小班孩子愛玩的23個趣味游戲教案

小班孩子愛玩的23個趣味游戲

教案

1、小班孩子愛玩的23個趣味游戲教案

1、網(wǎng)小魚

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一

邊做："魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下

游，（大聲喊一-）網(wǎng)魚啦一-"魚兒們趕緊回到自己的家里。

2、跟著圓圈走

玩法：一起唱歌一邊做：”跟著圓圈走走，跟著圓圈走

走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。

3、小兔真愛玩

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一

邊做：”小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人

是大灰狼--"然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。

4、老狼老狼幾點鐘

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然后請一位幼

兒做大灰狼，告訴大家?guī)c鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著

它，邊走邊說："老狼老狼幾點鐘"，老狼數(shù)從一點鐘到六點

鐘，數(shù)到六點鐘時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊

回家。

5、媽媽包餃子

玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手攤開，

另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一

邊做"媽媽包餃子一-"，直到抓到那個手指頭為止。

6、吃葡萄

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊

說："吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么力、？一口把它吐

出來一”點到最后一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就

由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊點邊說。

7、豬八戒吃西瓜

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊

說："豬八戒嘴巴像，偷偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個

西瓜嘗一嘗——"找到西瓜之后，可以假裝說西瓜爛的，也可

以說西瓜沒熟，最后找到的那個熟的“西瓜”就可以起來抓他，

若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊

點邊說。

8、老狼老狼123

玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當(dāng)老狼在前面背

對著大家，一邊說"老狼老狼123”，說到最后一個字，馬上回

頭，羊們就要保持不動（動了就會被狼吃掉），同時在老狼說的

時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人

多比較好玩，玩前先找個家，然后說明規(guī)則。）

9、摸摸樂

玩法：請一名幼兒上臺進行摸寶，進行猜想是何物品將，

其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說"對"

或"錯"）。

10、看誰逃的快

玩法：幼兒四五人一組，選出一人當(dāng)小組長。孩子將食指

放在組長的手掌中，集體說”一、二、三”，組長趕緊把手掌握

緊，其他孩子則將手指拿開，反應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸，

重新挑選組長開始游戲。

11、賣小豬

玩法：請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈，圈內(nèi)一名幼兒作

"賣豬"人,另一名幼兒扮”小豬"，"小豬”兩手搭在“賣豬"人后

肩。游戲開始，大家邊念兒歌邊按順時針方向走，”賣豬”人和

“小豬”在圈內(nèi)按逆時針方向協(xié)調(diào)地走。當(dāng)念到“五”字時，大家

停下，"賣豬”人站在誰前面就把“小豬"賣給誰。此時，雙方調(diào)

換角色：“賣豬”人作圈上幼兒，“小豬“作“賣豬”人，圈上出來

的幼兒作"小豬;游戲重新開始。

附兒歌：賣小豬一賣賣賣，賣小豬，小豬長得胖乎乎。大

耳朵，細尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問小豬多少錢，一頭賣你

一百五。

12、鎖小手

玩法：兩人一組進行游戲，一人作“鎖”，張開一只手;另

一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽“鎖”念兒

歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當(dāng)念到兒歌最后一個

"字”時，“鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利。

附兒歌：金鎖銀鎖一金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔

嚓一鎖鎖。

13、你問我答

玩法1：兩名幼兒面對面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼

兒的一只小手問："什么紅？”B幼兒用另一只小手往上叮B幼

兒的小手說：“蘋果紅?！盇幼兒繼續(xù)以蚊子叮的形式提問，

火車出發(fā)了。"（3）幼兒和老師一起發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼

兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如"火車拐彎了”（繞過大樹）、”火車鉆

山洞了”（彎腰鉆過山洞）做相應(yīng)的動作。（4—當(dāng)教師說："XX

站到了”時幼兒做剎車狀，同時嘴里發(fā)出“哧」的聲音，游戲結(jié)

束。

提示：

（1）提醒幼兒集體搭乘火車后，中途不能斷掉⑵可根據(jù)幼

兒的游戲成熟度，適當(dāng)增加游戲難度，如：”火車過大橋””火

車上坡了”等

17、好玩保的齡球

玩法：離幼兒2-3米處放置6個塑料瓶，排成三角形。幼

兒分若干隊縱向掛好，看準目標，用力將皮球滾向塑料瓶，擊

倒瓶子最多者獲勝。

提示：可根據(jù)幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的

水。

18、點點游戲

玩法：兩名幼兒面對面坐著。幼兒甲伸出右手，手心向上;

幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌（也可念

一個字對應(yīng)點一下），念至最后一個字時，迅速收回手指，幼

兒甲則收拳抓其手指。若抓不到，再來一次游戲；若抓住了，

互換角色，游戲繼續(xù)進行。

附兒歌：點點點，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃

了笑哈哈。

19、蚊子叮人

玩法：（1）幼兒A和幼兒B先各伸出一只手，幼兒A伸出

大拇指和食指輕捏幼兒B的手背，開始念兒歌：

幼兒A：哎喲哇，干嗎啦？

幼兒B：蚊子咬我呀。

幼兒A：快點兒上來呀！

幼兒B：沒樓梯呀。

幼兒A：乘飛機呀。

一起：呼！

（2）這時候，幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來，并

像幼兒A一樣，伸出大拇指和食指，輕捏幼兒A的手背，再念

兒歌。

20、小彈簧蹦蹦跳

玩法：（1）引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變

成一個小彈簧。（2）請幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。

教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳

得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈

簧。（可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上

跳，按得輕，跳得低;按得重，跳得高）

21、小椅子

玩法：全體幼兒圍成圈坐好，椅子數(shù)量比幼兒少1。A幼

兒站在圈中間發(fā)出信號：”大風(fēng)吹，大風(fēng)吹！”幼兒齊問：”吹什

么？”A幼兒說：”吹起有辮子的小朋友！”有辮子幼兒聽到信號

后語速交換座位，A幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋

友不動，沒坐到椅子的孩子在當(dāng)中間成為發(fā)信號者。

提示：可鼓勵發(fā)信號的幼兒想出不同的信號，如：吹穿紅

衣服的女孩子；吹腳上有黃顏色的男孩子等。

22、來猜拳

玩法：場地上定好始發(fā)點和終點，幼兒兩人為一組游

戲。幼兒進行猜拳活動，獲勝一方以一大步前進為單位，輸者

原地不動。再次迭行猜拳活動，先到達終點者為冠軍。

附兒歌：猜猜拳一叮咚叮咚來猜拳，石頭、剪刀、嘩啦嘩

啦嘩啦嘩啦、布。

23、袋鼠媽媽

玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上

大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把

口袋交給下一名幼兒。當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲；沒跳

的幼兒要重新開始。

小班游戲一：插紅旗材料準備：一次性茶杯細沙自制

小紅旗游戲場地：跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)則：3人一組。男孩2

組，女孩1組。哨聲響后起跑，將小紅旗插入10米處裝有細

沙的茶杯中且杯、旗不倒，再返回起跑線。班主任以速度快、

較快、慢頒發(fā)金、銀、銅牌。

游戲二：小兔運蘿卜（團體）材料準備：乒乓球20個

（白、黃各10個）、花籃4個游戲場地：跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)

則：10人一組，分成兩組。哨聲響后排頭幼兒學(xué)小兔蹦到10

米線處從花籃中取出蘿卜跑回起跑線，將蘿卜放在起跑線處空

花籃里，下一個幼兒接著同上進行。先運完10個蘿卜的一組

為贏。班主任獎勵勝者智慧星。

游戲三：小狗回家材料準備：圈6個游戲場地：草坪10

米線內(nèi)游戲規(guī)則：3人一組。男孩2組，女孩1組。哨聲響后

爬過2個圈到達終點。班主任以速度快、較快、慢頒發(fā)金、

銀、銅牌。

中班游戲一：對胸夾球走材料準備：刺球2個游戲場地：

跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)則：4人為一組。男女共8組。2人對胸

夾球，雙臂平伸，哨聲響后側(cè)身走，先到達終點為勝。班主任

為其頒發(fā)獎品。

游戲二：過木橋的材料準備：40塊磚排成兩條5米長的平行

線。比賽場地：跑道5米以內(nèi)。游戲規(guī)則：2人一組。有男女6

組。哨響后，我們每人走一條磚鋪的木橋，一直踩著磚走，直

到走了五米才返回。第一步，贏在起跑線上。給班主任頒獎。

游戲三：蛇形跑材料準備：10米線內(nèi)并排各放椅子5張

游戲場地：草坪10米線內(nèi)游戲規(guī)則：2人為一組。男女共6

組。哨聲響后各繞一邊椅子為S形跑再返回到起跑線。先到者

勝，班主任為其發(fā)獎品。

大班游戲一：踩石頭過河材料準備：整磚40塊。在

10米線內(nèi)擺成兩條平行線。磚頭不同角度擺放。

游戲場地：跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)則：2人為一組（各

班1人）。男女各5組。哨聲響后2人腳踩每塊磚頭走，到10

米線處再同上返回起跑線。先到達終點為勝，本班班主任為其

發(fā)獎品。

游戲二：種瓜得豆材料準備：乒乓球40個（白、黃球

各20個）游戲場地：跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)則：2人為一組（各

班1人）。各班男女共6組。哨聲響后2人同時從兩端起跳，

每跳一格將兩邊乒乓球互換。先到達中間5米線處為勝，本班

班主任為其發(fā)獎品。

游戲三：二人三足材料準備：綁腿繩游戲場地：草坪

10米線內(nèi)游戲規(guī)則：4人為一組（各班2人）。各班男女各5

組。將同班兩人并排站立時內(nèi)腿腳踝處用繩綁在一起，哨聲響

后同時走或跳，先到達終點為勝。本班班主任為其發(fā)獎品。

補充游戲：夾球跳材料準備：刺猬球2個游戲場地：

跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)則：2人為一組(各班1人)。小腿夾

球，哨聲響后起跳，先到達終點為勝。本班班主任為其發(fā)獎

2、小班親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋”教案

“神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺的游戲。這則游

戲是針對幼兒心理特點而設(shè)計的。特別適合2-3歲的寶寶

玩，還可訓(xùn)練幼兒對看不見的物品的分類。

家長在和孩子游戲時可從以下方面著手：

1、游戲準備：

小口袋1個;各類水果，如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、

橙、柚等等；各類小玩具，如****、汽車、玩具兔、熊、狗、

手帕、帽子、手套等。

2、游戲的玩法如下：

(1)家長拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽：“神

奇的口袋東西多，請你過來摸一摸?！辈⒏嬖V孩子，“請你伸

手到袋子里摸一件東西，摸完告訴我(即父母)，你摸到的是什

么，但是不許偷看?！?/p>

(2)在幼兒將說出的物品一一擺放出來后，家長可提高要

求：“請你說出這些物品屬于哪一類？比如香蕉、蘋果、梨等

等是水果類，手帕襪子屬什么類？長毛絨的小兔、小狗又屬哪

一類？"并讓幼兒動手將物品歸類放置。

孩子熟悉游戲后，可讓孩子邊摸邊說：“這是水果中的梨

工，，笙笙

Jo"N"o

3、家長和孩子玩游戲時應(yīng)注意：

(1)游戲之初最好不要讓幼兒區(qū)別近似的物品，如橙、

柚，而用區(qū)別較大的，如蘋果、香蕉等等，以后再逐漸增加難

度。

(2)切忌違反規(guī)則，讓幼兒看口袋，那樣就失去其積極

意義了。為提高孩子興趣，家長與孩子互換位置，讓孩子提

問，家長來摸且回答，最后讓孩子鑒定對錯與否。

在這個游戲中，家長要勤動腦，善動腦，不斷豐富“口

袋”里的“內(nèi)容，提高幼兒的興趣，促進幼兒感知覺，特別是

觸摸覺的發(fā)展。

3、小班孩子愛玩的23個趣味游戲教案

1、網(wǎng)小魚

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一

邊做：”魚兒、魚兒水中，搖搖尾巴，點點頭，向上游，向下

游，(大聲喊-一)網(wǎng)魚啦---"魚兒們趕緊回到自己的家里。

2、跟著圓圈走

玩法：一起唱歌一邊做：”跟著圓圈走走，跟著圓圈走

走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站(蹲蹲、跳跳)好。

3、小兔真愛玩

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一

邊做：”小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人

是大灰狼--"然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。

4、老狼老狼幾點鐘

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然后請一位幼

兒做大灰狼，告訴大家?guī)c鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著

它，邊走邊說："老狼老狼幾點鐘"，老狼數(shù)從一點鐘到六點

鐘，數(shù)到六點鐘時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要趕緊

回家。

5、媽媽包餃子

玩法：這個游戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手攤開，

另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一

邊做"媽媽包餃子--"，直到抓到那個手指頭為止。

6、吃葡萄

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊

說："吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么力、？一口把它吐

出來一”點到最后一個的小朋友，起來把抓他，若抓不住，就

由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊點邊說。

7、豬八戒吃西瓜

玩法：幼兒圍成一個圓圈蹲下，由一個幼兒來一邊點一邊

說："豬八戒嘴巴愧，偷偷來到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個

西瓜嘗一嘗一一”找到西瓜之后，可以假裝說西瓜爛的，也可

以說西瓜沒熟，最后找到的那個熟的“西瓜”就可以起來抓他，

若抓不住，就由這位小朋友邊點邊說。若被抓住，繼續(xù)由他邊

點邊說。

8、老狼老狼123

玩法：狼和羊要隔一段距離，由一個幼兒當(dāng)老狼在前面背

對著大家，一邊說"老狼老狼123”，說到最后一個字，馬上回

頭，羊們就要保持不動（動了就會被狼吃掉），同時在老狼說的

時候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人

多比較好玩，玩前先找個家，然后說明規(guī)則。）

9、摸摸樂

玩法：請一名幼兒上臺進行摸寶，進行猜想是何物品將，

其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。（只需說"對"

或"錯"兀

10、看誰逃的快

玩法：幼兒四五人一組，選出一人當(dāng)小組長。孩子將食指

放在組長的手掌中，集體說”一、二、三”，組長趕緊把手掌握

緊，其他孩子則將手指拿開，反應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸，

重新挑選組長開始游戲。

11、賣小豬

玩法：請幼兒面向圓心手拉手圍成一圈，圈內(nèi)一名幼兒作

”賣豬"人，另一名幼兒扮“小豬"，"小豬”兩手搭在“賣豬"人后

肩。游戲開始，大家邊念兒歌邊按順時針方向走，”賣豬”人和

"小豬"在圈內(nèi)按逆時針方向協(xié)調(diào)地走。當(dāng)念到“五"字時，大家

停下，“賣豬"人站在誰前面就把“小豬”賣給誰。此時，雙方調(diào)

換角色：“賣豬”人作圈上幼兒，“小豬“作“賣豬”人，圈上出來

的幼兒作“小豬”。游戲重新開始。

附兒歌：賣小豬一賣賣賣，賣小豬，小豬長得胖乎乎。大

耳朵，細尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問小豬多少錢，一頭賣你

一百五。

12,鎖小手

玩法：兩人一組進行游戲，一人作"鎖，張開一只手；另

一人作"小手"，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽“鎖”念兒

歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當(dāng)念到兒歌最后一個

"字“時，“鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利。

附兒歌：金鎖銀鎖一金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔

嚓一鎖鎖。

13、你問我答

玩法1：兩名幼兒面對面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼

兒的一只小手問："什么紅？”B幼兒用另一只小手往上叮B幼

兒的小手說：“蘋果紅?！盇幼兒繼續(xù)以蚊子叮的形式提問，

如：”什么黃？"B幼兒答：”香蕉黃。"游戲依次進行，如："什

么長？"”什么短？”"什么??？”"什么大？”等，答不出來輸?shù)舻暮?/p>

子就學(xué)一聲小狗叫。

玩法2：可改變游戲提問，如："小狗怎么叫？””小狗汪汪

叫""小貓怎么叫？""小貓咪咪叫”等。

14、快樂跳跳毯

玩法：幼兒站在跳舞毯上，根據(jù)錄音中的語言指令做出各

種相應(yīng)的動作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來；紅色小

花上跳一跳，左手舉起來。

提示：

(1)跳舞毯上的圖形可以用數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等

代替。

(2)錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難

度。

15、種葫蘆

玩法：全體幼兒閉上眼睛，教師手持一小物品（如雪花片）

做葫蘆種子，邊種（每個幼兒身上點一下，并將手中物品藏在

其中一名幼兒的身上）邊說兒歌：種、種、種葫蘆，結(jié)了一個

大葫蘆，葫蘆在哪里？請你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛，猜一

猜葫蘆在誰的身上，猜到的幼兒下次做種葫蘆人，繼續(xù)游戲。

16、開火車

玩法：（1）請若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。（2）教師邊

拍手邊念兒歌：”小朋友快快來，我的火車就要開，小朋友上

火車了。”幼兒和老師一同把兩臂互相搭在一起，老師問：”火

車開到哪里去？”幼兒回答：”開到XX去”教師發(fā)出口令："嗚一

火車出發(fā)了。"（3）幼兒和老師一起發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼

兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如“火車拐彎了”（繞過大樹）、”火車鉆

山洞了”（彎腰鉆過山洞）做相應(yīng)的動作。（4一當(dāng)教師說："XX

站到了”時幼兒做剎車狀，同時嘴里發(fā)出“哧-”的聲音，游戲結(jié)

束。

提示：

（1）提醒幼兒集體搭乘火車后，中途不能斷掉⑵可根據(jù)幼

兒的游戲成熟度，適當(dāng)增加游戲難度，如：”火車過大橋””火

車上坡了”等

17、好玩保的齡球

玩法：離幼兒2-3米處放置6個塑料瓶，排成三角形。幼

兒分若干隊縱向排好，看準目標，用力將皮球滾向塑料瓶，擊

倒瓶子最多者獲勝。

提示：可以根據(jù)孩子能力的差異，在瓶子里裝不同量的水。

18、點點游戲

玩法：兩名幼兒面對面坐著。幼兒甲伸出右手，手心向上;

幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌（也可念

一個字對應(yīng)點一下），念至最后一個字時，迅速收回手指，幼

兒甲則收拳抓其手指。若抓不到，再來一次游戲；若抓住了，

互換角色，游戲繼續(xù)進行。

附兒歌：點點點，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃

了笑哈哈。

19、蚊子叮人

玩法：（1）幼兒A和幼兒B先各伸出一只手，幼兒A伸出

大拇指和食指輕捏幼兒B的手背，開始念兒歌：

幼兒A：哎喲哇，干嗎啦？

幼兒B：蚊子咬我呀。

幼兒A：快點兒上來呀！

幼兒B：沒樓梯呀。

幼兒A：乘飛機呀。

一起：呼！

（2）這時候，幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來，并

像幼兒A一樣，伸出大拇指和食指，輕捏幼兒A的手背，再念

兒歌。

20、小彈簧蹦蹦跳

玩法：（1）引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳，變

成一個小彈簧。（2）請幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。

教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳

得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈

簧。（可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上

跳，按得輕，跳得低;按得重，跳得高）

21、小椅子

玩法：全體幼兒圍成圈坐好，椅子數(shù)量比幼兒少1。A幼

兒站在圈中間發(fā)出信號：”大風(fēng)吹，大風(fēng)吹！”幼兒齊問：”吹什

么？"A幼兒說：”吹起有辮子的小朋友！”有辮子幼兒聽到信號

后語速交換座位，A幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋

友不動，沒坐到椅子的孩子在當(dāng)中間成為發(fā)信號者。

提示：可鼓勵發(fā)信號的幼兒想出不同的信號，如：吹穿紅

衣服的女孩子；吹腳上有黃顏色的男孩子等。

22、來猜拳

玩法：場地上定好始發(fā)點和終點，幼兒兩人為一組游

戲。幼兒進行猜拳活動，獲勝一方以一大步前進為單位，輸者

原地不動。再次進行猜拳活動，先到達終點者為冠軍。

附兒歌：猜猜拳一叮咚叮咚來猜拳，石頭、剪刀、嘩啦嘩

啦嘩啦嘩啦、布。

23、袋鼠媽媽

玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上

大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把

口袋交給下一名幼兒。當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲；沒跳

的幼兒要重新開始。

小班游戲一：插紅旗材料準備：一次性茶杯細沙自制

小紅旗游戲場地：跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)則：3人一組。男孩2

組，女孩1組。哨聲響后起跑，將小紅旗插入10米處裝有細

沙的茶杯中且杯、旗不倒，再返回起跑線。班主任以速度快、

較快、慢頒發(fā)金、銀、銅牌。

游戲二：小兔運蘿卜（團體）材料準備：乒乓球20個

（白、黃各10個）、花籃4個游戲場地：跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)

則：10人一組，分成兩組。哨聲響后排頭幼兒學(xué)小兔蹦到10

米線處從花籃中取出蘿卜跑回起跑線，將蘿卜放在起跑線處空

花籃里，下一個幼兒接著同上進行。先運完10個蘿卜的一組

為贏。班主任獎勵勝者智慧星。

游戲三：小狗的家材料準備：圈6游戲場地：10米內(nèi)草坪。

游戲規(guī)則：3人一組。兩組男生一組女生。哨響后，爬兩圈到

終點。班主任快、快、慢地頒發(fā)金銀銅牌。

中班第一場:胸夾球走位的材料準備：兩個比賽場地的香料

球：跑道10米內(nèi)。游戲規(guī)則：4人一組。男女共8組。人們把

球夾在胸前，水平伸展手臂，在哨聲響起后側(cè)身行走，最先到

達終點者獲勝。班主任給他頒獎。

游戲二：過獨木橋材料準備：40塊磚排成兩條5米長

的平行線游戲場地：跑道5米線內(nèi)游戲規(guī)則：2人為一組。男

女共6組。哨聲響后各走由豉鋪成的獨木橋，腳一直踩磚塊到

五米處再返回，先到起跑線為勝。班主任為其發(fā)獎品。

游戲三：蛇形跑材料準備：10米線內(nèi)并排各放椅子5張

游戲場地：草坪10米線內(nèi)游戲規(guī)則：2人為一組。男女共6

組。哨聲響后各繞一邊椅子為S形跑再返回到起跑線。先到者

勝，班主任為其發(fā)獎品。

大班游戲一：踩石頭過河材料準備：整磚40塊。在

10米線內(nèi)擺成兩條平行線。磚頭不同角度擺放。

比賽場地：跑道10米以內(nèi)。游戲規(guī)則：2人一組（每班1

人）。五組男人和五組女人。哨響后，兩人各踩一塊磚，然后

在10米處回到起跑線。先到終點的獲勝，這個班的班主任會

給他頒獎。

游戲二：種瓜得豆材料準備：乒乓球40個（白、黃球

各20個）游戲場地：跑道10米線內(nèi)游戲規(guī)則：2人為一組（各

班1人）。各班男女共6組。哨聲響后2人同時從兩端起跳，

每跳一格將兩邊乒乓球互換。先到達中間5米線處為勝，本班

班主任為其發(fā)獎品。

游戲三：二人三足材料準備：綁腿繩游戲場地：草坪

10米線內(nèi)游戲規(guī)則：4人為一組（各班2人）。各班男女各5

組。將同班兩人并排站立時內(nèi)腿腳踝處用繩綁在一起，哨聲響

后同時走或跳，先到達終點為勝。本班班主任為其發(fā)獎品。

補充游戲:夾球跳躍的材料準備:刺猬球，2比賽場地:跑道

10米以內(nèi)。游戲規(guī)則：2人一組（每班1人）。把球捏在小腿，

哨響后起跳，先到達終點獲勝。我們班的班主任給他頒獎。

4、小班25個小班親子游戲教案

孩子入園不適應(yīng)，與其讓老師忙得不可開交，不妨準

備幾個有趣的幼兒園小班親子游戲，邀請家長走進幼兒園陪孩

子玩游戲，讓孩子體驗幼兒園的快樂，激發(fā)孩子愿意上幼兒園

的欲望，幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

小班幼兒第一次上幼兒園，很多家長擔(dān)心孩子吃不好、睡

不好，時不時的到幼兒園“探班”，給幼兒園帶來了不少麻煩。

有時候舉辦親子游戲活動，不僅可以緩解家長的入園焦慮，還

能讓孩子體會到幼兒園很好玩，從此愛上幼兒園，避免以后孩

子不愿上幼兒園帶來不必要的煩惱。為此，學(xué)前谷小編整理了

以下52個幼兒園小班親子游戲，供幼師們參考。

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子的靈活性、細心和自信。

準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在

地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：〃預(yù)備一起！”父母和孩子趕快拿起

報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、鬼干

和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞

肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失

誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、袋鼠媽媽/爸爸

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

玩法:讓孩子用雙手抱住媽媽的脖子，用雙腿夾住媽媽的

腰，像袋鼠一樣緊緊地掛在媽媽的胸前。母親抱著嬰兒，用腳

向前跳躍（父親彎下腰，手腳并用在地上爬行）。

3、跳圈圈

目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。

準備：兩個圈

玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從

孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4、跳跳球

目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心

準備：跳跳球

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位

置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把

寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。

5、寶寶快爬

目的：培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心

玩法：每家指定一條距離相同的爬行路線。密碼一響，寶寶

就和家長同時爬起來。家長不能超越寶寶，必須跟在寶寶后

面，做第一個到達終點的群體。

6、小青蛙

目的：培養(yǎng)孩子反應(yīng)能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈

活性

兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，

可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱!呱!小小青蛙跑回家。

玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫

時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學(xué)青蛙的叫聲，

唱到最后一句：小小青蛙跑回家時，寶寶站起來學(xué)小青蛙

跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。

小貼土：可以變化兒歌的內(nèi)容，把小青蛙換成小鴨、

小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。

7、大家一起來投球

目的：發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)有目標地投擲東

西，增強獨立性和自信心。

準備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進

盆中。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出

一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投

進圓環(huán)中，球落地后拾起來，再重新投進圓環(huán)中。示范幾次

后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)

數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。

8、圖形寶寶找朋友

目的：鞏固認識各種顏色和形狀

準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。

先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，

再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。

玩法：媽媽陵意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問

孩子："這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對后，媽媽說：”

請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶

蓋擰上去，讓它們配對做好朋友?！焙⒆幼约赫页鱿鄳?yīng)的瓶蓋

后，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚。

9、小熊小熊沒椅子

目標：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

準備：小椅子五張

兒歌：”一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是

誰呀?小熊小熊就是他?！?/p>

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進行游

戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開

始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他“時，趕緊找椅子

坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游

戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一

起混合進行這個游戲。

10、小魚游來了

目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)"狀。幼兒邊

唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)“。"一

群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓

住?！碑?dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)“，那條“小魚”被抓住

就要被紅燒或清蒸.（請一位家長做廚師）。最后勝下的那條小

魚為勝利者。

11、游小小搬運工

目標：對圖形和顏色的認識。

準備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

玩法：釜爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽

媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：”寶寶，請到爸爸藍中

找出黃色三角形，送到媽媽這兒來！”孩子先重復(fù)媽媽的話，然

后找圖形送過去，并說：”黃色的三角形送媽媽！”如此類推。

12、動物模仿

目標：學(xué)習(xí)簡單的動作表演

玩法：老師帶領(lǐng)孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作。

"一、二、三、四，汪、汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、

汪……”。幼兒跟家長和老師一起自由表現(xiàn)各種動物模仿。

13、揪"尾巴“

目標：鍛煉孩子的閃躲能力

準備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩

下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴二家長和孩子面對面站立，彼此

間保持一些距離，同時喊口令”開始”后，兩個人就開始左右挪

動和閃躲相互揪尾巴。

14、貼五官

目的：增進幼兒家長之間的親密性和合作性。

準備：娃娃臉，五官圖片5套。

玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉，起點處媽媽蒙

著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組

為勝。