小學生安全知識競賽試題及答案

小學生安全知識競賽試題及答案

一、填空題（共20分,每小題0.5分）：

1.火警電話、匪警電話、交通事故報警電話。

2.交通信號由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示停止，綠燈表示

通行，黃燈表示注意。

3.駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。

4.非機動車應(yīng)當在規(guī)定地點停放。未設(shè)停放地點的，非機動車停

放不得妨礙其他車輛和通行。

5.學校、幼兒園門前的道路沒有行人過街設(shè)施的,應(yīng)當設(shè)置行人

過街設(shè)施，如斑馬線、信號燈等。

6.機動車行經(jīng)過人行橫道時，應(yīng)當減速慢行;遇行人正在通過人

行橫道，應(yīng)當主動讓行。機動車行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇行人

橫過道路，應(yīng)當主動避讓。

7.行人應(yīng)當在人行道上行走，沒有人行道的應(yīng)當靠路邊行走。

8.我國法律明文規(guī)定禁止未滿18周歲人員進入網(wǎng)吧。

9.吸煙既危害身體健康，又容易引起火災。中小學生“行為規(guī)范”

中要求在校學生不得吸煙。香煙中含有一氧化碳等有毒物質(zhì)。

10.上體育課前應(yīng)檢查穿戴，不可配戴項鏈、手鐲、戒指等首飾。

11.正確的止血方法有直接壓迫法等。止血帶上好后要有標記，

用紙片或布條寫上使用時間，并立即送醫(yī)院。運送途中,要每隔15分

鐘放松止血帶一次，間隔15分鐘再綁上。當給傷員放松止血帶時，要

先壓住傷口，緩緩放開，不要使傷口隨意出血。

12.電器打開時，不要用濕布擦拭，也不要用濕手按開關(guān)或拔插頭，

這樣容易導致觸電。

13.使用多用插座時，不要同時插入過多的插頭，因同一插座接入

過多的線路，電流過大，容易導致插座或電線被燒壞、燒焦和起火。

14.在炎熱的夏季里有兩種情況會導致中暑，一種是在持續(xù)高溫

的條件下受陽光曝曬，人體內(nèi)的熱量散不出去,另一種是在高溫條件

下人體大量排汗，體內(nèi)水分及鹽分喪失過多導致中暑。戶外活動防止

中暑的三個要點是補充水分、適當休息、備用藥品。

15.日常生活中我們應(yīng)注意飲食衛(wèi)生。俗話說“病從口入”，飯前

便后要洗手，不喝生冷水，生吃瓜果要洗干凈。不吃腐爛變質(zhì)的食物。

飲食上不講衛(wèi)生，就可能得腸道傳染病和寄生蟲病等。

16.食物中毒是一種能夠危及生命的急癥,食物中毒的表現(xiàn)有輕

有重:輕的會惡心、嘔吐或腹瀉，重的大便會帶有膿血和粘液,甚至出

現(xiàn)吞咽困難、失語等癥狀。發(fā)現(xiàn)食物中毒病患者應(yīng)立即送往就近醫(yī)

院進行治療。若離醫(yī)院路程遠，除了請求幫助外，還要根據(jù)情況對病

人進行簡單處理:惡心、腹痛的，可設(shè)法讓他嘔吐;腹瀉劇烈的,可讓他

適量飲水,有條件的可以服用一些止瀉藥物。

17.電器失火的原因主要有四種：、、漏電、線路接觸不良，一

旦發(fā)生電器火災或人身觸電事故、要立即實施緊急救援：①關(guān)閉電

源開關(guān)，切斷電源;②用、四氯化碳或1211滅火器進行滅火;③用挑

開傷者身上電線。

18.學生在公共場所，為避免擁擠傷害，要安全禮讓，有可能出

現(xiàn)擁擠傷害，為避免擁擠傷害，要安全禮讓，不要爭先恐后。如不

幸被人群擠倒，盡可能把身體，盡可能靠近，雙手抱住，以減少傷

害程度。

19.乘車時不準攜帶等危險物品，不得向車外伸出身體的任何部

分，不得拋棄物品。

二、選擇題（共10分,每小題1分）：

1.騎自行車時，千萬不要與搶道;不要雙手撒把騎車。

A.機動車B.自行車;C.行人

2.上體育課時，。

A.不可帶別針、小刀等金屬硬物;B.昔與體育課無關(guān)的物品

3.食物中毒是。

A.非常危險;B.一般危險;C.沒什么大不了;D*艮可怕

4.參觀游覽時，應(yīng)該：。

A.隨心所欲自由行動;B。好看就自己慢慢看;C。按計劃服從指

揮;D。獨來獨往

5.過馬路時應(yīng)該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法:

A.對B.不對

6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即。

A.記下車牌號;B.告訴老師或家長;C.不需要做任何事

7.遇到小偷、強盜等應(yīng)撥打哪個電話?

A.110B.114C.119

8.當你走到馬路中間的時候，有一輛車開了過來，你應(yīng)該怎么

做更安全？

A.趕緊往回跑;B。趕緊沖過馬路;C。站在馬路中間的橫線上讓

車輛通過

9.小明每天上學都要通過一個鐵路道口，你覺的他怎樣做最安

全？

A.直接從鐵路上穿過去;B.看看左右沒火車就快速走過去；

C在準許通過的信號燈亮時再通過；

10.發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什

么？

A.多喝開水;B.催吐;C.找解毒藥

三、判斷題（共10分,每小題I分）:

1.過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠右側(cè)路邊行走。（）

2.高速公路上，乘車時不要站立，不要隨便開窗和搖晃。（）

3.火災逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（）

4.起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）

5.游泳時千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（）

6.上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。（）

7.魚類可生吃。（）

8.植物是綠色食品，可隨便吃。（）

9?食品加工過程不衛(wèi)生，食品不能吃。（）

10.物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等。（）

四、簡答題（共60分,每小題20分）：：

L遇到歹徒敲詐搶劫怎么辦？

2,滅火的三種基本方法是什么？

3.課間活動，你認為怎樣做才文明又安全?說說你的看法。

4.同學們在上學、放學路上應(yīng)該注意哪些事項？

【參考答案】

一、填空題：

1.火警電話119、匪警電話110、交通事故報警電話122。

2?交通信號由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行、綠

燈表示準許通行、黃燈表示警示。

3,駕駛自行車，三輪車必須年滿12周歲。

4.非機動車道應(yīng)當在規(guī)定地點停放。未設(shè)停放地點的，非機動

車停放不得妨礙其它車輛和行人通行。

5.學校、幼兒園門前的道路沒有行人過街設(shè)施的，應(yīng)當施劃人

行橫道線，設(shè)置提示標志。

6.機動車行經(jīng)過人行橫道時，應(yīng)當減速行駛;遇行人正在通過人

行橫道，應(yīng)當停車讓行。機動車行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇行

人橫過道路，應(yīng)當避讓。

7.行人應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

8.我國法律明文規(guī)定禁止未滿18周歲人員進入網(wǎng)吧。

9.吸煙既危害身體健康，又容易引起火災。中小學生“行為規(guī)范”

中要求在校學生不要吸煙。香煙中含有尼古丁等劇毒物。

10.體育運動可以鍛煉身體、增強膽識，培養(yǎng)同學們的耐力和毅

力。上體育課前穿戴要檢查，請列出不可配戴的東西：衣服上不要

別胸針、校章、證章等;頭上不要戴各種發(fā)卡。手腕、手指、耳垂

兒、腳腕上不要戴各種金屬的或者玻璃的、塑料的裝飾物。戴眼鏡

的同學，如果摘下眼鏡可以上體育課，就不要戴眼鏡;如果不可以,

做動作時要加倍小心;做墊上運動時，必須摘下眼鏡。衣、褲的兜

內(nèi)不要裝小刀、鉤針等鋒利的物品;必須穿球鞋或一般膠底布鞋，

不要穿皮鞋或塑料底鞋。

11.正確的止血方法有加壓包扎法、填塞止血、手壓止血、止血

帶止血法等。止血帶上好后要有標記，用紙片或布條寫上使用上止

血帶的部位和時間，并立即送醫(yī)院，運送途中，要每隔一小時放松

止血帶一次，間隔1-3分鐘再綁上。當給傷員放松止血帶時，要先

壓住血管，緩緩放開，不要使傷口隨意出血。

12.電器打開時，不要用濕布擦拭，也不要用濕手按開關(guān)或拔插

頭，這樣都容易觸電。

13.使用多用插座，不要同時插過多的插頭，因同一插座接過多

的線，電流過大，插座或電線就有被燒壞、燒焦和產(chǎn)生漏電的危險。

14.在炎熱的夏季里有兩種情況會導致中暑，一種是在持續(xù)高溫

的條件下受陽光曝曬，人體內(nèi)的.熱量散不出去，另一種是在高溫條

件下人體大量排汗，體內(nèi)水分及鹽分喪失過多導致中暑。戶外活動

防止中暑的三個要點是喝水、降溫、備藥。

15.日常生活中我們應(yīng)注意飲食衛(wèi)生。俗話說“病從口入”，飯前

便后要洗手，不喝生冷水，生吃瓜果洗干凈。不吃腐爛變饌的飯菜。

飲食上不講衛(wèi)生，就可能得寄生蟲病和急性腸胃炎、痢疾等傳染病。

16.食物中毒是一種能夠危及生命的急癥，食物中毒的表現(xiàn)有輕

有重：輕的會惡心、嘔吐或拉肚子，重的大便會帶有膿血和粘液，

甚至出現(xiàn)吞咽困難，失語等癥狀。發(fā)現(xiàn)食物中毒病患者應(yīng)立即送往

就近醫(yī)院進行治療。若離醫(yī)院路程遠，除了請求幫助外，還要根據(jù)

情況對病人進行簡單處理：惡心、肚子痛的，可設(shè)法讓他嘔;吐瀉

劇烈的，可讓他喝些淡鹽水，有條件的可以吃少量的抗生素等藥物。

17.電器失火的原因主要有四種：電器短路、超負荷、漏電、線

路接觸不良，一旦發(fā)生電器火災或人身觸電事故、要立即實施緊急

救援：①關(guān)閉電源開關(guān)，切斷電源;②用細土、沙土、四氯化碳或

1211滅火器進行滅火;③用絕緣的物體挑開傷者身上電線。

18.學生在公共場所，為避免擁擠傷害，耍安全禮讓，有可能出

現(xiàn)擁擠傷害，為避免擁擠傷害，要安全禮讓，不要爭先恐后。如不

幸被人群擠倒，盡可能把身體蜷成一團，盡可能靠近墻壁，雙手抱

住頭，以減少傷害程度。

19.乘車時不準攜帶易燃、易爆等危險物品，不得向車外伸出身

體的任何部分，不得拋棄物品。

二、選擇題：

1.騎自行車時，千萬不要與A搶道;不要雙手撒把騎車。

A.機動車B.自行車;C.行人

2.上體育課時，Ao

A.不可帶別針、小刀等金屬硬物;B.昔與體育課無關(guān)的物品

3.食物中毒是A。

A.非常危險;B.一般危險;C.沒什么大不了;D。很可怕

4.參觀游覽時，應(yīng)該：Co

A.隨心所欲自由行動;B.好看就自己慢慢看;C按計劃服從指

揮;D.獨來獨往

5.過馬路時應(yīng)該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法:

A

A.對B.不對

6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即A。

A.記下車牌號;B.告訴老師或家長;C不需要做任何事

7.遇到小偷、強盜等應(yīng)撥打哪個電話?A

A.110B.114C.119

8.當你走到馬路中間的時候，有一輛車開了過來，你應(yīng)該怎么

做更安全?C

A.趕緊往回跑;B.趕緊沖過馬路;C.站在馬路中間的橫線上讓車

輛通過

9.小明每天上學都要通過一個鐵路道口，你覺的他怎樣做最安

全?C

A.直接從鐵路上穿過去;B.看看左右沒火車就快速走過去；

C.在準許通過的信號燈亮時再通過；

10.發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什

么？B

A.多喝開水;B.催吐;C.找解毒藥

三、判斷題;

1.過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時?？坑覀?cè)路邊行走。N）

2.高速公路上，乘車時不要站立，不要隨便開窗和搖晃。N）

3.火災逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（X）

4.起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。N）

5.游泳時千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（4）

6.上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。（x）

7.魚類可生吃。（x）

8.植物是綠色食品，可隨便吃。（x）

9.食品加工過程不衛(wèi)生，食品不能吃。（N）

10.物理性傷害指被狗、貓、蛇等咬傷等。（X）

四、簡答題：

1.遇到歹徒敲詐搶劫怎么辦？

遇到歹徒搶劫時,首先是要冷靜，必須先保護好自己，并迅速向周

圍的人求助，同時要記住歹徒的特征，尋找機會報警。在得不到任何

幫助的情況下，可以用自己身上所帶的物品與歹徒周旋。

2,滅火的三種基本方法是什么？

隔離法、冷卻法、窒息法

3,課間活動，你認為怎樣做才文明又安全?說說你的看法。

4.同學們在上學、放學路上應(yīng)該注意哪些事項?

上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多

車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道;沒

有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩

序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不耍相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時耍

專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。在霧、雨、雪天，

最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前

采取安全措施。

小學生消防安全主題班會教案三篇2020

消防安全主題班會篇一

教學目標：

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、了解學校的防火重點區(qū)域，學習學校的防火注意事項。

3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。

4、學習到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災

時的逃生方法。

5、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

教學過程：

一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)

光放熱的化學反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓

延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不

慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源2亂扔煙頭;3,躺在床上吸煙;4.

在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物6存放易燃易爆物品;7.使用電爐等

電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具9人走燈不關(guān)。

10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火

災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手

按下壓把噴射。

六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大，應(yīng)組

織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕,防止死灰復燃，直到確信

不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災的一般原則：

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、

先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

消防安全主題班會篇二

（一）班會目的：

L使學生知道一些簡單的安全常識。

2,使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

⑴發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防

隊取得聯(lián)系?（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況

可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救？

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可

能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事

打什么電話求救？

（五）鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油

庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、

電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

（六）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

（七）班主任總結(jié)

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。

站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為

今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是

沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)

大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去

保護自己和他人的生命。

消防安全主題班會篇三

一、活動目標：

1、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高

學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火

自救的方法。學會本領(lǐng)，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)

變能力。

3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生

搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學

生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。

二、活動過程：

（一）圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？

你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?（指名后小組交

流。）

2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林

中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出

值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。

如：

⑴為什么會發(fā)生森林火災?

(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情？

(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？

3、小結(jié)：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，

但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片

中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導研讀，歸納整理。

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、

報刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防

火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如："火”的可怕，"火”的預防，

滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。

(三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)

1、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災？

(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火？

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口

逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

⑶報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包

住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑

水。

3、游戲：編一編防火的拍手歌。

4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織

學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)

5、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃

生路標。評選出路線圖加以記分。

三、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。

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小學學生安全的保證書

小學學生安全的保證書范文

為了增強學生安全防范意識，確保學生平安，學校做如下要求:

1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

2、在校外行走時不追車、不爬車；自行車做到車鈴、閘、鎖

齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無

衛(wèi)生保證的攤點就餐。

4、不私拉電線、不私自使用電器；嚴禁攜帶火種進入學校。

5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等；不進入建筑施工現(xiàn)場。

6、不逃學、曠課；不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。

7、嚴格遵守學校作息時間，放學后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內(nèi)追逐打鬧；上體育課時不擁擠或狂奔。

9、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在

穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒

等危險物品進入學校。

11、不私自動用他人的物品；不勒索、盜竊