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2024—2025學年甘肅省平?jīng)鍪卸嘈B?lián)考八年級上學期期中物理試卷

一、單選題(★★★)1.我們通過學習物理,掌握了一些常見物理量,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是()

A.我們的教室高度約為38dmB.中學生100m短跑競賽成績約為12minC.自己正常步行速度約為5m/sD.我們正常說話時聲音的強弱約為120dB(★★)2.下列詩句中描寫的不是機械運動的是

A.一江春水向東流B.孤帆一片日邊來C.一行白鷺上青天D.霜葉紅于二月花(★★★)3.如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖像。圖乙是小車乙運動的v-t圖像()

A.甲車速度大于乙車速度B.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10mC.甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運動D.甲、乙兩車都由靜止開始運動二、多選題(★★)4.小明坐在汽車上,透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭,過了一會兒又看到車尾。關于火車與汽車的運動情況()

A.火車靜止,汽車運動B.火車運動,汽車靜止C.火車和汽車運動方向相同,火車的速度等于汽車的速度D.火車和汽車運動方向相反,火車的速度小于汽車的速度三、單選題(★★)5.在實驗室里,需要對一個物體進行精確測量長度,有五位同學用同一刻度尺進行了測量,讀數(shù)分別為:3.80cm、3.80cm、3.92cm、3.82cm。則物塊的長度為()

A.3.805cmB.3.81cmC.3.83cmD.3.80cm(★)6.關于測量誤差,以下說法正確的是()

A.出現(xiàn)誤差,說明測量時一定出了差錯B.多次測量取平均值,完全可以避免誤差C.通過改進實驗方法是可以減小誤差的D.誤差是由于測量時的操作不規(guī)范造成的(★★★)7.一輛小車由靜止開始沿斜面下滑,測得它最后0.3m所用的時間為0.3s,則物體全程的平均速度可能是()

A.1.2m/sB.1.1m/sC.1m/sD.0.4m/s(★★★)8.2023年5月30日,“神舟十六號”飛船與中國空間站成功對接后,它們一起繞地球轉動。認為中國空間站是靜止的,選取的參照物是()

A.“神舟十六號”飛船B.月球C.地面指揮中心D.在中國空間站內(nèi)穿行的宇航員(★★)9.已知甲、乙兩人在學校操場跑道上跑步,甲、乙運動的時間之比為1∶3,通過的路程之比為3∶1,則甲、乙兩人運動的平均速度之比為()

A.1∶9B.9∶1C.1∶3D.3∶1(★★)10.水中游動最快的旗魚,速度可達108km/h;空中飛行最快的海燕,每分鐘飛行5km;陸地上跑得最快的獵豹,1s可跑40m,比較它們速度的大?。ǎ?/p>

A.獵豹最大B.海燕最大C.旗魚最大D.三者一樣大(★★)11.唐朝詩人孟郊在《登科后》中寫道“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。若馬是靜止的,則選擇的參照物是()

A.馬上的人B.身后的房屋C.路面D.路邊的花(★★)12.如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是()

A.乙、丁的音調(diào)和音色相同B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.甲、乙的音調(diào)和響度相同D.丙、丁的音色和響度相同(★★★)13.下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是()

A.甲圖中,當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲B.乙圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大C.丙圖中,當小球接觸到音叉時被彈開得越高,則音叉的音調(diào)越高D.丁圖中,靠近發(fā)聲的揚聲器的蠟焰不停擺動,說明聲波能傳遞能量(★★★)14.有一種電子牙刷,如圖所示,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關于電子牙刷,下列說法中正確的是()

A.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播B.刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波的音調(diào)很低C.超聲波能傳遞能量D.超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的(★★)15.下列關于聲音的說法中不正確的是

A.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲四、填空題(★★★)16.某人坐在勻速向南行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是______(選填“運動”或“靜止”)的;此人看到路邊的房屋向______運動。由于選擇了不同的參照物,對同一個物體做機械運動的情況描述就可能不同,這就是運動和靜止的______。(★★★)17.單位換算54km/h=_____m/s,5m/s=_____km/h.(★★★)18.國慶假期,爸和小明開車去太原南站在路上,小明觀察到如圖甲所示的交通標志牌,并看了速度表,如圖乙所示。結合圖甲、乙,可以判定爸爸開車___(選填“超速”或“不超速”);在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車到達南站的最短時間是__h。(★★)19.“入班即靜”要求同學們在教室養(yǎng)成輕聲說話的習慣,從控制噪聲的角度看,這是在___________處減弱噪聲,“輕聲”是指聲音的___________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)小。(★★)20.當人們在雪山中大聲說話時,因為聲音能夠傳遞___________,所以就有可能誘發(fā)雪崩。古箏演奏時分別撥動長短、粗細不同的琴弦,古箏就能發(fā)出___________(填“音調(diào)”“響度”“音色”)不同的聲音,“聞其聲,知其人”,說的是根據(jù)___________來判斷說話者(填“音調(diào)”“響度”“音色”)。(★★)21.如圖,新型汽車的研制中,將汽車模型放在風洞中,讓風高速迎面吹來,真實地模擬了汽車在空氣中高速行駛的情況,曉彤以地面為參照物,判斷汽車是______的(選填“靜止”或“運動”);小雪認為此時可以看做汽車在高速行駛,這是以_________參照物。(★★★)22.期末考試進入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進考場,說明聲音可以傳遞_______;交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛,從控制噪聲的角度分析,這是從________處減弱噪聲.(★★★)23.課堂上同學們讀書的聲音是由聲帶的__________產(chǎn)生的;宇航員在月球上只能依靠無線電話,是因為聲音_______(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音,這是因為不同人的_____不同,同時還可以根據(jù)聽到聲音的_______來判斷周圍同學離他的遠近(后兩空選填“響度”、“聲調(diào)”或“音色”)。(★★★)24.如圖所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,_____刻度尺精密些;就使用方法而言,_______刻度尺正確,就該尺讀數(shù),物體的長度為__________cm。(★★)25.如圖所示,秒表的讀數(shù)為___________s;五、實驗題(★★★)26.實驗小組用如圖甲所示的裝置“測量物體運動的平均速度”。(1)該實驗的原理是___________,實驗中用到的測量儀器是刻度尺和___________;(2)組裝器材時,將標有刻度的長木板一端用木塊墊起來,使它保持___________(選填“很大”或“很小”)的坡度,這是為了___________;(3)由圖可知,小車在AC段運動的路程是___________cm;運動的平均速度為___________m/s;(結果保留兩位小數(shù))(4)若小車過了A點才開始計時,則所測AC段的平均速度偏___________(選填“大”、“小”)。(★★★)27.關于聲,小明和小華做了下面的一些實驗:(1)如圖1所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到__________,這說明________________。此探究中將音叉的振動間接通過乒乓球的運動表現(xiàn)出來,在物理學中,這種科學研究方法叫做________;(2)如圖2所示,為了驗證(1)中的探究結論,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,你的改進方法是____________________;(3)如圖3所示,敲響右邊的音叉,左邊的音叉也會發(fā)聲,該實驗說明_______可以傳聲;(4)如圖4所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸_______,甚至最后聽不到聲音了,這個實驗說明了___________。六、填空題(★★)28.晚上在家學習時,鄰居放音樂的聲音很大,干擾了你的學習。為保障你的學習,請利用所學的物理知識,至少寫出兩種不同途徑下減小干擾的方法__________七、計算題(★★)29.一輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min。(1)汽車停車前的平均速度。(2)汽車在全程中的平均速度。(★★)30.一汽車以20m/s的速度向一山崖開進,途中鳴了一聲笛,4s后聽到山崖傳來回聲(聲音的速度為340m/s):(1)汽車行駛的路程?(2)聲音傳播的距離?(3)汽車離山崖還有多遠?(★★★)31.高速公路已廣泛應用ETC收費系統(tǒng),這種系統(tǒng)是對

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