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文檔簡介
八年級下學期語文期末試卷一、行至“警世名言句”行走于世,人品是一個人最好的通行證。行不端的人,yíng①______了一時,卻輸了一世。為人清白,處世厚道,才能行穩(wěn)zhì②______遠,自在無虞。老話說的好:“唯有德者可以其力,唯有人品可立一生?!睒渑驴招?,人怕無品,修煉品行,就是修煉自己一生的根基。與其八面玲瓏,不如本分做人;與其投機取巧,不如______。(選自《人民日報》)1.根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。①②2.下面詞語中的加點字和“自在無虞”的“虞”字義相同的一項是()A.出其不虞 B.爾虞我詐 C.后顧之虞3.請用四字短語,將文段末橫線處“”的語句補充完整。二、行至“古詩文長廊”4.請正確填寫詩句。漫行古詩文筆,平添人生遠智?!昂?nèi)存知己,(1)”(《送杜少府之任蜀州》),王勃啟示我們以曠達胸襟直面離情;“(2),胡為乎泥中”(《詩經(jīng)·邶風·式微》),勞者告誡我們以辛勤勞作承接苦難;“(3),”(《茅屋為秋風所破歌》),杜甫引導(dǎo)我們以濟世情懷體察人間冷暖;“(4),”(《卜算子·詠梅》),陸游指引我們以獨立不倚、矢志不移的人格直面人生;“(5),端居恥圣明”(《望洞庭湖贈張丞相》),孟浩然啟迪我們以委婉得體之姿爭取機遇;“策之不以其道,(6),鳴之而不能通其意”(《馬說》),韓愈以反例強調(diào)要物盡其用,人盡其才。三、行至“名著經(jīng)典路”5.下列關(guān)于《經(jīng)典常談》的表述正確的一項是()A.這本書是朱自清在20世紀30年代末到40年代初為大眾撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B.全書共13篇,按古代經(jīng)、史、子、集分類法的順序介紹了《周易》《史記》《諸子》《辭賦》等經(jīng)典著作。C.全書以現(xiàn)代的學術(shù)觀念研究傳統(tǒng)典籍。討論儒家經(jīng)書時,立足現(xiàn)代社會生活和思想狀況去認識典籍的形成。D.《經(jīng)典常談》是一部敘事散文集,不夸奇炫博、不故作高深,以流利暢達的語言娓娓道來,引人入勝。6.“誰的青春不迷?!?,當面對學習、生活,努力卻找不到方向,疑惑卻得不到開解,面臨決策不知道如何選擇時,我們不妨到名著經(jīng)典中找尋借鑒與榜樣。請從下列名著中任選一部,選取其中的一位人物,結(jié)合相關(guān)情節(jié)內(nèi)容,談?wù)劇八睅Ыo你的榜樣力量。A.《鋼鐵是怎樣煉成的》B.《平凡的世界》C.《名人傳》我選(填序號)中的(人物),完成詩歌鑒賞。無衣《國風·秦風》豈曰無衣?與子同袍①。王于興師②,修我戈矛。與子同仇!豈曰無衣?與子同澤③。王于興師,修我矛戟。與子偕作④!豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵⑤。與子偕行⑥!【注】①袍:長袍,類似于斗篷。行軍者白天當衣服穿,晚上當被子蓋;②興師:出兵打仗;③澤:同“襗”,貼身穿的衣服;④偕作:一同起來,指共同行動;⑤甲兵:鎧甲和兵器;⑥行:往,送。7.《無衣》中多采用的形式,即上下句或上下章基本相同,只有幾個字不同,造成的表達效果。8.通讀全詩,體會歌者在詩句中蘊含的情感。四、行至“名勝古鎮(zhèn)區(qū)”閱讀下面文章,完成下列題目。魯鎮(zhèn)的黑夜與白天遲子建①這是紹興,而紹興在我的心目中就是魯鎮(zhèn)。在聽過了一場讓人失望的“社戲”后,我與幾位朋友尋到了一處大排檔,已是子夜時分了。沒有星星,也沒有月亮,大排檔正在高潮上。那排檔是南北向的一條長巷,有些歪斜,而正是這歪斜,使它顯出了隨意、世俗和浪漫的氣息。巷子里濕漉漉的,這當然不是雨的滋潤,而是攤主洗菜時潑出的水。攤位一座連著一座,清一色的塑料棚頂,每個棚子大約放四五張圓桌,每張桌都能容七八個人。攤前的煤火通紅通紅的,炒菜的聲音和著攤主招徠客人的聲音,讓人覺得親切和溫暖。我們要了炸臭豆腐干、咸蛋黃炒南瓜絲、爆炒黃泥螺、辣椒鱔絲、鹽水煮茴香豆等菜,叫了一壺酒。酒不用說,一定就是孔乙己和阿Q都喝過的黃酒。酒被溫過,未放城市里時尚喝法中要加的話梅、姜絲、冰糖等調(diào)味品,因而純正醇厚。我們先前還比較文雅地吃酒談天,后來酒喝得人情緒飛揚,幾個人就開行酒令,又笑又叫著,好不快活。這種時刻,我心中魯鎮(zhèn)的影子一閃一閃地呈現(xiàn)了,我嗅到了一股舊時中國生活的氣息。我仿佛看到了孔乙己穿著長衫站著喝酒的情形,他用尖細的手指在柜臺上排出一文一文的銅錢;我還看到了呂緯甫在酒樓上講述兩朵剪絨花故事時悵惘的神情。【A】我甚至想,如果不遠處的護城河下泊著一條船,我們登得船上,在夜色中劃槳而行,一定能夠看到真正的社戲,喝到戲臺下賣的豆?jié){。如果碰到一個老旦坐在椅子上咿咿呀呀地唱個不休,我也一樣會煩得撐船就走。如果偷不成別家的豆子在船上煮著吃,就姑且偷一縷月光來當發(fā)帶,束著我隨風飄揚的長發(fā)。②次日我起得很遲,把早飯和午飯放在一塊吃了。天色仍然寡白寡白的,三兩朋友聚集在一起,都說不想到安排好的景點去參觀,我說那不如到紹興的老街走一走。以我的經(jīng)驗,看一卷歷史書,也許不如在一個有歷史感的老街上走上一程更能領(lǐng)會歷史的含義。因為老建筑會透出一股清秋般的蒼涼,你能在其上看到歲月?lián)徇^的痕跡,觸摸到歷史心音的脈搏。③沿著紹興廣場的護城河北走,沒有多遠,老街就出現(xiàn)了。我的眼睛驀然一亮,感覺它仿佛扭著身子活躍地動了幾下。在被高樓簇擁著的寬敞的柏油馬路上行走,常常覺得自己走在一具巨大的僵尸上,緊張、空虛、不知所措。而在狹窄的老街上閑走,我會無限的放松和陶醉。這種時刻,你覺得那街分明像河流一樣,潺潺地流動著,等著你的腳踏出陣陣水花。街只有兩米左右的寬度,兩側(cè)是層層疊疊的老房子。門樓各具特色,有的高而窄,有的矮而闊。房子多數(shù)是兩層的小樓,也有三層的,極少。它們的色彩以栗色和蒼灰為基調(diào),屋頂?shù)耐呋臼巧罨业模业媚觐^久了,就泛黑了。倒與天色極為協(xié)調(diào),仿佛它們就是天的底座。你不要小覷了這老街,看著它不長,走起來就長了,長得仿佛沒有盡頭。而且也不是筆直的,略略地彎著,不是老人的那種透出暮氣的駝背,而是一個少女笑得不能自持時妖嬈的彎腰,風情萬種。街上很少有行人,石板路上干干凈凈的,明凈、妥帖。老屋比比皆是,它們保持房屋原來的狀態(tài),格局是老格局,窗戶也是老窗戶。到這樣的屋子走一下,你會嗅到一股散發(fā)著隱隱腥氣的潮味,仿佛這房子是放置已久的魚,因離河太久而傷感得落淚,而那氣息或許就從它的眼淚而來。【B】如果不是有現(xiàn)代的人閃現(xiàn)在房子里,我會誤以為回到了百年前的魯鎮(zhèn),那里有單四嫂子在空虛寂靜的夜晚呼喚寶兒的哭聲,有華老栓買來的人血饅頭被火焰舔舐過所發(fā)出的奇怪的香味,有在祝福聲中被主人呵斥凄涼地放下燭臺的祥林嫂。這是魯鎮(zhèn),是魯迅筆下那個永遠的魯鎮(zhèn)。那屋檐上的荒草,那窗欞上彌漫的蒙昧天光,那院子中的桂花樹,那天井中的雜物,似乎都透著一樣氣息,讓人傷感和惆悵,又讓人有某種辛酸后的喜悅。④在那條老街里,我印象最深的是一個著白衣的盲人。他用一根細而長的竹竿探著走路,走得不急不躁,有板有眼??磥硭麑@老街熟稔之極,老街也許是他的眼睛僅能看到的一道光。走完老街在一家茶樓坐下時,透過拉起的窗戶,我望見護城河上的拱形石橋。那橋是灰色的,上面匍匐著一些綠色藤蘿,有棵高高的柳樹越過石橋,仿佛一個淘氣的少年,赤腳站在水里,笑嘻嘻地看著流水。把目光放遠一些,再遠一些,便可望見老街上的房屋,看見灰瓦和飛檐,像漂浮在魯鎮(zhèn)上空的凝重的浮云,讓我失陷于回憶和思索。⑤我總想魯迅在骨子里其實是一個浪漫主義者。是我們把他定位在“民族魂”這個高度后,才更多地注意了他作品的現(xiàn)實和批判的精神,而忽略了任何一個偉大的作家內(nèi)心深處都具有的浪漫主義情懷。從他的故居直至老街,我感受到的是栩栩如生的魯鎮(zhèn),它閑適、恬靜、慵懶、舒緩,這是能讓人的想象力急遽飛翔的地方??滓壹菏乾F(xiàn)實的,但也是浪漫的,只不過那是被苦難壓榨出的辛酸的浪漫:他賒賬喝酒,他偷了書被人打斷腿時為自己的辯解,都體現(xiàn)了魯迅在其身上傾注的浪漫主義的熱情。還有那個讓人過目不忘的阿Q,他對革命的無知的游戲態(tài)度,他由調(diào)戲小尼姑而生發(fā)出的對愛情的向往,他自甘其辱的精神上的自我安慰,直至他為自己生命的終結(jié)而努力畫上的那個圓圈時,都仿佛是神秘的、可愛的,讓人憎恨而又同情。而在《故事新編》中魯迅的浪漫主義情懷體現(xiàn)得淋漓盡致,揮灑自如?!侗荚隆防锍阅伭藶貘f炸醬面的嫦娥,《出關(guān)》里騎著青牛的老子,還有《鑄劍》里在滾燙的大金鼎里那顆如泣如訴的報仇的人頭,不都是些有光彩、有魅力、經(jīng)得起時間檢驗的浪漫主義人物么?、藿B興似乎總是陰氣沉沉的,我心目中的魯鎮(zhèn)因了這特定的天色而一直佇立在眼前。它的白天和黑夜仿佛是沒有界限的,白晝有暗夜的氣象,而黑夜又有白晝隱約的影子,一如魯迅作品帶給我的氣息。當我喝了一杯碧綠的茶,再望護城河的時候,望見了一條烏篷船正從遠處蕩來。那船黑黑的,就像越出水面的一條青魚。到得近處,那槳攪起一陣一陣的烏黑的淤泥上來,使綠水有了一道道黑色的印痕,就像人的傷疤。待我把目光再轉(zhuǎn)到石橋上時,竟然又看見了先前在老街里遇見的那個盲人,他懷抱著竹竿,坐在石橋上。但又不是沉靜地坐著,他不時地轉(zhuǎn)身,用竹竿去撫弄柳樹,于是就有一些微黃的柳葉天女散花般地被打落,落在水里,向下游蕩來,漸漸地接近我們所坐的茶樓。我多想在它們經(jīng)過的一瞬潑一杯清茶在它們身上,偏又怕同行者笑我癡狂,而且我也不敢肯定,它們確乎能夠領(lǐng)受茶的芬芳,于是就只是靜靜地坐著看著它們一搖一擺地走遠。(選自《遲子建散文》,有刪減)注:孔乙己、阿Q、單四嫂子、華老栓、祥林嫂都是魯迅作品中的人物?!臼崂怼の拿}】【解景·析情】【比讀·手法】【整合·意旨】9.依據(jù)思維導(dǎo)圖,完成對文章內(nèi)容的梳理。10.品讀第③段中劃波浪線的語句。自選角度,賞析寫景語言,聯(lián)系上下文,體會這段話的作用。11.【A】【B】兩處在寫法上有共通之處,請分別結(jié)合語句,說說這種寫法的好處。12.文章最后一段,作者說她心目中的魯鎮(zhèn)“白天和黑夜仿佛是沒有界限的”,結(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。五、行至“宇宙星云帶”閱讀材料,完成下列題目?!静牧弦弧康谌龑谩疤鞂m畫展”在中國空間站舉辦,神十七航天員在軌展示介紹優(yōu)秀作品新華社北京2月23日電(鄧孟、郭明芝)2月23日,第三屆“天宮畫展”在中國空間站開展。正在太空出差的神舟十七號航天員乘組在軌展示和介紹了新時代青少年暢想中國式現(xiàn)代化的美麗畫卷。本屆畫展自2023年10月正式啟動征集,最終53幅畫作從2萬多幅報名作品中脫穎而出,隨天舟七號貨運飛船進入中國空間站。據(jù)介紹,畫展以“孩子眼中的中國式現(xiàn)代化”為主題,圍繞“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”“全體人民共同富裕的現(xiàn)代化”“物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”“走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化”等專題進行展示。作為全國青少年廣泛參與、依托中國空間站這一“窗口”打造的航天特色文化品牌,“天宮畫展”至今已成功舉辦三屆,在社會上特別是青少年中產(chǎn)生良好反響。(選自《解放軍報》)【材料二】空間站為什么只“飛”400公里高①空間站又稱太空站、航天站,是一種在近地軌道長時間運行、可供多名航天員巡訪并長期工作和生活的載人航天器。一般來說,空間站大都在約400公里高度的軌道上運行,比如,我國的天宮一號、天宮二號空間實驗室,以及目前仍在軌運行的國際空間站,還有我們正在建造的中國空間站等。②空間站為什么只“飛”400公里高?③大家都知道,航天發(fā)射是非常昂貴的??臻g站飛往更高的軌道需要消耗運載火箭更多的能量,對運載火箭的運載能力是一個很大的考驗。如果要把成噸的設(shè)備攜帶到較高的高度,成本過于高昂。④太空實驗的觀測需求也是因素之一??臻g站的主要任務(wù)是在滿足特定觀測需求情況下進行太空實驗。大氣是隨著海拔增加而逐漸變薄的,太空和地球大氣層之間沒有明確、清晰的邊界。國際航空聯(lián)合會將100公里的高度定義為大氣層與太空的界線,即“卡門線”,卡門線之外的部分稱為太空。一般太空實驗所需要的接近真空的環(huán)境、無云層遮擋的望遠鏡觀測優(yōu)勢、近乎無重力的實驗條件等,在400公里高度都可以滿足。⑤設(shè)置這個高度,還考慮了航天員和空間站本身的安全問題。⑥在地球周圍有一個名為“范艾倫輻射帶”的空間區(qū)域,它大致分成1500~5000公里和13000~20000公里的高度范圍,在空間大氣擾動的時候還會向上、向下擴張。這一區(qū)域有能量非常高、密度也非常大的帶電粒子,對在其中飛行的飛行器傷害很大。值得注意的是,因為地磁場本身不是對稱的,在南大西洋上方的地磁場形態(tài)導(dǎo)致這里的輻射帶高度比較低,在有擾動的時候可能只有1000公里高度左右,空間站飛高了就很容易進入輻射帶,受到帶電粒子的傷害。⑦綜合考量上面介紹的各種因素,科學家把空間站飛行的高度,設(shè)定在400公里附近。(選自《人民日報》)【材料三】走向有無限可能的美好未來——在北大經(jīng)濟學院2017年畢業(yè)典禮上的演講劉洋①20年前,我考入飛行學院成為一名飛行員;16年前,我畢業(yè)來到部隊成為一名戰(zhàn)斗員;7年前,我又通過選拔,成為一名航天員。面對人生路上的溝壑縱橫,我想與大家分享的是“執(zhí)著信心、永不言敗”。②如果有人要問:“你認為你最寶貴的財富是什么?”!我的答案是“生命”?、圻@和我的經(jīng)歷有關(guān),因為我是一名飛行員、一名航天員,數(shù)次生死邊緣的行走,讓我對人生有了不一樣的體會和感悟。④在我的飛行生涯中,曾遇到無數(shù)次險情。有一次訓練飛行,我駕駛飛機剛剛離地,忽然迎面飛來一群鴿子,徑直向飛機撞來。在飛行中,一只小鳥足以導(dǎo)致機毀人亡,何況還是一群鴿子呢。一聲沉悶的響聲之后,風擋玻璃上濺滿了鮮血,滿座艙彌漫著一股焦糊的味道,飛機的一臺發(fā)動機也被撞壞了,那些偶遇的鴿子險些要了全機組人員的性命。還有一次飛行,由于機械故障,在飛機著陸滑跑時,起落架突然收起,機腹擦地高速行進在水泥跑道上,頓時火花四濺,濃煙滾滾。⑤這一次次的生死考驗,讓我對人生有了新的界定,懂得了敬畏生命,學會了熱愛生活,更加豁達與平和,也更能體會到生活中的平凡與幸福。懂得敬畏,會讓你看清生活與生命的本質(zhì),在未來的人生道路上,不任性,不妄為,走得從容、自信,在跌宕起伏中,自信人生二百年,會當水擊三千里。⑥2010年,我離開了飛行部隊,換上了航天服。進入航天員大隊之前,我并不完全清楚“航天員”究竟是一個怎樣的職業(yè)。直到訓練陸續(xù)展開,才漸漸走進了這個勇氣與夢想交織的領(lǐng)域。記得剛剛進入航天員大隊的時候,嚴酷的管理制度、枯燥的理論學習、高強度的訓練,都是我始料不及的,讓我非常不適應(yīng)。記得第一次做轉(zhuǎn)椅訓練時,我滿懷自信地坐了上去,可剛轉(zhuǎn)到5分鐘,就感覺到頭暈惡心,瞬間汗水濕透衣背,險些堅持不下來。在空軍時,我已是一名成熟的飛行員,而來到航天員大隊,竟然連一項基礎(chǔ)性的訓練都達不到優(yōu)秀,更別說通過重重關(guān)卡去執(zhí)行任務(wù)了。難道真的要夢碎于此?那段時間,我沮喪極了,每天都在拿著放大鏡看自己的缺點。巨大的落差讓我的信心跌入谷底,人生似乎看不到希望。直到有一天,突然聽到“信心比金子還珍貴”這句話時,感覺像一道閃電刺破了烏云,讓我幡然醒悟:信心可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。而人生最快樂的事,莫過于永不言棄為理想而奮斗。我開始打點心靈和意志,專注于當下,不再徒勞地恐懼未來。⑦每天清晨,我都會對著鏡子中的自己,舉起拳頭大喊:“加油、加油!”⑧每天晚上,我都會問自己:“今天你努力了嗎?”一天天的積累與努力,終于讓夢想照進了現(xiàn)實。⑨執(zhí)行神舟九號任務(wù),那是我人生的一次洗禮。人在太空中,心會變得寬闊。隨著身體的失重,有許多東西會變得很輕很淡,可人的心卻不會失重,有許多情感會在心底變得更加清晰和珍貴。比如遠離了地球,才更懂得地球家園的可貴;遠離了祖國,才更能體會到祖國的重要;遠離了親人,才更知道了親人的牽掛。⑩任務(wù)完成后,經(jīng)常有人會問我,“難道你不怕死嗎?”怕,怎么不怕?生命對于每個人來說都只有一次,又有誰會不珍惜呢?但總有一些事情值得你為之奮斗和犧牲。就像一位戰(zhàn)斗機飛行員曾說的:“我最大的遺憾就是只能為祖國犧牲一次?!?雖然每個人的角色不同,但都承擔著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因為你就是這個國家,你就是這個社會,你進步一分,這個國家和社會就會進步一分。不因物欲橫流而改變初心,不因困難挫折而放棄責任,將個人的榮辱融入國家的命運,將個人的價值融入國家的利益,你的生命就會綻放得更加絢爛!注:劉洋,中國人民解放軍航天員大隊特級航天員,中國第一位進入太空的女航天員。13.下列對三則材料的內(nèi)容分析正確的一項是()A.材料一中神舟十七號飛行乘組攜帶美麗畫卷進入空間站,“天宮畫展”展現(xiàn)了青少年對中國式現(xiàn)代化的美好暢想,點燃了他們的科學夢。B.材料二是事物說明文,向讀者介紹了空間站只“飛”400公里的原因,用語準確,第⑥段加點詞語“可能”“左右”體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性。C.材料二中提到在太空和地球大氣層之間有一條明確、清晰的邊界,這條邊界叫做卡門線。D.材料三中劉洋首先概述自己的一生,之后引出話題“生命”,演說中不斷采用現(xiàn)身說法,結(jié)合自己的飛行經(jīng)歷,給北大畢業(yè)生未來學習和生活給予指導(dǎo)和祝福。14.材料二是按照哪種說明順序進行說明的?請簡要分析。15.演講稿要求觀點鮮明、思路清晰。請根據(jù)材料三的相關(guān)內(nèi)容,完成下面思維導(dǎo)圖。16.航天員劉洋的這篇演講稿熱情洋溢、鼓舞人心,富有感染力。你認為其中有哪些演講技巧值得我們學習,請結(jié)合具體內(nèi)容進行闡述。17.仿照《誰是最可愛的人》中的片段(如下,有刪減),模仿它的寫作手法,寫一個歌頌航天英雄的片段,150字左右?!痉聦懫巍克麄兪菤v史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲的祖國之花……當你喝完一杯豆?jié){提著書包走向?qū)W校的時候,當你坐在辦公桌前開始這一天工作的時候,當你往孩子口里塞蘋果的時候,當你和愛人一起散步的時候……朋友,你是否意識到你是在幸福之中呢?六、行至“紛擾俗世間”閱讀文本,完成下列題目。甲北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。(選自《莊子·逍遙游》)乙楚威王聞莊周賢使使厚幣①迎之許以為相。莊周笑謂楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子獨不見郊祭之犧牛乎?養(yǎng)食之數(shù)歲,衣以文繡②,以入大廟③。當是之時,雖欲為孤豚④,豈可得乎?子亟去,無污我。我寧游戲污瀆⑤之中自快,無為有國者所羈,終身不仕,以快吾志焉?!保ㄟx自《史記·老子韓非列傳第三》)【注】①厚幣:豐厚的禮物。②文繡:帶有花紋的綢緞。③大廟:帝王的祖廟。④孤豚:小豬。⑤污瀆:污濁的小溝渠18.請解釋下面例句中的加點字。釋義方法例句解釋加點字【通假釋義】祗(同“衹”,只、僅)辱于奴隸人之手。北冥有魚(1)【查閱字典】①意向,志愿。②記在心里。③記號。④記載。志怪者也(2)【知識遷移】食馬者不知其能千里而食也養(yǎng)食之數(shù)歲(3)【成語推斷】放蕩不羈無為有國者所羈(4)19.用“/”給下面句子斷句。(限斷兩處)楚威王聞莊周賢使使厚幣迎之許以為相。20.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。①怒而飛,其翼若垂天之云。②當是之時,雖欲為孤豚,豈可得乎?21.下面是小語和小文兩位同學關(guān)于甲、乙兩段文字的討論。請根據(jù)上下文,將對話補充完成。小語:我發(fā)現(xiàn)莊子善于借動物形象來隱喻難以直敘的人生志趣。比如甲文借大鵬的形象,表達對自由的追求。小文:我發(fā)現(xiàn)乙文中他也塑造了兩個動物形象,一個形象是“犧?!?,象征著(1);另一個形象是(2)“”。本文表現(xiàn)了莊子(3)的人生追求。小語:莊子用比喻說理和(4)說理的方法,以幽默、諷刺的筆觸彰顯人生智慧。22.“摶扶搖而上者九萬里”是莊子的自由,“無為有國者所羈”也是莊子的自由。請結(jié)合上述文本,談?wù)勀銓@兩處“自由”的理解及其有何關(guān)聯(lián)。七、行之于途·成之于悟23.寫作人,生于世界上,存于宇宙間,要一直行走在路上。與草木對話,與山水共情,與日月星辰同歡,探尋人生的意蘊,提煉生命的精華。周國平說:“一個不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會找到一條真正屬于自己的路?!闭埥Y(jié)合你的成長經(jīng)歷和生活體驗,以“行至·成長”為主題,說說你的感悟和思考,寫一篇文章?!緦懽饕蟆浚?)題目自擬;(2)文體不限,詩歌除外;(3)文章不少于500字;(4)不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等?!緦懽髦帧恐黝}文體寫作提示行至·成長演講稿可以圍繞主題,寫一篇面向全校師生的演講稿,要求觀點明確、思路清晰。讀后感可以選擇你讀過的名著,寫一篇讀后感,要求牽引內(nèi)容、聯(lián)系現(xiàn)實、抒發(fā)感悟。游記可以選擇你去過的一處風景名勝,寫一篇游記,要求有所至、所見、所感。記敘文可以講述你經(jīng)歷過的人與事,寫一篇記敘文,要求思路清晰、內(nèi)容充實、描寫生動。議論文可以闡述你的觀點,寫一篇議論文,要求觀點鮮明、邏輯清晰、有理有據(jù)?!?/p>
答案【答案】1.贏;致2.C3.示例:踏實做事。(立足“人品”角度,活用四字短語即可)4.【答案】天涯若比鄰;微君之躬;安得廣廈千萬間;大庇天下寒士俱歡顏(何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足);零落成泥碾作塵;只有香如故;欲濟無舟楫;食之不能盡其材5.【答案】B6.【答案】示例1:我選A中的;保爾?柯察金。;保爾從童年開始飽受苦難,參加紅軍后,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場,浴血奮戰(zhàn),曾數(shù)次負傷。最后被病魔折磨得全身癱瘓,雙目失明。但他從未向困難屈服,拿起筆創(chuàng)作,以另一種方式踐行生命的誓言,煉就了“鋼鐵般”的頑強意志。示例2:我選B中的孫少安。孫少安不安于現(xiàn)狀,立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌,雖經(jīng)歷愛情的挫折和事業(yè)上的重重困境,卻始終不改初心,最終成為村里的“冒尖戶”,他生于平凡,卻選擇勇敢地面對磨難,化磨難為前進的動力,充滿正能量,用個人奮斗書寫自我的生命精彩。示例3:我選C中的貝多芬。貝多芬從小受到酗酒的父親虐待,處于創(chuàng)作極盛時期,卻又面臨經(jīng)濟拮據(jù)、親友離散、耳朵全聾等困境。貝多芬沒有向命運屈服,他將生命的體驗寫在了音樂里,創(chuàng)作世界名曲。用音樂的語言表達對命運的抗爭,表達對自由、平等、博愛的熱切追求?!敬鸢浮?.重章疊句;回環(huán)往復(fù)8.詩句反復(fù)詠唱“怎么能說沒有衣服穿呢?我的衣服和你共享,修好我們的鎧甲和兵器,我和你一同奔赴戰(zhàn)場?!奔缺憩F(xiàn)了戰(zhàn)士們慷慨赴敵、同仇敵愾的豪情;又表現(xiàn)了戰(zhàn)士之間深厚的情誼。【答案】9.(1)吃大排檔、喝酒(2)逛老街(3)放松和陶醉(4)陷入回憶和思索10.第③段劃線句通過環(huán)境描寫(或視覺刻畫/或用比喻的修辭手法,把老屋深灰的底色比喻成天空的底座/或借景抒情),呈現(xiàn)了江南建筑青磚灰瓦的風格/視覺的栗色、灰瓦也寫出了建筑的在歲月更迭中留下的歷史年代感/自然地引入下文對當年魯鎮(zhèn)的回憶。11.【A】句寫作者面對紹興的護城河,想象自己走入魯迅作品、看社戲的種種場景;【B】句寫作者眼見紹興老屋,聯(lián)想到魯迅相關(guān)的文學作品中的人物、情節(jié)。兩處都采用虛實結(jié)合的寫作手法(或由眼前所見之景發(fā)揮聯(lián)想/想象),由現(xiàn)實中的魯鎮(zhèn)聯(lián)想到魯迅作品中的魯鎮(zhèn),豐富了文章的寫作意境,增添作品的審美空間(或引出下文對魯迅作品中浪漫主義情懷的理解,增強文章的表達內(nèi)涵,或形成強烈的對比效果,增強作品的主題表現(xiàn)力)。12.①這句話字面上是說紹興的天氣
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