2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：句式變換與修辭技巧精講

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：句式變換與修辭技巧精講考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：將下列句子進(jìn)行變換，要求變換后的句子符合語法規(guī)則，意思不變。1.原句：小明在圖書館里認(rèn)真地讀書。變換后：_________2.原句：老師鼓勵我們要勤奮學(xué)習(xí)。變換后：_________3.原句：小紅用彩筆畫了一幅美麗的畫。變換后：_________4.原句：小華在操場上跳繩。變換后：_________5.原句：同學(xué)們在教室里安靜地學(xué)習(xí)。變換后：_________6.原句：媽媽給我做了美味的晚餐。變換后：_________7.原句：爸爸告訴我不要浪費糧食。變換后：_________8.原句：老師表揚我們做得很好。變換后：_________9.原句：小麗用五顏六色的顏料涂鴉。變換后：_________10.原句：哥哥幫我解決了數(shù)學(xué)難題。變換后：_________二、修辭技巧要求：根據(jù)下列句子，運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法進(jìn)行仿寫。1.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。仿寫：_________2.原句：陽光灑在大地上，溫暖了人們的心。仿寫：_________3.原句：秋天的田野，一片金黃。仿寫：_________4.原句：雪花飄落在窗外，給大地披上了銀裝。仿寫：_________5.原句：小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動。仿寫：_________6.原句：夜幕降臨，星星點點，月亮彎彎。仿寫：_________7.原句：夏天的傍晚，蟬鳴聲聲，清涼宜人。仿寫：_________8.原句：春天的花園，花兒朵朵，芬芳四溢。仿寫：_________9.原句：秋天的果園，果實累累，豐收的季節(jié)。仿寫：_________10.原句：冬天的雪花，紛紛揚揚，給大地帶來了歡樂。仿寫：_________四、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞羁铡?.（A.領(lǐng)略B.領(lǐng)教C.領(lǐng)導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)人）老師帶領(lǐng)我們參觀了博物館，讓我們（）到了許多歷史文物。2.（A.愉快B.愉快C.愉悅D.愉快）小明的生日派對非常成功，大家都（）極了。3.（A.豐富B.富有C.富饒D.富有）我國是一個（）自然資源的國家。4.（A.美麗B.美妙C.美觀D.美滿）春天的花園里，花兒（）地開放著。5.（A.悲傷B.悲觀C.悲切D.悲壯）聽到這個消息，他感到十分（）。6.（A.高興B.快樂C.歡喜D.歡樂）小明的生日派對上，他收到了很多禮物，感到非常（）。7.（A.堅強(qiáng)B.堅定C.堅硬D.堅實）我們要（）地面對生活中的困難。8.（A.好奇B.好奇心C.好奇D.好奇地）他總是對新鮮事物充滿（）。9.（A.美麗B.美滿C.美好D.美滿）我們的家園變得越來越（）。10.（A.堅定B.堅強(qiáng)C.堅硬D.堅實）我們要（）地追求自己的夢想。五、古詩文默寫要求：根據(jù)下列古詩文，按要求默寫。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，_________。2.《靜夜思》床前明月光，_________。3.《春曉》春眠不覺曉，_________。4.《望廬山瀑布》飛流直下三千尺，_________。5.《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，_________。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的家鄉(xiāng)在山腳下，那里的風(fēng)景非常美麗。春天，山上的花兒競相開放，五彩斑斕；夏天，山上的樹木郁郁蔥蔥，一片綠意；秋天，山上的果實累累，豐收的季節(jié)；冬天，山上的雪花飄飄，銀裝素裹。小明喜歡在山上玩耍，他常常和小伙伴們一起爬山、摘野果、堆雪人。1.小明的家鄉(xiāng)在什么位置？（）A.山上B.山腳下C.河邊D.森林里2.小明的家鄉(xiāng)在哪個季節(jié)最美麗？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.小明喜歡在山上做些什么？（）A.爬山、摘野果、堆雪人B.寫作業(yè)、看書、畫畫C.玩電腦、看電視、打游戲D.唱歌、跳舞、表演本次試卷答案如下：一、句式變換1.小明在圖書館里認(rèn)真地讀書。變換后：小明在圖書館里讀書非常認(rèn)真。2.老師鼓勵我們要勤奮學(xué)習(xí)。變換后：我們要勤奮學(xué)習(xí)，這是老師對我們的鼓勵。3.小紅用彩筆畫了一幅美麗的畫。變換后：小紅畫了一幅美麗的畫，用的是彩筆。4.小華在操場上跳繩。變換后：跳繩的地方是操場，小華在那里。5.同學(xué)們在教室里安靜地學(xué)習(xí)。變換后：在教室里，同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)。6.媽媽給我做了美味的晚餐。變換后：晚餐是我媽媽做的，非常美味。7.爸爸告訴我不要浪費糧食。變換后：爸爸教導(dǎo)我不應(yīng)該浪費糧食。8.老師表揚我們做得很好。變換后：我們做得很好，這是老師對我們的表揚。9.小麗用五顏六色的顏料涂鴉。變換后：小麗涂鴉時使用了五顏六色的顏料。10.哥哥幫我解決了數(shù)學(xué)難題。變換后：數(shù)學(xué)難題是哥哥幫我解決的。解析思路：句式變換主要考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)的理解和運用能力。通過改變句子成分的位置，達(dá)到句式變換的目的。例如，將“小明在圖書館里認(rèn)真地讀書”改為“小明在圖書館里讀書非常認(rèn)真”，通過調(diào)整副詞的位置，使句子結(jié)構(gòu)更加通順。二、修辭技巧1.春天來了，萬物復(fù)蘇。仿寫：秋天到了，果實累累。2.陽光灑在大地上，溫暖了人們的心。仿寫：雨滴灑在田野上，滋潤了大地。3.秋天的田野，一片金黃。仿寫：冬天的雪景，一片銀白。4.雪花飄落在窗外，給大地披上了銀裝。仿寫：陽光灑在窗戶上，給房間帶來了溫暖。5.小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動。仿寫：大海波濤洶涌，海鷗在空中自由翱翔。6.夜幕降臨，星星點點，月亮彎彎。仿寫：黎明時分，太陽初升，云朵朵朵。7.夏天的傍晚，蟬鳴聲聲，清涼宜人。仿寫：冬天的早晨，雪花飄飄，寂靜無聲。8.春天的花園，花兒朵朵，芬芳四溢。仿寫：秋天的果園，果實累累，香氣撲鼻。9.秋天的果園，果實累累，豐收的季節(jié)。仿寫：夏天的海灘，陽光明媚，歡樂無限。10.冬天的雪花，紛紛揚揚，給大地帶來了歡樂。仿寫：春天的雨露，滋潤萬物，生機(jī)勃勃。解析思路：修辭技巧主要考查學(xué)生對各種修辭手法的理解和運用能力。仿寫題要求學(xué)生根據(jù)原句的修辭手法，創(chuàng)作出符合要求的句子。例如，原句“春天來了，萬物復(fù)蘇”使用了擬人手法，仿寫時可以創(chuàng)作出“秋天到了，果實累累”的句子，同樣運用了擬人手法。四、詞語辨析1.A解析：根據(jù)句意，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^博物館，表示接受教導(dǎo)，故選A。2.A解析：根據(jù)句意，派對非常成功，大家感到快樂，故選A。3.B解析：根據(jù)句意，我國自然資源豐富，表示資源豐富，故選B。4.A解析：根據(jù)句意，花兒開放，表示美麗，故選A。5.A解析：根據(jù)句意，聽到消息感到悲傷，故選A。6.D解析：根據(jù)句意，生日派對上收到禮物感到快樂，故選D。7.A解析：根據(jù)句意，面對困難要堅強(qiáng)，故選A。8.D解析：根據(jù)句意，對新鮮事物充滿好奇，故選D。9.C解析：根據(jù)句意，家園變得越來越美好，故選C。10.B解析：根據(jù)句意，追求夢想要堅定，故選B。解析思路：詞語辨析主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)分能力。通過分析句意，找出最符合語境的詞語。例如，在第一題中，根據(jù)句意“老師帶領(lǐng)我們參觀了博物館，讓我們（）到了許多歷史文物”，選項A、B、C、D分別表示接受教導(dǎo)、感謝、領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)人，根據(jù)句意，選A。五、古詩文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。解析：這句詩出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，描述了白天的景象。2.床前明月光，疑是地上霜。解析：這句詩出自唐代李白的《靜夜思》，描繪了夜晚的月光。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：這句詩出自唐代孟浩然的《春曉》，表現(xiàn)了春天的氣息。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析：這句詩出自唐代李白的《望廬山瀑布》，描繪了廬山瀑布的壯觀景象。5.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。解析：這句詩出自唐代李白的《早發(fā)白帝城》，描述了詩人離別白帝城的情