4《 同學(xué)相伴的快樂》第一課時(shí) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案

4《同學(xué)相伴的快樂》第一課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案4同學(xué)相伴的快樂

教學(xué)目標(biāo)

1.通過集體游戲富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)同學(xué)相伴的快樂，感知沒有同學(xué)陪伴是孤獨(dú)的。

2.創(chuàng)設(shè)情境回憶美好童年，明白同學(xué)之間互相陪伴、幫助、合作、分享是可以獲得快樂的。

3.小組合作深入交流探討，懂得個(gè)人離不開集體，體會(huì)同伴的重要性。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境回憶美好校園生活，明白同學(xué)之間互相陪伴、幫助、合作、分享可以獲得快樂。

難點(diǎn)：小組合作深入交流探討，懂得個(gè)人離不開集體，體會(huì)同伴的重要性。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

1.今天教室里來了一位新同學(xué)，你們知道是誰么？他高大帥氣，愛閱讀、愛旅游，更愛美食。你看到他了嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎？

2.是的，就是我，你們的新同學(xué)大劉，很高興能與大家一起度過接下來的時(shí)光。

3.我看大家都這么可愛，非常想跟大家做朋友，誰能向我介紹一下自己呢？

4.認(rèn)識(shí)你們可真好，讓我們一起感受同學(xué)相伴的快樂吧?。ò鍟n題：同學(xué)相伴的快樂）

學(xué)生活動(dòng)

1.通過關(guān)鍵詞的描述猜猜新同學(xué)，認(rèn)識(shí)新同學(xué)。

2.學(xué)生主動(dòng)介紹自己，與新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。

二、開心游戲找快樂

1.一下子認(rèn)識(shí)這么多的同學(xué)，真是太開心了，那咱們一起做個(gè)游戲吧?。ㄕn件出示視頻）

2.他有個(gè)好聽的名字：愛的抱抱。同學(xué)們想玩嗎？那我們先來了解游戲規(guī)則，要仔細(xì)聽哦。（課件出示規(guī)則）

3.規(guī)則聽清楚了么？那大劉與大家做兩個(gè)約定：①注意安全②一定要聽大劉的口令?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家輕輕離開座位，到前面來圍成一個(gè)圈。

（游戲中播放音樂）

5.恭喜三位游戲高手進(jìn)入到了我們的終極挑戰(zhàn)，讓大劉先給你們頒個(gè)獎(jiǎng)吧！掌聲在哪里？！

6.請(qǐng)你們閉上你們的眼睛，同學(xué)們一起告訴他們，他們的挑戰(zhàn)內(nèi)容是什么！

7.依次詢問：你能一個(gè)人完成么？

8.同學(xué)們，剛才的游戲好玩么？從同學(xué)們的笑聲中我也感受到了滿滿的快樂，那請(qǐng)大家思考一下，如果沒有這么多同學(xué)一起參與，游戲還會(huì)有趣嗎？那是為什么呢？

10.看來，大家都體會(huì)到了陪伴才快樂?。ò鍟号惆椋?/p>

學(xué)生活動(dòng)

1.認(rèn)真聽取游戲規(guī)則，游戲時(shí)注意安全。

2.第一輪游戲環(huán)節(jié)結(jié)束，最后勝出同學(xué)進(jìn)行終極挑戰(zhàn)。

3.思考：游戲是否要同學(xué)一起玩才有趣？體會(huì)到陪伴的重要性。

三、美好時(shí)光憶快樂

1.同學(xué)相伴，不僅可以做游戲，還有許許多多的有意思的事兒可以一起做。大劉給大家?guī)砹艘粋€(gè)神秘大禮，大家想要么？咱們一起打開它吧?。ㄕn件出示相冊(cè)）

2.看到這些熟悉的畫面，有沒有勾起你的回憶呢？下面讓我們打開書23頁，看看書上的圖片，分組聊一聊你與同學(xué)的快樂往事，待會(huì)，每組都要推選一名代表來與大家分享哦?。ㄔ趯W(xué)生分享的時(shí)候，擇機(jī)引導(dǎo)出：幫助、合作、分享，并板書）

3.從剛才的回憶中，我們感受到了同學(xué)之間陪伴的快樂、分享的快樂、合作的快樂、幫助的快樂?？磥?，無論是學(xué)習(xí)還是生活，有同學(xué)相伴，我們真快樂?。ò鍟赫婵鞓罚?/p>

學(xué)生活動(dòng)

1.課件展示與學(xué)生生活的相冊(cè)，引起學(xué)生往日美好時(shí)光的回憶。

2.學(xué)生通過電子相冊(cè)以及書上的插圖，分小組暢談，回憶與同學(xué)的快樂往事。

四、精彩思辨悟快樂

1.創(chuàng)設(shè)情境，李華來信。通過課件展示李華同學(xué)的來信，讓學(xué)生結(jié)合自己平時(shí)的經(jīng)歷和課上所學(xué)，給李華寫一封回信，來幫助李華融入集體。

2.使用希沃白板的移動(dòng)授課功能，展示幾封優(yōu)秀的回信，與全班同學(xué)一同分享。

學(xué)生活動(dòng)

1.同學(xué)們寫一封回信給李華，幫助他融入集體。

2.同學(xué)相處的過程中，要樂于分享、幫助、陪伴以及合作，這樣才能讓生活中處處充滿快樂。

五、課堂總結(jié)

有大家的幫助，李華肯定可以享受到同學(xué)相伴的快樂了。