2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）-文言文閱讀理解試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）——文言文閱讀理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解閱讀下面的文言文，完成以下題目?！炯住孔釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！薄疽摇吭釉唬骸熬右晕臅眩杂演o仁?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！弊釉唬骸懊舳脤W(xué)，不恥下問，是以謂之文也。”要求：請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？2.三人行，必有我?guī)熝伞?.君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已。二、文言文閱讀理解閱讀下面的文言文，完成以下題目?！炯住靠鬃又^季氏，曰：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”三家者以雍徹。孔子曰：“相維辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂？”季氏旅于泰山。子曰：“吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。”【乙】孟氏使陽膚為士師，問于孔子?？鬃釉唬骸吧鲜涞?，民散久矣。如得其情，則哀矜而勿喜?！币螅赫堄矛F(xiàn)代漢語翻譯下列句子。1.八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？2.相維辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂？3.上失其道，民散久矣。三、文言文閱讀理解閱讀下面的文言文，完成以下題目?！炯住靠鬃釉唬骸熬犹故幨帲∪碎L戚戚?！痹釉唬骸熬右晕臅?，以友輔仁?！弊釉唬骸熬硬黄??！弊迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”【乙】孔子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁?！弊釉唬骸案欢汕笠?，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！币螅赫堄矛F(xiàn)代漢語翻譯下列句子。1.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。2.有殺身以成仁。3.富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。四、古詩詞默寫要求：請根據(jù)提示，寫出下列古詩的下一句。1.窗含西嶺千秋雪，（）2.兩情若是久長時，（）3.落紅不是無情物，（）4.千里鶯啼綠映紅，（）5.沉舟側(cè)畔千帆過，（）6.花自飄零水自流，（）五、文言文句子排序要求：請將下列句子按照正確的順序排列。①子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！雹谠釉唬骸熬右晕臅眩杂演o仁?！雹圩釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！雹茏釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！雹葑釉唬骸懊舳脤W(xué)，不恥下問，是以謂之文也?！绷?、古詩文理解與賞析要求：閱讀下面的古詩文，完成題目。【甲】床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！疽摇可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?.下列對詩句的賞析，不正確的一項是（）A.“床前明月光”描繪了一幅寧靜的夜景。B.“疑是地上霜”用比喻手法，增強(qiáng)了詩句的意境。C.“舉頭望明月”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。D.“低頭思故鄉(xiāng)”是詩人對故鄉(xiāng)的直接描繪。2.下列關(guān)于《陋室銘》的表述，不正確的一項是（）A.詩中通過對“陋室”的描繪，表達(dá)了詩人清高淡泊的生活態(tài)度。B.“苔痕上階綠，草色入簾青”用對比手法，突出了詩人與世俗不同的審美。C.詩中的“談笑有鴻儒，往來無白丁”表明詩人與高人為伍。D.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了詩人追求精神自由的生活狀態(tài)。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？答案：學(xué)習(xí)并且按時溫習(xí)，不是很愉快嗎？解析思路：理解“學(xué)而時習(xí)之”的含義，結(jié)合“時習(xí)”和“說”字，得出學(xué)習(xí)并經(jīng)常溫習(xí)是愉快的事情。2.三人行，必有我?guī)熝?。答案：三個人同行，其中必定有我的老師。解析思路：理解“三人行”和“必有我?guī)熝伞钡暮x，結(jié)合“師”字，得出在任何三個人中，都至少有一個人可以成為自己的老師。3.君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已。答案：君子飲食不求飽足，居住不求安逸，對工作勤奮敏捷，說話卻謹(jǐn)慎，可以說是好學(xué)了。解析思路：理解“君子”、“食無求飽”、“居無求安”、“敏于事而慎于言”和“好學(xué)”的含義，結(jié)合整個句子的語境，得出君子應(yīng)該追求的是精神層面的滿足而非物質(zhì)層面的享受。二、文言文閱讀理解1.八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？答案：在庭院里用八佾舞蹈，這樣的事情都可以容忍，還有什么事情不能容忍呢？解析思路：理解“八佾”、“舞于庭”和“是可忍也，孰不可忍也”的含義，結(jié)合“佾”字和“忍”字，得出在庭院中使用八佾舞蹈是嚴(yán)重的越禮行為，但孔子認(rèn)為這是可以容忍的，那么其他不可容忍的事情就更加嚴(yán)重。2.相維辟公，天子穆穆。奚取于三家之堂？答案：相禮的是諸侯，天子莊嚴(yán)而敬穆。在三家大夫的廟堂上，有什么可取的呢？解析思路：理解“相維辟公”、“天子穆穆”和“奚取于三家之堂”的含義，結(jié)合“維”、“辟公”、“穆穆”和“堂”字，得出在三家大夫的廟堂上舉行諸侯的相禮儀式是不恰當(dāng)?shù)摹?.上失其道，民散久矣。答案：在上位的人失去了正道，民心離散已經(jīng)很久了。解析思路：理解“上失其道”、“民散久矣”的含義，結(jié)合“道”字和“散”字，得出當(dāng)上位者偏離了正確的道路，民心就會逐漸失去凝聚力，這種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)很長時間。三、文言文閱讀理解1.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。答案：君子胸懷坦蕩，小人經(jīng)常憂愁。解析思路：理解“君子”、“坦蕩蕩”和“小人”、“長戚戚”的含義，結(jié)合“坦蕩蕩”和“長戚戚”這兩個成語，得出君子心胸開闊，小人則經(jīng)常感到憂愁。2.有殺身以成仁。答案：有寧愿犧牲生命來成就仁德的人。解析思路：理解“有殺身以成仁”的含義，結(jié)合“殺身”和“成仁”這兩個成語，得出有人愿意為了實現(xiàn)仁德而犧牲自己的生命。3.富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。答案：如果富貴是可以追求的，即使是拿著鞭子的仆役，我也愿