興化市楚水實驗學校、黃橋中學、口岸中學三校高三月聯(lián)考歷史試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2017～2018學年度第一學期高三年級12月份月考聯(lián)考歷史試題考試時間：100分鐘卷面分值:120分選擇題：本大題共20小題，每小題3分,共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1、在評論秦朝滅亡時，美國歷史學家費正清說:“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也(從反面)體現(xiàn)了孟子的一個思想的正確-—政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認。"此處孟子的“一個思想”具體是指（）A．制天命而用之B．“民貴君輕”，統(tǒng)治者要實行“仁政"C．兼相愛、交相利D．加強中央集權，防止人民反抗2、馮天瑜在《“民本”與“尊君”（論綱）》一文中指出：“到了皇權社會末世，傳統(tǒng)的民本主義在某些具有異端傾向的論者那里提升到新階段。明末清初的‘新民本’超越固有民本主義的所在頗多”,據(jù)此判斷以下說法，哪些是正確的（）①傳統(tǒng)民本思想主要內涵是以民為本、愛惜民力、為民服務②“新民本”思想主要內涵是批判君主專制③從“傳統(tǒng)民本思想"到“新民本”思想的發(fā)展主要體現(xiàn)為由服務君權到批判君權④“傳統(tǒng)民本思想”與“新民本”思想都為封建統(tǒng)治服務A．①②③B。②③④C.①③④D.①②④3、清代有學者說：“古有儒、釋、道三教,自明以來，又多一教，曰小說……士大夫、農、工、商賈,無不習聞之，以至兒童、婦女不識字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明（）A．小說成為一種新的宗教傳播載體B．小說的興起沖擊了封建等級觀念C．市民階層擴大推動世俗文化發(fā)展D．世俗文化整合了社會的價值觀4、右圖為顏真卿的書法作品《祭侄文稿》。下列對該書法作品的藝術風格說法正確的是（） A．“狀如龍蛇，鉤連不斷” B．“筆畫圓弧，富有奇趣”C．“結體扁平,方勁古拙” D．“不真不草，流動奔放”5、胡適是新文化運動代表人物之一，但其言論與行為往往令一些人難以理解。觀察思考胡適下列言行，你認為其出現(xiàn)的原因是（）A．當時西方啟蒙思想占主導地位B．封建儒學在當時中國社會已不占主導地位C．當時中國社會的婚俗習慣尚未發(fā)生變化D．既受傳統(tǒng)文化的長期熏陶又受西方啟蒙思想的影響6、有學者指出：“一部中國近代史，便是一部中國文明轉型史，而這個轉型運動是有其明顯的‘階段性’的.‘甲午戰(zhàn)爭’便是一級重要的階段-—它標志著一個階段的結束和另一階段的開始.”其中“另一階段”的含義是

（)A.

政治民主化 B。

經(jīng)濟工業(yè)化

C。

思想理性化

D.

軍事近代化

7、孫中山說：“因此吾人欲證實民族主義實為健全之反帝國主義，則當努力于贊助國內各種平民階級之組織，以發(fā)揚國民之能力。蓋惟國民黨與民眾深切結合之后，中國民族之真正自由與獨立,始有可望也”.材料反映出孫中山的民族主義觀是（）A．要推翻以滿洲貴族為主的清朝統(tǒng)治B．主張反帝謀求民族的真正自由與獨立C．處理國內民族關系,體現(xiàn)民族平等思想D．認識到工農階級是中國革命的真正力量8、毛澤東在《星星之火，可以燎原》中指出“紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展，是半殖民地中國在無產階級領導之下的農民斗爭的最高形式和半殖民地農民斗爭發(fā)展的必然結果,并且無疑義的是促進全國革命高潮的最重要因素.”這表明（）A．農民階級是革命主力軍

B．“工農武裝割據(jù)”道路符合國情C．國民革命運動取得勝利

D．糾正王明、博古“左"傾錯誤9、鄧小平說：“教育是一個民族最根本的事業(yè)?！备母镩_放以來，我國政府為推進教育發(fā)展采取的最大舉措和取得的成就有（）①提出“三個面向"的指導方針 ②國民教育體制初步形成③頒布《義務教育法》 ④實行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略A.①②③ B。②③④ C.①②④ D。①③④10、下面是某班學生在整理過去錯題中的一道題目：題干、組合選項、正確答案分別如下。（)題干：下列有關“______”的不同之處，說法正確的是：組合選項： ①前者壓抑個人欲求，后者提倡思想自由②前者以農耕經(jīng)濟為基礎，后者以工業(yè)經(jīng)濟為基礎③前者服務于官僚政治，后者服務于正在形成中的資產階級④前者維護封建統(tǒng)治秩序，后者批判封建專制制度答案：①=4\＊GB3④根據(jù)選項及答案判斷該題比較的應該是A．春秋戰(zhàn)國儒學和文藝復興B．宋明理學和文藝復興C．宋明理學和啟蒙運動D．文藝復興和啟蒙運動11、馬丁?奧芬巴赫曾說:“一句民間格言說得很風趣,不是吃得好，就是睡得香。在這個具體事例中,新教徒愿意吃得好，而天主教徒則求睡得安穩(wěn),新教徒面向餐桌和資本主義,天主教徒則背向餐桌和資本主義?！睂︸R丁?奧芬巴赫的意思理解正確的是（)A。新教的世俗精神有利于資本主義的發(fā)展B?！霸敢獬缘煤谩笔侵肛熜陆掏截澙范狈褡非驝.“求睡得安穩(wěn)”是指責天主教徒懶惰D。天主教精神可以糾正資本主義泛濫的物欲12、貝爾納在《歷史上的科學》中提到：“從法拉第發(fā)現(xiàn)后到愛迪生的應用，中間隔了五十年，并非由于科學或技術的滯后，而主要是由于經(jīng)濟的和社會的原因。十九世紀中葉還無法可以使得有組織地利用科學的意圖達到能生利的階段?！必悹柤{旨在說明（）A．科技成果轉化為生產力的周期越來越長B．電力技術發(fā)展所需的條件是逐步形成的C．科學理論的突破是社會經(jīng)濟發(fā)展的結果D．法拉第的發(fā)現(xiàn)源于社會生產的直接推動13、某一美術流派強調“感情高于理智”,“信仰高于理性"。下列屬于這一流派的作品是（）14、十九大報告中提出，要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國：生態(tài)文明建設功在當代、利在千秋，我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，推動形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設新格局,為保護生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力。下列選項中違背該思想的有（)A?！安贿`農時，谷物不可勝食也”B.“昔之曰江、曰湖、曰草蕩者,今皆田也”C。“方夏,長養(yǎng)、鳥獸孳育之時，不得縱火于郊”D.“夫稼，為之者人也，生之者地也，養(yǎng)之者天也。”15、雍正皇帝曾說：“是逐末之人多，不但有害于農，而并有害于工也.小民舍輕利而逐重利，故逐末易而務本難。茍遽然繩之以法，必非其情之所愿，而勢所難行。惟在平日留心勸導，使民知本業(yè)之為貴，崇尚樸實，不為華巧.如此日積月累，遂成風俗.”下列對材料中的經(jīng)濟政策解讀有誤的是（

)A．最早提出者是商鞅

B．具有端正民風的目的C．用法律手段強行推進

D．妨礙了商品經(jīng)濟的發(fā)展16、“認識人類思想文化發(fā)展的多樣性，理解和尊重世界各地區(qū)、各國、各民族的文化傳統(tǒng)”。（《普通高中歷史課程標準實驗教科書·必修三·前言》）這一要求反映的是（)A．全球史觀B．革命史觀 C．文明史觀D．社會史觀17、《西方文明簡史》中指出:“１９世紀末的經(jīng)濟發(fā)展，再加上海洋運輸和鐵路上的交通革命,······歐洲資本同樣投向了海外，以建設鐵路、礦山、電廠和銀行。當然，國外市場也為歐洲剩余的制成品提供了市場?！标P于上述材料，說法正確的是（）①世界開始從孤立走向一個整體 ②西方列強的侵略方式發(fā)生了重大轉變③世界市場加快了資本原始積累的過程④工業(yè)革命是世界市場發(fā)展的根本動力A．①②③B.②③④C.②④D。③④18、以下是1400—1800年世界部分國家和地區(qū)人口分布表(單位：百萬)對此理解正確的是（）1400年1600年1800年印度74145180歐洲5289146非洲撒哈拉以南6010492拉丁美洲361019A．1400—1600年印度人口的增長主要源于英國的殖民擴張B．1400—1600年拉美人口的銳減主要是因為新航路的開辟C．1600—1800年歐洲人口增長主要是因為奴隸貿易的盛行D．1600-1800年非洲地區(qū)人口減少主要源于工業(yè)革命開展19、梁啟超在《飲冰室合集》中提到“（清末）舊工業(yè)之衰落日甚一日。今試任入一人家,觀其日常所服用者，無論為必要品為奢侈品,其來自他國者恒十而八九”。對于“舊工業(yè)"的解讀正確的是（） A．“舊工業(yè)"的出現(xiàn)邁出了中國近代化的第一步 B.“舊工業(yè)”的代表企業(yè)是輪船招商局 C．“舊工業(yè)”的代表企業(yè)有上海發(fā)昌機器廠 D?！芭f工業(yè)”衰落客觀上有利于中國的近代化20、張裕葡萄酒歷史悠久.下表是“百年張?！?892～1915年發(fā)展大事年表(部分）。據(jù)此你可以得出的正確結論是(）年份發(fā)展大事1892年張弼士創(chuàng)立張裕釀酒公司，開創(chuàng)了中國工業(yè)化生產葡萄酒之先河1912年孫中山到張裕參觀，并題贈“品重醴泉”四字1915年在北京政府組織下，參加巴拿馬太平洋萬國博覽會,張裕的四種酒獲金質獎章和最優(yōu)等獎狀A．釀酒業(yè)成為這時期民族工業(yè)發(fā)展最快的行業(yè)B．在清政府放寬了民間設廠限制的背景下創(chuàng)立C．孫中山將其作為實業(yè)建設的重點促進其發(fā)展D．北洋政府對張裕產品享譽世界起到一定作用二、材料題:本大題共計60分。其中第21題12分，第22題12分,第23題12分,第24題12分,第25題12分.21、（12分）儒家思想是中國古代傳統(tǒng)文化的主流,同時也對中國古代文學、科技和藝術都產生了廣泛而深遠的影響.閱讀下列材料：材料一古者詩三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于禮義……三百五篇孔子皆弦歌之，以求合韶武雅頌之音。禮樂自此可得而述，以備王道，成六藝。——《史記?孔子世家》材料二二程說：“凡眼前無非是物,物物皆有理，如火之所以熱,水之所以寒;至于君臣父子間皆是理。"所以，二程的“理”也包括自然之理。而且程朱理學不僅講“理”，還講“即物窮理”。這些思想對后世科技的發(fā)展影響很大。劉完素的《傷寒直格方》開頭第一句便是“習醫(yī)要用直格"。李時珍在《本草綱目?凡例》中也說：“(本草)雖曰醫(yī)家藥品，其考釋性理，實吾儒格物之學?！薄幾詷窅蹏度寮易匀挥^對中國古代科技的影響》材料三右圖為清代鄭板橋的《墨竹圖》，畫中題詩為：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情.”請回答：(1）據(jù)材料一，孔子以儒家的哪一主張作為標準對古詩進行了刪減,并指出其主要目的。結合所學知識,文中的“詩”在中國古代文學史中居于怎樣的地位?(4分）（2）依據(jù)材料二,概括“對后世科技的發(fā)展影響很大”的程朱理學思想有哪些?并結合所學知識舉例體現(xiàn)宋代所取得的科技成就。（至少兩例）（4分）（3）材料三中的《墨竹圖》代表中國古代繪畫的哪一表現(xiàn)形式?其突出特征是什么？畫中的題詩反映了儒學所推崇的哪一思想內涵？（3分）(4）綜合上述材料，我們今天應如何對待以儒學為代表的中國傳統(tǒng)文化？（1分)22、(12分）明清之際進步思潮和歐洲文藝復興同屬早期啟蒙文化,有著相似的歷史使命。閱讀下列材料,回答問題。材料一古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經(jīng)營者，為天下也?！耪咛煜轮?，愛戴其君,比之如父,擬之如天，誠不為過也。今也天下之人，怨惡其君，視之如寇仇，名之為獨夫，固其所也?！S宗羲《明夷待訪錄》材料二歐洲文藝復興的使命之一是擺脫宗教教義的束縛，沖破中世紀經(jīng)院哲學的煩瑣和空疏，把人們的視線由虛渺的“天界”拉向真實的“人間”……從這一意義上說，由“虛”走向“實”,是歐洲文藝復興出現(xiàn)的一種新的文化動向。無獨有偶，在中國的明清之際，也興起了清算明代學術的空疏。-—馮天瑜《從明清之際的早期啟蒙文化到近代新學》材料三中國明清之際的進步思想與歐洲十八世紀的啟蒙思潮分屬兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀末期社會批判的產物，后者卻是近代社會的宣言書。有些學人將這兩種形態(tài)的文化等量齊觀，顯然不太恰當.如果要在歐洲文化史上選擇一個段落同中國明清之際的進步文化作比擬，無論從產生的背景還是從所包含的內容而言，都以歐洲封建社會存在的最后幾個世紀（14～17世紀),即嚴復說的西方“古學”轉向“新學”的階段發(fā)生的文藝復興運動較為相當?！T天瑜《從明清之際的早期啟蒙文化到近代新學》請回答：（1）據(jù)材料一,指出黃宗羲的主要觀點，并結合所學知識指出其批判對象與文藝復興有何不同？（4分）（2）據(jù)材料二，結合所學知識指出文藝復興和明清之際思想家針對“空疏的學風"分別提出了怎樣的思想主張？（2分）（3）據(jù)材料三,結合所學知識分析指出“同中國明清之際的進步文化作比擬……文藝復興運動較為相當”的理由。（2分)（4)據(jù)材料三，結合所學知識說明“前者是中世紀末期社會批判的產物,后者卻是近代社會的宣言書?！边@一觀點的理由.(4分）23、（12分）東西方文明之間既有共性又有個性,既有沖突也有融合。某中學歷史學習小組以“多元化的東西方文明”為主題，從以下四個方面進行探究學習。探究一：異曲同工材料一蘇格拉底說:“如果知識包括了一切的善,那么我們認為知識即美德就將是對的."孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！碧骄慷悍值罁P鑣材料二明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時代性的缺陷。黃宗羲、顧炎武提不出新的社會方案，而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產階級國家藍圖。這表明，中國明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇.前者是中世紀末期的產物，后者是近代社會的宣言書。——張岱年、方克立主編《中國文化概論》探究三：西學東漸材料三中國近代人文思想是在西方現(xiàn)代文化傳入的基礎上，經(jīng)過與中國傳統(tǒng)文化的碰拉與互動，在同化與順應兩種機制的作用下產生的.但這種人文思想更多地反映了中國新生資產階級力圖改造社會的良好愿望。 ——文池《思想的靈光》探究四：中國特色材料四只有認清中國社會的性質，才能認清中國革命的對象、中國革命的任務、中國革命的動力、中國革命的性質、中國革命的前途和轉變。所以,認清中國社會的性質，就是說，認清中國的國情,乃是認清一切革命問題的基本的根據(jù)?！珴蓶|《中國革命和中國共產黨》（1)根據(jù)材料一，概括蘇格拉底和孟子觀點的相同點.（2分)(2)根據(jù)材料二，結合所學知識分析造成東西方文明“分道揚鑣”的根源是什么？(2分)（3）根據(jù)材料三,概括中國近代人文思想形成的歷史條件.結合所學知識，列舉在近代人文思想指導下的實踐活動。（4分)(4）根據(jù)材料四,并結合所學知識，指出以毛澤東為代表的中國共產黨人開辟出的革命道路是什么？（2分)毛澤東認為的完成中國革命任務需要經(jīng)過怎樣的階段?（2分）24、（12分）鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會經(jīng)濟結構的變動，促進了近代民族工業(yè)的興起。民國建立至抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，中國進入民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時期”.閱讀下列材料：材料一在發(fā)展新式工業(yè)的過程中，一些官員以官方代表的身份擔任了監(jiān)督、經(jīng)理等職位，并在政府的鼓勵下充當了投資者。從60年代起，先后有王韜、鄭觀應等人不斷鼓吹新的社會價值觀，對商業(yè)的重視甚至有點夸張.這種新的價值觀終于在1903年得到官方確認。于是從傳統(tǒng)社會中逐漸分化出一個工商業(yè)精英集團。——摘編自許紀霖、陳迭凱主編《中國現(xiàn)代化史》材料二中國歷年新設商辦面粉業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表（1914—1923年)年份家數(shù)資本（千元）創(chuàng)辦人或企業(yè)代表1914—19186310658榮宗敬、榮德生等1919-19236517627--摘編自杜恂誠《民族資本主義與舊中國政府》材料三北伐后的六年，國民政府的所作所為雖多為人所詬病，但并非無心國家建設。1929年政府制訂經(jīng)濟建設方案，側重工業(yè),自1932年始積極施行。原則上重工業(yè)、基礎化學、基礎礦業(yè)歸中央政府舉辦，輕工業(yè)由人民經(jīng)營，政府予以扶植獎勵.到1936年，棉紗進口下降至1928年的38％，棉布進口下降至20％。同年鋼鐵機器進口各約增加20%?！幾怨⒁浴督袊肪V》請回答：(1）據(jù)材料一，分析近代中國“工商業(yè)精英集團”形成的主要原因。(4分）(2)據(jù)材料二，概括民族面粉業(yè)在一戰(zhàn)后的發(fā)展態(tài)勢和內在動因，結合所學知識,簡述民族工業(yè)十年的發(fā)展對近代中國民主革命進程的影響。（4分)（3)據(jù)材料三，歸納南京國民政府推行的經(jīng)濟政策，依據(jù)材料數(shù)據(jù)說明其施行的效果。（4分)25、閱讀下列材料,回答問題：（12分）材料一：宋朝時期值得注意的是，發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命………中國首次出現(xiàn)了主要以商業(yè)，而不是以行政為中心的大城市?！瑯又匾氖牵纬瘯r的名副其實的商業(yè)革命，絲毫未對中國社會產生爆炸性的影響，而西方與此相應的商業(yè)革命卻對西方社會產生了爆炸性的影響。材料二：………在15世紀早期這段異乎尋常的歷史中，………正是制度結構上和向外推動力方面的根本差別，在世界歷史的這一重要轉折關頭，使中國的力量轉向內部，將全世界海洋留給了西方的冒險事業(yè)。材料三：1763年新興的西方世界（→歐洲商人的路線）

———-以上均摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識回答,宋朝的“商業(yè)革命”的具體表現(xiàn)有哪些？（2分）“西方與此相應的商業(yè)革命卻對西方社會產生了爆炸性的影響”是指什么？（2分）（2)材料二中“中國的力量轉向內部”、“西方的冒險事業(yè)”各指什么？（2分）二者有何內在聯(lián)系？(2分)（3）結合上圖和所學知識，比較這一時期中西經(jīng)濟形態(tài)的不同，并分析這種不同對雙方的外貿有何影響.（4分）2017～2018學年度第一學期高三年級12月份月考聯(lián)考歷史參考答案一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分.在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。題號12345678910答案BBCDDABBDC題號11121314151617181920答案ABABCCCBDD二、材料題：本大題共計60分。其中第21題12分，第22題12分，第23題12分，第24題12分，第25題12分。21、（1）主張：禮。目的：維護統(tǒng)治。（2分）地位：中國第一部詩歌總集；奠定了中國古典文學現(xiàn)實主義的基礎。2分）（2）思想：理是萬物的本源；格物致知。(2分）成就:活字印刷術的發(fā)明；火藥廣泛用于軍事；指南針應用于航海.(任答2點,給2分）(3)形式：文人（寫意）畫。（1分)特征:強調表現(xiàn)個性，講究借物抒情,追求神韻意趣。(任答1點，給1分）內涵:民本思想。(1分）(4）認識：取其精華去其糟粕。（1分）22、（1）觀點：天下為主，君為客。（2分）不同：黃宗羲批判君主專制