿離開,故應(yīng)用“流連忘返”;花團(tuán)錦簇:像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象。繁花似錦:許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。結(jié)合語境,這里形容濕地公園燦爛絢麗的景象。故應(yīng)用“花團(tuán)錦簇”;故選A。17.依次填入下面句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)歷史的星空,因有眾多杰出人物而光輝燦爛。他們中有的政治家,有的軍事家,有博學(xué)睿智的科學(xué)家,還有為人類奉獻(xiàn)寶貴精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……閱讀這本書,能讓我們感受到他們的非凡氣質(zhì),喚起我們對(duì)理想的與追求。A.叱咤風(fēng)云

決勝千里

憧憬 B.聲勢(shì)浩大

萬無一失

遐想C.熱血沸騰

穩(wěn)操勝券

神往 D.橫行無忌

勝券在握

渴盼【答案】A【解析】第一空:叱咤風(fēng)云:形容轟動(dòng)一時(shí)的人物。今多指將帥或左右時(shí)局者的威風(fēng)氣勢(shì);聲勢(shì)浩大:聲威和氣勢(shì)非常壯大;熱血沸騰:比喻情緒高漲、激動(dòng);橫行無忌:胡作非為,毫無顧忌;結(jié)合“有眾多杰出人物而光輝燦爛”“政治家”可知,應(yīng)選用“叱咤風(fēng)云”;第二空:決勝千里:決定千里之外戰(zhàn)役的勝利。形容將帥雄才大略,指揮若定;萬無一失:十分穩(wěn)妥,絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò);穩(wěn)操勝券:比喻有勝利的把握;勝券在握:指一定能取得勝利;與“軍事家”搭配,應(yīng)使用“決勝千里”。第三空:憧憬:對(duì)未來的美好生活的期待與向往;遐想:漫無邊際地思索或想象;神往:心神向往;渴盼:指急切地期望。結(jié)合語境“喚起我們對(duì)理想的”,可知,此處應(yīng)使用“憧憬”。故選A。18.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)慕M是(

)藝術(shù)一開始就是作為社會(huì)生活的反映而出現(xiàn)的。好的作品,除了使我們得到藝術(shù)和美的____之外,還能使我們___到某個(gè)時(shí)代、某個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情、社會(huì)民生。但這些年,我們?cè)S多創(chuàng)作者,_____甚至____深入生活,很少有人再踏踏實(shí)實(shí)走進(jìn)生活深處,他們覺得這樣太費(fèi)動(dòng)、太笨。殊不知,唯有“深挖井”才能“飲甘泉”。A.熏陶

體察

輕視

鄙視B.陶醉

觀察

輕視

鄙視C.熏陶

觀察

鄙視

輕視D.陶醉

體察

鄙視

輕視【答案】A【解析】第一空:熏陶:比喻指人的思想行為因長(zhǎng)期接觸某些事物而受到好的影響。陶醉:表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中,沉醉于某種事物或境界里,以求得內(nèi)心的安慰。在此形容受到美的影響,應(yīng)使用“熏陶”;第二空:體察:體會(huì)省察;體驗(yàn)觀察;實(shí)地考核;親自考察;體貼照料。觀察:細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向。在此形容體會(huì)感受風(fēng)土人情、社會(huì)民生,應(yīng)使用“體察”;第三、四空:輕視:小看或討厭。鄙視:輕視,看不起?!氨梢暋北取拜p視”的程度深;根據(jù)“甚至”一詞,可知前邊應(yīng)使用程度淺的“輕視”,后邊使用程度深的“鄙視”;故選A。19.【詞語擂臺(tái)】下面是寫給鄧稼先的頒獎(jiǎng)詞,選出填入橫線處的詞語,最符合語境的一項(xiàng)是(

)當(dāng)大漠的蒼茫

了蘑菇云的硝煙,當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國(guó)的上空。是他,長(zhǎng)空鑄劍,吼出雄師的憤怒;是他,以身許國(guó),寫下山河的

。殷紅熱血,精忠報(bào)國(guó),他是共和國(guó)忠誠(chéng)的

人;

,死而后已,他是中華民族不倒的脊梁。A.襯托

贊歌

啟動(dòng)

瀝盡心血B.點(diǎn)綴

頌歌

奠基

鞠躬盡瘁C.襯托

頌歌

啟動(dòng)

鞠躬盡瘁D.點(diǎn)綴

贊歌

奠基

瀝盡心血【答案】B【解析】①襯托:指為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。點(diǎn)綴:加以襯托或裝飾。結(jié)合語境,這里形容大漠的蒼茫來裝飾蘑菇云的硝煙,故應(yīng)用“點(diǎn)綴”。②贊歌:贊美的歌曲或詩(shī)文。頌歌:贊美祝頌的詩(shī)歌。結(jié)合語境,這里形容對(duì)山河的贊美祝頌的詩(shī)歌,故應(yīng)用“頌歌”。③啟動(dòng):發(fā)動(dòng),開動(dòng)。奠基:打下建筑物的基礎(chǔ)。結(jié)合語境,這里形容鄧稼先為祖國(guó)核事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),故應(yīng)用“奠基”。④瀝盡心血:比喻付出了全部精力。鞠躬盡瘁:恭敬謹(jǐn)慎,勤勤懇懇,盡心竭力,奉獻(xiàn)一切。結(jié)合語境,這里“鞠躬盡瘁”與“死而后已”相搭配,表示鄧稼先的無私奉獻(xiàn)精神,故應(yīng)用“鞠躬盡瘁”。故選B。20.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在_____中華民族傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展中,有廣闊_____和巨大的發(fā)展空間。非遺人要努力探索,積極實(shí)踐,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為人們認(rèn)識(shí)技藝之美、匠心之美,感知傳統(tǒng)之美、生活之美,感悟中華文脈、增強(qiáng)文化自信的有力______。A.發(fā)揚(yáng)

前景

媒介 B.發(fā)揚(yáng)

前路

媒介C.弘揚(yáng)

前路

載體 D.弘揚(yáng)

前景

載體【答案】D【解析】考查正確運(yùn)用詞語的能力。第一空,發(fā)揚(yáng):指發(fā)展和提倡好的、進(jìn)步的事物,多用于優(yōu)點(diǎn)、作風(fēng)、傳統(tǒng)、精神等;弘揚(yáng):著重指發(fā)展提倡并使之日益盛大,多用于精神文化等;根據(jù)“傳統(tǒng)文化”的提示,選“弘揚(yáng)”恰當(dāng);第二空,前景:將要出現(xiàn)的景象;前路:前方的道路;根據(jù)“巨大的發(fā)展空間”的提示,選“前景”恰當(dāng);第三空,媒介:能使人與人、人與事物或事物與事物之間產(chǎn)生聯(lián)系或發(fā)生關(guān)系;載體:指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體;根據(jù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為”的提示,最后一空選“載體”恰當(dāng);故選D。21.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)短視頻的興起,讓我們對(duì)“網(wǎng)紅”追捧有加,我們的思想和價(jià)值觀受到影響和沖擊,那么我們是否應(yīng)該果斷減少刷_____視頻的時(shí)間呢?我們需要靜下心來,捧起一本書,____,或者在交際活動(dòng)中及時(shí)放下手機(jī),多一點(diǎn)眼神的交會(huì),多一些話語的交流,多一些真情的____,多一些熱情的對(duì)話。A.有趣

自得其樂

流逝 B.有趣

知足常樂

流淌C.無聊

自得其樂

流淌 D.無聊

知足常樂

流逝【答案】C【解析】有趣,能引起人的好奇心或喜愛。無聊,言談、舉止等使人感到?jīng)]意思或討厭。結(jié)合“果斷減少刷……視頻”可知,應(yīng)選“無聊”;自得其樂,意思是自己能從中得到樂趣。知足常樂,意思是知道滿足,就總是快樂。形容對(duì)已經(jīng)取得的成就感到滿足并取得快樂。結(jié)合“捧起一本書”可知,應(yīng)選“自得其樂”;流逝,意思是形容迅速消逝。流淌,意思是液體流動(dòng)。結(jié)合“真情”,應(yīng)選“流淌”;故選C。22.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)書卷氣,是一種______的氣質(zhì)和風(fēng)度,是良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)。書卷氣來自于書卷,在幽幽書香的熏陶下,濁俗可以變?yōu)榍逖?,奢華可以變?yōu)開_____,促狹可以變?yōu)開_____,偏激可以變?yōu)開_____。A.高雅

淡然

開闊

平靜 B.高雅

淡泊

開闊

平和C.高貴

淡然

寬闊

平靜 D.高貴

淡泊

寬闊

平和【答案】B【解析】本題考查詞語的理解運(yùn)用。高雅:意思是指高尚雅致。表現(xiàn)受過良好教養(yǎng)的高尚舉止或情趣。高貴:用于描述人時(shí),是指人的地位級(jí)別高尚尊貴;用于物描述時(shí),是指高雅不俗、珍貴。此處用來形容人的氣質(zhì)選用“高雅”。淡然:形容淡泊名利,內(nèi)心豁達(dá)。顏色淺淡等。多指一種追求精神享受,避離世俗物欲的心態(tài)。淡泊:釋義是指對(duì)于名利冷淡,不看重;也指家道清貧;恬淡寡欲。此處與“奢華”相對(duì),選用淡泊。開闊:指(面積或空間范圍)寬廣;(思想、心胸)開朗;使開闊。寬闊:意思是面積大;范圍廣;廣闊。此處形容心胸,與“促狹”相對(duì),應(yīng)選用開闊。平靜:安寧,沒有外界的騷擾,沒有動(dòng)蕩;心情平和安靜。平和:平和,指性情或言行溫和;藥物作用不劇烈;平靜、安寧;紛擾停息。此處形容情緒,與“偏激”相對(duì),選用“平和”;故選B。23.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)文學(xué)紀(jì)錄片《掏水月在手》記錄了詩(shī)詞大師葉嘉瑩____________的人生。面對(duì)人們與傳統(tǒng)文化的“隔”,____________由此產(chǎn)生的陌生美感,葉嘉瑩就像伸手掬那一捧水的人,她離那些正在____________的文化更近,她努力地捧著,好讓我們能看清她手心里的____________彎美好的、曾照古時(shí)的月亮。A.傳說

以及

流淌

這 B.傳奇

以及

流失

那C.傳說

并且

流失

那 D.傳奇

并且

流淌

這【答案】B【解析】傳說:口頭流傳下來的故事;傳奇:指情節(jié)離奇或人物行為不尋常的故事;第一個(gè)空表示葉嘉瑩的人生曲折豐富,所以用“傳奇”更恰當(dāng);以及:表示并列關(guān)系,可以連接并列的名詞、動(dòng)詞、介詞短語、小句,連接的并列成分依發(fā)生時(shí)間先后順序排列;并且:表示并列關(guān)系,表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)或先后進(jìn)行。第二個(gè)空根據(jù)“由此產(chǎn)生”一詞可知,“面對(duì)人們與傳統(tǒng)文化的‘隔’”和“陌生美感”的發(fā)生是有先后順序的,所以用“以及”連接更恰當(dāng);流淌:液體流動(dòng);流失:泛指有用的東西流散失去;第三空表示“文化”的流散,所以使用“流失”更恰當(dāng);這:指示代詞。指目前的或較近的或剛剛提到的人、物、事或想法;那:指示代詞。指前文提到的或根據(jù)上下文或根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況顯然所指的某個(gè)人或物;第四空根據(jù)上下文內(nèi)容可知,此處指代的就是“美好的、曾照古時(shí)的月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論