統(tǒng)編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷(PDF版含答案)

統(tǒng)編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷(PDF版，含答案)2023～2024學(xué)年三年級(jí)語文人教版(下)期末測(cè)試卷

班級(jí)___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分__________

1.讀拼音，寫詞語。

zīshìxīnshǎngkuājiǎngfǎngfú

妹妹對(duì)著鏡子擺出各種【】【】，【】【】著新裙子。媽媽見了，【】【】道：“我【】【】看到

了一個(gè)小仙女。"

2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.承.認(rèn)（chén）累.計(jì)（lěi）B.脊.背（jǐ）救援.（yuán）

C.嬰.兒（yīn）普.遍（pǔ）D.染.色（rǎn）一溜.煙（liū）

3.下面加點(diǎn)字與“愛不釋手”中的“釋"意思相同的是哪一項(xiàng)？（）

A.解釋.B.注釋.C.因釋.其耒而守株D.冰釋.前嫌

4.將下列詞語依次填到橫線上，正確的是哪一項(xiàng)？()

鄉(xiāng)村的夜是那么_____________，只聽見風(fēng)吹打窗戶的簌簌聲。沒有汽車的噪音和人潮的喧囂，一切是那

么_____________、恬淡和自然。在這里，我的心異常_________________。

A.平靜幽靜寂靜B.寂靜幽靜平靜C.寂靜平靜幽靜

5.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

A.小明沒.精.打.采.地坐在那里，一句話也不說。

B.在當(dāng)時(shí)，他是最具有代表性的人物，沒有人能與他相.提.并.論.。

C.傍晚，草叢里的小蟲在竊.竊.私.語.。

D.秋天到了，津.津.有.味.的蘋果掛滿了枝頭。

6.在句子中填入恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語。

（1）

我把游泳圈一甩，一聲跳進(jìn)了水里。

（2）

樹枝一聲斷了，他一個(gè)倒栽蔥摔了下來。

7.根據(jù)下面的開頭，用“有的有的有的”寫一寫。

公園里的人可真多

?。___________

8.用修改符號(hào)修改下面一段話。

小河清澈見底，，如同一條藍(lán)綢子透明的，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚一群歡快地游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一

道道波紋。

9.新春佳節(jié)，古人“”，這一活動(dòng)逐漸演變?yōu)橘N春聯(lián)的習(xí)俗，流傳至今；清明時(shí)節(jié)，人們掃墓，踏青，感

受“清明時(shí)節(jié)_____________，”的清明思緒。

10.天邊的火燒云像一頭大獅子，“跟一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，地蹲

著"。

11.犯了錯(cuò)誤并不可怕，“人誰無過？_____________，”。

12.小明從班級(jí)圖書角借了兩本寓言故事書，下面分別是兩本書目

錄的節(jié)選。請(qǐng)你結(jié)合情境，回答問題。

（1）

根據(jù)目錄內(nèi)容可知，目錄一來自（），目錄二來自（）。

A.《中國古代寓言》

B.《伊索寓言》

C.《克雷洛夫寓言》

（2）

“有人看到螳螂捉蟲子時(shí)用樹葉隱藏自己，于是也找了一片樹葉隱藏自己，上街偷拿東西，結(jié)果被抓了。"這個(gè)寓言是

《》。

（3）

小明一邊吃餅干一邊看借來的寓言書，有時(shí)候還給書折角，如果你是他的同桌，會(huì)這樣勸告他：

“

___”

13.葉公好龍

古時(shí)候有個(gè)葉公，他非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫著龍，柱子上雕著

龍。這些龍張牙舞爪，回旋盤繞，好像在云霧里飛翔。

天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時(shí)間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進(jìn)了南窗，把

尾巴繞到了北窗。

葉公見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。

（1）

你從哪里讀出了葉公喜歡龍？用“"畫出來。

（2）

《葉公好龍》這個(gè)故事出自《新序·雜事》，原文中有這樣一句話：“葉公見之.，棄而還走.，失其魂魄，五色無主?！边@

句話對(duì)應(yīng)上面短文中的哪一句？請(qǐng)用“"畫出來，并解釋加點(diǎn)的兩個(gè)字。

“之”的解釋：_________________?！白?的解釋：_________________。

（3）

《葉公好龍》這個(gè)故事諷刺

了____________的人。

14.螢火蟲

“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……”

關(guān)于螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤（yìn），他酷愛學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，晚上不

能讀書，于是捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。數(shù)十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢！他就借著螢火蟲的光

刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)有大學(xué)問的人。

螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵。它的卵很小很小，孵化成幼蟲后，過了幾天就變成蛹，最后由蛹變成螢火蟲。

螢火蟲的幼蟲個(gè)兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。當(dāng)幼蟲找到蝸牛后，先用它那針頭般的嘴在蝸牛身上

敲幾下，這是干什么呢？原來是在給蝸牛打“麻醉針"。連打幾下后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動(dòng)彈不得，最終癱瘓了。這

時(shí)，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開始化為鮮美的肉汁。這時(shí)幼蟲便呼喚它的同伴，興高采烈地圍在蝸牛四周，

一齊把針管般的嘴插進(jìn)蝸牛的皮肉內(nèi)，享用起來。幼蟲們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害，立了功，是農(nóng)作物的好朋

友。

（1）

螢火蟲是怎么長(zhǎng)大的？讀短文，填一填。

卵→→→螢火蟲

（2）

第四自然段是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。

（3）

螢火蟲是怎么吃掉蝸牛的呢？根據(jù)短文補(bǔ)全下圖。

（4）

短文第二自然段的故事和晉代孫康因家貧無燈油，常映雪讀書的故事合成了一個(gè)四字詞語：（）。

A.鑿壁偷光B.囊螢映雪C.懸梁刺股

（5）

為什么說螢火蟲是農(nóng)作物的好朋友？請(qǐng)寫一寫理由。

___

___

15.森林里的小蝸牛一直夢(mèng)想著開一家快遞公司。今天，快遞公司開張了！誰會(huì)是小蝸牛的顧客呢？小蝸牛的快遞服務(wù)會(huì)令大

家滿意嗎？請(qǐng)以“蝸?？爝f"為題，大膽想象，編一個(gè)童話故事。

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2023～2024學(xué)年三年級(jí)語文人教版(下)期末測(cè)試卷[解析版]

班級(jí)___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分__________

1.讀拼音，寫詞語。

zīshìxīnshǎngkuājiǎngfǎngfú

妹妹對(duì)著鏡子擺出各種【】【】，【】【】著新裙子。媽媽見了，【】【】道：“我【】【】看到

了一個(gè)小仙女?！?/p>

答案姿勢(shì)欣賞夸獎(jiǎng)仿佛

解析略

2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.承.認(rèn)（chén）累.計(jì)（lěi）B.脊.背（jǐ）救援.（yuán）

C.嬰.兒（yīn）普.遍（pǔ）D.染.色（rǎn）一溜.煙（liū）

答案B

解析略

3.下面加點(diǎn)字與“愛不釋手"中的“釋”意思相同的是哪一項(xiàng)？（）

A.解釋.B.注釋.C.因釋.其耒而守株D.冰釋.前嫌

答案C

解析略

4.將下列詞語依次填到橫線上，正確的是哪一項(xiàng)？()

鄉(xiāng)村的夜是那么_____________，只聽見風(fēng)吹打窗戶的簌簌聲。沒有汽車的噪音和人潮的喧囂，一切是那

么_____________、恬淡和自然。在這里，我的心異常_________________。

A.平靜幽靜寂靜B.寂靜幽靜平靜C.寂靜平靜幽靜

答案B

解析略

5.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

A.小明沒.精.打.采.地坐在那里，一句話也不說。

B.在當(dāng)時(shí)，他是最具有代表性的人物，沒有人能與他相.提.并.論.。

C.傍晚，草叢里的小蟲在竊.竊.私.語.。

D.秋天到了，津.津.有.味.的蘋果掛滿了枝頭。

答案D

解析略

6.在句子中填入恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語。

（1）

我把游泳圈一甩，一聲跳進(jìn)了水里。

（2）

樹枝一聲斷了，他一個(gè)倒栽蔥摔了下來。

答案（1）示例：撲通

（2）示例：咔嚓

解析（1）略

（2）略

7.根據(jù)下面的開頭，用“有的有的有的"寫一寫。

公園里的人可真多

??！____________

答案有的在打羽毛球，有的在跑步，有的在帶著小孩子做游戲。

解析略

8.用修改符號(hào)修改下面一段話。

小河清澈見底，，如同一條藍(lán)綢子透明的，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚一群歡快地游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一

道道波紋。

答案

解析略

9.新春佳節(jié)，古人“”，這一活動(dòng)逐漸演變?yōu)橘N春聯(lián)的習(xí)俗，流傳至今；清明時(shí)節(jié)，人們掃墓，踏青，感

受“清明時(shí)節(jié)_____________，"的清明思緒。

答案總把新桃換舊符;雨紛紛;路上行人欲斷魂

解析略

10.天邊的火燒云像一頭大獅子，“跟一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，地蹲

著”。

答案廟門前的石頭獅子;很威武很鎮(zhèn)靜

解析略

11.犯了錯(cuò)誤并不可怕，“人誰無過？_____________，"。

答案過而能改;善莫大焉

解析略

12.小明從班級(jí)圖書角借了兩本寓言故事書，下面分別是兩本書目

錄的節(jié)選。請(qǐng)你結(jié)合情境，回答問題。

（1）

根據(jù)目錄內(nèi)容可知，目錄一來自（），目錄二來自（）。

A.《中國古代寓言》

B.《伊索寓言》

C.《克雷洛夫寓言》

（2）

“有人看到螳螂捉蟲子時(shí)用樹葉隱藏自己，于是也找了一片樹葉隱藏自己，上街偷拿東西，結(jié)果被抓了?！边@個(gè)寓言是

《》。

（3）

小明一邊吃餅干一邊看借來的寓言書，有時(shí)候還給書折角，如果你是他的同桌，會(huì)這樣勸告他：

“

___"

答案（1）AB

（2）一葉障目

（3）示例：邊吃東西邊看書會(huì)留下污漬，折角會(huì)留下折痕，圖書角的書是全班同學(xué)共有的，人人都要愛護(hù)，我們

應(yīng)該為下一位同學(xué)留下干凈整潔的書。

解析（1）略

（2）略

（3）略

13.葉公好龍

古時(shí)候有個(gè)葉公，他非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫著龍，柱子上雕著

龍。這些龍張牙舞爪，回旋盤繞，好像在云霧里飛翔。

天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時(shí)間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進(jìn)了南窗，把

尾巴繞到了北窗。

葉公見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。

（1）

你從哪里讀出了葉公喜歡龍？用“”畫出來。

（2）

《葉公好龍》這個(gè)故事出自《新序·雜事》，原文中有這樣一句話：“葉公見之.，棄而還走.，失其魂魄，五色無主。"這

句話對(duì)應(yīng)上面短文中的哪一句？請(qǐng)用“”畫出來，并解釋加點(diǎn)的兩個(gè)字。

“之"的解釋：_________________。“走”的解釋：_________________。

（3）

《葉公好龍》這個(gè)故事諷刺

了____________的人。

答案（1）他穿的衣服上繡著龍……柱子上雕著龍。

（2）葉公見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。

它，指真龍跑

（3）表里不一，表面愛好某種事物，實(shí)際上并不真正愛好

解析（1）略

（2）略

（3）略

14.螢火蟲

“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……"

關(guān)于螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤（yìn），他酷愛學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，晚上不

能讀書，于是捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。數(shù)十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢！他就借著螢火蟲的光

刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)有大學(xué)問的人。

螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵。它的卵很小很小，孵化成幼蟲后，過了幾天就變成蛹，最后由蛹變成螢火蟲。

螢火蟲的幼蟲個(gè)兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。當(dāng)幼蟲找到蝸牛后，先用它那針頭般的嘴在蝸牛身上

敲幾下，這是干什么呢？原來是在給蝸牛打“麻醉針”。連打幾下后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動(dòng)彈不得，最終癱瘓了。這

時(shí)，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開始化為鮮美的肉汁。這時(shí)幼蟲便呼喚它的同伴，興高采烈地圍