《古城古鎮(zhèn)考察》教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年人教版初中美術(shù)九年級上冊

《古城古鎮(zhèn)考察》教學(xué)課件人教版初中美術(shù)九年級上冊開場白

同學(xué)們，在歲月的長河中，有許多古城古鎮(zhèn)宛如一顆顆璀璨的明珠，承載著歷史的記憶與文化的傳承。它們的一磚一瓦、一街一巷都訴說著古老的故事。今天，就讓我們一同走進人教版初中美術(shù)九年級上冊第四單元，開啟《古城古鎮(zhèn)考察》之旅，探尋這些歷史瑰寶中的美術(shù)文化奧秘！1：古城古鎮(zhèn)的定義古城古鎮(zhèn)是具有悠久歷史，保存豐富歷史文化遺存，能反映特定歷史時期地域特色和社會風(fēng)貌的城鎮(zhèn)聚落2：古城與古鎮(zhèn)的區(qū)別有完整城池結(jié)構(gòu)，包括城墻、城門等古城特點規(guī)模較小，依水或交通要道而建，以街巷和傳統(tǒng)建筑群落著稱古鎮(zhèn)特征山地型古城古鎮(zhèn)依山而建，建筑錯落，道路曲折，如山西平遙古城3：按地理位置分類-山地型水鄉(xiāng)型古城古鎮(zhèn)水網(wǎng)密布，橋梁眾多，如江南周莊、烏鎮(zhèn)，盡顯“小橋流水”風(fēng)貌5：按地理位置分類-水鄉(xiāng)型6：按地理位置分類-平原型平原型古城古鎮(zhèn)地勢平坦，布局規(guī)整，以棋盤式街道為主，如安徽歙縣古城軍事防御型古城以防御為主，有堅固城墻、城樓等設(shè)施，如陜西西安古城7：按功能分類-軍事防御型8：按功能分類-商貿(mào)型商貿(mào)型古鎮(zhèn)位于交通要道，商業(yè)繁榮，商鋪林立，如四川閬中古城文化型古城古鎮(zhèn)以文化傳承為主，有眾多古跡、書院等，如山東曲阜古城9：按功能分類-文化型10：歷史見證價值古城古鎮(zhèn)是歷史活化石，其建筑、街道等承載著政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展變遷信息不同地域古城古鎮(zhèn)建筑風(fēng)格各異，從材料、結(jié)構(gòu)到裝飾，體現(xiàn)獨特文化內(nèi)涵，如徽派建筑、福建土樓11：建筑文化傳承12：民俗文化傳承保留傳統(tǒng)節(jié)慶、手工藝、戲曲等民俗，如麗江納西族東巴文化、江南傳統(tǒng)手工藝13：宗教文化傳承宗教建筑是宗教文化傳播地，如山西五臺山寺廟群、西藏布達拉宮古城多中軸線對稱，體現(xiàn)等級制度；古鎮(zhèn)依自然布局，形態(tài)靈活14：建筑布局-整體規(guī)劃江南古鎮(zhèn)街巷狹窄曲折，青石板鋪路；北方古城街道寬闊規(guī)整15：建筑布局-街巷空間多采用木構(gòu)架結(jié)構(gòu)，柱梁承重，墻體圍護，抗震性好16：建筑結(jié)構(gòu)-木構(gòu)架常用木材、磚、瓦、石材，不同地區(qū)因資源而有差異17：建筑材料18：建筑裝飾-三雕木雕、石雕、磚雕用于門窗、梁柱等，如徽州建筑“三雕”工藝精湛19：建筑裝飾-彩繪壁畫宗教建筑壁畫繪宗教故事，民居彩繪以吉祥圖案為主20：考察前期準(zhǔn)備-資料收集查閱文獻、地方志，收集圖片、地圖，了解考察對象基本信息準(zhǔn)備相機、筆記本、測量和繪圖工具，以及生活用品和防護用品21：考察前期準(zhǔn)備-工具準(zhǔn)備22：考察前期準(zhǔn)備-制定計劃規(guī)劃考察路線、重點對象、內(nèi)容和時間，確?？疾煊行蛴^察整體風(fēng)貌、建筑等，用拍照、速寫、文字記錄所見23：實地考察-觀察記錄測量重要建筑，繪制平、立、剖面圖，記錄尺寸和布局24：實地考察-測量繪圖與居民、傳承人交流，獲取歷史變遷、民俗等珍貴信息25：實地考察-訪談?wù){(diào)研26：后期整理-資料整理分類篩選圖片、文字等資料，編號標(biāo)注便于使用27：后期整理-分析研究從多角度分析資料，撰寫考察報告，總結(jié)特點與問題28：民間藝術(shù)-手工藝古城古鎮(zhèn)有刺繡、剪紙等多樣手工藝，如蘇繡、景德鎮(zhèn)陶瓷包含地方戲曲、舞蹈等，如黃梅戲、云南少數(shù)民族歌舞29：民間藝術(shù)-表演藝術(shù)30：文學(xué)創(chuàng)作文人墨客留下詩詞散文，如《楓橋夜泊》《邊城》古城古鎮(zhèn)是繪畫靈感源泉，如吳冠中描繪江南水鄉(xiāng)的水墨畫31：繪畫藝術(shù)部分古城古鎮(zhèn)商業(yè)氣息濃，破壞歷史文化氛圍32：現(xiàn)狀問題-過度商業(yè)化建筑因年久失修，出現(xiàn)老化、破損現(xiàn)象33：現(xiàn)狀問題-建筑損壞34：現(xiàn)狀問題-文化斷層現(xiàn)代生活沖擊下，傳統(tǒng)技藝和民俗傳承面臨斷層35：保護措施-政策保護政府制定法規(guī)，劃定保護范圍，處罰破壞行為36：保護措施-修繕維護遵循“修舊如舊”，用傳統(tǒng)工藝修繕建筑開展活動、建傳承基地，培養(yǎng)年輕人傳承文化37：保護措施-文化傳承38：保護措施-合理開發(fā)在保護基礎(chǔ)上發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)保護與發(fā)展良性循環(huán)39：課堂小思考想想你家鄉(xiāng)附近有沒有古城古鎮(zhèn)，它們有哪些獨特之處推薦《中國古城古鎮(zhèn)》，深入了解更多古城古鎮(zhèn)知識40：拓展學(xué)習(xí)-書籍推薦“中國古鎮(zhèn)網(wǎng)”，瀏覽各地古鎮(zhèn)風(fēng)貌與文化41：拓展學(xué)習(xí)-網(wǎng)站推薦42：課后任務(wù)選擇一座感興