2025屆湖北省省直轄縣數(shù)學(xué)八下期末綜合測試試題含解析_第1頁
2025屆湖北省省直轄縣數(shù)學(xué)八下期末綜合測試試題含解析_第2頁
2025屆湖北省省直轄縣數(shù)學(xué)八下期末綜合測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆湖北省省直轄縣數(shù)學(xué)八下期末綜合測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列各因式分解的結(jié)果正確的是()A. B.C. D.2.若,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.3.小明發(fā)現(xiàn)下列幾組數(shù)據(jù)能作為三角形的邊:①3,4,5;②5,12,13;③12,15,20;④8,24,25;其中能作為直角三角形的三邊長的有()組A.1 B.2 C.3 D.44.下面關(guān)于平行四邊形的說法中錯(cuò)誤的是()A.平行四邊形的兩條對角線相等B.平行四邊形的兩條對角線互相平分C.平行四邊形的對角相等D.平行四邊形的對邊相等5.計(jì)算()3÷的結(jié)果是()A. B.y2 C.y4 D.x2y26.如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(且點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F.則EF的最小值為()A.4 B.4.8 C.5.2 D.67.已知直線l經(jīng)過點(diǎn)A(4,0),B(0,3).則直線l的函數(shù)表達(dá)式為()A.y=﹣x+3 B.y=3x+4 C.y=4x+3 D.y=﹣3x+38.如圖所示,下列結(jié)論中不正確的是()A.a(chǎn)組數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差較大 B.a(chǎn)組數(shù)據(jù)的方差較大C.b組數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定 D.b組數(shù)據(jù)的方差較大9.下列各式由左到右的變形中,屬于分解因式的是()A. B.C. D.10.下列調(diào)查中,最適合采用抽樣調(diào)查的是()A.對某地區(qū)現(xiàn)有的16名百歲以上老人睡眠時(shí)間的調(diào)查B.對“神舟十一號”運(yùn)載火箭發(fā)射前零部件質(zhì)量情況的調(diào)查C.對某校九年級三班學(xué)生視力情況的調(diào)查D.對某市場上某一品牌電腦使用壽命的調(diào)查11.如圖,在平行四邊形中,∠A=40°,則∠B的度數(shù)為()A.100° B.120° C.140° D.160°12.如圖,直線y=-x+2分別交x軸、y軸于點(diǎn)A,B,點(diǎn)D在BA的延長線上,OD的垂直平分線交線段AB于點(diǎn)C.若△OBC和△OAD的周長相等,則OD的長是(

)A.2 B.2 C. D.4二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在△ABC中,AC=BC=9,∠C=120°,D為AC邊上一點(diǎn),且AD=6,E是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,將線段DE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到DF,若F恰好在BC邊上,則AE的長為_____.14.如圖,香港特別行政區(qū)區(qū)徽由五個(gè)相同的花瓣組成,它是以一個(gè)花瓣為基本圖案通過連續(xù)四次旋轉(zhuǎn)所組成,這四次旋轉(zhuǎn)中,旋轉(zhuǎn)角度最小是______°.15.如圖,在中,,,,則__________.16.最簡二次根式與是同類二次根式,則=________.17.如圖所示,數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)為____.18.如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊△ADE,則∠EBD=________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D,CD=1,延長AC到E,使AE=AB,連接DE,BE.(1)求BD的長;(2)求證:DA=DE.20.(8分)平行四邊形ABCD中,對角線AC上兩點(diǎn)E,F(xiàn),若AE=CF,四邊形DEBF是平行四邊形嗎?說明你的理由.21.(8分)計(jì)算題:(1);(2);(3);(4).22.(10分)解方程:x2-1=4x23.(10分)已知:四邊形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,有一足夠大的含60°角的直角三角尺的60°角的頂點(diǎn)與菱形ABCD的頂點(diǎn)A重合,兩邊分別射線CB、DC相交于點(diǎn)E、F,且∠EAP=60°.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E是線段CB的中點(diǎn)時(shí),請直接判斷△AEF的形狀是.(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E是線段CB上任意一點(diǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與B、C重合),求證:BE=CF;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在線段CB的延長線上,且∠EAB=15°時(shí),求點(diǎn)F到BC的距離.24.(10分)現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展,據(jù)調(diào)查,某家快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快件總件數(shù)分別是5萬件和萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快件總件數(shù)的增長率相同.求該公司投遞快件總件數(shù)的月平均增長率;如果平均每人每月可投遞快遞萬件,那么該公司現(xiàn)有的16名快遞投遞員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)?25.(12分)近年,教育部多次明確表示,今后中小學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系.為更好掌握學(xué)生體育水平,制定合適的學(xué)生體育課內(nèi)容,某初級中學(xué)對本校初一,初二兩個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行了體育水平檢測.為了解情況,現(xiàn)從兩個(gè)年級抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的檢測成績,過程如下:(收集數(shù)據(jù))從初一、初二年級分別隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的水平檢測分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下:初一年級8858449071889563709081928484953190857685初二年級7582858576876993638490856485919668975788(整理數(shù)據(jù))按如下分段整理樣本數(shù)據(jù):分段年級0≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100初一年級a137b初二年級14285(分析數(shù)據(jù))對樣本數(shù)據(jù)邊行如下統(tǒng)計(jì):統(tǒng)計(jì)量年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差初一年級78c90284.6初二年級8185d126.4(得出結(jié)論)(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì),表格中a、b、c、d的值分別是、、、.(2)若該校初一、初二年級的學(xué)生人數(shù)分別為800人和1000人,則估計(jì)在這次考試中,初一、初二成績90分以上(含90分)的人數(shù)共有人.(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為(填“初一“或“初二”)學(xué)生的體育整體水平較高.請說明理由(一條理由即可).26.如圖,在菱形ABCD中,G是BD上一點(diǎn),連接CG并延長交BA的延長線于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)E.(1)求證:AG=CG;(2)求證:AG2=GE·GF.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】

將多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式即是因式分解,且分解到不能再分解為止,根據(jù)定義依次判斷即可.【詳解】=a(a+1)(a-1),故A錯(cuò)誤;,故B錯(cuò)誤;,故C正確;不能分解因式,故D錯(cuò)誤,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查因式分解的定義,熟記定義并掌握因式分解的方法及分解的要求是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】

總的來說,用不等號(<,>,≥,≤,≠)連接的式子叫做不等式.根據(jù)不等式的定義即可判定A錯(cuò)誤,其余選型根據(jù)不等式的性質(zhì)判定即可.【詳解】A:a>b,則a-5>b-5,故A錯(cuò)誤;B:a>b,-a<-b,則-2a<-2b,B選項(xiàng)正確.C:a>b,a+3>b+3,則>,則C選項(xiàng)錯(cuò)誤.D:若0>a>b時(shí),a2<b2,則D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的定義及性質(zhì).熟練掌握不等式的性質(zhì)才能避免出錯(cuò).3、B【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,就是直角三角形,沒有這種關(guān)系,就不是直角三角形,分析得出即可.【詳解】①∵∴此三角形是直角三角形,符合題意;②∵∴此三角形是直角三角形,符合題意;③∵∴此三角形不是直角三角形,不符合題意;④∵∴此三角形不是直角三角形,不符合題意;故其中能作為直角三角形的三邊長的有2組故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.4、A【解析】∵平行四邊形的對邊相等、對角相等、對角線互相平分,∴B、C、D說法正確;只有矩形的對角線才相等,故A說法錯(cuò)誤,故選A.5、B【解析】

根據(jù)分式的運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】解:原式===,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查分式的運(yùn)算及冪的運(yùn)算,難度一般.6、B【解析】

試題解析:如圖,連接PA.∵在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,∴BC2=AB2+AC2,∴∠A=90°.又∵PE⊥AB于點(diǎn)E,PF⊥AC于點(diǎn)F.∴∠AEP=∠AFP=90°,∴四邊形PEAF是矩形.∴AP=EF.∴當(dāng)PA最小時(shí),EF也最小,即當(dāng)AP⊥CB時(shí),PA最小,∵AB?AC=BC?AP,即AP==4.8,∴線段EF長的最小值為4.8;故選B.考點(diǎn):1.勾股定理、矩形的判定與性質(zhì)、垂線段最短.7、A【解析】

根據(jù)已知條件可直接寫出函數(shù)表達(dá)式,清楚y=kx+b中k和b與x軸y軸交點(diǎn)之間的關(guān)系即可求解【詳解】解:∵A(4,0),B(0,3),∴直線l的解析式為:y=﹣x+3;故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的解析式,掌握k和b與直線與x軸y軸交點(diǎn)之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵8、D【解析】

方差可以衡量數(shù)據(jù)穩(wěn)定性,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,方差越?。纱丝傻么鸢福驹斀狻拷猓篈、a組數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差為30-10=20,b組數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差是20-10=10,所以a組數(shù)據(jù)的最大數(shù)與最小數(shù)的差較大,故選項(xiàng)A正確;

B、由圖中可以看出,a組數(shù)據(jù)最大數(shù)與最小數(shù)的差較大,不穩(wěn)定,所以a組數(shù)據(jù)的方差較大,故選項(xiàng)B正確;

C和D、b組數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定,即其方差較小.故選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)D的說法錯(cuò)誤;

故選D.【點(diǎn)睛】本題涉及方差和極差的相關(guān)概念,比較簡單,熟練掌握方差的性質(zhì)是關(guān)鍵.9、C【解析】

根據(jù)題中“屬于分解因式的是”可知,本題考查多項(xiàng)式的因式分解的判斷,根據(jù)因式分解的概念,運(yùn)用因式分解是把多項(xiàng)式分解成若干個(gè)整式相乘的形式,進(jìn)行分析判斷.【詳解】A.屬于整式乘法的變形.B.不符合因式分解概念中若干個(gè)整式相乘的形式.C.運(yùn)用提取公因式法,把多項(xiàng)式分解成了5x與(2x-1)兩個(gè)整式相乘的形式.D.不符合因式分解概念中若干個(gè)整式相乘的形式.故應(yīng)選C【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵:理解因式分解的概念是把多項(xiàng)式分解成若干個(gè)整式相乘的形式,注意的是相乘的形式.10、D【解析】試題分析:A.人數(shù)不多,容易調(diào)查,適合普查.B.對“神舟十一號”運(yùn)載火箭發(fā)射前零部件質(zhì)量情況的調(diào)查必須準(zhǔn)確,故必須普查;C.班內(nèi)的同學(xué)人數(shù)不多,很容易調(diào)查,因而采用普查合適;D.?dāng)?shù)量較大,適合抽樣調(diào)查;故選D.考點(diǎn):全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.11、C【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),即可得出答案.【詳解】∵平行四邊形ABCD,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∵∠A=40°,∴∠B=180°-40°=140°,故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),靈活的應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.12、B【解析】

根據(jù)直線解析式可得OA和OB長度,利用勾股定理可得AB長度,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)以及兩個(gè)三角形周長線段,可得OD=AB.【詳解】當(dāng)x=0時(shí),y=2∴點(diǎn)B(0,2)當(dāng)y=0時(shí),-x+2=0解之:x=2∴點(diǎn)A(2,0)∴OA=OB=2∵點(diǎn)C在線段OD的垂直平分線上∴OC=CD∵△OBC和△OAD的周長相等,∴OB+OC+BC=OA+OD+AD∴OB+BC+CD=OA+OD+ADOB+BD=OA+OD+AD即OB+AB+AD=OB+OD+AD∴AB=OD在Rt△AOB中AB=OD=故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)坐標(biāo)特征、線段垂直平分線的性質(zhì)、以及勾股定理.二、填空題(每題4分,共24分)13、3+4【解析】

由∠C=120°,AC=BC可知∠A=30°,又有∠EDF=30°,聯(lián)想一線三等角模型,延長DC到G,使DG=AE,得ΔDFG?ΔEDA,進(jìn)而可得GF=6,∠G=30°,由于∠FCG=60°,即可得ΔCFG是直角三角形,易求CG,由DG=AE即可解題.【詳解】解:如圖,延長DC到G,使DG=AE,連接FG,∵AC=BC,∠C=120°,∴∠A=30°,∠FCG=60°,∵∠A+∠1=∠EDF+∠2,又∵∠EDF=30°,∴∠1=∠2,在ΔEDA和ΔDFG中,AE=GD∠1=∠2∴ΔEDA?ΔDFG(SAS)∴AD=GF=6,∠A=∠G=30°,∵∠G+∠FCG=90°,∴∠CFG=90°,設(shè)CF=x,則CG=2x,由CFx2解得x1=23∴CG=43∴AE=DG=3+43故答案為:3+43【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了全等三角形的判定與性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì).本題解題關(guān)鍵是通過一線三等角模型構(gòu)造全等三角形,從而得到RtΔ14、72【解析】試題解析:觀察圖形可知,中心角是由五個(gè)相同的角組成,∴旋轉(zhuǎn)角度是∴這四次旋轉(zhuǎn)中,旋轉(zhuǎn)角度最小是故答案為72.15、30.【解析】

利用勾股逆定理推出∠C=90°,再利用三角形的面積公式,進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵,,又∵∴∴∠C=90°∴故答案為:30【點(diǎn)睛】本題考查了勾股逆定理以及三角形的面積公式,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.16、21【解析】

根據(jù)二次根式及同類二次根式的定義列出方程組即可求出答案.【詳解】∵最簡二次根式與是同類二次根式,∴,解得,,∴故答案為21.17、【解析】

首先計(jì)算出直角三角形斜邊的長,然后再確定點(diǎn)A所表示的數(shù).【詳解】∵,∴點(diǎn)A所表示的數(shù)1.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,關(guān)鍵是利用勾股定理計(jì)算出直角三角形斜邊長.18、30°【解析】分析:判斷△ABE是頂角為150°的等腰三角形,求出∠EBA的度數(shù)后即可求解.詳解:因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形,所以AB=AD,∠BAD=90°,∠ABD=45°.因?yàn)椤鰽DE是等邊三角形,所以AD=AE,∠DAE=60°,所以AB=AE,∠BAE=150°,所以∠EBA=(180°-150°)=15°,所以∠EBD=∠ABD-∠EBA=45°-15°=30°.故答案為30°.點(diǎn)睛:本題考查了正方形和等邊三角形的性質(zhì),正方形的四邊都相等,四個(gè)角都是直角,每一條對角線平分一組對角.三、解答題(共78分)19、(1)BD=1;(1)證明見解析.【解析】

(1)根據(jù)題意可知∠CAB=60°,想辦法證明DA=DB=1CD即可;(1)由題意可知三角形ABE是等邊三角形,然后在證明Rt△DCA≌Rt△DCE,即可求證.【詳解】(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AD平分∠CAB,∴∠CAB=60°=1×∠CAD,∴∠CAD=∠DAB=30°;,∴∠DAB=∠DBA=30°,∴BD=DA=1CD=1.(1)∵AE=AB,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,∴∠EAB=60°,∴△ABE是等邊三角形,∵BC⊥AE,∴AC=CE,∵∠ACD=∠DCE=90°,CD=CD,∴Rt△DCA≌Rt△DCE(SAS),∴DA=DE.【點(diǎn)睛】本題主要考查了含30°角的直角三角形,解題的關(guān)鍵是掌握角平分線的性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì),此題難度不大.20、是,理由見解析.【解析】

連接BD,交AC于點(diǎn)O,證明四邊形AECF的對角線互相平分即可.【詳解】四邊形DEBF是平行四邊形,理由如下:連接BD,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,DO=BO,∵AE=CF,∴AO?AE=CO?CF,∴EO=FO,又∵DO=BO,∴四邊形DEBF是平行四邊形.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì):平行四邊形的對角線互相平分;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.21、(1);(2);(3);(4)【解析】

(1)先計(jì)算零指數(shù)和負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪,再從左至右計(jì)算即可;(2)根據(jù)多項(xiàng)式除單項(xiàng)式的運(yùn)算法則計(jì)算即可;(3)利用平方差公式進(jìn)行簡便運(yùn)算即可;(4)利用平方差公式展開,再運(yùn)用完全平方公式進(jìn)一步展開即可.【詳解】(1);(2);(3);(4).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算以及整式的混合運(yùn)算,熟練掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.22、【解析】

解:,,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程,本題難度較低,主要考查學(xué)生對一元二次方程知識點(diǎn)的掌握,運(yùn)用求根公式即可.23、(1)△AEF是等邊三角形,理由見解析;(2)見解析;(3)點(diǎn)F到BC的距離為3﹣3.【解析】

(1)連接AC,證明△ABC是等邊三角形,得出AC=AB,再證明△BAE≌△DAF,得出AE=AF,即可得出結(jié)論;(2)連接AC,同(1)得:△ABC是等邊三角形,得出∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC,再證明△BAE≌△CAF,即可得出結(jié)論;(3)同(1)得:△ABC和△ACD是等邊三角形,得出AB=AC,∠BAC=∠ACB=∠ACD=60°,證明△BAE≌△CAF,得出BE=CF,AE=AF,證出△AEF是等邊三角形,得出∠AEF=60°,證出∠AEB=45°,得出∠CEF=∠AEF﹣∠AEB=15°,作FH⊥BC于H,在△CEF內(nèi)部作∠EFG=∠CEF=15°,則GE=GF,∠FGH=30°,由直角三角形的性質(zhì)得出FG=2FH,GH=3FH,CF=2CH,F(xiàn)H=3CH,設(shè)CH=x,則BE=CF=2x,F(xiàn)H=3x,GE=GF=2FH=23x,GH=3FH=3x,得出EH=4+x=23x+3x,解得:x=3﹣1,求出FH=3x=3﹣3即可.【詳解】(1)解:△AEF是等邊三角形,理由如下:連接AC,如圖1所示:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=AD,∠B=∠D,∵∠ABC=60°,∴∠BAD=120°,△ABC是等邊三角形,∴AC=AB,∵點(diǎn)E是線段CB的中點(diǎn),∴AE⊥BC,∴∠BAE=30°,∵∠EAF=60°,∴∠DAF=120°﹣30°﹣60°=30°=∠BAE,在△BAE和△DAF中,∠B∴△BAE≌△DAF(ASA),∴AE=AF,又∵∠EAF=60°,∴△AEF是等邊三角形;故答案為:等邊三角形;(2)證明:連接AC,如圖2所示:同(1)得:△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC,∵∠EAF=60°,∴∠BAE=∠CAF,∵∠BCD=∠BAD=120°,∴∠ACF=60°=∠B,在△BAE和△CAF中,∠BAE∴△BAE≌△CAF(ASA),∴BE=CF;(3)解:同(1)得:△ABC和△ACD是等邊三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=∠ACD=60°,∴∠ACF=120°,∵∠ABC=60°,∴∠ABE=120°=∠ACF,∵∠EAF=60°,∴∠BAE=∠CAF,在△BAE和△CAF中,∠BAE∴△BAE≌△CAF(ASA),∴BE=CF,AE=AF,∵∠EAF=60°,∴△AEF是等邊三角形,∴∠AEF=60°,∵∠EAB=15°,∠ABC=∠AEB+∠EAB=60°,∴∠AEB=45°,∴∠CEF=∠AEF﹣∠AEB=15°,作FH⊥BC于H,在△CEF內(nèi)部作∠EFG=∠CEF=15°,如圖3所示:則GE=GF,∠FGH=30°,∴FG=2FH,GH=3FH,∵∠FCH=∠ACF﹣∠ACB=60°,∴∠CFH=30°,∴CF=2CH,F(xiàn)H=3CH,設(shè)CH=x,則BE=CF=2x,F(xiàn)H=3x,GE=GF=2FH=23x,GH=3FH=3x,∵BC=AB=4,∴CE=BC+BE=4+2x,∴EH=4+x=23x+3x,解得:x=3﹣1,∴FH=3x=3﹣3,即點(diǎn)F到BC的距離為3﹣3.【點(diǎn)睛】本題是四邊形綜合題目,考查了菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、含30°角的直角三角形的性質(zhì)等知識;本題綜合性強(qiáng),熟練掌握等邊三角形的判定與性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.24、該公司投遞快件總件數(shù)的月平均增長率為該公司現(xiàn)有的16名快遞投遞員不能完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)【解析】

設(shè)該公司投遞快件總件數(shù)的月平均增長率為x,根據(jù)該公司今年三月份與五月份完成投遞的快件總件數(shù),即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論;根據(jù)6月份的快件總件數(shù)月份的快遞總件數(shù)增長率,可求出6月份的快件總件數(shù),利用6月份可完成投遞快件總件數(shù)每

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