二年級(jí)上冊(cè)道德與法治公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-11 《大家排好隊(duì)》

二年級(jí)上冊(cè)道德與法治公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-11《大家排好隊(duì)》11

《大家排好隊(duì)》

1．教學(xué)目標(biāo)：

1.

感受排隊(duì)與不排隊(duì)帶來(lái)的影響帶來(lái)的影響，從而認(rèn)同排隊(duì)的意義。

2.

知道排隊(duì)的重要性，有排隊(duì)的意識(shí)。

2．教學(xué)重難點(diǎn)：

1.

體會(huì)排隊(duì)的重要性，在以后的生活中有排隊(duì)意識(shí)，并付諸于行動(dòng)。

2.

有主動(dòng)排隊(duì)的意識(shí)。

3．教學(xué)過(guò)程：

（1）視頻導(dǎo)入：

1.

師：同學(xué)們，今天老師帶了一兩段視頻，我們一起看一看。請(qǐng)看大屏幕。

播放視頻：學(xué)校、車站的視頻

師：同學(xué)們，短視頻的事件，都發(fā)生在哪里？生：學(xué)校、車站

師：是的，學(xué)校和車站都是我們所學(xué)是公共場(chǎng)所，那發(fā)生了什么事情？生舉手回答：發(fā)生了踩踏事件。很多人失去了生命

......

師：同事們觀看的很仔細(xì)，那你們知道發(fā)生這樣傷害事件的原因是什么嗎？

預(yù)設(shè)：1.人太多了。2.他們太擁擠了3.他們沒有秩序，不排隊(duì)。師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，踩踏事故發(fā)生的原因是他們不守秩序，不排隊(duì)。今天這節(jié)課，我們就來(lái)聊聊排隊(duì)這個(gè)話題。（板書課題）

（2）新授

活動(dòng)一：排隊(duì)好

師：從剛剛的視頻中我看了不排隊(duì)的危害。其實(shí)不排隊(duì)的危害不僅僅會(huì)發(fā)生視頻中的踩踏事故，它還有很多危害。同學(xué)們結(jié)合課本42-43的內(nèi)容，和同桌談?wù)撘幌拢抨?duì)有哪些好處。同桌討論師板書“排隊(duì)好”。

師：同學(xué)們討論的非常激烈，誰(shuí)想來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們們的討論結(jié)果？舉手發(fā)言（師適時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)生發(fā)言，表達(dá)自己的看法）出示圖片，總結(jié)不排隊(duì)的壞處。安全節(jié)省時(shí)間適時(shí)板書文明公平有秩序。

師：同學(xué)說(shuō)的非常好，經(jīng)過(guò)交流，我們知道了排隊(duì)有這么多好處。不論在校園里，還是在公共場(chǎng)合中，都需要我們講文明、守秩序。想一想，生活中，哪些地方需要我們排隊(duì)呢？

活動(dòng)二：哪些地方要排隊(duì)生舉手發(fā)言。

適時(shí)出示圖片加以引導(dǎo)看一看這些場(chǎng)景你們熟悉嗎？

（超市結(jié)賬、食堂打飯、買車票，上車、上下樓梯、跑操、做操、升旗......）

師小結(jié)：同學(xué)們總結(jié)的非常好！我們我們知道了什么時(shí)候需要排隊(duì)，就應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，在需要排隊(duì)的地方做一個(gè)講文明、守秩序的小公民！

活動(dòng)三：怎樣排好隊(duì)

過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，我們知道了排隊(duì)好，也知道了生活中哪些場(chǎng)所需要排隊(duì)，那怎樣才能排好隊(duì)呢？同桌討論舉手發(fā)言

預(yù)設(shè)：1.排隊(duì)時(shí)候保持安靜。（不打鬧）2.排隊(duì)要有間距，不能靠的太近。（保持距離）

適時(shí)板書3.先來(lái)的排前面，后來(lái)的排后面。（先來(lái)后到）......

師：同學(xué)們說(shuō)的都很好，不知道得怎么樣呢？下面精讓我們一起穿越時(shí)光，穿越到需要排隊(duì)的場(chǎng)景，看看那都里發(fā)生了什么！下面請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)選擇我們將要到達(dá)的第一站。1.銀行排隊(duì)辦業(yè)務(wù)

（保持距離）2.排隊(duì)上公交遇到孕婦和老人。（尊老愛幼）3.醫(yī)院排隊(duì)遇到病重的患者。（輕重緩急）

適時(shí)板書4.食堂遇到好朋友。（先來(lái)后到）

師小結(jié)：每個(gè)人都要遵守公共規(guī)則和秩序，但是我們中華民族從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德，就是扶老攜幼，幫助老弱病殘?jiān)?。在我們很小的時(shí)候，家人帶我們出門都享受過(guò)別人的禮讓，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是回報(bào)他們的時(shí)候了。剛剛同學(xué)們做的非常好，老師忍不住為你們點(diǎn)個(gè)贊！三、總結(jié)提升

師：鑒于同學(xué)們表現(xiàn)的這么好，所以老師決定給大家獎(jiǎng)勵(lì)，每人發(fā)一朵小紅花！我們先請(qǐng)一組同學(xué)上來(lái)領(lǐng)?。⊥瑢W(xué)們非常棒，自覺排隊(duì)來(lái)領(lǐng)取，沒有出現(xiàn)擁擠、爭(zhēng)搶的現(xiàn)象，我們大家掌聲鼓勵(lì)他們！.....

.師總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何排隊(duì)以及排隊(duì)的重要性，希望通過(guò)學(xué)習(xí)，咱們班的小朋友都能夠成為文明、禮貌、遵守公共秩序的合格小公民！

師：社會(huì)要發(fā)展，文明靠大家。僅僅咱們班的小朋友能做到這些還不夠，所以我