2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題名師指導(dǎo)與高分策略試卷

2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題名師指導(dǎo)與高分策略試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題要求：根據(jù)所給的教育活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)符合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面。1.活動(dòng)主題：關(guān)愛大自然活動(dòng)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛大自然的情感。（2）提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考、實(shí)踐?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）觀看環(huán)保宣傳片，了解環(huán)境污染現(xiàn)狀。（2）分組討論：如何保護(hù)我們的家園。（3）動(dòng)手實(shí)踐：制作環(huán)保手工藝品。（4）分享交流：展示自己的環(huán)保作品?；顒?dòng)過程：（1）觀看環(huán)保宣傳片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境污染問題。（2）分組討論，讓學(xué)生各抒己見，提出保護(hù)環(huán)境的建議。（3）動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)保手工藝品的制作過程。（4）分享交流，展示學(xué)生的環(huán)保作品，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：（1）觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度。（2）關(guān)注學(xué)生是否能夠提出有針對(duì)性的環(huán)保建議。（3）評(píng)估學(xué)生的環(huán)保手工藝品是否具有創(chuàng)意和實(shí)用性。二、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題要求：根據(jù)所給的教育活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)符合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面。1.活動(dòng)主題：我們的節(jié)日——中秋節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓學(xué)生了解中秋節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。（2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識(shí)。（3）提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）觀看中秋節(jié)相關(guān)視頻，了解節(jié)日背景。（2）分組討論：中秋節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？（3）動(dòng)手制作月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。（4）分享交流：展示自己的月餅作品。活動(dòng)過程：（1）觀看中秋節(jié)相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。（2）分組討論，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。（3）動(dòng)手制作月餅，讓學(xué)生親身體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。（4）分享交流，展示學(xué)生的月餅作品，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：（1）觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度。（2）關(guān)注學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確描述中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。（3）評(píng)估學(xué)生的月餅作品是否具有創(chuàng)意和美觀度。四、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題要求：根據(jù)所給的教育活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)符合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面。1.活動(dòng)主題：交通安全教育活動(dòng)目標(biāo)：（1）提高學(xué)生交通安全意識(shí)。（2）讓學(xué)生掌握基本的交通安全知識(shí)。（3）培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的自覺性?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）觀看交通安全教育視頻。（2）分組討論：如何確保自身和他人的交通安全。（3）模擬交通場(chǎng)景，進(jìn)行交通規(guī)則實(shí)踐。（4）制作交通安全宣傳海報(bào)?；顒?dòng)過程：（1）播放交通安全教育視頻，讓學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性。（2）分組討論，讓學(xué)生分享自己的交通安全經(jīng)驗(yàn)。（3）模擬交通場(chǎng)景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)交通規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用。（4）制作交通安全宣傳海報(bào)，提高學(xué)生的宣傳意識(shí)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：（1）觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度。（2）評(píng)估學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的掌握程度。（3）檢查學(xué)生宣傳海報(bào)的創(chuàng)意和實(shí)用性。五、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題要求：根據(jù)所給的教育活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)符合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面。1.活動(dòng)主題：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)：（1）增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。（2）提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握程度。（3）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）準(zhǔn)備環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題庫。（2）分組進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。（3）設(shè)置趣味環(huán)節(jié)，增加競(jìng)賽趣味性。（4）評(píng)選出最佳環(huán)保團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。活動(dòng)過程：（1）準(zhǔn)備競(jìng)賽題庫，確保題目覆蓋環(huán)保知識(shí)各個(gè)方面。（2）分組進(jìn)行競(jìng)賽，每組選出代表參加比賽。（3）設(shè)置趣味環(huán)節(jié)，如環(huán)保知識(shí)問答、環(huán)保創(chuàng)意展示等。（4）評(píng)選出最佳環(huán)保團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：（1）觀察學(xué)生在競(jìng)賽中的表現(xiàn)，評(píng)估環(huán)保知識(shí)掌握程度。（2）評(píng)估學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和環(huán)保意識(shí)。（3）根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)，評(píng)選出最佳環(huán)保團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。六、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題要求：根據(jù)所給的教育活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)符合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面。1.活動(dòng)主題：我們的節(jié)日——端午節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓學(xué)生了解端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。（2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識(shí)。（3）提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）觀看端午節(jié)相關(guān)視頻，了解節(jié)日背景。（2）分組討論：端午節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？（3）動(dòng)手制作粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。（4）分享交流：展示自己的粽子作品。活動(dòng)過程：（1）觀看端午節(jié)相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。（2）分組討論，讓學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。（3）動(dòng)手制作粽子，讓學(xué)生親身體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。（4）分享交流，展示學(xué)生的粽子作品，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：（1）觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度。（2）關(guān)注學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確描述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。（3）評(píng)估學(xué)生的粽子作品是否具有創(chuàng)意和美觀度。本次試卷答案如下：一、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題1.活動(dòng)主題：關(guān)愛大自然答案：（1）活動(dòng)目標(biāo)：a.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛大自然的情感。b.提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。c.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考、實(shí)踐。（2）活動(dòng)內(nèi)容：a.觀看環(huán)保宣傳片，了解環(huán)境污染現(xiàn)狀。b.分組討論：如何保護(hù)我們的家園。c.動(dòng)手實(shí)踐：制作環(huán)保手工藝品。d.分享交流：展示自己的環(huán)保作品。（3）活動(dòng)過程：a.觀看環(huán)保宣傳片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境污染問題。b.分組討論，讓學(xué)生各抒己見，提出保護(hù)環(huán)境的建議。c.動(dòng)手實(shí)踐，讓學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)保手工藝品的制作過程。d.分享交流，展示學(xué)生的環(huán)保作品，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（4）活動(dòng)評(píng)價(jià)：a.觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度。b.關(guān)注學(xué)生是否能夠提出有針對(duì)性的環(huán)保建議。c.評(píng)估學(xué)生的環(huán)保手工藝品是否具有創(chuàng)意和實(shí)用性。2.活動(dòng)主題：我們的節(jié)日——中秋節(jié)答案：（1）活動(dòng)目標(biāo)：a.讓學(xué)生了解中秋節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗。b.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識(shí)。c.提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（2）活動(dòng)內(nèi)容：a.觀看中秋節(jié)相關(guān)視頻，了解節(jié)日背景。b.分組討論：中秋節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？c.動(dòng)手制作月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。d.分享交流：展示自己的月餅作品。（3）活動(dòng)過程：a.觀看中秋節(jié)相關(guān)視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。b.分組討論，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。c.動(dòng)手制作月餅，讓學(xué)生親身體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。d.分享交流，展示學(xué)生的月餅作品，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。（4）活動(dòng)評(píng)價(jià)：a.觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度。b.關(guān)注學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確描述中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。c.評(píng)估學(xué)生的月餅作品是否具有創(chuàng)意和美觀度。二、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題1.活動(dòng)主題：交通安全教育答案：（1）活動(dòng)目標(biāo)：a.提高學(xué)生交通安全意識(shí)。b.讓學(xué)生掌握基本的交通安全知識(shí)。c.培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的自覺性。（2）活動(dòng)內(nèi)容：a.觀看交通安全教育視頻。b.分組討論：如何確保自身和他人的交通安全。c.模擬交通場(chǎng)景，進(jìn)行交通規(guī)則實(shí)踐。d.制作交通安全宣傳海報(bào)。（3）活動(dòng)過程：a.播放交通安全教育視頻，讓學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性。b.分組討論，讓學(xué)生分享自己的交通安全經(jīng)驗(yàn)。c.模擬交通場(chǎng)景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)交通規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用。d.制作交通安全宣傳海報(bào)，提高學(xué)生的宣傳意識(shí)。（4）活動(dòng)評(píng)價(jià)：a.觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與程度。b.評(píng)估學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的掌握程度。c.檢查學(xué)生宣傳海報(bào)的創(chuàng)意和實(shí)用性。2.活動(dòng)主題：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽答案：（1）活動(dòng)目標(biāo)：a.增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。b.提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握程度。c.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（2）活動(dòng)內(nèi)容：a.準(zhǔn)備環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題庫。b.分組進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。c.設(shè)置趣味環(huán)節(jié)，增加競(jìng)賽趣味性。d.評(píng)選出最佳環(huán)保團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。（3）活動(dòng)過程：a.準(zhǔn)備競(jìng)賽題庫