17 壺口瀑布 同步課時練（含答案） 統(tǒng)編版初中語文八年級下冊

17壺口瀑布同步課時練（含答案）統(tǒng)編版初中語文八年級下冊第五單元江山多嬌

開展以“賞山水之美"的主題綜合實踐活動,分“觀山水之景”“悟山水之韻"寫山水之美”欄目。讓我們品味著山水間的清新空氣,聆聽著大自然的鳥語花香,與大自然融為一體,升華與凈化我們的心靈。

壺口瀑布

大河奔騰天地間,文明綿延古今傳。學(xué)校舉行“弘揚黃河文化,感悟黃河精神"主題活動,宣傳委員小語作為活動負(fù)責(zé)人設(shè)計了以下環(huán)節(jié),請你積極參與。

練基礎(chǔ)

1.下面是小語準(zhǔn)備的開場白,其中有一些字詞他拿不準(zhǔn),請你幫他完善。

萬里黃河,九曲回環(huán),奔騰咆①(哮嘯),蜿蜒入海。它承載著中華文明的歷史脈②(烙絡(luò)),哺育了一代代中華兒女。黃河文化在中華文明長期發(fā)展繁榮中占據(jù)著主導(dǎo)地位,支撐和【甲】(A.見證B.印證)著華夏文明的源遠(yuǎn)流長、生生不息。如黃河流域的龜甲刻符,【乙】(A.奠基B.奠定)了后世漢字“六書”造字的基礎(chǔ)。黃河文化③(綿棉)延賡續(xù),歷久彌新,為中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興提供了【丙】(A.源源不斷B.川流不息)的精神動力。

(1)語段中三個加點字的讀音怎么讀請幫他做出選擇()

A.qǔbǔjūn_B.qǔpǔguī

C.qūpǔjūn_D.qūbǔguī

(2)語段中橫線處應(yīng)分別選用哪個字請工整書寫。

①_②_③_

(3)請給語段中甲、乙、丙三處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(只填字母)

【甲】【乙】【丙】

2.小語搜集了一些古今治理黃河的材料,請你根據(jù)材料內(nèi)容,幫他完成治理黃河的歷史時間軸。要求:語言簡潔,每處不超過8字。

古代,黃河治理的初心和重心基本是抵御黃河水患的侵?jǐn)_,政府為之設(shè)立了專門的機構(gòu)和人員。新中國成立初期,黃河治理實現(xiàn)了從被動到主動的歷史性轉(zhuǎn)變,國家先后建設(shè)了三門峽、小浪底、劉家峽等一批大中型水利工程。進(jìn)入20世紀(jì)80年代,為解決黃河泥沙淤積問題,中國科研人員修建水庫和治水設(shè)施,結(jié)合調(diào)度手段,將泥沙適當(dāng)送入大海,從而減少了河道內(nèi)的泥沙淤積。近年來,為推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展,各地堅持山水林田湖草綜合治理、源頭治理,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。

①_____

②_____

③_____

④_____

3.小語朗誦起《黃河頌》中的詩句“啊!黃河!/你是偉大堅強,/像一個巨人/出現(xiàn)在亞洲平原之上,/用你那英雄的體魄/筑成我們民族的屏障"。小語朗誦完后,你和他討論起文學(xué)作品中那些堪稱“民族的屏障”的英雄人物。你們認(rèn)為《紅巖》和《紅星照耀中國》中也有很多堪稱“民族的屏障"的人物,請任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行說明。

我覺得《_》中的_(人名)就是“民族的屏障”。理由:

4.黃河哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。請你將橫線處的語句補充完整,使之構(gòu)成一組排比句。要求:語意連貫,句式、修辭一致。

黃河宛如一面巨大的鏡子,映照著中國人民的智慧身影;_____,_____;黃河好像一條奔騰的蒼龍,象征著中華民族的繁榮昌盛。

練能力

黃河精神,是那份不屈不撓、勇往直前的毅力,是面對困難與挑戰(zhàn)時的堅定與執(zhí)著,是接納多元、融合共生的氣度與智慧。請你閱讀下面選文,回答問題。

陪娘看黃河

喬山峰

①娘特別愛看黃河。

②娘把我們姐弟幾個拉扯大不容易,她一輩子幾乎沒有出過家門,我時常想著多陪娘出去走走。每次問她想去哪兒,她總是回答得干脆利落:“看你啥時候有空了,咱們?nèi)タ纯袋S河吧。"

③我知道,娘是想家了。她生在黃河邊,長在黃河邊一個偏僻的鄉(xiāng)村里,用娘的話說,她是喝著黃河水長大的。小時候,我就常聽娘講起黃河的故事,從炎黃大戰(zhàn)蚩尤、大禹治水的傳說,到1938年國民黨因抵御日寇鐵蹄而扒開“花園口”黃河大堤,致使河水泛濫,兩岸無數(shù)父老鄉(xiāng)親背井離鄉(xiāng)、流離失所……黃河是娘永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

④得空,我便陪著娘來到黃河邊,這已成為我孝敬娘的一種方式。隨著年事增高,娘的腿腳越來越不靈便,可是一說到看黃河,她的眼睛里立馬有了精神,就連走路也有勁兒了。

⑤從黃河游覽區(qū)大門往里走,沿著景區(qū)的旅游公路來到中心景區(qū),有一座5米多高的黃河母親漢白玉雕像。只見一個溫柔賢淑的母親身著古裝,長發(fā)挽髻,盤膝而坐,懷抱正在吮吸乳汁的嬰兒,用無限的柔情哺育著孩子。每次娘都要圍著雕像轉(zhuǎn)上幾圈,仔細(xì)端詳,嘴里還不停地自言自語:“黃河是我們的母親,我們是黃河的兒女,這是有道理的。"我攙扶著娘登上邙山,舉目遠(yuǎn)眺,只見黃河水沿著河道,在一望無際的大平原上緩緩向東流淌,水面上波光粼粼,反射出耀眼的陽光。遠(yuǎn)處水田融為一體,只有天邊的水流反射出一道刺眼的白光。映入眼簾的黃河,恰似一位正在梳妝打扮的姑娘,在岸邊的鮮花、綠草、樹木的掩映下,儼然構(gòu)成一幅安詳溫婉的動態(tài)畫卷。

⑥看黃河,南裹頭是必須去的,這里可是觀看黃河的最佳去處。特別是這幾年,改造一新的南裹頭變得都讓人快認(rèn)不出來了。新修的觀光路,新建了環(huán)形觀景臺,從觀景臺上往下看,黃河風(fēng)貌盡收眼底。眼前的黃河水一望無際,水流也不像遠(yuǎn)處看的那樣平靜,從西向東奔騰向前,波濤洶涌中打著一個個漩渦,浩浩蕩蕩,寬廣壯闊的河面讓你不由得心潮澎湃,想引吭高歌一曲。

⑦娘悄悄告訴我,除了黃河水,她最喜歡看遠(yuǎn)處的黃河公路大橋。順著母親手指的方向,我們把目光轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的黃河公路大橋。寬闊的橋面上各種貨車、轎車、大巴車南來北往,與橋下的黃河水一起構(gòu)成一個川流不息的大“十”字。銀灰色的橋身像一條寬寬的腰帶,束在一眼望不到頭的黃河上。一個個巨大的橋墩,恰似一只只巨龍的爪子,深深地扎進(jìn)急流之中,穩(wěn)穩(wěn)地托住了這條橫跨南北的巨龍,給黃河母親增添了無限的風(fēng)光。

⑧“這座橋有138個橋墩,每根都有65米深,相當(dāng)于20層的大樓那么高。"說起這,年邁的娘語氣堅定、如數(shù)家珍,“當(dāng)年,這座大橋上凝聚了多少工人師傅的汗水和心血啊!包括你爹……”我不禁心頭一顫,看著那堅實的橋墩,眼前瞬間出現(xiàn)了兒時爹多次給我們講起的情景:造橋墩用的鉆頭被石片卡住了,潛水班的工人師傅主動請求下水搬石片。石片被陷在爛泥里,搬不動,他們就用手一點一點地?fù)?戴的雙層手套磨破了,雙手也磨出了鮮血。就這樣,工人師傅們輪番下水,硬生生用手摳出了50多萬斤石片,終于建好了一個個橋墩。在黃河公路大橋的建造過程中,涌現(xiàn)出許許多多的英雄人物,正是他們舍小家為大家,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績!我一直為他們頑強拼搏的精神所感動,但我從沒想過這里面還有我爹。也正是在那時候,娘更加認(rèn)定了要一輩子追隨愛拼敢闖的爹。

⑨夕陽西下,斑斕的晚霞映照在河面上,黃河水變色般波光粼粼,大橋之上亮起的路燈和著各種不停閃爍的車燈,點亮了黃河兩岸,也點亮了都市的夜。眼前真是說不盡的美好,無限的詩情畫意瞬間溢滿心頭,恍惚中你就忘記了歸程。

⑩如今,一座又一座現(xiàn)代化的大橋竣工了,如同滔滔黃河的金腰帶,讓天塹變通途,給黃河兩岸人民帶來無限福祉。我不想去探究黃河上到底有多少座橋,只想多陪娘看看黃河,聽娘講講黃河大橋的故事……

(選自《鄭州日報》,有刪改)

5.理清文章脈絡(luò),梳理作者陪娘看黃河的所至、所見、所感。

所至所見所感

中心景區(qū)①為之贊嘆

邙山上黃河緩緩東流②

③黃河奔騰向前④

⑤為當(dāng)年建橋的工人師傅艱苦奮斗、頑強拼搏的精神所感動

黃河晚景⑥

6.根據(jù)文章第⑤⑥段的內(nèi)容,請簡要概括作者不同視角下黃河的特點。

7.請結(jié)合語境,回答括號內(nèi)的問題。

(1)就這樣,工人師傅們輪番下水,硬生生用手摳出了50多萬斤石片,終于建好了一個個橋墩。(加點詞語“硬生生"終于”能否刪掉為什么)

(2)夕陽西下,斑斕的晚霞映照在河面上,黃河水變色般波光粼粼,大橋之上亮起的路燈和著各種不停閃爍的車燈,點亮了黃河兩岸,也點亮了都市的夜。(環(huán)境描寫有何作用)

8.第⑧段中“這座橋有138個橋墩,每根都有65米深,相當(dāng)于20層的大樓那么高",年邁的母親為什么能說出如此準(zhǔn)確的數(shù)字請簡要分析。

9.本文主題豐富,有人說文章展現(xiàn)了“孝”的主題,也有人認(rèn)為文章蘊含著對黃河母親的熱愛與對新時期建設(shè)、保護(hù)母親河的贊美。請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

參考答案

練基礎(chǔ)

1.(1)D

(2)①哮②絡(luò)③綿

(3)ABA

2.①重在抵御水患②新中國成立初期③重在減少泥沙淤積④重在生態(tài)保護(hù)(綠色發(fā)展)

3.示例一:紅巖成崗他16歲加入中國共產(chǎn)黨,參加《挺進(jìn)報》的編輯、印刷和發(fā)行工作,積極宣傳革命思想,后因叛徒告密而被捕。他在敵人的威逼利誘下依然堅持自己的氣節(jié),遭受各種殘酷刑罰但從不屈服。他在獄中堅持出版《挺進(jìn)報》,想方設(shè)法鼓舞獄中的同志們,堅持斗爭直至犧牲。他為民族解放敢于斗爭、不怕犧牲、堅強不屈的大無畏精神,讓我認(rèn)為他堪稱“民族的屏障"。

示例二:紅星照耀中國彭德懷他愛惜部下,對待士兵勝似兄弟,常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎;他軍事領(lǐng)導(dǎo)才能突出,一路攻克戰(zhàn)略要沖,巧妙運用戰(zhàn)術(shù)突破敵軍的層層防線,取得一次又一次的作戰(zhàn)勝利。他領(lǐng)導(dǎo)窮苦人民頑強斗爭,為中華民族的解放甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神,讓我認(rèn)為他堪稱“民族的屏障”。

4.示例一:黃河如同一位偉大的母親滋養(yǎng)著中華大地的英雄兒女

示例二:黃河就像一堵巨大的城墻守護(hù)著中華疆土的安全完整

練能力

5.①黃河母親漢白玉雕像②贊嘆其儼然構(gòu)成一幅安詳溫婉的動態(tài)畫卷③南裹頭觀景臺④心潮澎湃,想引吭高歌⑤黃河公路大橋⑥說不盡的美好,讓人流連忘返

6.①舉目遠(yuǎn)眺,黃河波平浪靜、安詳溫婉;②從觀景臺上往下看,黃河波濤洶涌、浩浩蕩蕩。

7.(1)不能。加點詞語表現(xiàn)了當(dāng)年建造橋墩時的艱難,贊美了當(dāng)年工人師傅不畏艱難困苦、頑強拼搏的精神。刪去后,句子變成了客觀陳述的事實,沒有感染力。

(2)①渲染和諧、溫馨的氣氛,烘托人物愉悅、歡快的心情;②為結(jié)尾之處抒寫看完黃河后對黃河的熱愛、贊美做鋪墊。

8.①父親參與建設(shè),母親對其充滿思念,牢記相關(guān)數(shù)字;②大橋建設(shè)工程浩大且重要,母親受社會氛圍影響,記住了相關(guān)的數(shù)字;③母親對建設(shè)者充滿贊美敬意,數(shù)字是建設(shè)者的功績象征,因此她將其牢記于心。

9.示例一:我認(rèn)為文章展現(xiàn)了“孝"的主題。文章的題目是《陪娘看黃河》,文章第④段即明確了陪娘看黃河“已成為我孝敬娘的一種方式”;陪娘看黃河的過程中也處處傳遞著“孝"的主題,如多次陪娘看黃河母親漢白玉雕像,“我攙扶著娘登上邙山”,聽娘講黃河公路大橋的故事,以及文章最后“只想多陪娘看看黃河,聽娘講講黃河大橋的故事"都體現(xiàn)了“我”對母親的愛,展現(xiàn)了“孝"的