數(shù)字經(jīng)濟實驗室建設(shè)方案（國際經(jīng)濟學(xué)仿真實驗）

數(shù)字經(jīng)濟實驗室建設(shè)方案

（國際經(jīng)濟學(xué)仿真實驗）

目錄

一、數(shù)字經(jīng)濟實驗室(國際經(jīng)濟學(xué)仿真實驗)實訓(xùn)中心設(shè)立目的及意義..…I

二、實驗總體介紹...................................................1

1、角色與架構(gòu)..................................................1

2、實訓(xùn)課程達到的教學(xué)目的.....................................3

3、實訓(xùn)課程的授課方式.........................................3

4、實訓(xùn)涉及的基礎(chǔ)課程.........................................3

5、實驗考核....................................................4

三、實驗內(nèi)容與項目概述............................................4

本次實驗內(nèi)容與項目涵蓋八大單元，包括：...........................4

1、比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢理論實驗.................................4

2、要素稟賦理論實驗...........................................5

3、需求、技術(shù)變化與國際貿(mào)易實驗...............................6

4、規(guī)模經(jīng)濟、不完全競爭與國際貿(mào)易實驗.........................7

5、關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘與貿(mào)易保護實驗.............................8

6、國際要素流動與跨國直接投資實驗.............................9

7、匯率決定與開放經(jīng)濟的宏觀政策實驗.........................1()

8、國際收支調(diào)節(jié)與平衡實驗...................................11

四、實訓(xùn)中心硬件推薦配置.........................................12

五、產(chǎn)品內(nèi)容......................................................12

1、電子資料...................................................12

2、軟件功能介紹...............................................12

3、售后月艮務(wù)...................................................15

一、數(shù)字經(jīng)濟實驗室（國際經(jīng)濟學(xué)仿真實驗）實訓(xùn)中心設(shè)立

目的及意義

國際經(jīng)濟學(xué)是建立在經(jīng)濟學(xué)基本理論基礎(chǔ)上的經(jīng)濟學(xué)獨立分支，近幾十年來

已成為經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展最快、影響最大的分支之一。在國內(nèi)外的經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中，

國際經(jīng)濟學(xué)已被越來越多的大學(xué)列為經(jīng)濟學(xué)類學(xué)生必修的課程。在我國，國際經(jīng)

濟學(xué)尚屬一門新興的經(jīng)濟學(xué)科課程，但其重要性已得到充分認可。

由于現(xiàn)在的國際經(jīng)濟學(xué)課程多以理論課程為主，如何學(xué)生生動理解國際經(jīng)濟

與貿(mào)易中復(fù)雜的模型、繁雜的概念，研發(fā)了數(shù)字經(jīng)濟實驗室（國際經(jīng)濟學(xué)仿真實

驗）實訓(xùn)課程，讓學(xué)生在實訓(xùn)模擬中系統(tǒng)了解國際經(jīng)濟學(xué)中的基本概念、基本知

識和基本理論；讓學(xué)生熟練掌握國際經(jīng)濟學(xué)中的主要分析方法和基本模型；在掌

握基本原理的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能夠?qū)H經(jīng)濟中的一些主要現(xiàn)象、歷史演變和發(fā)

展趨勢有一個總體的認識和理解，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實案例反思國際經(jīng)濟與貿(mào)易中

的現(xiàn)象，如貿(mào)易戰(zhàn)、金融戰(zhàn)、科技戰(zhàn)等，并指導(dǎo)整理出案例。通過本課程的教學(xué),

要求能使學(xué)生對國際經(jīng)濟學(xué)的整體體系有一個明確的把握，并做到理論與實踐相

結(jié)合，提高學(xué)生的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決問題的能

力。特別是對那些日后將從事對外經(jīng)濟活動的學(xué)生，希望通過本課程的教學(xué)，能

不同程度地提高他們的實際工作能力，為我國對外開放的進一步發(fā)展服務(wù)。

二、實驗總體介紹

1、角色與架構(gòu)

隨著技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新的不斷演變，在人類經(jīng)濟社會不斷進步的同時，以

國家為單位的國際關(guān)系也越來越密切，所涉及的范圍也越來越廣泛。通過國際貿(mào)

易、投資以及資本流動等途徑，各國經(jīng)濟之間的互相依賴程度在不斷加強。

該課程通過角色扮演模擬在開放經(jīng)濟下世界范圍內(nèi)的資源配置問題和資源

使用及管理機制，營造真實的經(jīng)濟環(huán)境，讓學(xué)員體會現(xiàn)實生活中的國家之間經(jīng)濟

行為，本課程集實戰(zhàn)性、操作性、體驗式于一體，通過情景模擬、角色實踐的方

2、實訓(xùn)課程達到的教學(xué)目的

＞理解國際貿(mào)易的基礎(chǔ)，在開放經(jīng)濟下絕對優(yōu)勢和比較優(yōu)勢理論的分析方

法，提高進出口行業(yè)競爭力；

＞掌握各國在產(chǎn)品市場和要素市場的組成與特征，以及各行業(yè)要素密集度;

＞掌握在國際貿(mào)易中不完全競爭市場的應(yīng)市策略；

＞掌握博弈策略在不同環(huán)境下的應(yīng)用，如在關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘等貿(mào)易保護

情況下如何博弈；

＞理解各項經(jīng)濟指標(biāo)如何影響國際收支，以及各項指標(biāo)如何調(diào)節(jié)國際收支

平衡；

＞理解在開放經(jīng)濟下財政政策、貨幣政策和匯率對廠商經(jīng)營的影響；

＞理解政府的各項經(jīng)濟監(jiān)管政策，監(jiān)管市場需求結(jié)構(gòu)、技術(shù)變化對國際貿(mào)

易帶來的影響；

＞理解在現(xiàn)實當(dāng)中國際要素如何流動，以及跨國直接投資對廠商的影響；

＞掌握以上核心國際經(jīng)濟理論與相關(guān)模型在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，如現(xiàn)實中

的國際間的貿(mào)易站、科技戰(zhàn)、金融戰(zhàn)；

3、實訓(xùn)課程的授課方式

＞可以作為專業(yè)認識實驗課在大一、大二開設(shè)（2-4天，24-36個課時；

＞可以作為課程實驗，在經(jīng)濟類核心專業(yè)課程作為1或2學(xué)分實驗課開設(shè)

＞可以作為專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)，在大四開設(shè)

＞可以作為校內(nèi)或校際競賽，在學(xué)生活動中開展。

4、實訓(xùn)涉及的基礎(chǔ)課程

《國際經(jīng)濟學(xué)》、《國際金融學(xué)》、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》、《國際

投資學(xué)》、《國際經(jīng)濟與貿(mào)易》、《國際經(jīng)濟合作》、《世界經(jīng)濟概論》

等。

3

5、實驗考核

本次實驗考核包不對團隊考核和對學(xué)生個人考核兩部分。

（1）團隊得分

?利潤（所有者權(quán)益）

?課堂參與

?國際經(jīng)濟學(xué)知識點分享+實驗報告

?開放經(jīng)濟下宏觀經(jīng)濟調(diào)控目標(biāo)實現(xiàn)

（2）學(xué)生個人成績

?學(xué)生個人業(yè)績評分二團隊得分+團隊意識內(nèi)部評價+出勤率

?出勤率：病事假/遲到/早退扣2分/次，缺席5分/半天

三、實驗內(nèi)容與項目概述

本次實驗內(nèi)容與項目涵蓋八大單元，包括：

＞比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢理論實驗

＞要素稟賦理論實驗

?需求、技術(shù)變叱與國際貿(mào)易實驗

＞規(guī)模經(jīng)濟、壟斷與國際貿(mào)易實驗

＞關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘與貿(mào)易保護實驗

＞國際要素流動與跨國直接投資實驗

＞匯率決定與開放經(jīng)濟的宏觀政策實驗

＞國際收支調(diào)整與平衡實驗

1、比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢理論實驗

表1比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢理論實驗項目

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

比較優(yōu)勢與經(jīng)濟環(huán)境設(shè)立國家，組建各國政府、國家內(nèi)部分工，分國際經(jīng)濟學(xué)循環(huán)框架

絕對優(yōu)勢理設(shè)立別擔(dān)任政府、廠商角色圖

4

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

論實驗理解關(guān)稅、匯率、國家經(jīng)濟、國際貿(mào)易之間關(guān)

導(dǎo)入培訓(xùn)

系

熟悉古典貿(mào)易理論演變

實驗準備熟悉絕對優(yōu)勢理論及分析方法

熟悉比較優(yōu)勢理論及分析方法

各國廠商分析通過產(chǎn)能計算比較優(yōu)勢與絕對

重商主義

優(yōu)勢產(chǎn)品

勞動生產(chǎn)率

實驗實施各國廠商根據(jù)比較優(yōu)勢和絕對優(yōu)勢產(chǎn)品進行

比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢

訂單競標(biāo)

理論及分析方法

各國廠商開展國際貿(mào)易業(yè)務(wù)，進出口產(chǎn)品

總結(jié)國際經(jīng)濟學(xué)的研究對象與國際貿(mào)易基礎(chǔ)

實驗總結(jié)總結(jié)比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢理論不同

總結(jié)比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢的分析方法

>（1）實驗流程（工作程序）將全班分成各個小組（每組4-6人），每個小

組扮演不同的國家，每個國家內(nèi)部分工，分別擔(dān)任政府、廠商角色

>規(guī)則介紹、破冰起航

>各國廠商根據(jù)產(chǎn)能計算比較優(yōu)勢與絕對優(yōu)勢產(chǎn)品

>各國廠商進行訂單競標(biāo)吸引海內(nèi)外訂單

>各國廠商開展國際貿(mào)易業(yè)務(wù)，進出口產(chǎn)品

>各國各公司盤點業(yè)績，查看關(guān)稅繳納情況

（2）實驗成果

>熟練掌握絕對優(yōu)勢原理及分析方法

>從勞動生產(chǎn)率差異的角度理解比較優(yōu)勢原理

>熟練掌握比較優(yōu)勢原理的分析方法

2、要素稟賦理論實驗

表2要素稟賦理論實驗項目

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

導(dǎo)入培訓(xùn)了解生產(chǎn)要素，分析不同產(chǎn)業(yè)的要素密集度要素稟賦理論的

制定要素市場交易和競標(biāo)規(guī)則基本模型

要索稟賦

熟悉各行業(yè)產(chǎn)品要素密集度要素密集度

理論實驗實驗準備

熱悉要素稟賦相關(guān)理論H-0理論和要素

項目

熟悉里昂惕夫悖論價格均等化理論

實驗實施各國對汽車、家電、鋼鐵行業(yè)各產(chǎn)品要素密集度里昂惕夫悖論

5

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

進行分析

各國廠商在要素密集度下投產(chǎn)經(jīng)營

各國廠商根據(jù)國際經(jīng)濟趨勢判斷風(fēng)險

各類廠商不同要素密度下最優(yōu)生產(chǎn)決策分

析

總結(jié)要素密集度在不同行業(yè)不同國家中的

體現(xiàn)

實驗總結(jié)

總結(jié)不同國家中的廠商決策

總結(jié)不同要素密集度廠商的收益與成本曲線

（1）實驗流程（工作程序）

>每一年度分別在家電、汽車、鋼鐵行業(yè)形成不同要素密集度

>各國廠商在不同要素密集度下投產(chǎn)經(jīng)營

>各國廠商每一年度分析不同要素密集度下的收益和成本

>分析要素密集度對投資和經(jīng)營決策的影響

>總結(jié)不同要素密集度下的廠商決策行為

（2）實驗成果

>各國廠商要素密集度分析

>不同要素密集度下的廠商行為決策

3、需求、技術(shù)變化與國際貿(mào)易實驗

表3需求、技術(shù)變化與國際貿(mào)易實驗項目

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

開放經(jīng)濟下各國需求結(jié)構(gòu)變化

導(dǎo)入培訓(xùn)

高檔生產(chǎn)線對產(chǎn)品周期的影響

熟悉重疊需求理論

實驗準備

熟悉產(chǎn)品周期理論

各國分析在開放經(jīng)濟卜隨著工資升高

需求、技術(shù)需求結(jié)構(gòu)變化情況

重疊需求理論

變化與國際各國分析現(xiàn)階段處于產(chǎn)品周期哪一階段

產(chǎn)品周期理論

貿(mào)易實驗各國廠商根據(jù)需求結(jié)構(gòu)變化進行高檔產(chǎn)

實驗實施品訂單競標(biāo)

各國廠商建設(shè)高檔生產(chǎn)線，延長產(chǎn)品

生命周期

各國根據(jù)需求結(jié)構(gòu)、技術(shù)變化調(diào)整國

際貿(mào)易策略

6

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

總結(jié)兩國之間的需求結(jié)構(gòu)在國際經(jīng)濟

中的表現(xiàn)

實驗總結(jié)總結(jié)各國廠商在產(chǎn)品周期各階段的特征

總結(jié)如何在國際貿(mào)易中運用技術(shù)創(chuàng)新

策略

(1)實驗流程(工作程序)

>各國分析在開放經(jīng)濟中需求結(jié)構(gòu)的情況

>各國廠商制定今年的國際貿(mào)易策略

>各國根據(jù)需求結(jié)構(gòu)變化進行訂單競標(biāo)

>各國判斷產(chǎn)品周期階段，并判斷是否通過建設(shè)高檔生產(chǎn)線實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新

(2)實驗成果

>國際經(jīng)濟中產(chǎn)品周期各階段及對策研究

>國家間不同需求結(jié)構(gòu)情況下的國際貿(mào)易黃略分析

>分析在國際之間的科技戰(zhàn)的原因

4、規(guī)模經(jīng)濟、不完全競爭與國際貿(mào)易實驗

表4規(guī)模經(jīng)濟、不完全競爭與國際貿(mào)易實驗項目

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

導(dǎo)入培訓(xùn)開放條件下不完全競爭市場的均衡

熟悉外在規(guī)模經(jīng)濟對國際貿(mào)易的影響

實驗準備系統(tǒng)中不完全競爭市場結(jié)構(gòu)如何體現(xiàn)

熟悉不完全競爭市場結(jié)構(gòu)在國際貿(mào)易中的策略

各國對家電、汽車、鋼鐵廠商市場競爭結(jié)構(gòu)分析

規(guī)模經(jīng)濟、外在規(guī)模經(jīng)濟

不同市場競爭結(jié)構(gòu)的廠商判斷其均衡條件

不完全競“干中學(xué)”效應(yīng)

寡頭壟斷廠商根據(jù)市場結(jié)構(gòu)均衡條件判斷是否

爭與國際同質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)

實驗實施進行同質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易

貿(mào)易實驗貿(mào)易

壟斷競爭廠商根據(jù)市場結(jié)構(gòu)均衡條件判斷

項目差異產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)

是否進行差異產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易

貿(mào)易

模擬國際貿(mào)易實驗中外在規(guī)模經(jīng)濟的分析

總結(jié)不完全競爭市場結(jié)構(gòu)在國際貿(mào)易中的

實驗總結(jié)應(yīng)對策略

分析在開放經(jīng)濟下外在規(guī)模經(jīng)濟的影響因素

(1)實驗流程(工作程序)

7

>分析各國各廠商市場結(jié)構(gòu)，并判斷在開放經(jīng)濟中的市場均衡條件

>模擬外在規(guī)模經(jīng)濟的表現(xiàn)

>分析同質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的原因

>分析差異產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的原因

(2)實驗成果

>分析在國際貿(mào)易中不完全競爭市場結(jié)構(gòu)的應(yīng)對策略

>總結(jié)在開放經(jīng)濟中外在規(guī)模經(jīng)濟的影響因素

5、關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘與貿(mào)易保護實驗

表5關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘與貿(mào)易保護實驗項目

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘、貿(mào)易保護措施概

導(dǎo)入培訓(xùn)

念

理解實驗中關(guān)稅與非關(guān)稅壁壘差異

熟悉幼稚產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的特征

實驗準備

理解關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘及其他貿(mào)易保

護措施導(dǎo)致的國際經(jīng)濟波動差異

模擬國際貿(mào)易中關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘等貿(mào)

易保護措施

關(guān)稅、非關(guān)稅關(guān)稅

核算進出口業(yè)務(wù)的關(guān)稅、出口補貼

壁壘與貿(mào)易非關(guān)稅壁壘

實驗實施分析出口補貼、配額等非關(guān)稅壁壘對

保護實驗貿(mào)易保護措施

國際貿(mào)易的影響

各國判斷在開放經(jīng)濟中幼稚產(chǎn)業(yè)和

戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)情況

總結(jié)非關(guān)稅壁壘的表現(xiàn)

總結(jié)幼稚產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)在國際

實驗總結(jié)貿(mào)易中的應(yīng)對策略

揭示關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘、貿(mào)易保護措

施對國際貿(mào)易的影響

(1)實驗流程(工作程序)

>各國政府設(shè)定關(guān)稅稅率、出口補貼金額

>各國政府每一年調(diào)整進出口關(guān)稅、出口補貼金額

>各國政府根據(jù)上年運營情況區(qū)分幼稚產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，并制定相應(yīng)的

貿(mào)易保護措施

>各國每一年汽車和家電市場進出口業(yè)務(wù)隨關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘調(diào)控變化

8

>各組分析關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘、幼稚產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)貿(mào)易保護措施對現(xiàn)

實國際經(jīng)濟的影響

（2）實驗成果

>在開放經(jīng)濟中國際間貿(mào)易戰(zhàn)的原因分析

>開放經(jīng)濟下國際貿(mào)易風(fēng)險分析報告

>關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘在現(xiàn)實中的應(yīng)用分析

>總結(jié)在現(xiàn)實中幼稚產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的情況及相關(guān)國際貿(mào)易保護措施

6、國際要素流動與跨國直接投資實驗

表6國際要素流動與跨國直接投資實驗項目

一級模塊二級模塊實驗項目名稱涉及知識點

系統(tǒng)中生產(chǎn)要素如何在國際間流動

導(dǎo)入培訓(xùn)

各國廠商跨國直接投資

熟悉國際資本要素流動的相關(guān)理論及

效果

熟悉國際勞動力流動的相關(guān)理論及效

實驗準備

果

制定資本、勞動力流動規(guī)則和跨國直接投

資規(guī)則

建立跨國公司國際資本要素流動

國際要素流

國際金融政策、跨國人才流動政策和國際國際勞動力流動

動與跨國直

投資政策組合工具實施國際直接投資與跨

接投資實驗

實驗實施根據(jù)每一年資本、勞動力要素國際間國公司

流動結(jié)果調(diào)整政策

檢查國際直接投資是否實現(xiàn)了當(dāng)初預(yù)

定的目標(biāo)

總結(jié)政府調(diào)控國際資本要素、勞動要

素流動常用且有效的政策組合

實驗總結(jié)總結(jié)國際直接投資在實驗中的效果

總結(jié)導(dǎo)致不同國際要素流動原因及后

果

（1）實驗流程（工作程序）

>分析目前盤面的資本、勞動流動情況

>判斷盤面上國際間資本、勞動存在的問題

>制定資本、勞動力的國際流動規(guī)則

9

>制定國際金融政策、跨國人才流動政策

>分析跨國直接投資對國際貿(mào)易的影響，并制定跨國直接投資規(guī)則

>引導(dǎo)廠商建立跨國公司

>分析本期跨國直接投資是否達到預(yù)期運營目標(biāo)

(2)實驗成果

>在開放經(jīng)濟下資本、勞動力流動效果評估報告

>國際直接投資在全球經(jīng)濟中的應(yīng)用分析

7、匯率決定與開放經(jīng)濟的宏觀政策實驗

表7匯率決定與開放經(jīng)濟的宏觀政策實驗項目

一級模塊:級模塊實驗項目名稱涉及知識點

開放經(jīng)濟下的宏觀經(jīng)濟政策

導(dǎo)入培訓(xùn)匯率制定及相關(guān)理論

開放經(jīng)濟條件下的宏觀經(jīng)濟政策目標(biāo)

制定開放經(jīng)濟下政府調(diào)控經(jīng)濟的目標(biāo)

設(shè)計本實驗中在開放經(jīng)濟下不同匯率制

購買力平價理論

實驗準備度、財政政策和貨幣工具

丁伯根法則

制定本實驗中匯率、貨幣和財政工具實施

內(nèi)外平衡理論

規(guī)則

政策配合論

匯率工具實施

匯率決定與開放經(jīng)濟條件下宏

貨幣政策組合工具實施

開放經(jīng)濟的觀經(jīng)濟模型

財政政策組合工具實施

宏觀政策實(IS-LM-BP模型)

實驗實施各國根據(jù)在開放經(jīng)濟下政策目標(biāo)調(diào)整

驗固定匯率制與浮動

宏觀經(jīng)濟政策

匯率制下宏觀經(jīng)濟

檢查匯率制度是否實現(xiàn)了當(dāng)初預(yù)定的

政策效果

政策

蒙代爾的“三元悖

總結(jié)在開放經(jīng)濟中政府調(diào)控宏觀政策

論”

目標(biāo)常用且有效的政策組合

總結(jié)開放經(jīng)濟下宏觀經(jīng)濟政策、匯率

實驗總結(jié)

制度在本實驗中的效果

總結(jié)不同宏觀政策目標(biāo)而導(dǎo)致的政策

差異

(1)實驗流程(工作程序)

>各國根據(jù)上一年產(chǎn)品進出口相關(guān)指標(biāo)判斷國際市場上商品競爭力，選擇

匯率制度

10

>各國政府制定在開放經(jīng)濟中宏觀政策目標(biāo)，并頒布相關(guān)政府措施

>實施匯率、財政政策和貨幣工具

>每一年運營結(jié)束后分析在不同匯率制度下宏觀經(jīng)濟政策效果，以及對進

出口行'上的影響

（2）實驗成果

>在開放經(jīng)濟下不同匯率制度下宏觀經(jīng)濟政策的效果評估報告

>不同匯率制度對進出口行業(yè)的影響

>引導(dǎo)思考如何避免蒙代爾不可能三角模圖中的金融危機

8、國際收支調(diào)節(jié)與平衡實驗

表8國際收支調(diào)節(jié)與平衡實驗項目

一級模塊:級模塊實驗項目名稱涉及知識點

機構(gòu)設(shè)立成立國民經(jīng)濟統(tǒng)計部門、外匯局

導(dǎo)入培訓(xùn)在開放經(jīng)濟下國際收支情況

制定國民經(jīng)濟統(tǒng)計部門、外匯局的主要職

責(zé)

實驗準備熟悉國際收支失衡的具體表現(xiàn)形式

熟悉國際收支平衡表主要內(nèi)容

熟悉國際收支調(diào)整理論

各國統(tǒng)計國際收支平衡表中經(jīng)常項國際收支平衡表主要內(nèi)

國際收支調(diào)

目、金融項目、凈誤差與遺漏項目的容

節(jié)與平衡實

數(shù)據(jù)國際收支平衡與失衡

驗實驗實施

各國分析國際收支平衡或失衡情況，判斷國際收支調(diào)整理論

貿(mào)易順差還是貿(mào)易逆差開放經(jīng)濟乘數(shù)

政府對國際收支情況進行調(diào)整

總結(jié)在實驗中國際收支平衡表失衡的

出現(xiàn)情況

總結(jié)國際收支在現(xiàn)實國際經(jīng)濟中的表

實驗總結(jié)

現(xiàn)

總結(jié)影響國際收支不平衡的因素

總結(jié)如何在現(xiàn)實中如何調(diào)節(jié)國際收支

（1）實驗流程（工作程序）

>分析國際收支平衡表中項目指標(biāo)

>判斷盤面上國際收支存在的問題

>總結(jié)在下一年政府應(yīng)該如何調(diào)整

II

>分析本期運營后國際收支平衡是否達到預(yù)定目標(biāo)

（2）實驗成果

>國際收支平衡表分析報告

>在現(xiàn)實經(jīng)濟中國際收支失衡的影響及調(diào)節(jié)措施

四、實訓(xùn)中心硬件推薦配置

1、嚴禁安裝在個人電腦或主機上，否則無法進行；

2、操作系統(tǒng)WindowsServer2012及以上，運行環(huán)境Framework4.6及以上

3、外型：機架式/塔式；

4、處理器：Intel或至強E5系列處理器及以上；

5、內(nèi)存容量：16G以上；

6、數(shù)據(jù)庫SQLserver2012及以上；

7、運行環(huán)境Framcwork4.6及以上；

8、硬盤剩余空間至少100GB：

9、瀏覽器：chrome或IE10及以上。

五、產(chǎn)品內(nèi)容

1、電子資料

名稱（數(shù)量均為1件）格式

《國際經(jīng)濟學(xué)綜合仿真系統(tǒng)課程授課講義》10個PPT

《國際經(jīng)濟學(xué)綜合仿真系統(tǒng)學(xué)員手冊》印刷版

《國際經(jīng)濟學(xué)綜合仿真系統(tǒng)教師手冊》WORD電子版

2、軟件功能介紹

（一）教師端功能

12

【要素稟賦與比較優(yōu)勢】實驗開始前可設(shè)置國家數(shù)量、各國廠商數(shù)量和勞動

力總量系數(shù)。各國的勞動力總量系數(shù)，這將體現(xiàn)各國勞動力要素資源稟賦。

★可建班設(shè)置國家數(shù)量、各國廠商數(shù)量、各國勞動總量系數(shù)。

★【關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘與貿(mào)易保護】可查看各國政府歷年的宏觀目標(biāo)與數(shù)據(jù),

包括各國歷年CPI、GDP增長率、失業(yè)率、個人總收入增長率。頒布的政策

包括進口與出口關(guān)稅（此關(guān)稅可針對不同國家設(shè)置不同進口與出口關(guān)稅）。

當(dāng)進出口關(guān)稅為負時，達到進出口補貼效果。老師也可杳看未當(dāng)選政府小組

的經(jīng)濟預(yù)測。

【匯率與國際收支平衡】可查看各國國際收到平衡順差或逆差。教師端可查

看各國政府設(shè)置的固定匯率、浮動匯率或按系統(tǒng)默認匯率，這會影響國際收

支平衡。

【需求、技術(shù)變化與國際貿(mào)易】系統(tǒng)可模擬一國的人均總收入將影響該國高

檔與普通產(chǎn)品需求，當(dāng)國家間的人均總收入接近時，會產(chǎn)生高檔商品的需求

重疊。教師端可查看高檔、普通訂單競標(biāo)結(jié)果?？稍诟倶?biāo)前訂單模擬。以上

數(shù)據(jù)公示，或訂單模擬功能。

【規(guī)模經(jīng)濟、不完全競爭】可通過設(shè)置廠商數(shù)量來模擬不完全競爭市場，教

師端查看鋼材集中交易情況、鐵精粉競標(biāo)結(jié)果等。以上數(shù)據(jù)公示，或進出口

鋼材功能。

【國際要素流動與跨國直接投資】各國政府通頒布勞動力最低工資、勞動力

跨國流動系數(shù)、土地供給數(shù)量、貨幣發(fā)行量影響要素市場的供給?？刹榭锤?/p>

國商業(yè)貸款、土地、勞動力要素競標(biāo)情況，還可查看各國組間貸款等資本跨

國流動情況。

★【績效管理】老師端每期結(jié)束后，可查看當(dāng)期各國進出口情況、各國關(guān)稅

收入、各國名義與實際GDP（含各廠商貢獻的GDP明細）、CPI、個人總收

入廠商收入及政府收入、財政赤字及赤字扣分，以便老師對各國經(jīng)濟情況進

行點評。

★【教學(xué)評分】老師在建班時可設(shè)置宏觀經(jīng)濟指標(biāo)得分按達到各國政府實現(xiàn)

競選指標(biāo)得分，還是按國家之間宏觀經(jīng)濟指標(biāo)排名得分；未當(dāng)選政府小組按

經(jīng)濟預(yù)測得分。

13

（二）學(xué)生端功能

學(xué)生端功能包括要素稟賦與比較優(yōu)勢，關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘與貿(mào)易保護，匯率

與國際收支平衡，需求、技術(shù)變化與國際貿(mào)易，規(guī)模經(jīng)濟、不完全競爭，國際要

素流動與跨國直接投資，年終事宜等功能模塊。

【要素稟賦與比較優(yōu)勢】可查看實驗設(shè)置的國家數(shù)量、各國廠商數(shù)量和勞動

力總量系數(shù)、決策歷史、小組信息、制勝法寶、實時盤點、歷史消息。勞動

力總量系數(shù)越低的國家，越有可能擁有高檔產(chǎn)品生產(chǎn)線，且生產(chǎn)線效率會隨

工資