九年級(jí)科學(xué)第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系-

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第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系第2章

生物與環(huán)境

第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系?？纪敢暤?/p>

2章

生物與環(huán)境挑戰(zhàn)自我?？纪敢暢？?能舉例說(shuō)出環(huán)境對(duì)生物的影響，生物之間有哪幾種關(guān)系。第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系【考試熱度】★★

例1下列成語(yǔ)或詩(shī)句不能體現(xiàn)出環(huán)境因素對(duì)生物影響的一項(xiàng)是（）A．千里之堤，潰于蟻穴B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)C．種豆南山下，草盛豆苗稀D．橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳A第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系解析

千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。螞蟻在大堤內(nèi)筑穴導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤。方法透視解答此類(lèi)題目時(shí)需要對(duì)中國(guó)古詩(shī)詞的意思和背景有一定的了解，結(jié)合本節(jié)所學(xué)知識(shí)分析古詩(shī)詞中所描述的事物。環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響生物生活的其他生物?！驹囶}鏈接】

小試身手1、2、4、5，創(chuàng)新培優(yōu)6、7第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系?？?了解保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等，理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響?！究荚嚐岫取俊铩锢?偽裝之王”變色龍學(xué)名叫避役，長(zhǎng)約25cm，身體側(cè)扁，背部有脊椎。變色龍的表皮上有一個(gè)變幻無(wú)窮的“色彩倉(cāng)庫(kù)”，貯藏著黃、綠、藍(lán)、黑等各種色素細(xì)胞，一旦周?chē)墓饩€、溫度和濕度發(fā)生了變化，變色龍就隨之改變體色?？茖W(xué)家仿照變色龍，制成了一種既能自動(dòng)改變顏色，又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝。（1）變色龍屬于

（填“脊椎”或“無(wú)脊椎”）動(dòng)物。脊椎第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系（2）一旦周?chē)墓饩€、溫度和濕度發(fā)生了變化，變色龍就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致。這是（）A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．生物改變環(huán)境（3）科學(xué)家仿照變色龍，制成了一種既能自動(dòng)改變顏色，又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝。這在生物技術(shù)上屬于

。A仿生第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系解析

(1）動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。變色龍是爬行動(dòng)物，屬于脊椎動(dòng)物。（2）一旦周?chē)墓饩€、溫度和濕度發(fā)生了變化，變色龍就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致，這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。（3）仿生是通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的構(gòu)造、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)等。因此科學(xué)家仿照變色龍，制成了一種既能自動(dòng)改變顏色，又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝，這在生物技術(shù)上屬于仿生。第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系方法透視生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物的適應(yīng)性是普遍存在的。仿生是模仿生物特殊本領(lǐng)的一門(mén)科學(xué)。仿生學(xué)仿照生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來(lái)研制新機(jī)械、發(fā)展新技術(shù)，或解決生活中的技術(shù)難題?！驹囶}鏈接】小試身手3，創(chuàng)新培優(yōu)7挑戰(zhàn)自我小試身手第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系1.沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，主要原因是沙漠地區(qū)（）A．缺水B．光照強(qiáng)C．土壤貧瘠D．溫度高A解析

沙漠地區(qū)干旱缺水，水分成為制約植物生存的主要因素，因此，沙漠地區(qū)的植物根系發(fā)達(dá)而長(zhǎng)，可以吸收土壤深處的水分，同時(shí)葉片較小可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的消耗以適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系2.下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）A．螳螂捕蟬B．許多螞蟻共同搬運(yùn)食物C．農(nóng)田中小麥和雜草爭(zhēng)奪養(yǎng)料D．蜜蜂采蜜C解析

生物與生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。農(nóng)田中小麥和雜草相互爭(zhēng)奪養(yǎng)料，屬于種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系3.棉鈴蟲(chóng)結(jié)繭化蛹來(lái)保護(hù)自己，金小蜂借此成功地將卵產(chǎn)于棉鈴蟲(chóng)體內(nèi)使之死亡。上述事實(shí)與下列哪種現(xiàn)象體現(xiàn)了同一原理（）A．響尾蛇尾部發(fā)出聲音B．振動(dòng)枝條，竹節(jié)蟲(chóng)跌落不動(dòng)C．非洲肺魚(yú)在干旱季節(jié)休眠D．雷鳥(niǎo)在降雪前已換上了白羽毛D第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系解析

棉鈴蟲(chóng)結(jié)繭就是為了保護(hù)自己。而雷鳥(niǎo)換上白羽毛，也是為了在降雪后使自己和雪融為一體，不容易被發(fā)現(xiàn)。這都體現(xiàn)了相對(duì)性，相對(duì)性就是不按照這種生存模式就可能無(wú)法生存，棉鈴蟲(chóng)不結(jié)繭就無(wú)法化蝶，金小蜂不這樣產(chǎn)卵就無(wú)法繁殖后代，而雷鳥(niǎo)不換上白羽毛，在雪地里就會(huì)格外醒目，被天敵捕殺的概率就大大增加，體現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的相對(duì)性。第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系4.某年春季以來(lái)，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚(yú)、蝦、蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物能影響環(huán)境C第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系5.

［溫州中考］蓮是一種水生植物。當(dāng)條件適宜時(shí)，蓮的種子——蓮子在淤泥中開(kāi)始萌發(fā)，萌發(fā)后長(zhǎng)成的第一片葉必須在幾天之內(nèi)破水而出，在水面上形成浮葉，否則蓮會(huì)死亡。浮葉提供的有機(jī)物讓淤泥里的幼體生根并長(zhǎng)出一條地下莖，地下莖逐漸形成日后的藕。每小段藕之間同樣可以長(zhǎng)出葉，它們按照同樣方式破水而出，最終形成了神奇的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象（如圖2-1-14）。第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系（1）生長(zhǎng)在淤泥里的藕，其內(nèi)存有較多空氣，這對(duì)藕的生命活動(dòng)有什么作用？

。利于呼吸第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系（2）蓮的第一片浮葉與后續(xù)形成的葉，在從水底向水面生長(zhǎng)過(guò)程中，它們需要的有機(jī)物來(lái)源有何不同？

。（3）同種蓮的許多種子在池塘的不同位置萌發(fā)后，形成葉的對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)相同，但在葉的大小、形態(tài)及生長(zhǎng)狀況方面存在許多差異。簡(jiǎn)要說(shuō)明其異同的原因：

。相同的原因是它們具有相同的遺傳物質(zhì)；不同的原因是生活環(huán)境的不同

蓮的第一片浮葉所需的有機(jī)物來(lái)自蓮子中的子葉。后續(xù)形成的葉所需的有機(jī)物來(lái)自蓮的光合作用第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系解析(1)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍的，但這種適應(yīng)性是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，研究發(fā)現(xiàn)蓮藕、葉柄和葉片中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收來(lái)的氧氣可以向下運(yùn)輸?shù)缴彽牡叵虏糠帧?2)蓮的第一片浮葉所需的有機(jī)物來(lái)自蓮子中的子葉。后續(xù)形成的葉所需的有機(jī)物來(lái)自蓮的光合作用。(3)同種蓮的許多種子在池塘的不同位置萌發(fā)后，形成葉的對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)相同，原因是它們具有相同的遺傳物質(zhì)。但在葉的大小、形態(tài)及生長(zhǎng)狀況方面存在許多差異。這種現(xiàn)象叫作變異。引起這種變異的原因是生活環(huán)境的不同。創(chuàng)新培優(yōu)第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系6.

閱讀以下文字，回答下列問(wèn)題。一望無(wú)際的草原上，花兒競(jìng)相開(kāi)放，草兒輕輕搖擺，一群梅花鹿在吃草，并不時(shí)警覺(jué)地四處張望。突然，一群狼出現(xiàn)并對(duì)其發(fā)起進(jìn)攻，群鹿迅速逃離……第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系（1）梅花鹿的生活會(huì)受到各種環(huán)境因素的影響，那么，文中提到的影響梅花鹿生活的生物因素有

（至少寫(xiě)出兩種）。除了生物因素，梅花鹿的生活還會(huì)受到

因素的影響，如陽(yáng)光、空氣、

、

等。（2）一群梅花鹿的不同個(gè)體之間也會(huì)彼此影響，它們之間的影響可以是

，也可以是

。（3）狼與梅花鹿之間的關(guān)系屬于

。草、狼非生物水溫度競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系合作關(guān)系捕食關(guān)系第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系解析(1)一群梅花鹿在吃草，突然，一群狼出現(xiàn)并對(duì)其發(fā)起進(jìn)攻，群鹿迅速逃離，因此影響梅花鹿生存的生物因素有：草、狼等。除了生物因素，梅花鹿的生活還會(huì)受到非生物因素的影響，如陽(yáng)光、溫度、水、空氣等。(2)一群梅花鹿的不同個(gè)體之間也會(huì)彼此影響，它們之間的影響可以是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，如相互爭(zhēng)奪食物、配偶等，也可以是合作關(guān)系，如共同防御敵害等。(3)狼吃梅花鹿，因此狼與梅花鹿之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系。第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系7.［湖州中考］生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理與環(huán)境相適應(yīng)，例如，沙漠中仙人掌的葉呈針狀，有利于減少水分的散失；莖呈肥厚的綠葉狀，有利于更多地貯存水分并代替葉進(jìn)行光合作用。（1）仙人掌適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，是長(zhǎng)期

的結(jié)果。自然選擇第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系解