統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》期末專項(xiàng)測(cè)試卷及答案

第第頁(yè)統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《現(xiàn)代文閱讀》期末專項(xiàng)測(cè)試卷及答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________知識(shí)點(diǎn)考查理解詞語(yǔ)：能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思，包括文中的生字詞、成語(yǔ)以及具有特定語(yǔ)境義的詞語(yǔ)等。比如理解“這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉”中“慰藉”的意思。把握句子：理解文中關(guān)鍵句子的含義，分析句子的表達(dá)效果，如體會(huì)比喻、擬人、夸張等修辭手法的作用，認(rèn)識(shí)中心句、總起句、總結(jié)句等特殊句子及其在文中的作用。例如“三月的桃花水，是春天的明鏡”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了桃花水的清澈。概括內(nèi)容：能夠概括文章的主要內(nèi)容，包括寫人、記事、寫景、狀物等不同類型文章的內(nèi)容概括。如概括《鄉(xiāng)下人家》一文描寫了鄉(xiāng)下人家哪些獨(dú)特迷人的風(fēng)景。分析人物形象：通過(guò)對(duì)文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫，分析人物的性格特點(diǎn)和品質(zhì)。如分析《小英雄雨來(lái)》中雨來(lái)的人物形象。體會(huì)情感與主題：體會(huì)作者在文中表達(dá)的思想感情，理解文章的主題和中心思想。如《海上日出》表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)光明的追求。一．現(xiàn)代文閱讀（共12小題）1．閱讀文段，完成練習(xí)。①若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。②秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織??！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。③鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（1）文段中“向晚”一詞的意思是。（2）對(duì)文段中“天高地闊”一詞的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容鄉(xiāng)村的環(huán)境非常開(kāi)闊。B．頭頂高高的天，腳踏寬闊的地，形容鄉(xiāng)村居民胸懷坦蕩。C．指鄉(xiāng)下人家在門前吃飯，地方開(kāi)闊，也指他們?cè)陲堊郎险務(wù)摰脑掝}廣，聊起天來(lái)毫無(wú)拘束。（3）第①②自然段描繪了兩幅圖，如果給這兩幅圖取名字，第①自然段對(duì)應(yīng)，第②自然段對(duì)應(yīng)。A瓜藤攀緣圖B．月夜睡夢(mèng)圖C．門前晚餐圖D．鮮花輪綻圖（4）用“”畫出文段的中心句。這個(gè)句子在文中起到了的作用，也是作者情感的集中體現(xiàn)，從中我們可以感受到作者的感情。（5）讀完文段，鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象？用自己的話簡(jiǎn)單寫一寫。2．飛翔的蜘蛛??①有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。??②難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？??③帶著這個(gè)疑問(wèn)，我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。??④后來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下；一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地；再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或說(shuō)是它滿意了，再把絲收緊。??⑤收第一根絲要半個(gè)小時(shí)，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對(duì)此十分熟練，操作起來(lái)，仿佛是一種愉快開(kāi)心的表演的似的。??⑥蜘蛛本不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的小動(dòng)物，它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。??⑦這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。??⑧于是，我記住了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。（1）第④段中的破折號(hào)的作用是。A.話題轉(zhuǎn)換B.解釋說(shuō)明C.語(yǔ)意延伸D.表示轉(zhuǎn)折（2）短文中兩次寫“蜘蛛不會(huì)飛翔”，為什么題目卻是“飛翔的蜘蛛”？（3）請(qǐng)至少用3個(gè)詞語(yǔ)概括蜘蛛的精神。（從原文中找）（4）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)談?wù)勀阕x文后的感悟。3．龍??材料一：龍是十二生肖中唯一的神話動(dòng)物，擁有神奇的能力和傳奇的形象。傳說(shuō)它會(huì)保護(hù)我們幸福，安康！我們常稱自己為“龍的傳人”。中國(guó)龍文化源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。元宵節(jié)舞龍燈、端午節(jié)賽龍舟……千百年來(lái)，龍的形象深入到了社會(huì)的各個(gè)角落，龍的影響涉及到文化的各個(gè)層面，龍已經(jīng)成為中華民族的精神象征，對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。??材料二：有關(guān)“龍”的詩(shī)文和成語(yǔ)多得數(shù)不勝數(shù)，許多都含有美好寓意。??山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》??龍馬精神：形容人精力旺盛，氣宇軒昂。??龍騰虎躍：意指像龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。比喻奮起行動(dòng)，有所作為。??魚躍龍門：傳說(shuō)黃河鯉魚跳過(guò)龍門，就會(huì)變成龍。比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上……??材料三：2024年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主題是“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”。晚會(huì)主標(biāo)識(shí)以“龘”字為主視覺(jué)符號(hào)，主設(shè)計(jì)師顧永江說(shuō)：“漢字本身就是最美的符號(hào)，天生就是logo?！睆墓爬蠞h字到現(xiàn)代科技，這個(gè)很像芯片的主標(biāo)識(shí)充分體現(xiàn)了龍年春晚的連接古今、融通未來(lái)。（1）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1）“龍文化”是中華民族獨(dú)有的，它只對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生影響。2）2024年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主標(biāo)識(shí)是以“龘”為主視覺(jué)符號(hào)的。3）有關(guān)龍的詩(shī)文和成語(yǔ)大多含有美好寓意。4）中國(guó)人的文化生活與龍有著密不可分的關(guān)系。（2）有同學(xué)讀完材料三，提出疑問(wèn)：央視為什么以“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”作為2024年春晚主題？1）請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?）請(qǐng)你也結(jié)合材料試著提出一個(gè)與龍有關(guān)的值得思考的問(wèn)題：3）請(qǐng)你編寫一條至少含有兩個(gè)“龍”字的短信，今年春節(jié)為親朋好友送祝福。（10～20字）收信人：祝福語(yǔ)：4．課外閱讀。中華奇觀黃龍洞①走進(jìn)黃龍洞就看見(jiàn)兩個(gè)天然形成的石門，一個(gè)叫做“幸福門”，一個(gè)叫做“長(zhǎng)壽門”。②迎面而來(lái)的龍舞廳，如同一個(gè)美妙的神話世界，千奇百怪的石筍、石柱、石簾、石琴、石花、石鐘乳等，身姿曼妙，似在起舞。一根根石筍訴說(shuō)著自己的美麗，一處處景點(diǎn)吸引著人們?nèi)ヌ綄て渲械膴W秘。最矮最小的石鐘乳，至少都已存在了十幾萬(wàn)年。③走過(guò)龍舞廳，聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲。眼前的這條地下河名叫“響水”。洞內(nèi)乘舟曲曲彎彎要行800多米，兩岸熔巖石柱接踵而來(lái)。披著涼意，凝望腳下輕旋起的點(diǎn)點(diǎn)光渦，注視著從巖峰里生出的石筍、倒掛的石柱，讓人仿佛融入山水中。沿途水光山色渾然一體，讓人仿佛置身于奇幻的童話世界，久久不忍離去。④船靠岸的對(duì)面，有條被石壁遮住半邊的小瀑布。水的沖擊聲很大，不知是不是響水河名字的來(lái)源。⑤天仙水大廳面積為5400多平方米。三股雞蛋粗的水流從洞頂直瀉而下，落差達(dá)27米飛珠濺玉，如煙如霧。這樣的景觀在溶洞里是非常罕見(jiàn)的。⑥天仙水下，是一片如浪起伏的“田園風(fēng)光”，有天長(zhǎng)日久不斷被水沖洗、沉淀而形成的一塊塊“梯田”。這是由水中的碳酸鈣沉積而成的，科學(xué)名叫“流石壩”，又名“酸田”?！八崽铩蓖钩龅姆较蚴钱?dāng)時(shí)水流的方向。眼前的田水光盈盈，精巧自然，令人嘆服。⑦這些千姿百態(tài)的凸起，蒼茫，尖翹，仿佛是招待我們的視覺(jué)盛宴。不知是誰(shuí)將這一切留下來(lái)，讓我們驚嘆得無(wú)以言語(yǔ)。（1）按照游覽的順序把下面的路線圖補(bǔ)充完整。洞門→→→（2）“從響水河上岸，蜿蜒行進(jìn)就到了黃龍洞第二層的‘天仙水’”，這句話應(yīng)該放在。A.②和③自然段之間B.③和④自然段之間C.④和⑤自然段之間D.⑤和⑥自然段之間（3）“這些千姿百態(tài)的凸起，蒼茫，尖翹，仿佛是招待我們的視覺(jué)盛宴”，對(duì)這句話理解不正確的是A.“這些千姿百態(tài)的凸起”指的是天仙水下一片如浪起伏的“田園風(fēng)光”。B.“視覺(jué)盛宴”中有身姿曼妙的石筍，石柱，有飛珠濺玉的水流等。C.“招待”一詞寫出了作者游覽黃龍洞后的欣喜和滿足。D.黃龍洞內(nèi)的奇異景觀，如同神話世界，帶給我們美的享受。（4）下列關(guān)于這篇選文的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.作者在文中多次使用過(guò)渡句，有承上啟下的作用，能讓景物的轉(zhuǎn)換更加自然。B.作者調(diào)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官，寫出黃龍洞的特點(diǎn)，讓人仿佛身臨其境。C.作者利用擬人、想象等多種方法描寫所見(jiàn)所感，表達(dá)了對(duì)“中華奇觀”的贊美之情。D.文章以問(wèn)句結(jié)尾，表達(dá)了作者在游覽黃龍洞之后心中充滿了疑問(wèn)。（5）小剛想邀請(qǐng)同學(xué)結(jié)伴去黃龍洞旅游，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容幫他寫一份“邀請(qǐng)?zhí)?。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們共游黃龍洞。那里5．課外閱讀?？铸垳缃^之謎??恐龍是生活在幾億年以前的巨大動(dòng)物。它們屬于爬行綱中的恐龍目。它們的體形之巨大遠(yuǎn)非今天的大象、犀牛和河馬所能比擬。??如今這個(gè)世界似乎成了哺乳類動(dòng)物占統(tǒng)治地位的天下，可是遙想當(dāng)年——中生代則是爬行動(dòng)物的極盛時(shí)代。梁龍?jiān)?jīng)被認(rèn)為是恐龍家族中身體最長(zhǎng)的種類，它的骨架從頭至尾可達(dá)27米，甚至更長(zhǎng)。梁龍由于頭尾很長(zhǎng)，軀干很短，而且很瘦，因此體重并不重，一般只有十幾噸重。身長(zhǎng)約24米的雷龍，也有極長(zhǎng)的頸部和尾巴，但是骨骼重達(dá)50噸。腕龍的身體結(jié)構(gòu)像長(zhǎng)頸鹿，有著長(zhǎng)前肢，頸部高舉，曾被認(rèn)為是陸地最大的恐龍之一。腕龍、梁龍與雷龍這三種身軀巨大的動(dòng)物都是素食者——以植物為主食。它們的形體都具有頭小脖子長(zhǎng)、四肢粗壯發(fā)達(dá)的特點(diǎn)，利于在陸地上行走，并吃到高處的植物。??霸王龍是食肉恐龍中體形最大的一種，身長(zhǎng)可達(dá)13米。它擁有肉食恐龍中最大的咬合力，咬合力將近6噸，相當(dāng)于一頭大象的重量。??恐龍?jiān)谏镞M(jìn)化史上曾有過(guò)輝煌的一頁(yè)，但是，這種巨大的動(dòng)物最終還是沒(méi)有逃脫滅絕的命運(yùn)。關(guān)于恐龍滅絕的原因有很多，其中一種觀點(diǎn)認(rèn)為是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大的變化?？铸埖纳姝h(huán)境日益惡化，自然界所提供的食物畢竟有限，而恐龍的胃口實(shí)在大得驚人。更重要的是它們的機(jī)體沒(méi)有適應(yīng)外部環(huán)境的變化，因而在與機(jī)體更為完善的哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，慘遭淘汰。還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為是隕石撞擊地球?qū)е驴铸垳缃^。試想，有一天，恐龍們正在無(wú)憂無(wú)慮地吃喝。突然，天空中出現(xiàn)了一道刺眼的白光，一顆隕石從天而降。隕石撞擊地球，導(dǎo)致極地冰雪融化，植物滅絕，火山灰彌漫天空，地球一時(shí)之間變得暗無(wú)天日。繼而氣溫驟降，大雨滂沱，山洪暴發(fā)，泥石流將恐龍卷走并埋葬起來(lái)。在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，天空依然烏云密布，地球因終年不見(jiàn)陽(yáng)光而進(jìn)入低溫中。生物史上的一個(gè)時(shí)代就這樣結(jié)束了。（1）下面的句子中加點(diǎn)的字能否去掉？為什么？腕龍的身體結(jié)構(gòu)像長(zhǎng)頸鹿，有著長(zhǎng)前肢，頸部高舉，曾被認(rèn)為是陸地最大的恐龍之一。（2）恐龍滅絕的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3）請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容提出一個(gè)問(wèn)題，并解答。問(wèn)題：解答：6．對(duì)比閱讀，發(fā)現(xiàn)白鵝的可愛(ài)。??語(yǔ)段一：鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。??語(yǔ)段二：白公鵝走起路來(lái)慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。落步之前，它總要先把鵝掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開(kāi)的扇面一樣；然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再不慌不忙地把腳掌放到地上……它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像頭上頂著一罐水。（選文有改動(dòng)）（1）兩個(gè)語(yǔ)段寫的都是白鵝，但在內(nèi)容和寫法上有相似，也有不同之處。請(qǐng)借助下面表格進(jìn)行梳理。相同之處不同之處內(nèi)容寫法內(nèi)容寫法①運(yùn)用了“明貶實(shí)褒”的表達(dá)方式。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。③②用了幾個(gè)動(dòng)詞，細(xì)致地描寫白公鵝走路的樣子。（2）請(qǐng)?jiān)囍谩懊髻H實(shí)褒”的表達(dá)方式，把自己喜歡的一種小動(dòng)物的某一特點(diǎn)寫下來(lái)。7．現(xiàn)代文閱讀。美麗的鳥島①五月里的一個(gè)早晨，我們來(lái)到碧波萬(wàn)頃的青海湖，并駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。②踏上鳥島眼前的景色令人眼花繚亂抬頭望天空中是一群群的飛鳥紅的藍(lán)的白的花的組成一幅色彩艷麗的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒(méi)有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏的是燕鷗，還有潔白的天鵝，美麗的風(fēng)頭潛鴨，邁著長(zhǎng)腿踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下，有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個(gè)鳥的樂(lè)園吶！③這島上生活著十萬(wàn)多只鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來(lái)侵犯，島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)敵。我們剛上島不久，就親眼看到了一場(chǎng)“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。④天空中出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來(lái)的雛鳥。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱叫著報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著，島上所有的鳥紛紛飛起迎敵。只見(jiàn)斑頭雁用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而下。它們叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去……（1）在第二自然段中的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，依次為：。（2）根據(jù)短文把下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整。①的青海湖②的錦繡畫卷③的燕鷗④的天鵝（3）文中劃線的句子是一個(gè)句，請(qǐng)模仿這個(gè)句子寫一句話：。（4）第③自然段在文中的作用是。A.開(kāi)篇點(diǎn)題B.引起下文C.承上啟下D.總結(jié)全文（5）最后一個(gè)自然段中的“銅墻鐵壁”在文段中指的是。8．閱讀《黃繼光》選文，回答問(wèn)題。??①火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。??②??！黃繼光突然站起來(lái)了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。??③轟！敵人的火力點(diǎn)塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機(jī)槍又叫起來(lái)，戰(zhàn)士們被壓在山坡上。??④天快亮了，規(guī)定的時(shí)間馬上到了。營(yíng)參謀長(zhǎng)正在著急，只見(jiàn)黃繼光又站起來(lái)了！他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（1）概括選文的內(nèi)容。（2）在文中畫出一處描寫敵軍火力猛烈的句子，并在下面橫線上寫出它的作用。（3）找出第④段中描寫黃繼光動(dòng)作的詞語(yǔ)，并寫出你從中體會(huì)到了什么？（4）黃繼光奮不顧身的英雄形象永遠(yuǎn)定格在了我們心中，我國(guó)還有很多英雄，請(qǐng)選出一位并簡(jiǎn)要寫出他的英雄事跡。9．梳理與探究。??材料一：二維碼是在一維條形碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的黑白相間的圖形。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像。當(dāng)用識(shí)讀設(shè)備掃描這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)記錄的信息就顯示出來(lái)。??材料二：??如果條碼受損（如污染、脫墨等），識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取一維碼上的信息，操作人員只能通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以被正確識(shí)讀。??材料三：據(jù)警方介紹，掃描二維碼有時(shí)會(huì)刷出一條鏈接，提示下載軟件，這些軟件中，有的可能藏有病毒。其中部分病毒會(huì)對(duì)手機(jī)、平板電腦造成影響，也有犯罪分子偽裝成應(yīng)用的吸費(fèi)木馬，一旦下載就會(huì)導(dǎo)致手機(jī)自動(dòng)發(fā)送信息并扣取大量話費(fèi)。??有關(guān)專家提醒群眾提高防范意識(shí)，掃描前先判斷二維碼的發(fā)布來(lái)源是否權(quán)威可信，一般來(lái)說(shuō)，正規(guī)的報(bào)紙、雜志，以及知名商場(chǎng)的海報(bào)上提供的二維碼是安全的，但在網(wǎng)站上發(fā)布的不知來(lái)源的二維碼需要警惕。應(yīng)該選用專業(yè)的加入了檢測(cè)功能的掃描工具，掃到可疑網(wǎng)址時(shí)，會(huì)有安全提醒。如果通過(guò)二維碼來(lái)安裝軟件，安裝好以后，最好先用殺毒軟件掃描一遍再打開(kāi)。（1）根據(jù)材料一，給“二維碼”下定義：二維碼是黑白相間的圖形。（2）閱讀材料二，概括出二維碼相對(duì)于一維碼的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。（3）現(xiàn)在有很多地方需要掃碼，根據(jù)你從材料中了解的信息，提醒大家掃描二維碼時(shí)需要注意些什么？選擇兩點(diǎn)寫下來(lái)。10．閱讀《荒蕪了的花園》，回答問(wèn)題。??①一座荒蕪了的花園里，美麗的花木枯萎了，夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了，只有惡草和荊棘生長(zhǎng)著。除了蟋蟀在草叢中悲鳴，聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。美麗的池水，從前淙淙地流過(guò)石橋，現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有人管理，漸漸地干了——干得見(jiàn)底了。??②有一天，忽然有好幾個(gè)人到花園里來(lái)。他們看見(jiàn)這座美麗的花園呈現(xiàn)出這樣凄涼的景象，幾乎要痛哭了。他們坐在亭子中的破椅上，談起這座花園以前的美景，每個(gè)人臉上都露出追慕（可惜惋惜）的神色。??③一個(gè)人感嘆道：“難道我們就任它長(zhǎng)此荒蕪下去嗎？”其余的人都毅然站起來(lái)，答道：“不，決不！我們應(yīng)該努力把它（修整修理）好?！庇谑撬麄兣艿匠嘏?，坐在一塊石頭上，仔細(xì)地討論怎樣改造這座荒蕪的花園。??④青蛙帶著一肚子的歡喜，從池岸下的石罅中跳出來(lái)聽(tīng)。終夜悲鳴的蟋蟀也暫時(shí)停止了它的哭聲，在草叢中露出半個(gè)頭來(lái)，看他們討論。他們熱烈地討論，還用粉筆在石頭上畫了好多草圖，規(guī)劃將來(lái)園中的種種布置。他們從早晨討論到午餐時(shí)分，還沒(méi)有商量好一件事。因?yàn)樗麄兊囊庖?jiàn)有許多不能達(dá)成一致。??⑤青蛙暗想道：后來(lái)他們舍棄了將來(lái)的詳細(xì)計(jì)劃，轉(zhuǎn)而討論改造這座花園的入手方法。??⑥他們各列了許多理由，互相辯論著，還引了許多例子來(lái)證明他們的話。從午餐時(shí)分一直辯論到下午，家家炊煙起了，還沒(méi)有停止，甚至還因?yàn)橐庖?jiàn)不合，互相謾罵，扭打在了一起。??⑦青蛙等得不耐煩了，哭喪著臉，一步一步，慢騰騰地仍舊走進(jìn)石罅中去。??⑧蟋蟀的希望也漸漸（削弱減弱）了，它不愿意看見(jiàn)他們的爭(zhēng)斗，終于把頭縮回草叢中，拖長(zhǎng)它的音調(diào)，繼續(xù)悲鳴起來(lái)。??⑨荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。（1）用“√”在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。（2）文中畫線句子中“這樣凄涼的景象”具體指的是；；惡草、荊棘叢生，只有蟋蟀悲鳴；。這樣荒蕪的花園讓來(lái)花園的幾個(gè)人決定重建，“”一詞最能體現(xiàn)花園來(lái)客重建花園的決心。（3）聯(lián)系上下文的內(nèi)容，將第⑤段中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4）這篇童話給了我們什么啟示？11．群文閱讀。文本一??與狗的眼睛相比，貓的眼睛所能傳達(dá)的“心思”實(shí)在是太少了。如果主人連續(xù)幾天對(duì)自己養(yǎng)的狗態(tài)度粗暴，那狗無(wú)論大小，目光都會(huì)變得失意和憂郁起來(lái)。貓卻似乎是少心無(wú)腸的。只要吃得飽，吃得好，貓不甚在乎主人對(duì)它的態(tài)度冷淡不冷淡。這一點(diǎn)上，貓簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“寵辱不驚”。貓?jiān)獾街魅说暮浅?，?dāng)然也會(huì)識(shí)相地躲到一邊兒去。但它不會(huì)因而在一邊讓人不安，如果一邊兒正有著毛線團(tuán)或球，如果它正有玩興，定會(huì)照玩不誤，并不管主人的心情怎樣。??事實(shí)上貓的眼睛大而有神。人越是細(xì)看一只貓，就越是會(huì)承認(rèn)，貓臉在一切動(dòng)物的臉中幾乎是最漂亮的；而同時(shí)也會(huì)承認(rèn)，在貓的臉上，貓那一雙獨(dú)特的眼睛是最漂亮的：故寶石名貴的一品叫“貓眼”。（節(jié)選自梁曉聲《貓的眼睛》）文本二??我養(yǎng)的第一只貓，就是虎子。它只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。??它脾氣也確實(shí)暴烈如虎。它從來(lái)不怕任何人。誰(shuí)要想打它，它從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。得罪過(guò)它的人，它永世不忘。我的外孫打過(guò)它一次，從此結(jié)仇。只要他到我家來(lái)，它就做好準(zhǔn)備，向前進(jìn)攻，爪牙并舉，吼聲震耳。他沒(méi)有辦法，在家中走動(dòng)，都要手持竹竿，否則寸步難行。有一次，一位老同志來(lái)看我，他顯然是非常喜歡貓的，一見(jiàn)虎子，嘴里連聲說(shuō)：“我身上有貓味，貓不會(huì)咬我的?！彼焓窒肴崮λ扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們虎子不懂什么貓味，回頭就是一口?？傊?，到了后來(lái)，它的“咬聲”頗能聳人聽(tīng)聞了。??除了暴烈咬人以外，虎子還有溫柔敦厚的一面。它來(lái)到我們家以后的第三年，我又要了一只小貓。我們家人管這只貓叫咪咪。這兩只貓并沒(méi)有血緣關(guān)系。但是，咪咪一進(jìn)門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。我在吃飯的時(shí)候，有時(shí)候丟點(diǎn)雞骨頭、魚刺，這等于貓們的“燕窩”“魚翅”。但是，虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來(lái)不同它爭(zhēng)食。有時(shí)候，不管是春夏還是秋冬，虎子會(huì)從西邊的小山上逮一些小動(dòng)物——麻雀、蚱蜢、蛐蛐之類，用嘴叼著，蹲在家門口，嘴里發(fā)出一種怪聲。屋里的咪咪，不管是睡還是醒，聳耳一聽(tīng)，立即跑到門后，饞涎欲滴，等著吃“母親”帶來(lái)的佳肴。（節(jié)選自季羨林《老貓》，有刪改）文本三??曾幾何時(shí)，豢養(yǎng)之下，我家的懶貓已經(jīng)懶得與老鼠為敵。它不僅不捉老鼠，甚至見(jiàn)了老鼠就逃。??一天晚上，廚房里出現(xiàn)了一只老鼠，中等大小，并不可怕。我把廚房門窗先關(guān)上，請(qǐng)?zhí)褢胸垙碾娨暀C(jī)上抱下來(lái)，往廚房一丟，立即關(guān)上門，站在外面靜靜等著。??等了半天，里面毫無(wú)動(dòng)靜，我開(kāi)門一看，懶貓已經(jīng)睡在貼了瓷磚的灶臺(tái)上，頭擱在煤氣爐上。一氣之下，我沖了進(jìn)去，拿起棒子先將貓打起，又向柜下罐后亂戳一陣，終于把老鼠趕了出來(lái)。這時(shí)，那只懶貓若還有一點(diǎn)貓性，應(yīng)該趁機(jī)撲過(guò)去，替我把老鼠捉住。誰(shuí)知它竟然急了，跳上碗柜，然后在那上面呼呼噴氣，作防衛(wèi)態(tài)勢(shì)；待我把老鼠趕上柜頂，懶貓從柜頂一躍而下，鉆入柜底，依舊呼呼噴氣，作防衛(wèi)態(tài)勢(shì)。??我一氣之下，不打老鼠，反過(guò)頭來(lái)打貓；太太站在門外大概聽(tīng)到貓兒悲鳴，推門進(jìn)來(lái)勸架；于是，貓鼠聯(lián)袂趁隙闖出，落荒而逃。所謂養(yǎng)貓千日，用貓一時(shí)；養(yǎng)得太久，居然不堪一用。??然而，在太太的仁慈之下，懶貓又回到了我們的家。它的體重繼續(xù)增加，皮毛油光閃閃。無(wú)論我多憤怒回家或多歡欣回家，無(wú)論我是仰天長(zhǎng)嘯或埋頭沉思，那懶貓總是一徑睡在樹蔭下，睡得那么超然，睡得那么靜謐?。ü?jié)選自顏元叔《懶貓百態(tài)》）（1）比較閱讀，完成表格。文本貓的個(gè)性和特點(diǎn)表達(dá)了作者怎樣的情感《貓的眼睛》《老貓》《懶貓百態(tài)》（2）結(jié)合文本內(nèi)容分析，判斷以下說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①《貓的眼睛》（節(jié)選）和《老貓》（節(jié)選）都用到了對(duì)比的表現(xiàn)手法。②《貓的眼睛》（節(jié)選）和《老貓》（節(jié)選）都對(duì)貓的外貌進(jìn)行了細(xì)致描寫。③《老貓》（節(jié)選）的作者沒(méi)有《貓的眼睛》（節(jié)選）的作者那么喜歡貓。④《貓的眼睛》（節(jié)選）對(duì)貓的觀察比《老貓》（節(jié)選）對(duì)貓的觀察更細(xì)致。（3）你對(duì)哪位作家筆下的貓印象最深刻？為什么？12．材料一：星星那一晚我看到一顆最明亮的星星從黑夜里跑出來(lái)它又鉆進(jìn)了云里。風(fēng)吹啊吹吹散了那片云。星星貶著眼像嬰兒在笑，仿佛小時(shí)候的我躺在母親的懷里沒(méi)有憂愁，也沒(méi)有其它幻想只有一種簡(jiǎn)單的愛(ài)。不失童心落在母親的夢(mèng)里睡著了。材料二：星星的秘密??星星像一只只小眼睛，藏著許多秘密。它們之所以在天上不停地閃爍，是因?yàn)楫?dāng)星光穿過(guò)地球的大氣層時(shí)，由于大氣層中存在不均勻的密度和溫度變化，光線會(huì)發(fā)生折射，導(dǎo)致星星的亮度看起來(lái)有所變化。這種折射使得我們?cè)诘孛嫔嫌^察星星時(shí)看到的光線會(huì)有微小的彎曲，導(dǎo)致星星一閃一閃。??為什么星星顏色不一樣呢？恒星表面溫度不同，顏色就不一樣。星星偏白色或藍(lán)色，表示溫度越高，發(fā)出藍(lán)光的星星，溫度甚至超過(guò)30000攝氏度。表面是紅色的星星，溫度最低，只有3000攝氏度左右。??星星和地球的距離非常遙遠(yuǎn)，沒(méi)辦法用計(jì)算距離的米或千米來(lái)表示，必須用“光年”（光走1年的距離）來(lái)計(jì)算。光1秒行走約30萬(wàn)千米，相當(dāng)于繞地球七圈半那么遠(yuǎn)，1光年大約相當(dāng)于94600億千米！而距離太陽(yáng)系最近的恒星大約是4.22光年，航天飛機(jī)得連續(xù)飛400萬(wàn)年才能到達(dá)！材料三：《逐夢(mèng)星辰再啟航》新聞稿??北京時(shí)間2023年10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十七號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功，我國(guó)載人航天工程發(fā)射任務(wù)實(shí)現(xiàn)30戰(zhàn)30捷。（1）判斷下列說(shuō)法的正（畫“√”）誤（畫“×”）。1）材料一中“星星眨著眼像嬰兒在笑”運(yùn)用了擬人的修辭手法。2）材料二中的“光年”和年月日一樣，都表示時(shí)間。3）神舟十七號(hào)載人飛船在2023年10月26日11時(shí)24分與火箭成功分離。（2）陽(yáng)陽(yáng)讀到材料一中畫波浪線的句子時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：星星為什么會(huì)眨眼？請(qǐng)你結(jié)合材料二中的相關(guān)信息幫她回答。（3）材料二寫了關(guān)于星星的哪些內(nèi)容？請(qǐng)借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括。（4）我們可以通過(guò)、、等途徑獲取新聞。請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)對(duì)材料三這則新聞的看法：。參考答案與試題解析一．現(xiàn)代文閱讀（共12小題）1．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】（1）考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。文中的“向晚”臨近晚上的時(shí)候。文中指的就是天色將晚，傍晚。（2）考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確理解。文中的“天高地闊”天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容空間大。在文中是指鄉(xiāng)下人家在門前吃飯，地方開(kāi)闊，也指他們?cè)陲堊郎险務(wù)摰脑掝}廣，聊起天來(lái)毫無(wú)拘束。故選本題選項(xiàng)中的C項(xiàng)。（3）考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解。從第①自然段中的“他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫?！笨煽闯鲎髡咚枥L的是一幅門前晚餐圖，故選選項(xiàng)中的C項(xiàng)；從第②自然段中的“月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織?。】?，織，織，織??！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?！笨煽闯鲎髡咚枥L的是一幅月夜睡夢(mèng)圖，故選題目中的B項(xiàng)。（4）考查找出語(yǔ)段的中心句。通過(guò)閱讀解本語(yǔ)段內(nèi)容，文中這句話“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！笔侵行木洌髡咴谖闹袊@這句話寫出了自己的所見(jiàn)和所感。這句話在文中起到了總結(jié)全文的作用，也是作者情感的集中體現(xiàn)，從中我們可以感受到作者熱愛(ài)鄉(xiāng)村生活的情感。（5）考查對(duì)知識(shí)的拓展。通過(guò)學(xué)習(xí)本語(yǔ)段內(nèi)容，鄉(xiāng)下人家的生活給我留下的印象是：景色是獨(dú)特迷人的，生活是悠閑自在的。從文中這些內(nèi)容“他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫?！薄霸旅魅遂o的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織??！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。”可表現(xiàn)出來(lái)。故答案為：（1）天色將晚，傍晚；（2）C；（3）C；B；（4）鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?？偨Y(jié)全文熱愛(ài)鄉(xiāng)村生活；（5）景色是獨(dú)特迷人的，生活是悠閑自在的。2．【答案】（1）B；（2）它雖然不會(huì)飛翔，但它能把網(wǎng)結(jié)在空中。（3）勤奮、敏感、沉默、堅(jiān)韌。（4）只有那些堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求目標(biāo)的人，才能創(chuàng)造出令人驚嘆的奇跡。就像蜘蛛一樣，雖然它不會(huì)飛翔，但它通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，最終能夠在空中結(jié)出精美的網(wǎng)。同樣，那些默默奮斗、不斷追求的人，也能夠通過(guò)他們的執(zhí)著和毅力，創(chuàng)造出令人矚目的成就。這句話鼓勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信念和決心，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。【解答】（1）考查了對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的辨析。通過(guò)閱讀可知，第四自然段破折號(hào)后面具體說(shuō)明了蜘蛛走了哪些彎路，所以作用是補(bǔ)充說(shuō)明。故選B。（2）考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。結(jié)合最后一句“蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空”可知，這句話說(shuō)明蜘蛛本不會(huì)飛翔，但它能凌空結(jié)網(wǎng)，讓人感覺(jué)它好像會(huì)飛。因此題目用“飛翔的蜘蛛”。（3）考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。從“蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中，它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲”可知，蜘蛛的精神是：勤奮、敏感、沉默、堅(jiān)韌。（4）考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文結(jié)合自己的生活事例理解，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程說(shuō)明蜘蛛不會(huì)飛，但憑借自己的執(zhí)著與勤奮，能把網(wǎng)結(jié)在空中，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。根據(jù)自己積累理解相關(guān)例子。示例：只有那些堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求目標(biāo)的人，才能創(chuàng)造出令人驚嘆的奇跡。就像蜘蛛一樣，雖然它不會(huì)飛翔，但它通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，最終能夠在空中結(jié)出精美的網(wǎng)。同樣，那些默默奮斗、不斷追求的人，也能夠通過(guò)他們的執(zhí)著和毅力，創(chuàng)造出令人矚目的成就。這句話鼓勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信念和決心，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。故答案為：（1）B；（2）它雖然不會(huì)飛翔，但它能把網(wǎng)結(jié)在空中。（3）勤奮、敏感、沉默、堅(jiān)韌。（4）只有那些堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求目標(biāo)的人，才能創(chuàng)造出令人驚嘆的奇跡。就像蜘蛛一樣，雖然它不會(huì)飛翔，但它通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，最終能夠在空中結(jié)出精美的網(wǎng)。同樣，那些默默奮斗、不斷追求的人，也能夠通過(guò)他們的執(zhí)著和毅力，創(chuàng)造出令人矚目的成就。這句話鼓勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信念和決心，不斷追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。3．【答案】（1）1）×2）√3）√4）√；（2）1）央視以“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”為2024年春晚主題，主要是因?yàn)椤褒埿旋擙摗毙稳蔟堯v飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈。而“欣欣家國(guó)”則表達(dá)了人們對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祝愿，與春晚共慶新春、展望未來(lái)的氛圍相契合。2）龍作為中華民族的精神象征，在現(xiàn)代社會(huì)中是如何被傳承和發(fā)展，并繼續(xù)對(duì)中華文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的？3）朋友龍年新春到，愿您龍騰四海，龍運(yùn)亨通！【解答】（1）考查了內(nèi)容理解。1）結(jié)合材料一中的“龍已經(jīng)成為中華民族的精神象征，對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響”可知，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。2）結(jié)合材料三的“晚會(huì)主標(biāo)識(shí)以‘龘’字為主視覺(jué)符號(hào)”可知，題干說(shuō)法正確。3）結(jié)合材料二中的“有關(guān)‘龍’的詩(shī)文和成語(yǔ)多得數(shù)不勝數(shù)，許多都含有美好寓意”可知，題干說(shuō)法正確。4）結(jié)合材料一中的“中國(guó)龍文化源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。元宵節(jié)舞龍燈、端午節(jié)賽龍舟……千百年來(lái)，龍的形象深入到了社會(huì)的各個(gè)角落，龍的影響涉及到文化的各個(gè)層面，龍已經(jīng)成為中華民族的精神象征，對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響”可知，題干說(shuō)法正確。（2）1）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合材料三可知，央視以“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”為2024年春晚主題，主要是因?yàn)椤褒埿旋擙摗毙稳蔟堯v飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈。而“欣欣家國(guó)”則表達(dá)了人們對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祝愿，與春晚共慶新春、展望未來(lái)的氛圍相契合。2）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合材料提出一個(gè)龍有關(guān)的有價(jià)值的問(wèn)題即可。如：龍作為中華民族的精神象征，在現(xiàn)代社會(huì)中是如何被傳承和發(fā)展，并繼續(xù)對(duì)中華文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的？3）考查了贈(zèng)言祝福。給朋友編寫一條含有“龍”字的短信，編寫的內(nèi)容要符合朋友的身份。故答案為：（1）1）×2）√3）√4）√；（2）1）央視以“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”為2024年春晚主題，主要是因?yàn)椤褒埿旋擙摗毙稳蔟堯v飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈。而“欣欣家國(guó)”則表達(dá)了人們對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祝愿，與春晚共慶新春、展望未來(lái)的氛圍相契合。2）龍作為中華民族的精神象征，在現(xiàn)代社會(huì)中是如何被傳承和發(fā)展，并繼續(xù)對(duì)中華文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的？3）朋友龍年新春到，愿您龍騰四海，龍運(yùn)亨通！4．【答案】（1）龍舞廳響水河天仙水大廳、流石壩；（2）C；（3）A；（4）D；（5）有許多神奇的景觀——龍舞廳的石筍千姿百態(tài)，響水河曲折奇幻，天仙水大廳罕見(jiàn)壯觀，流石壩精巧自然。讓我們結(jié)伴同行，一起去欣賞大自然的奇麗之景吧！【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“迎面而來(lái)的龍舞廳，如同一個(gè)美妙的神話世界”“眼前的這條地下河名叫‘響水河’”“天仙水大廳面積為5400多平方米”“這是由水中的碳酸鈣沉積而成的，科學(xué)名叫‘流石壩’”，依次為：龍舞廳、響水河、天仙水大廳、流石壩。（2）本題考查句子理解與賞析。本文第②段寫的是龍舞廳，第③④段寫的是響水河，第⑤段寫的是天仙水大廳，第⑥段寫的是流石壩。根據(jù)句子中的“響水河”“天仙水”可知，這個(gè)過(guò)渡句應(yīng)該放在第④段和第⑤段之間。（3）本題考查文章內(nèi)容理解。A.有誤，結(jié)合“注視著從巖峰里生出的石筍、倒掛的石柱”可知“這些千姿百態(tài)的凸起”指的是石筍、石柱。B、C、D正確。故選A。（4）本題考查文章內(nèi)容理解。A、B、C正確。D.有誤，結(jié)尾不是問(wèn)句，這是表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊嘆之情。（5）本題考查閱讀拓展。這是一道開(kāi)放性試題，答案不唯一。完成本題，要在充分閱讀文章的基礎(chǔ)，上，抓住相關(guān)段落深入體會(huì)，通過(guò)關(guān)鍵詞進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。抓取關(guān)鍵詞概括景物特點(diǎn)，流暢表達(dá)，同時(shí)注意語(yǔ)氣要親切，有禮貌。故答案為：（1）龍舞廳響水河天仙水大廳、流石壩；（2）C；（3）A；（4）D；（5）有許多神奇的景觀——龍舞廳的石筍千姿百態(tài)，響水河曲折奇幻，天仙水大廳罕見(jiàn)壯觀，流石壩精巧自然。讓我們結(jié)伴同行，一起去欣賞大自然的奇麗之景吧！5．【答案】（1）不能去掉。因?yàn)樗硎具^(guò)去的情況，腕龍過(guò)去被認(rèn)為是陸地最大的恐龍之一，但現(xiàn)在可能有新的發(fā)現(xiàn)，去掉后就改變了句子的原意。“曾”字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；（2）一種認(rèn)為是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大變化，恐龍機(jī)體未能適應(yīng)環(huán)境變化，在與哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng)中失?。涣硪环N認(rèn)為是因?yàn)殡E石撞擊地球，導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生巨變，從而使恐龍滅絕；（3）文中提到的恐龍種類有哪些？文中提到的恐龍種類有梁龍、雷龍、腕龍和霸王龍。其中梁龍、雷龍和腕龍是素食恐龍，而霸王龍是食肉恐龍中體形最大的一種?！窘獯稹浚?）考查字詞理解與賞析。“腕龍的身體結(jié)構(gòu)像長(zhǎng)頸鹿，有著長(zhǎng)前肢，頸部高舉，曾被認(rèn)為是陸地最大的恐龍之一”不能去掉加點(diǎn)的字“曾”，因?yàn)樗硎具^(guò)去的情況，腕龍過(guò)去被認(rèn)為是陸地最大的恐龍之一，但現(xiàn)在可能有新的發(fā)現(xiàn)，去掉后就改變了句子的原意?！霸弊煮w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。（2）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“關(guān)于恐龍滅絕的原因有很多，其中一種觀點(diǎn)認(rèn)為是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大的變化?？铸埖纳姝h(huán)境日益惡化，自然界所提供的食物畢竟有限，而恐龍的胃口實(shí)在大得驚人。更重要的是它們的機(jī)體沒(méi)有適應(yīng)外部環(huán)境的變化，因而在與機(jī)體更為完善的哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，慘遭淘汰。還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為是隕石撞擊地球?qū)е驴铸垳缃^。試想，有一天，恐龍們正在無(wú)憂無(wú)慮地吃喝。突然，天空中出現(xiàn)了一道刺眼的白光，一顆隕石從天而降。隕石撞擊地球，導(dǎo)致極地冰雪融化，植物滅絕，火山灰彌漫天空，地球一時(shí)之間變得暗無(wú)天日。繼而氣溫驟降，大雨滂沱，山洪暴發(fā)，泥石流將恐龍卷走并埋葬起來(lái)”可知：恐龍滅絕的原因有兩種主要觀點(diǎn)：一種認(rèn)為是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大變化，恐龍機(jī)體未能適應(yīng)環(huán)境變化，在與哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng)中失?。涣硪环N認(rèn)為是因?yàn)殡E石撞擊地球，導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生巨變，從而使恐龍滅絕。（3）考查開(kāi)放探究。結(jié)合文章內(nèi)容提出問(wèn)題。示例：?jiǎn)栴}：文中提到的恐龍種類有哪些？解答：文中提到的恐龍種類有梁龍、雷龍、腕龍和霸王龍。其中梁龍、雷龍和腕龍是素食恐龍，而霸王龍是食肉恐龍中體形最大的一種。故答案為：（1）不能去掉。因?yàn)樗硎具^(guò)去的情況，腕龍過(guò)去被認(rèn)為是陸地最大的恐龍之一，但現(xiàn)在可能有新的發(fā)現(xiàn)，去掉后就改變了句子的原意?！霸弊煮w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；（2）一種認(rèn)為是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大變化，恐龍機(jī)體未能適應(yīng)環(huán)境變化，在與哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競(jìng)爭(zhēng)中失敗；另一種認(rèn)為是因?yàn)殡E石撞擊地球，導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生巨變，從而使恐龍滅絕；（3）文中提到的恐龍種類有哪些？文中提到的恐龍種類有梁龍、雷龍、腕龍和霸王龍。其中梁龍、雷龍和腕龍是素食恐龍，而霸王龍是食肉恐龍中體形最大的一種。6．【答案】（1）鵝鵝走起路來(lái)仔細(xì)掂量著每一步，不慌不忙用對(duì)比和比喻的修辭手法，寫出白鵝步態(tài)傲慢的樣子；（2）我家有只丑萌的大公雞。丑萌的大公雞有時(shí)可神氣哩，它氣定神凝，昂首挺胸，別的雞伙伴都不敢接近它。有時(shí)更是兇神惡煞，它發(fā)現(xiàn)有人接近它的雞群時(shí)它就會(huì)像勇士那樣拍翅膀，“咯咯咯”地叫著，像個(gè)威武的小戰(zhàn)士。有時(shí)別家的雞群來(lái)啄食，它就會(huì)提高警惕。別家大公雞欺負(fù)我家雞群，它會(huì)氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)去，一場(chǎng)爭(zhēng)斗啄食的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了。我家大公雞兇狠地沖向鄰居家的大公雞，怒氣滿眼，狠狠地啄了對(duì)方的雞腦袋。哎呀，真是下狠嘴啦，一小撮毛都被啄下來(lái)了。我家公雞呢，繼續(xù)兇巴巴的，展開(kāi)雙翅，翹起尖嘴準(zhǔn)備再度攻擊，鄰家的雞群見(jiàn)它這樣狂野，只能落荒而逃。我家大公雞真是個(gè)丑萌又神氣的家伙，真拿它沒(méi)辦法，雖然長(zhǎng)相丑陋，也的確是一個(gè)丑萌丑萌的小戰(zhàn)士呀?！窘獯稹浚?）考查對(duì)兩個(gè)語(yǔ)段內(nèi)容的理解，并找出相同之處和不同之處。閱讀兩個(gè)語(yǔ)段，通過(guò)對(duì)比，結(jié)合給出的表格中的提示可知，對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容進(jìn)行梳理并填寫表格為：相同之處內(nèi)容欄可填寫“鵝”。不同之處寫法欄可填寫“鵝走起路來(lái)仔細(xì)掂量著每一步，不慌不忙”。最后寫法欄可填寫“用對(duì)比和比喻的修辭手法，寫出白鵝步態(tài)傲慢的樣子”。（2）考查仿寫句子。通讀兩個(gè)語(yǔ)段可知，兩個(gè)語(yǔ)段的作者都是運(yùn)用“明貶實(shí)褒”的表達(dá)方式，描寫了自己喜愛(ài)的鵝走路的樣子。我也用“明貶實(shí)褒”的表達(dá)方式，把自己喜歡的一種小動(dòng)物的特點(diǎn)寫一寫，如：我家有只丑萌的大公雞。丑萌的大公雞有時(shí)可神氣哩，它氣定神凝，昂首挺胸，別的雞伙伴都不敢接近它。有時(shí)更是兇神惡煞，它發(fā)現(xiàn)有人接近它的雞群時(shí)它就會(huì)像勇士那樣拍翅膀，“咯咯咯”地叫著，像個(gè)威武的小戰(zhàn)士。有時(shí)別家的雞群來(lái)啄食，它就會(huì)提高警惕。別家大公雞欺負(fù)我家雞群，它會(huì)氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)去，一場(chǎng)爭(zhēng)斗啄食的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了。我家大公雞兇狠地沖向鄰居家的大公雞，怒氣滿眼，狠狠地啄了對(duì)方的雞腦袋。哎呀，真是下狠嘴啦，一小撮毛都被啄下來(lái)了。我家公雞呢，繼續(xù)兇巴巴的，展開(kāi)雙翅，翹起尖嘴準(zhǔn)備再度攻擊，鄰家的雞群見(jiàn)它這樣狂野，只能落荒而逃。我家大公雞真是個(gè)丑萌又神氣的家伙，真拿它沒(méi)辦法，雖然長(zhǎng)相丑陋，也的確是一個(gè)丑萌丑萌的小戰(zhàn)士呀。故答案為：（1）鵝鵝走起路來(lái)仔細(xì)掂量著每一步，不慌不忙用對(duì)比和比喻的修辭手法，寫出白鵝步態(tài)傲慢的樣子；（2）我家有只丑萌的大公雞。丑萌的大公雞有時(shí)可神氣哩，它氣定神凝，昂首挺胸，別的雞伙伴都不敢接近它。有時(shí)更是兇神惡煞，它發(fā)現(xiàn)有人接近它的雞群時(shí)它就會(huì)像勇士那樣拍翅膀，“咯咯咯”地叫著，像個(gè)威武的小戰(zhàn)士。有時(shí)別家的雞群來(lái)啄食，它就會(huì)提高警惕。別家大公雞欺負(fù)我家雞群，它會(huì)氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)去，一場(chǎng)爭(zhēng)斗啄食的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了。我家大公雞兇狠地沖向鄰居家的大公雞，怒氣滿眼，狠狠地啄了對(duì)方的雞腦袋。哎呀，真是下狠嘴啦，一小撮毛都被啄下來(lái)了。我家公雞呢，繼續(xù)兇巴巴的，展開(kāi)雙翅，翹起尖嘴準(zhǔn)備再度攻擊，鄰家的雞群見(jiàn)它這樣狂野，只能落荒而逃。我家大公雞真是個(gè)丑萌又神氣的家伙，真拿它沒(méi)辦法，雖然長(zhǎng)相丑陋，也的確是一個(gè)丑萌丑萌的小戰(zhàn)士呀。7．【答案】（1）踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅色彩艷麗的錦繡畫卷。（2）①碧波萬(wàn)頃；②色彩艷麗；③小巧玲瓏；④潔白；（3）排比公園里的花真美啊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，讓人賞心悅目。（4）C；（5）斑頭雁用自己的翅膀和身體組成的阻擋黑鷹的屏障?！窘獯稹浚?）考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。“踏上鳥島”句意不完整，所以加逗號(hào)?！把矍暗木吧钊搜刍潄y”與前句合成一個(gè)完整的句義，故加句號(hào)。“抬頭望”“天空中是一群群的飛鳥”句義都不完整，所以后面都是逗號(hào)。“紅的”“藍(lán)的”“白的”“花的”四者是并列詞語(yǔ)，中間用頓號(hào)隔開(kāi)。“紅的、藍(lán)的、白的、花的”句義還未結(jié)束，所以后面加逗號(hào)。（2）考查詞語(yǔ)搭配。結(jié)合“我們來(lái)到碧波萬(wàn)頃的青海湖”“組成一幅色彩艷麗的錦繡畫卷”“小巧玲瓏的是燕鷗”“還有潔白的天鵝”可知答案。（3）考查句式判斷、句子仿寫?！疤焐巷w的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個(gè)鳥的樂(lè)園吶”，這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，突出了鳥島鳥的數(shù)量之多、種類之豐富以及它們?cè)趰u上自由生活的情景。仿寫時(shí)也要運(yùn)用排比的修辭手法。（4）考查句段作用。結(jié)合“這島上生活著十萬(wàn)多只鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來(lái)侵犯，島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)敵。我們剛上島不久，就親眼看到了一場(chǎng)‘鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)’”可知，“這島上生活著十萬(wàn)多只鳥，它們相處得十分融洽”承接了上文對(duì)鳥島眾多鳥類的描述，“如果敵害來(lái)侵犯，島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)敵”則引出了下文鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)的內(nèi)容，起到了承上啟下的作用。故選C。（5）考查字詞理解與賞析?！爸灰?jiàn)斑頭雁用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將斑頭雁用翅膀和身體組成的防御陣勢(shì)比作“銅墻鐵壁”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了斑頭雁們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)抵抗黑鷹的場(chǎng)景，突出了斑頭雁們的勇敢和堅(jiān)韌。“銅墻鐵壁”一詞原本是形容堅(jiān)固的防御工事，用在這里，強(qiáng)調(diào)了斑頭雁們形成的防御力量的強(qiáng)大，讓讀者能夠更加直觀地感受到斑頭雁們?yōu)榱吮Ｗo(hù)雛鳥而展現(xiàn)出的無(wú)畏精神，增強(qiáng)了文章的感染力和表現(xiàn)力。故答案為：（1）踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅色彩艷麗的錦繡畫卷。（2）①碧波萬(wàn)頃；②色彩艷麗；③小巧玲瓏；④潔白；（3）排比公園里的花真美啊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，讓人賞心悅目。（4）C；（5）斑頭雁用自己的翅膀和身體組成的阻擋黑鷹的屏障。8．【答案】（1）黃繼光在身負(fù)重傷的情況下，頑強(qiáng)地向敵人火力點(diǎn)前進(jìn)，先扔手雷炸塌敵人火力點(diǎn)半邊，后在關(guān)鍵時(shí)刻再次站起來(lái)，用胸膛堵住敵人槍口，為部隊(duì)開(kāi)辟道路。（2）句子：“火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)?！弊饔茫和ㄟ^(guò)將子彈比作冰雹，生動(dòng)形象地寫出敵軍火力的猛烈，襯托出黃繼光在如此危險(xiǎn)的情況下，依然英勇向前的大無(wú)畏精神。（3）詞語(yǔ)：站起來(lái)、張開(kāi)、猛撲、堵住。體會(huì)：從這些動(dòng)作中，體會(huì)到黃繼光英勇無(wú)畏、舍生忘死的偉大精神，他為了完成任務(wù)，為了勝利，不惜犧牲自己的生命，這種精神令人敬佩。（4）英雄：董存瑞。事跡：在解放隆化戰(zhàn)斗中，部隊(duì)接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”連長(zhǎng)批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求。他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。在部隊(duì)攻擊受阻的危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖??！”敵人碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)道路，犧牲時(shí)年僅19歲?！窘獯稹浚?）考查概括主要內(nèi)容。概括內(nèi)容需要抓住關(guān)鍵人物、事件及結(jié)果。本文關(guān)鍵人物是黃繼光，事件是他在身負(fù)重傷的情況下，面對(duì)敵人猛烈火力，先站起來(lái)扔手雷炸塌敵人火力點(diǎn)半邊，后再次站起來(lái)用胸膛堵住敵人槍口，結(jié)果是為部隊(duì)開(kāi)辟了道路。故為：黃繼光在身負(fù)重傷的情況下，頑強(qiáng)地向敵人火力點(diǎn)前進(jìn)，先扔手雷炸塌敵人火力點(diǎn)半邊，后在關(guān)鍵時(shí)刻再次站起來(lái)，用胸膛堵住敵人槍口，為部隊(duì)開(kāi)辟道路。（2）考查句子的理解。描寫敵軍火力猛烈的句子一般會(huì)運(yùn)用比喻等修辭手法來(lái)突出其猛烈程度。從文中找這樣的句子，然后分析其對(duì)表現(xiàn)黃繼光的作用，敵軍火力越猛，越能襯托出黃繼光的英勇無(wú)畏。故為：句子：“火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)?！弊饔茫和ㄟ^(guò)將子彈比作冰雹，生動(dòng)形象地寫出敵軍火力的猛烈，襯托出黃繼光在如此危險(xiǎn)的情況下，依然英勇向前的大無(wú)畏精神。（3）考查字詞的理解。在第④段中，仔細(xì)找出表示黃繼光具體行動(dòng)的詞語(yǔ)，這些動(dòng)作體現(xiàn)了他在關(guān)鍵時(shí)刻毫不猶豫、勇往直前，為了勝利不惜犧牲自己的決心。故為：詞語(yǔ)：站起來(lái)、張開(kāi)、猛撲、堵住。體會(huì)：從這些動(dòng)作中，體會(huì)到黃繼光英勇無(wú)畏、舍生忘死的偉大精神，他為了完成任務(wù)，為了勝利，不惜犧牲自己的生命，這種精神令人敬佩。（4）考查開(kāi)放探究。我國(guó)有很多英雄，選擇一位熟悉的，簡(jiǎn)要敘述其事跡，突出其英雄行為和精神。故為：英雄：董存瑞。事跡：在解放隆化戰(zhàn)斗中，部隊(duì)接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”連長(zhǎng)批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求。他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。在部隊(duì)攻擊受阻的危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖?。　睌橙说锉け徽?，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)道路，犧牲時(shí)年僅19歲。故答案為：（1）黃繼光在身負(fù)重傷的情況下，頑強(qiáng)地向敵人火力點(diǎn)前進(jìn)，先扔手雷炸塌敵人火力點(diǎn)半邊，后在關(guān)鍵時(shí)刻再次站起來(lái)，用胸膛堵住敵人槍口，為部隊(duì)開(kāi)辟道路。（2）句子：“火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)?！弊饔茫和ㄟ^(guò)將子彈比作冰雹，生動(dòng)形象地寫出敵軍火力的猛烈，襯托出黃繼光在如此危險(xiǎn)的情況下，依然英勇向前的大無(wú)畏精神。（3）詞語(yǔ)：站起來(lái)、張開(kāi)、猛撲、堵住。體會(huì)：從這些動(dòng)作中，體會(huì)到黃繼光英勇無(wú)畏、舍生忘死的偉大精神，他為了完成任務(wù)，為了勝利，不惜犧牲自己的生命，這種精神令人敬佩。（4）英雄：董存瑞。事跡：在解放隆化戰(zhàn)斗中，部隊(duì)接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”連長(zhǎng)批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求。他毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。在部隊(duì)攻擊受阻的危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖??！”敵人碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)道路，犧牲時(shí)年僅19歲。9．【答案】（1）用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的；（2）①多向識(shí)別，一維碼通常只能在一個(gè)方向上被掃描識(shí)別，而二維碼則可以在多個(gè)方向上被掃描識(shí)別。②二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以被正確識(shí)讀。（3）①掃描前先判斷二維碼的發(fā)布來(lái)源是否權(quán)威可信。②應(yīng)該選用專業(yè)的加入了檢測(cè)功能的掃描工具掃描?！窘獯稹浚?）考查了信息提取。結(jié)合“二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的黑白相間的圖形”可知答案。（2）考查了內(nèi)容理解。從材料二的圖表以及“如果條碼受損（如污染、脫墨等），識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取一維碼上的信息，操作人員只能通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以被正確識(shí)讀”可以概括出二維碼相對(duì)于一維碼的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：①多向識(shí)別，一維碼通常只能在一個(gè)方向上被掃描識(shí)別，而二維碼則可以在多個(gè)方向上被掃描識(shí)別。②二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以被正確識(shí)讀。（3）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“有關(guān)專家提醒群眾提高防范意識(shí)，掃描前先判斷二維碼的發(fā)布來(lái)源是否權(quán)威可信”“應(yīng)該選用專業(yè)的加入了檢測(cè)功能的掃描工具，掃到可疑網(wǎng)址時(shí)，會(huì)有安全提醒”可知，大家掃描二維碼時(shí)需要注意①掃描前先判斷二維碼的發(fā)布來(lái)源是否權(quán)威可信。②應(yīng)該選用專業(yè)的加入了檢測(cè)功能的掃描工具掃描。故答案為：（1）用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的；（2）①多向識(shí)別，一維碼通常只能在一個(gè)方向上被掃描識(shí)別，而二維碼則可以在多個(gè)方向上被掃描識(shí)別。②二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以被正確識(shí)讀。（3）①掃描前先判斷二維碼的發(fā)布來(lái)源是否權(quán)威可信。②應(yīng)該選用專業(yè)的加入了檢測(cè)功能的掃描工具掃描。10．【答案】（1）惋惜修整減弱；（2）花木枯萎夜鶯不再來(lái)池水已干毅然（3）為什么他們還不動(dòng)手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？（4）只說(shuō)空話，不去實(shí)干，任何事也干不好?！窘獯稹浚?）本題考查詞語(yǔ)分析。第一空，可惜：令人惋惜。惋惜：對(duì)人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示同情、可惜。結(jié)合預(yù)警，故為：惋惜。第二空，修整：修理使完整或整齊。修理：使損壞的東西恢復(fù)原來(lái)的形狀或作用。結(jié)合語(yǔ)境，故為：修整。第三空，削弱：（力量、勢(shì)力）變?nèi)酢p弱：變?nèi)?。結(jié)合語(yǔ)境，故為：減弱。（2）本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“一座荒蕪了的花園里，美麗的花木枯萎了，夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了，只有惡草和荊棘生長(zhǎng)著。除了蟋蟀在草叢中悲鳴，聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。美麗的池水，從前淙淙地流過(guò)石橋，現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有人管理，漸漸地干了——干得見(jiàn)底了”分析，“這樣凄涼的景象”指花木枯萎；夜鶯不再來(lái)；惡草、荊棘叢生，只有蟋蟀悲鳴；池水已干?！耙闳弧币辉~最能體現(xiàn)花園來(lái)客重建花園的決心。（3）本題考查句子補(bǔ)寫。結(jié)合“他們從早晨討論到午餐時(shí)分，還沒(méi)有商量好一件事。因?yàn)樗麄兊囊庖?jiàn)有許多不能達(dá)成一致”分析，可補(bǔ)寫句子：為什么他們還不動(dòng)手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？（4）本題考查文章主旨把握。本文記敘了一座荒蕪了的花園里，有一天，幾個(gè)人到花園里來(lái)，談起這座花園以前的美景，每個(gè)人臉上都露出追慕惋惜的神色。他們討論怎樣改造這座荒蕪的花園，一直辯論到下午，還沒(méi)有停止，甚至還因?yàn)橐庖?jiàn)不合，互相謾罵，扭打在了一起?；氖徚说幕▓@，還是照舊荒蕪著。文章告訴我們：只說(shuō)空話，不去實(shí)干，任何事也干不好。故答案為：（1）惋惜修整減弱；（2）花木枯萎夜鶯不再來(lái)池水已干毅然（3）為什么他們還不動(dòng)手做工，只在那里滔滔不絕地討論呢？（4）只說(shuō)空話，不去實(shí)干，任何事也干不好。11．【答案】（1）少心無(wú)腸，寵辱不驚，眼睛大而有神作者對(duì)貓眼睛的贊美和喜愛(ài)暴烈如虎，溫柔敦厚，愛(ài)護(hù)小貓作者對(duì)老貓的喜愛(ài)和懷念懶惰怕鼠，超然自得作者對(duì)懶貓的無(wú)奈和諷刺；（2）①√；②×；③×；④×；（3）我對(duì)季羨林筆下的貓印象最深刻。因?yàn)榧玖w林筆下的虎子不僅具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，如暴烈如虎、溫柔敦厚，還展現(xiàn)出了對(duì)小貓的深厚母愛(ài)，這讓我深受感動(dòng)?；⒆拥男蜗笊鷦?dòng)而立體，讓我在閱讀過(guò)程中仿佛能夠親眼看到它的身影，感受到它的氣息。同時(shí)，季羨林對(duì)虎子的描寫也充滿了感情和溫度，讓我更加深入地了解了這位老貓的生活和內(nèi)心世界?！窘獯稹浚?）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“貓卻似乎是少心無(wú)腸的”“這一點(diǎn)上，貓簡(jiǎn)直可以說(shuō)是‘寵辱不驚’”“事實(shí)上貓的眼睛大而有神。人越是細(xì)看一只貓，就越是會(huì)承認(rèn)，貓臉在一切動(dòng)物的臉中幾乎是最漂亮的；而同時(shí)也會(huì)承認(rèn)，在貓的臉