中小學(xué)開學(xué)第一課87

——小學(xué)一年級(jí)開學(xué)第一課——匯報(bào)人:小XX目

錄目

錄我們de上課要求為什么要上學(xué)我是小學(xué)生

第一部分我們de上課要求我們de上課要求

我們de上課要求小眼睛,看老師小耳朵,認(rèn)真聽小嘴巴,不說話小小手,放桌上一/二/三,快坐端專心聽講我們de上課要求（師）誰最快——（生）我最快（師）誰坐好——（生）我坐好（師）誰最棒——（生）我最棒（師）誰de眼睛最最亮——（生）我de眼睛最最亮口令(師）火車火車哪里開?（生）火車火車這里開！

（師）這列（排）火車開起來我們de上課要求口令鈴聲響,進(jìn)課堂書放好,坐端正老師講,專心聽動(dòng)腦筋,認(rèn)真想要發(fā)言,先舉手站起來,大聲講同學(xué)講,細(xì)心聽對不對,要討論只要你,能遵守好習(xí)慣,定養(yǎng)成良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣一、課間要把下節(jié)課用de學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,放在課桌de左上角,再去上廁所.

二、上課不準(zhǔn)隨便說話,有問題舉手,得到老師de允許再說.也不準(zhǔn)隨意下座位.良好de學(xué)習(xí)習(xí)慣三、上課專心聽老師講課,專心聽其他同學(xué)de發(fā)言,認(rèn)真思考、積極回答問題.四、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè),每一天及時(shí)改錯(cuò),愛惜作業(yè)本.良好de行為習(xí)慣

一、下課不追跑打鬧,不打架不罵人.

二、站隊(duì)做到快、靜、齊.

三、會(huì)使用禮貌用語,如:早上好,請,謝謝,對不起.見到師長主動(dòng)問好.

四、愛護(hù)校園環(huán)境,積極完成值日任務(wù),隨手撿垃圾、整桌椅,不損害花草樹木.

五、拾到東西主動(dòng)交給老師,愛護(hù)公物.我們de上課要求

一、每天早上早讀前,老師檢查同學(xué)們de小臉、小手有沒有洗干凈,指甲有沒有剪整齊.

二、每天晚上做完作業(yè)之后,和家長一起收拾書包.我們de上課要求見到老師說:“老師,您好！”“老師好！”見到同學(xué):拉拉手互相問個(gè)好第二部分為什么要上學(xué)為什么要上學(xué)為什么要上學(xué)學(xué)語文------能讀好書為什么要上學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)------頭腦聰明為什么要上學(xué)學(xué)科學(xué)——了解世界為什么要上學(xué)學(xué)體育------身體健美為什么要上學(xué)學(xué)音樂-----能歌善舞為什么要上學(xué)學(xué)美術(shù)-----描繪春天寫給小朋友de話同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們就要學(xué)習(xí)語文了.其實(shí),我們每天說話、講故事,都是在用語文”.學(xué)習(xí)語文,我們要聽故事、講故事,還要認(rèn)字、寫字、讀書、討論、背古詩....要做很多很多有趣de事情呢!第二部分我是小學(xué)生我是小學(xué)生我是小學(xué)生我是小學(xué)生！我是一年級(jí)de小學(xué)生?。ㄒ?用普通話,聲音響亮,口齒清楚,有表情）我是小學(xué)生小學(xué)生我是XX小學(xué)一年級(jí)七班de

小學(xué)生.一起唱歌上學(xué)歌太陽當(dāng)空照,花兒對我笑.小鳥說:“早,早,早,你為什么背上小書包?”我去上學(xué)校,天天不遲到.愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)長大要為祖國立功勞.讀書時(shí)頭抬高身子做正,腰背挺直眼與書有一尺把書拿起來,斜放在桌面上兩腳放平寫字時(shí)頭要正身子做正,腰背挺直作業(yè)本平放左手壓本子,右手拿筆兩腳放平兒歌寫字、讀書姿勢要端正,眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,兩腳放平,腳踏實(shí)地.樹信念燃希望XX中學(xué)秋季新學(xué)期主題班會(huì)信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律匯報(bào)人:XXX匯報(bào)時(shí)間:二零XX目錄CONTENTS零一:學(xué)習(xí)需要有信念零三:計(jì)劃是成功de前提零二:成功de秘訣是堅(jiān)持零四:嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃零五:學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間零六:遵守班級(jí)紀(jì)律規(guī)范

學(xué)習(xí)需要有信念第一部分信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律學(xué)習(xí)需要有信念聽故事?lián)f在推銷員中流傳著這樣一個(gè)小故事,兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋,第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望地說:“這些人都打赤腳,怎么能買皮鞋呢！于是沮喪而回.另一個(gè)推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分:“這些人都沒有鞋穿,看來皮鞋市場大de很呀”.于是想方設(shè)法,向非洲人推銷自己de皮鞋,最后發(fā)了大財(cái),這就是心態(tài)導(dǎo)致de天壤之別.談感受:成功需要有信念想獲得學(xué)習(xí)上de成功,首先應(yīng)該有強(qiáng)烈de愿望,只有這樣你才能在今后de學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)有興趣.一個(gè)以滿腔de熱情對待這種事,另一個(gè)則以悲觀消極de思想去對待導(dǎo)致了結(jié)果上de巨大差異.當(dāng)人遇到困難時(shí),壞心態(tài)讓你退縮,并陷入悲觀de深淵,好de心態(tài)讓你樂觀,并能獲得成功de喜悅,可見成功與否取決個(gè)人心態(tài)de好壞.成功de秘訣是堅(jiān)持第二部分信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律成功de秘訣是堅(jiān)持少數(shù)人de成功法每個(gè)人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功.原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅(jiān)持不懈.想成功就得付出別人不愿付出de汗水,要利用好周圍de一切資源,讓自己獲得成功.----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓成功有三種人一是一路領(lǐng)先,志在必得de,這樣de同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓de,這樣de同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起de,這樣de同學(xué)身上有一身de骨氣成功de秘訣是堅(jiān)持失敗有三種人第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗de陰影里,這種人成為被失敗一次打垮de人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣de人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗de陣痛后所做de第一件事就是爬起來,并采取積極de行動(dòng),去迎接下一次de挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?生命遭受痛苦de時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)de時(shí)刻.不要羨慕別人,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈!計(jì)劃是成功de前提第三部分信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律計(jì)劃是成功de前提計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢許多作業(yè)要做,許多知識(shí)已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此de慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時(shí)間痛哭一場,成績卻還是老樣.這樣de經(jīng)歷,你是否有過?計(jì)劃是成功de前提最好de解決方法使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)de前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基.做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林.生活對于沒有計(jì)劃de人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”.計(jì)劃是成功de前提運(yùn)動(dòng)員de故事有?名長跑運(yùn)動(dòng)員,是?徑場上de常勝將軍.有?次記者問她制勝秘訣,她說,我沒有接受過什么特殊de訓(xùn)練,只是在?賽時(shí),將整個(gè)賽程分成不同de路段,并在各個(gè)路段設(shè)定?個(gè)?標(biāo),這個(gè)?標(biāo)可以是?根旗桿、?棵?樹,也可以是?個(gè)標(biāo)語牌.?賽時(shí),我盡?從?個(gè)?標(biāo)向下?個(gè)?標(biāo)沖刺,直?跑完全程.學(xué)習(xí)亦如賽跑每個(gè)?都會(huì)有?個(gè)終極de?標(biāo),?如考上?所理想de中學(xué)或?學(xué).在達(dá)成?標(biāo)之前我們可以??設(shè)置許多?de、更快、更容易達(dá)到de目標(biāo).比如在某?次測驗(yàn)中拿個(gè)前三名,或某?篇作?被?師當(dāng)作范?朗讀等等.嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃第四部分信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃制定計(jì)劃要做到--“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”.學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”,因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況de學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”.“知己”包括三層含義:明確地估計(jì)自己de能力了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)de目標(biāo)做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了.嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃達(dá)到目dede都是好計(jì)劃別人告訴你de方法是很難完全套用de.只有自己去試著做,摸索出自己de完整方法,才是最有用de.而別人告訴你de方法,最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)de作用.所以,不要過于重視形式.只要是能達(dá)到目dede都是好計(jì)劃.制定計(jì)劃de要求要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月de安排等.一句話,就是做到心中有譜.計(jì)劃de安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你de時(shí)間浪費(fèi).應(yīng)該說明de是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi).很多事不能不做,但要放在合適de時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí).嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你de學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大de壓力學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己de學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前de學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間第五部分信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間?天=二四?時(shí)=一四四零分鐘=八六四零零秒,?天de學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?約八?時(shí)左右,其余時(shí)間:吃飯、睡覺、洗漱……?節(jié)課四,有效時(shí)間三零%左右——要改變惡性學(xué)習(xí)狀況.只有利?好時(shí)間我們才能?二零%de時(shí)間得到八零%de收益.時(shí)間是怎么流逝de學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間哲?見?位農(nóng)夫在砍樹,每?斧都只能砍下??塊樹?--斧頭太鈍了!于是哲?問農(nóng)夫:你為什么不把斧頭磨快了再砍?農(nóng)夫回答說:我沒有時(shí)間磨斧頭!學(xué)會(huì)管理時(shí)間,才會(huì)讓你事半功倍聽故事,談感受時(shí)間管理最重要de是珍惜現(xiàn)在,珍惜今天,做到今?事今日畢.任何事情都要立足今天,運(yùn)籌今天,并落實(shí)在今天de行動(dòng)上.嚴(yán)格規(guī)定完成期限學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間艾維利時(shí)間管理法:（一）寫下你明天要做de六件最重要de事；（二）用數(shù)字標(biāo)明每件事de重要性次序；（三）明天早上第一件事是做第一項(xiàng),直至完成或達(dá)到要求；（四）然后再開始完成第二項(xiàng)、第三項(xiàng)……；（五）每天都要這樣做,養(yǎng)成習(xí)慣.希望同學(xué)們從明天開始,掌握這個(gè)時(shí)間管理法,成為時(shí)間de主人.學(xué)會(huì)科學(xué)利用時(shí)間同樣用功一小時(shí),不同de?會(huì)因精神狀況de不同而令學(xué)習(xí)效率有顯著差異.合理利用最有效率de學(xué)習(xí)時(shí)間是高效學(xué)習(xí)de關(guān)鍵,所以孩子自己編排de學(xué)習(xí)時(shí)段應(yīng)該是自己最能專心學(xué)習(xí)de時(shí)間,也就是說,要好好利用自己一天里de黃?時(shí)段.根據(jù)心理學(xué)研究,我們在安排學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí),以下幾個(gè)時(shí)間段不容忽視.一.肚?太飽或太餓時(shí)都會(huì)使頭腦遲鈍,,這些時(shí)間不適合?來學(xué)習(xí).二.對?般?來說,上午八-一零時(shí)和下午三-六時(shí)是效率最?de時(shí)段,中午一時(shí)左右和黃昏最差;對于晚上讀書de?來說,晚上八-一零時(shí)是最佳時(shí)間.三.科學(xué)家已證實(shí),?體內(nèi)存有體?、情緒、智?三種周期.?周之中,由于長期de雙休?休息制,形成了智?周期,星期?和星期五由于臨近休息?,智?有下降趨勢.遵守班級(jí)紀(jì)律規(guī)范第六部分信念/堅(jiān)持/計(jì)劃/時(shí)間/紀(jì)律遵守班級(jí)紀(jì)律規(guī)范學(xué)生課堂規(guī)范十條一、預(yù)備鈴響后兩分鐘內(nèi),全體學(xué)生立即歸座,把當(dāng)堂要用de課具等學(xué)習(xí)用品放在課桌上,講臺(tái)整潔,黑板擦干凈,靜候老師上課二、老師進(jìn)入教室站立在講臺(tái)后,由班長喊“起立”,全體學(xué)生起立后向老師行注目禮,并整齊響亮地問候老師:“老師好!”,老師說“請坐”后,全體學(xué)生一齊坐下.整個(gè)過程師生都要精神飽滿三、學(xué)生上課遲到,或中途需要離開教室,須先向當(dāng)堂老師報(bào)告,待老師問清原因并允許后方能進(jìn)出.四、學(xué)生上課時(shí)要精力集中,坐姿要端正.五、學(xué)生上課要認(rèn)真聽講,積極思考,主動(dòng)舉手用普通話回答老師提出de問題,認(rèn)真做好課堂筆記.六、學(xué)生嚴(yán)守課堂紀(jì)律:不竊竊私語,不做小動(dòng)作,不隨便離開座位,不做與該課堂無關(guān)de事情,自覺維持良好de課堂秩序.七、學(xué)生de行為不符合課堂要求時(shí),老師有責(zé)任指出并進(jìn)行教育,學(xué)生必須服從管理.學(xué)生如有不同意見,可以在課后與老師交流,或向年級(jí)組長反映情況,不得與老師當(dāng)堂辯理或出言頂撞.八、自習(xí)課時(shí)要保持安靜,不高聲談笑,不無故離開座位,不妨礙別人de學(xué)習(xí),更不許中途離開教室,逗留在外.九、未經(jīng)班主任許可,一律不準(zhǔn)擅自調(diào)換自己de座位.課間不得追逐打鬧,嚴(yán)防安全事故發(fā)生.一零、下課鈴響起,老師宣布“下課”后,由班長喊“起立”,全體學(xué)生必須迅速起立站好,學(xué)生齊呼“老師再見”,老師回應(yīng)“同學(xué)們再見”.一般情況下,應(yīng)等老師走出教室后,學(xué)生才能離開座位.如果有本?；蛲庑＠蠋熉犝n,應(yīng)讓聽課老師先行.遵守班級(jí)紀(jì)律規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)

一:不準(zhǔn)不遵守班級(jí)規(guī)范,搞特殊

二:不準(zhǔn)上課不專心聽講擾亂課堂打瞌睡

三:不準(zhǔn)教室之內(nèi)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)

四:不準(zhǔn)串位串班串寢室

五:不準(zhǔn)追逐打鬧

六:不準(zhǔn)舉止粗俗污言穢語亂取亂叫綽號(hào)

七:不準(zhǔn)打架罵人鬧矛盾

八:不準(zhǔn)毀壞公物

九:不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)奇裝異服濃妝艷抹佩戴首飾

十:不準(zhǔn)偷奸?；檩p怕重不愛勞動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律規(guī)范班長:負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作.每月召開一次班委會(huì),制訂工作安排草案.做好班委會(huì)會(huì)議記錄副班長:幫助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校