中班我設(shè)計(jì)的傘

中班我設(shè)計(jì)的傘演講人：日期:06成果展示分享目錄01傘的基礎(chǔ)認(rèn)知02創(chuàng)意設(shè)計(jì)構(gòu)思03材料工具準(zhǔn)備04制作過程分解05功能拓展實(shí)驗(yàn)01傘的基礎(chǔ)認(rèn)知傘面是傘中最重要的部分，通常采用防水、防曬材料制成，可以有效遮擋雨水或陽光。傘骨是支撐傘面的主要結(jié)構(gòu)，通常由輕質(zhì)而堅(jiān)固的材質(zhì)制成，如鋁合金、碳纖維等。傘柄是傘的握持部分，通常設(shè)計(jì)為符合人體工程學(xué)原理，便于握持和使用。傘架是連接傘骨和傘面的部分，負(fù)責(zé)將傘骨固定在傘面上，并保持傘面的形狀。傘的結(jié)構(gòu)組成傘面?zhèn)愎莻惚鷤慵芊浪馁|(zhì)傘面通常采用防水材質(zhì)，如涂層尼龍布、滌綸等，可以有效防止雨水滲透。防曬材質(zhì)傘面也會(huì)采用防曬材質(zhì)，如銀膠布、黑膠布等，可以有效遮擋陽光，保護(hù)皮膚不被曬傷。輕質(zhì)材質(zhì)傘骨和傘柄通常采用輕質(zhì)材質(zhì)，如鋁合金、碳纖維等，可以減輕傘的重量，方便攜帶。耐用材質(zhì)傘骨和傘架會(huì)使用比較耐用的材質(zhì)，如鋼鐵、玻璃纖維等，以保證傘的使用壽命。傘的材質(zhì)特性傘的功能分類遮陽傘主要用于遮擋陽光，保護(hù)皮膚不被曬傷，通常傘面采用防曬材質(zhì)制成。雨傘主要用于遮擋雨水，保持身體干燥，通常傘面采用防水材質(zhì)制成。晴雨兩用傘既可以遮擋陽光也可以遮擋雨水，適合多變的天氣情況，通常采用防水和防曬材質(zhì)制成。專用傘根據(jù)不同用途設(shè)計(jì)不同功能的傘，如高爾夫傘、海灘傘、兒童傘等，滿足不同人群的需求。02創(chuàng)意設(shè)計(jì)構(gòu)思圓形傘面方形傘面動(dòng)物形狀傘面三角形傘面經(jīng)典而實(shí)用，適合各種天氣條件。獨(dú)特的設(shè)計(jì)，易于折疊和攜帶。現(xiàn)代感強(qiáng)，提供更大的遮陽面積。如動(dòng)物頭部或翅膀，增加趣味性和吸引力。傘面形狀聯(lián)想激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。抽象藝術(shù)圖案如花、草、樹、動(dòng)物等，讓孩子親近自然。自然元素圖案01020304可愛活潑，適合中班孩子的喜好。卡通圖案如宇宙、機(jī)器人等，激發(fā)孩子的探索欲望?？苹迷貓D案圖案主題選擇傘柄結(jié)構(gòu)創(chuàng)新可伸縮傘柄根據(jù)身高和使用需求調(diào)整長(zhǎng)度，方便使用。彎曲傘柄模仿手杖或拐杖的形狀，增加趣味性和實(shí)用性。折疊傘柄便于攜帶和存放，節(jié)省空間。多功能傘柄如帶有手電筒、指南針等附加功能，增加實(shí)用性和趣味性。03材料工具準(zhǔn)備選用輕質(zhì)、強(qiáng)度高的塑料材質(zhì)，用于傘面的支撐。塑料傘骨安全手工材料清單作為傘面材料，具有良好的防水、透氣性能。無紡布用于傘骨與傘柄的連接，結(jié)實(shí)耐用。尼龍繩用于傘面的裝飾，增加傘的美觀性。彩色綢帶用于在傘面上繪畫圖案，顏色鮮艷且不易脫落。各種圖案的貼紙，可以貼在傘面上進(jìn)行裝飾。用于繪制一些需要立體感的圖案，如花朵、動(dòng)物等。用于混合水彩筆顏色，調(diào)配出更多色彩。繪畫與裝飾工具水彩筆貼紙油畫棒調(diào)色盤剪刀用于裁剪無紡布、尼龍繩等材料?？p紉機(jī)用于將傘骨與傘面縫合，提高傘的結(jié)實(shí)度。熱熔膠槍用于將綢帶等裝飾材料粘貼在傘面上，更加牢固。電鉆用于在傘柄上打孔，方便尼龍繩的穿入與固定。輔助制作設(shè)備04制作過程分解傘骨支撐搭建材料準(zhǔn)備選擇輕質(zhì)而堅(jiān)固的材料，如竹條、木條或塑料管，作為傘骨的主要支撐。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)組裝步驟根據(jù)傘面的大小，設(shè)計(jì)傘骨的數(shù)量和排列方式，確保傘面能夠穩(wěn)定張開。按照設(shè)計(jì)好的結(jié)構(gòu)，將傘骨固定在傘柄上，并連接傘骨之間的支撐點(diǎn)，確保傘骨整體穩(wěn)固。123繪畫主題選擇鮮艷、明快的色彩進(jìn)行搭配，使傘面更加美觀和吸引人。色彩搭配繪畫技巧使用畫筆、顏料等工具，在傘面上進(jìn)行細(xì)致、生動(dòng)的繪畫，注意線條的流暢和色彩的協(xié)調(diào)。根據(jù)中班孩子的興趣和想象力，確定傘面的繪畫主題，如動(dòng)物、植物、卡通人物等。傘面繪畫步驟裝飾配件組裝根據(jù)傘面的繪畫主題和色彩，選擇適合的裝飾配件，如彩帶、花邊、小飾品等。配件選擇將選好的裝飾配件按照設(shè)計(jì)好的方式組裝在傘面上，可以使用膠水、雙面膠等工具進(jìn)行固定。組裝方式檢查傘面的裝飾是否牢固，確保在使用過程中不會(huì)脫落或損壞，同時(shí)調(diào)整配件的位置和角度，使傘面更加美觀。細(xì)節(jié)處理05功能拓展實(shí)驗(yàn)防水性能測(cè)試噴淋測(cè)試使用噴頭模擬雨水，檢查傘面是否有滲水現(xiàn)象，觀察防水涂層的效果。浸泡測(cè)試將傘放入水池或水桶中，浸泡一段時(shí)間后取出，檢查傘面和傘骨是否有滲水或損壞現(xiàn)象。雨水沖刷測(cè)試在模擬的雨水環(huán)境下，測(cè)試傘面的防水性能，觀察雨水是否能迅速滑落，不浸濕傘面。風(fēng)力測(cè)試在不同風(fēng)速下測(cè)試傘的穩(wěn)定性，觀察傘面是否翻折、傘骨是否斷裂。防風(fēng)穩(wěn)定性驗(yàn)證擺動(dòng)測(cè)試模擬風(fēng)中的擺動(dòng)情況，檢查傘的擺動(dòng)幅度和穩(wěn)定性，確保傘面始終保持良好狀態(tài)。抗風(fēng)壓測(cè)試通過專用的測(cè)試儀器，對(duì)傘進(jìn)行抗風(fēng)壓性能測(cè)試，驗(yàn)證傘的防風(fēng)等級(jí)和安全性。研究多種折疊方式，選擇最適合中班學(xué)生的折疊方法，使傘更加易于收納和攜帶。折疊便捷性優(yōu)化折疊方式改進(jìn)優(yōu)化傘的折疊設(shè)計(jì)，減少折疊后的體積，方便學(xué)生放入書包或課桌內(nèi)。折疊后體積縮小針對(duì)傘的折疊部位進(jìn)行加固處理，提高傘的耐用性和折疊穩(wěn)定性。折疊部位加固06成果展示分享班級(jí)作品展覽創(chuàng)意傘面設(shè)計(jì)孩子們可以自由發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)各種顏色、形狀和圖案的傘面。傘骨結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)班級(jí)特色展示鼓勵(lì)孩子們嘗試不同的傘骨結(jié)構(gòu)，如伸縮式、折疊式等，提升傘的實(shí)用性。展示班級(jí)的整體設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意，體現(xiàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。123設(shè)計(jì)理念講解功能性設(shè)計(jì)讓孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)中考慮到傘的實(shí)用性和多功能性，如防曬、防水、防風(fēng)等。美觀性設(shè)計(jì)引導(dǎo)孩子們?cè)谧⒅貙?shí)用性的同時(shí)，也要注重傘的美觀和時(shí)尚感。環(huán)保意識(shí)教育孩子們?cè)谥谱鬟^程中要節(jié)約材料，注重環(huán)保，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)收獲總結(jié)通過設(shè)計(jì)傘的活動(dòng)，激發(fā)孩