第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次(單元測試)(原卷版)_第1頁
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次(單元測試)(原卷版)_第2頁
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次(單元測試)(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

《第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次》單元測試(總分100分,測試時間60分鐘)一、選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分。每小題的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)1.洋蔥具有特殊的氣味,這種有氣味的物質(zhì)主要存在于()A.細胞質(zhì)B.細胞核C.液泡D.葉綠體2.下列細胞中具有葉綠體的是()A.人體口腔上皮細胞B.家鴿肌肉細胞C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞D.菠菜葉肉細胞3.同學(xué)們用普通光學(xué)顯微鏡觀察下列幾種細胞,其中沒有細胞壁的是()4.如圖示細胞結(jié)構(gòu)模式圖,以下敘述正確的是()A.②能控制物質(zhì)進出細胞B.⑥控制著細胞的生命活動C.③是所有植物細胞都有的結(jié)構(gòu)D.乙圖所示為動物細胞,沒有細胞壁、液泡和線粒體5.下列細胞結(jié)構(gòu)中,能夠進行能量轉(zhuǎn)換的是()A.線粒體與細胞核B.細胞質(zhì)與液泡C.葉綠體與線粒體D.細胞壁與葉綠體6.醫(yī)生給危重病人吸氧,點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量。病人身體細胞中完成這一能量轉(zhuǎn)換作用的結(jié)構(gòu)是()A.細胞核B.葉綠體C.染色體D.線粒體7.海帶中含有大量的碘,但鮮活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,其根本原因是()A.細胞壁的保護作用B.細胞膜的控制物質(zhì)進出的作用C.細胞核的保護作用D.細胞壁與細胞膜共同作用的結(jié)果8.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。2002年9月鄭州市民李先生正式領(lǐng)到了我國第一張18個位點的基因型身份證。你認為李先生這張身份證上的18個位點的信息取自()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核9.科學(xué)家先將甲羊卵細胞的細胞核抽出,再將乙羊乳腺細胞的細胞核取出,將該細胞核注入來自甲羊的無核卵細胞中。這個融合成的卵細胞經(jīng)過分裂形成胚胎,將這個胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,一段時間后小羊出生了。那么這只小羊的長相是()A.像甲羊B.像乙羊C.既像甲又像乙D.像丙羊10.細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.細胞壁具有支持和保護細胞的作用B.遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中,細胞核還能控制細胞的生命活動C.“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的汁液主要來自液泡D.細胞膜沒有保護作用,只能控制物質(zhì)的進出11.如圖分別是動、植物細胞分裂示意圖,下列描述正確的是()A.動、植物細胞分裂時,先是細胞質(zhì)一分為二形成兩個部分B.甲圖表示動物細胞分裂過程,乙圖表示植物細胞分裂過程C.乙圖細胞分裂形成兩個新細胞核,再在中央形成新細胞壁D.細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)12.子代細胞在遺傳物質(zhì)組成上與親代細胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性。其根本原因是()A.在細胞生長過程中,染色體不發(fā)生變化B.在細胞分裂過程中,染色體可復(fù)制形成兩份,平均分配到兩個子細胞中去C.在細胞分化過程中,細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了變化,執(zhí)行不同的生理功能D.細胞分裂、生長與分化過程中,染色體復(fù)制后平均分配到兩個子細胞中去13.下圖表示某細胞分裂過程中染色體數(shù)量的變化,正確的是 ()14.下圖所示為人的造血干細胞產(chǎn)生不同類型的血細胞的過程,這一過程稱為()A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞生長D.細胞死亡15.如圖中的標(biāo)號表示植物體器官形成過程中不同的生理過程,其中表示細胞分裂、生長和分化過程的依次是()A.②①③B.①②④C.①③④D.①②③16.依據(jù)圖①④,下列說法正確的是()A.④經(jīng)過細胞分裂形成③,①的形成過程中不需要經(jīng)過細胞分化B.②是由薄壁組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成C.④與神經(jīng)細胞的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡、葉綠體等D.①④按結(jié)構(gòu)層次由宏觀到微觀的排列順序為④→③→②→①17.如圖,關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次的描述錯誤的是()A.乙所示的胃在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官B.丙中葉片的上、下表皮屬于保護組織C.丙和丁的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的D.甲中的細胞壁和液泡是植物細胞具有而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)18.下列哪一單細胞生物細胞里含有葉綠體,能進行光合作用()A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.變形蟲19.如圖所示的四種生物,既有相同之處又有不同之處。下列關(guān)于這四種生物的說法正確的是()A.圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復(fù)雜的生理功能B.圖中四種生物共有的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、成形的細胞核C.大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖,變形蟲和衣藻為分裂生殖D.圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者,其余都為消費者20.某位同學(xué)在觀察草履蟲的實驗中,不慎把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中。幾分鐘后,制成的草履蟲臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色,這種結(jié)構(gòu)的名稱是()A.細胞核B.液泡C.食物泡D.伸縮泡21.將草履蟲放在清水中,它不會由于過度吸水而導(dǎo)致細胞漲破,其主要原因是()A.草履蟲細胞內(nèi)的濃度與清水的濃度相等B.草履蟲有細胞壁,限制了細胞的過度吸水C.收集管和伸縮泡能收集并排出體內(nèi)多余的水分D.草履蟲可以通過胞肛排出體內(nèi)多余的水分。22.觀察草履蟲時,常在載玻片上放少許棉花纖維,目的是()A.固定草履蟲B.使草履蟲運動速度減慢C.分隔培養(yǎng)液D.吸收培養(yǎng)液。23.某同學(xué)在實驗室進行了光照條件對草履蟲數(shù)量的影響的實驗研究。實驗連續(xù)進行9天,每天記錄各三角瓶中草履蟲的數(shù)量,最終得到的光照條件、黑暗條件的實驗數(shù)據(jù)如下圖。下列說法不正確的是()A.培養(yǎng)初期,草履蟲通過繁殖增加數(shù)量B.數(shù)量達到一定值后,又會下降,可能的原因是空間、營養(yǎng)不足C.與光照條件相比,黑暗條件下容易獲得更多數(shù)量的草履蟲D.草履蟲的數(shù)量隨著光照時間的延長而增加24.個體微小的單細胞生物與人類生活有著密切的關(guān)系,能夠凈化污水的單細胞生物是()A.草履蟲B.酵母菌C.衣藻D.煙草花葉病毒25.下列不是單細胞生物的特點的是()A.身體由一個細胞構(gòu)成B.身體微小、結(jié)構(gòu)簡單C.都能自己制造有機物D.依靠一個細胞完成整個生物體的生命活動26.下列關(guān)于顯微鏡使用的描述,正確的是()A.欲使顯微鏡內(nèi)的視野更加明亮,可以換用反光鏡的平面鏡B.欲判定視野中污點的位置,可移動玻片或轉(zhuǎn)動目鏡C.欲使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.欲使視野右上方的物像移到中央,可向左下方移動玻片27.小剛是個愛動手、動腦的學(xué)生,他用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋后,在視野內(nèi)分別觀察到了下圖所示的圖像。其中視野最暗的是()28.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,不需要用到的材料用具是()A.蓋玻片B.載玻片C.清水D.生理鹽水29.下圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時玻片標(biāo)本的操作和使用顯微鏡進行觀察到的細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖甲中正確的實驗操作順序是D→C→A→BB.步驟A中,用鑷子夾著蓋玻片的一邊先接觸水滴再緩慢放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡C.步驟B為染色,所用的染液是酒精D.欲將圖乙中視野上方的細胞移至視野中央,需將玻片標(biāo)本向上移動30.下圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的某些過程示意圖。下列說法錯誤的是()A.正確的操作順序是②→③→⑤→④→①B.步驟①中染色用的液體是碘液,細胞核染色最深C.步驟②中滴加的是清水,目的是保持細胞的正常形態(tài)D.如果裝片中出現(xiàn)氣泡,是圖中步驟④操作不當(dāng)導(dǎo)致的。二、非選擇題(以下各題每空2分,共40分)31.下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個階段示意圖,其中①⑦為不同的細胞,a、b、c分別表示細胞所經(jīng)歷的生理變化過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中細胞①經(jīng)過a過程得到了②、③、④等細胞,請判斷a所代表的生理過程是,該過程使得細胞的。

(2)圖中a過程若為植物細胞的分裂過程,則其與動物細胞分裂過程的主要區(qū)別是在元細胞中央形成新的,然后一個細胞分裂為兩個細胞。

(3)圖中b所代表的生理過程是,該過程的結(jié)果是。

(4)請結(jié)合圖示,寫出動物體(人體)的結(jié)構(gòu)層次:。(結(jié)構(gòu)之間用箭頭連接)

32.當(dāng)你在自然界暢游時,自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要探索生命的奧妙,需要從了解細胞開始。下圖所示的是細胞及其中的細胞器、細胞中某一結(jié)構(gòu)的示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中,細胞進行各種生命活動的場所是[](括號中填數(shù)字或文字代碼,橫線上填中文名稱,下同);在氧的參與下分解有機物,將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞生活利用的結(jié)構(gòu)是[];。(2)細胞分裂過程中,圖二中的[]變化最大。它主要由[]和[]兩種物質(zhì)組成。(3)細胞分裂時,甲會,然后到兩個新細胞中。兩個新細胞中甲的形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞甲的形態(tài)和數(shù)目相同。33.草履蟲依靠體表纖毛的擺動而運動,研究者對草履蟲遇到障礙的回避行為機制做了相關(guān)實驗。(1)實驗時,應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的(選填“表層”或“中間”或“底層”)吸取一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,加幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片。(2)觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)草履蟲前端遇到棉花纖維的阻礙時,

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