2 共圓中國夢 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 （表格式）

2共圓中國夢公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）課題：九年級《道德與法治》上冊第四單元和諧與夢想第八課中國人中國夢第二框共圓中國夢

教學(xué)對象：九年級課時：1課時

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

政治認(rèn)同：增強對實現(xiàn)中國夢的自信心，樹立熱愛祖國、熱愛黨的思想感情，增強對民族和國家的認(rèn)同感、自豪感和自信心。道德修養(yǎng)：樹立個人夢想和中國夢緊密相連的意識，培養(yǎng)學(xué)生做自信中國人胸懷。健全人格：了解自信中國人的特點和自信的源泉，自覺做一個追夢人。責(zé)任意識：將個人成長與祖國發(fā)展相結(jié)合，明確青少年在實現(xiàn)中國夢過程中所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

二、教學(xué)重點

中國夢的實現(xiàn)方式

三、教學(xué)難點

做自信的中國人

四、教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

（一）新課導(dǎo)入聽一聽目標(biāo)導(dǎo)航1：圓夢大舞臺活動1：說一說中國夢能實現(xiàn)的原因如何實現(xiàn)中國夢活動2：感受勞動者的手___目標(biāo)導(dǎo)航2：自信中國人活動3：視頻感悟自信的底氣、來源活動4：找一找刻畫自信中國人的形象活動5：比一比講述追夢人的故事活動6：想一想如何做一個自信中國人？___課堂總結(jié)1.播放歌曲《共圓中國夢》2.講解：國家富強、民族振興、人民幸福，家家享太平；放飛希望，你和我都能出彩，用勞動和汗水；共圓中國夢引入新課1.播放我國從經(jīng)濟、科技、軍事、航空航天等方面的圖片。2.引導(dǎo)學(xué)生感受祖國取得的成就，增強自豪感。3.引用在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會上習(xí)主席的講話：我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。4.追問：說一說如何才能實現(xiàn)這個目標(biāo)。組織學(xué)生交流討論。5.歸納總結(jié)：必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹五大發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進“五位一體"建設(shè)，協(xié)調(diào)推進“四個全面”必須走中國道路；必須弘揚中國精神；必須凝聚中國力量。1.展示圖片。2.引導(dǎo)學(xué)生交流問題：①請你觀察身邊勞動者的手，感受他們手的溫度和力量。②為什么說夢想只有在勞動者的手中才能實現(xiàn)？3.過渡小結(jié)：人民是歷史的創(chuàng)造者，是夢想的實現(xiàn)者，當(dāng)今時代是放飛夢想的時代。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福，最享受幸福的人；新時代是奮斗者的時代。1.播放視頻。2.引導(dǎo)學(xué)生交流討論：從視頻中你是否感受到作為中國人的自信？為什么他們會如此自信？3.歸納整理學(xué)生觀點：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化。這是中國自信、民族自信的根本所在。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷取得新的成就，國家富強、民族振興讓中國人更加自信。1.組織全班同學(xué)用三個詞語描述自己心目中“自信中國人"的形象，并根據(jù)出現(xiàn)頻率較高的幾個詞語，撰寫一段文字，與同學(xué)交流。2.歸納整理學(xué)生的觀點：1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P116“探究與分享”。2.提出問題：你還能講述哪些追夢人的故事？3.組織學(xué)生講故事。4.追問：請說說這些追夢人身上有哪些共同的品格。5.整理歸納。過渡：自信的中國人既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想又要求真務(wù)實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。1.播放視頻。2.引導(dǎo)學(xué)生思考問題：荷蘭前后對待的林鳴工程師的態(tài)度變化，啟示我們?nèi)绾巫鲆粋€自信的中國人？3.歸納小結(jié)：(1)自信的中國人對國家有認(rèn)同。(2)自信的中國人對文化有底氣。(3)自信的中國人對發(fā)展有信心。(4)自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我們需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。(5)自信的中國人既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想又要求真務(wù)實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。(6)不忘初心，繼續(xù)前行，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。波瀾壯闊、滄桑巨變的民族復(fù)興圖景，鐫刻著幾代中國人前仆后繼、艱苦奮斗的身影。同學(xué)們，你們彰顯新時代中國人的自信品格，與時代進步，與祖國共成長！學(xué)生跟唱，活躍課堂氣氛學(xué)生觀看圖片，感受祖國取得的成就，增強自豪感齊讀習(xí)書記的講話內(nèi)容學(xué)生小組交流問題學(xué)生觀察圖片并組內(nèi)交流感受___學(xué)生交流討論從視頻中的感受，思考作為中國人的自信來源于哪里？___全班同學(xué)用三個詞語描述自