Unit 2 Know your body Start up(課件)2024-2025學(xué)年外研版英語三年級下冊_第1頁
Unit 2 Know your body Start up(課件)2024-2025學(xué)年外研版英語三年級下冊_第2頁
Unit 2 Know your body Start up(課件)2024-2025學(xué)年外研版英語三年級下冊_第3頁
Unit 2 Know your body Start up(課件)2024-2025學(xué)年外研版英語三年級下冊_第4頁
Unit 2 Know your body Start up(課件)2024-2025學(xué)年外研版英語三年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit2Knowyourbody-StartupWhat'stheweatherlike?天氣怎么樣?Let'stalk.Let'sguess.Let'sgreet.Let'ssing.Whatdoyoudoonsnowydays?

在下雪天你會做什么呢?Let'stalk.Lookandsay.Whoarethey?dadAmyTomSammumsnow雪;下雪Lookandsay.Whataretheydoing?Theyaresweepingthesnow.Lookandsay.Howaretheydoing?Listenandsay.Goodwork,children!干得不錯Let'sguess.Whatwilltheydo?

接下來他們會做什么?Readthestorybyyourself.AsnowydayAsnowydayLet'swatch.Whatdothechildrenmake?Let'sthink.makeasnowballBmakeasnowmanA??Whatdoesthesnowmanlooklike?這個雪人長什么樣子?Hehasgot…Readagainandcircle.再讀一讀,圈一圈。Lookandguess.Lookandguess.Look!Hehasgotaredmouth.Lookandsay.Now,hehasgotalongnose.Lookandsay.??Oh,hehasn'tgoteyes.Whatwillyouuseasthesnowman'seyes?你會用什么來當(dāng)作這個雪人的眼睛?Lookandsay.??Oh,hehasn'tgoteyes.Lookandsay.Nowhehasgottwoeyes.Lookandsay.He'sgotlongarmsandbighands.Lookandsay.Hehasgot…aredmouthalongnosetwoeyesbighandslongarmsLookandsay.Whatdoyouthinkofthesnowman?你認(rèn)為這個雪人怎么樣?Ithinkit’s__________.Whatdoesmumthinkofthesnowman?媽媽認(rèn)為這個雪人怎么樣?Findandsay.Wow!You'vegotacoolsnowman.Let'ssay.AsnowydayListen,pointandimitate.

AssessmentExpresscorrectly(發(fā)音準(zhǔn)確)Expressemotionally(有情感的朗讀)Expressfluently(朗讀流利)AsnowydayRoleplayAssessmentActcorrectly(發(fā)音準(zhǔn)確)Actvividly(表演生動)Actloudly(聲音洪亮)AssessmentActcorrectly(發(fā)音準(zhǔn)確)Actvividly(表演生動)Actloudly(聲音洪亮)Let'sintroducethem.Lookatthissnowman.He/Shehasgot...Buthe/shehasn'tgot...Ithinkit'sa...snowman.Let'smakeasnowman.Thisismysnowman.Hehasgotabighead.He'sgotalongnose.Buthehasn'tgottwofeet.Ithinkit'sacoolsnowman.Designasnowmanwithyourpartnersandtelltheclassaboutit.(小組合作設(shè)計一個雪人,并選一個代表進(jìn)行描述)AssessmentListencarefully(認(rèn)真傾聽)Describecorrectly(正確描述)Drawbeautifully(繪畫美觀)AssessmentListencarefully(認(rèn)真傾聽)Describecorrectly(正確描述)Drawbeautifully(繪畫美觀)Designasnowmanwithyourpartnersandtelltheclassaboutit.(小組合作設(shè)計一個雪人,并選一個代表進(jìn)行描述)Let'sshare.AssessmentPronunciation(語音準(zhǔn)確)Confidence(自信大方)Fluency(表達(dá)流暢)Let'sintroduceourtoys.(介紹我們的玩具)AssessmentPronunciation(語音準(zhǔn)確)Confidence(自信大方)Fluency(表達(dá)流暢)Look,Ihavegota/an...____(He/She)hasgot.____(He/She)'sgot.But____(He/She)hasn'tgot.Ithinkit’sa...基礎(chǔ)作業(yè)Listenandreadthestory.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論