全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（中職組）ZZ027嬰幼兒保育模塊一“職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)”賽試卷03卷客觀題

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊一“職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第03卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長(zhǎng)，(B),這也是教育公正的要求之一。A教育好每位家長(zhǎng)B與其建立誠(chéng)摯平等的關(guān)系C滿足家長(zhǎng)的要求D做好家長(zhǎng)工作2.活動(dòng)課上，趙老師特意邀請(qǐng)幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請(qǐng)的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老A恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣B不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律C恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)幼兒發(fā)展D不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心3.“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求(C)。A愛(ài)國(guó)守法B愛(ài)崗敬業(yè)C教書育人D關(guān)愛(ài)學(xué)生4.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定，教育活動(dòng)的(B)應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)，不應(yīng)片面追求活動(dòng)A形式B過(guò)程C目標(biāo)D內(nèi)容5.建議學(xué)齡前兒童每日飲水量為(C)毫升。6.《指南》中健康領(lǐng)域包括身心狀況、動(dòng)作發(fā)展和(A)三個(gè)子A生活習(xí)慣與生活能力B社會(huì)適應(yīng)C情緒安定愉快D安全知識(shí)7.幼兒必須進(jìn)行(D),合格者方可入園。A考試B選拔C測(cè)查D健康檢查8.幼兒園實(shí)行(C)負(fù)責(zé)制。A保育員B行政教育部門C園長(zhǎng)D社區(qū)9.在生活自理能力方面，能幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦桌子、收拾碗筷等，這表明該幼兒的年齡應(yīng)為(D)。10.3-4歲的幼兒，路走得很穩(wěn)，但拿筷子就顯得很吃力，握筆畫一直線也不容易，其原因是(C)。A大肌肉群發(fā)育較晚B手眼不協(xié)調(diào)C小肌肉群發(fā)育較晚D自我控制能力差11.給幼兒剪指甲，下列做法正確的是(D)。A手指甲剪平，腳趾甲剪圓B手指甲、腳趾甲都剪圓C手指甲、腳趾甲都剪平D手指甲剪圓，腳趾甲剪平12.乳牙共20顆，于(C)出齊。A1歲半左右B2歲左右13.嬰幼兒突然惡心、嘔吐，厭油膩，有可能是(B)的表現(xiàn)。14.要讓幼兒知道簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，知道(B)都能滅火。A水、油B水、土、沙子C土、沙子、油D油、土15.教會(huì)嬰幼兒識(shí)別(A)的食物和飲料的簡(jiǎn)單方法，以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識(shí)。A腐敗變質(zhì)B便宜C優(yōu)質(zhì)D高級(jí)16.教育幼兒地震發(fā)生時(shí)要保護(hù)頭部，不可盲目跳樓或擁在樓梯口，是安全教育內(nèi)容中的(D)。A遵守安全制度的教育B防水、防火、防電的知識(shí)教育C教會(huì)幼兒自我保護(hù)技能D自救知識(shí)教育17.傳染病的流行必須具備的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳染途徑A傳染病患者B病原體攜帶者C抗原和抗體D易感人群18.幼兒的手指被門、抽屜擠傷，若無(wú)破損，可進(jìn)行的簡(jiǎn)單處理A冷敷B熱敷C按摩D消毒19.嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題有些是由于(C)和孩子的個(gè)性特點(diǎn)決定的，有些則是由于教育的方法不當(dāng)和活動(dòng)本身存在問(wèn)題造成的。A活動(dòng)準(zhǔn)備不充分B孩子不感興趣C嬰幼兒年齡特點(diǎn)D活動(dòng)枯燥20.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)應(yīng)重視孩子的個(gè)體差異，解決問(wèn)題的方式應(yīng)(A)。A因人而異B符合教育的要求C符合孩子的要求D符合活動(dòng)目標(biāo)21.(D)幼兒大都處于平行游戲或獨(dú)自游戲階段，保育員應(yīng)多準(zhǔn)備一些相同種類的玩具和其他材料。A學(xué)前班B大班C中班D小班22.前庭平衡訓(xùn)練的常見(jiàn)方法是(C)。A音樂(lè)訓(xùn)練和追視活動(dòng)B配對(duì)游戲和認(rèn)知游戲C正豎托抱和浴巾游戲D親子閱讀和觸摸自然23.在幼兒園除了按計(jì)劃進(jìn)行的教育內(nèi)容外，還有許多教育活動(dòng)A根據(jù)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械呐d趣而形成的B教材內(nèi)容以外的C發(fā)生在計(jì)劃外的D臨時(shí)的24.在主動(dòng)配合教育活動(dòng)的過(guò)程中，保育員平時(shí)要認(rèn)真(D),及時(shí)與教師相互溝通，做好工作。A了解發(fā)展情況B做好物質(zhì)準(zhǔn)備C了解孩子的個(gè)別特點(diǎn)D觀察孩子們的行為表現(xiàn)25.認(rèn)為學(xué)習(xí)的決定因素是外部刺激，強(qiáng)調(diào)學(xué)前兒童的行為是由環(huán)境中的刺激引起的理論是(B)。A成熟勢(shì)力說(shuō)B行為主義學(xué)說(shuō)C社會(huì)學(xué)習(xí)論D認(rèn)知發(fā)展學(xué)說(shuō)26.兒童期最重要的人際關(guān)系是(C)。A師幼關(guān)系B同伴關(guān)系C親子關(guān)系D與其他社會(huì)人員的關(guān)系27.幼兒聽(tīng)老師講《小紅帽》故事時(shí)頭腦中的想象主要是(C)。A創(chuàng)造想象B有意想象C再造想象D無(wú)意想象28.幼兒午睡一般應(yīng)達(dá)到(D)小時(shí)左右。A3B1.529.有的幼兒不隨便要東西，不搶別人的玩具；有的幼兒則不能控制自己，當(dāng)要求得不到滿足時(shí)，就以哭鬧為手段要挾父母，這反映了性格的(B)。A合群性B自制力C獨(dú)立性D活動(dòng)性30.盈盈的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)，但在教師的引導(dǎo)下，其急躁、任性、孤僻的特點(diǎn)逐漸得到了改變，體現(xiàn)了氣質(zhì)的(B)。A教育性B可變性C穩(wěn)定性D環(huán)境性二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將每題正確答案的代碼填在括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選、未選均不得分。本大題共10小題)31.所謂“十年樹木，百年樹人”說(shuō)明幼兒園教師這一職業(yè)具有什么特點(diǎn)(CD)。A復(fù)雜性B創(chuàng)造性C遲效性D深遠(yuǎn)性32.《幼兒園工作規(guī)程》指出幼兒園的辦學(xué)形式可以多種多樣，A全日制B半日制C定時(shí)制D走讀制33.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則與要求(ABCD)。A遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律B充分發(fā)揮各種教育手段的交互運(yùn)用C以游戲?yàn)榛净顒?dòng)D創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境34.使幼兒體溫暫時(shí)升高的因素，正確的是(ABC)。A室溫過(guò)高B運(yùn)動(dòng)C衣被過(guò)厚D感冒35.嬰幼兒進(jìn)餐環(huán)境要求有良好的物理環(huán)境要求，具體地說(shuō)有A場(chǎng)所適宜B桌椅高低適合嬰幼兒身材C餐具清潔D食物色、香、味俱全36.防止或緩解嬰幼兒咳嗽癥狀的有效措施是(ABCD)。A創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境B保證合理飲食C保證充足的水分D加強(qiáng)體育鍛煉37.保育員的主要職責(zé)有(ACD)。A負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)各、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作B創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開(kāi)展適宜的教育活動(dòng)C在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具38.觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的(ABCD)等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A臉色呼吸B表情C出汗?fàn)顩rD動(dòng)作的協(xié)調(diào)性39.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其(BC)兩方面決定A其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B身心發(fā)展的特點(diǎn)C游戲本身的特點(diǎn)D發(fā)展水平40.關(guān)于同伴交往的培養(yǎng)策略，說(shuō)法正確的有(ABC)。A應(yīng)對(duì)不同的同伴交往類型進(jìn)行有針對(duì)性培養(yǎng)B注重家園共育人C巧用游戲發(fā)展同伴關(guān)系D根據(jù)幼兒的情況，為幼兒指定玩伴三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)信仰和宗教自由的權(quán)利。(√)42.班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師與保育員共同來(lái)制定。(√)43.在活動(dòng)結(jié)束后，保育員要對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，為今后的教育工作提供依據(jù)。(×)44.幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。(√)45.手足口病病人發(fā)病后1周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。(×)46.一旦患兒的呼吸、心跳發(fā)生嚴(yán)重障礙時(shí)，當(dāng)務(wù)之急是立(×)47.每一位幼兒的模仿力都很強(qiáng)，他們是天生的模仿專家。教師、