2025年學(xué)校心理輔導(dǎo)員職業(yè)資格考試試卷及答案

2025年學(xué)校心理輔導(dǎo)員職業(yè)資格考試試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.心理輔導(dǎo)員的職責(zé)不包括以下哪項(xiàng)？

A.協(xié)助學(xué)生解決心理問題

B.組織學(xué)生參加課外活動(dòng)

C.擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處工作

D.提供心理健康教育課程

2.在學(xué)生心理咨詢中，以下哪項(xiàng)不是心理輔導(dǎo)員的直接責(zé)任？

A.評(píng)估學(xué)生的心理狀態(tài)

B.提供心理治療服務(wù)

C.協(xié)助學(xué)生找到合適的心理治療資源

D.進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)

3.以下哪項(xiàng)不屬于心理健康教育課程的教學(xué)內(nèi)容？

A.壓力管理技巧

B.人際交往技巧

C.體育鍛煉知識(shí)

D.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

4.心理輔導(dǎo)員在開展團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪項(xiàng)原則？

A.學(xué)生自主性

B.團(tuán)體平等性

C.教師權(quán)威性

D.成績?cè)u(píng)價(jià)性

5.在進(jìn)行心理健康普查時(shí)，以下哪種工具最常用？

A.阿斯伯格量表

B.MMPI

C.霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)

D.大五人格量表

6.以下哪項(xiàng)不屬于心理輔導(dǎo)員應(yīng)具備的專業(yè)能力？

A.心理評(píng)估能力

B.心理咨詢能力

C.教學(xué)能力

D.財(cái)務(wù)管理能力

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）

1.心理輔導(dǎo)員的日常工作包括哪些方面？

A.心理健康教育

B.心理咨詢

C.心理危機(jī)干預(yù)

D.心理評(píng)估

E.團(tuán)體輔導(dǎo)

2.心理輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則有哪些？

A.學(xué)生主體性

B.尊重隱私

C.教育性

D.針對(duì)性

E.系統(tǒng)性

3.以下哪些屬于心理輔導(dǎo)員的職業(yè)道德？

A.熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新

C.公正無私，誠實(shí)守信

D.尊重學(xué)生，尊重同行

E.勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

4.心理輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，應(yīng)采取哪些措施？

A.傾聽學(xué)生訴求

B.了解學(xué)生背景

C.分析問題原因

D.制定干預(yù)方案

E.實(shí)施干預(yù)措施

5.以下哪些屬于心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)內(nèi)容？

A.心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

B.心理評(píng)估技能

C.心理咨詢技術(shù)

D.團(tuán)體輔導(dǎo)技巧

E.心理健康教育課程設(shè)計(jì)

6.心理輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？

A.學(xué)生心理健康狀況

B.家庭教育環(huán)境

C.學(xué)校教育環(huán)境

D.社會(huì)文化環(huán)境

E.個(gè)人成長需求

三、簡答題（每題10分，共40分）

1.簡述心理輔導(dǎo)員的職責(zé)。

2.簡述心理輔導(dǎo)員的職業(yè)道德。

3.簡述心理輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，應(yīng)采取的措施。

4.簡述心理輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

5.簡述心理輔導(dǎo)員在開展心理健康普查時(shí)應(yīng)注意的問題。

6.簡述心理輔導(dǎo)員在開展團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)關(guān)注的原則。

四、論述題（每題20分，共40分）

1.結(jié)合實(shí)際案例，論述心理輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)中，如何運(yùn)用團(tuán)體輔導(dǎo)技巧。

2.結(jié)合實(shí)際案例，論述心理輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，如何運(yùn)用心理評(píng)估技術(shù)。

五、案例分析題（每題30分，共60分）

1.案例一：某中學(xué)生因家庭矛盾導(dǎo)致情緒低落，學(xué)習(xí)成績下降。請(qǐng)分析該學(xué)生的心理問題，并提出相應(yīng)的干預(yù)措施。

2.案例二：某班級(jí)學(xué)生之間存在矛盾，導(dǎo)致班級(jí)氛圍緊張。請(qǐng)分析該問題的原因，并提出相應(yīng)的解決策略。

六、實(shí)踐題（每題30分，共60分）

1.設(shè)計(jì)一堂心理健康教育課程，主題為“人際交往技巧”。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，主題為“情緒管理”。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析：心理輔導(dǎo)員的職責(zé)主要是圍繞學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)展開，與教務(wù)處工作無關(guān)。

2.B

解析：心理治療服務(wù)通常由專業(yè)心理治療師或醫(yī)生提供，心理輔導(dǎo)員的責(zé)任是提供心理咨詢和協(xié)助找到合適的治療資源。

3.C

解析：體育鍛煉知識(shí)屬于體育教育的范疇，而非心理健康教育課程的內(nèi)容。

4.B

解析：團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)關(guān)注團(tuán)體成員的平等性，鼓勵(lì)學(xué)生參與，而非強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威性。

5.D

解析：大五人格量表是評(píng)估個(gè)體人格特征的常用工具，適用于心理健康普查。

6.D

解析：財(cái)務(wù)管理能力不屬于心理輔導(dǎo)員的專業(yè)能力，其專業(yè)能力應(yīng)集中在心理健康教育和心理咨詢領(lǐng)域。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析：心理輔導(dǎo)員的職責(zé)涵蓋心理健康教育、心理咨詢、心理危機(jī)干預(yù)、心理評(píng)估和團(tuán)體輔導(dǎo)等多個(gè)方面。

2.A,B,C,D,E

解析：心理輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循學(xué)生主體性、尊重隱私、教育性、針對(duì)性和系統(tǒng)性等原則。

3.A,B,C,D,E

解析：心理輔導(dǎo)員的職業(yè)道德包括熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、公正無私、尊重學(xué)生和樂于奉獻(xiàn)等方面。

4.A,B,C,D,E

解析：心理輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，應(yīng)傾聽學(xué)生訴求、了解學(xué)生背景、分析問題原因、制定干預(yù)方案和實(shí)施干預(yù)措施。

5.A,B,C,D,E

解析：心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、心理評(píng)估技能、心理咨詢技術(shù)、團(tuán)體輔導(dǎo)技巧和心理健康教育課程設(shè)計(jì)。

6.A,B,C,D,E

解析：心理輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理健康狀況、家庭教育環(huán)境、學(xué)校教育環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境和個(gè)人成長需求。

三、簡答題

1.心理輔導(dǎo)員的職責(zé)包括：提供心理健康教育、進(jìn)行心理咨詢、開展心理危機(jī)干預(yù)、進(jìn)行心理評(píng)估、實(shí)施團(tuán)體輔導(dǎo)、開展心理健康活動(dòng)、協(xié)助學(xué)生解決心理問題、促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展等。

2.心理輔導(dǎo)員的職業(yè)道德包括：熱愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、公正無私、誠實(shí)守信、尊重學(xué)生、尊重同行、勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)等。

3.心理輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時(shí)，應(yīng)采取的措施包括：傾聽學(xué)生訴求、了解學(xué)生背景、分析問題原因、制定干預(yù)方案、實(shí)施干預(yù)措施、尋求專業(yè)幫助、跟進(jìn)學(xué)生狀況等。

4.心理輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：學(xué)生主體性、尊重隱私、教育性、針對(duì)性、系統(tǒng)性、綜合性、發(fā)展性等。

5.心理輔導(dǎo)員在開展